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如何提高科學技術的進步

發布時間:2022-01-20 19:44:37

1. 如何看待科學技術的進步

隨著世界經濟的快速發展和現代科學技術的進步,物流產業作為國民經濟中一個新興的服務部門,正在全球范圍內迅速發展。...科技進步和國防實力的重要標志。「十五」計劃開始以來,國家產業政策導向明顯向以新材料產業為代表的高...隨著世界經濟的快速發展和現代科學技術的進步,物流產業作為國民經濟中一個新興的服務部門,正在全球范圍內迅速發展。.

2. 為什麼必須加快科技進步,怎樣加快科技進步

「科學技術是第一生產力。振興經濟首先要振興科技。只有堅定地推進科技進步,才能在激烈的競爭中取得主動。
當前,我國經濟正面臨著加速發展、調整結構、提高效益的重大任務,尤其需要全社會提高科技意識,多方面增加科技投入,真正依靠科技進步。

3. 現代科學技術是如何發展的

在科學技術發展史上,20世紀的科學技術佔有十分重要的地位。這一時期科學技術本身發生了一系列廣泛而深刻的革命性變革。20世紀初,以相對論和量子力學為代表的物理學革命,促成了整個人類科學觀念的根本性變化,帶動了化學、生物學、天文學、地學等學科的發展。科學理論上的重大突破又帶來一系列技術革命。20世紀四五十年代開始的以原子能技術、航天技術和電子計算機為主要標志的第三次技術革命,使人類逐步從工業文明進入科學技術文明的新時代。新技術革命促進了社會政治、經濟結構的變革,孕育了新的思維方式和新的世界觀,使人類社會向更高境界發展。歷史證明,科學技術是第一生產力,是推動現代社會進步的決定性力量。

物理學革命20世紀的科學技術是近代科學技術的繼承和發展,其間的所有重大發明都不是以經驗為基礎,而是由科學理論上的重大突破而引起的。20世紀初,在物理學領域掀起了一場偉大的革命,取得了一系列輝煌成果,愛因斯坦的相對論和普朗克的量子論則是這場革命中最偉大的理論成果。

愛因斯坦的相對論揭示了空間和時間的辯證關系,從根本上改變了人們對時空概念的理論認識,加深了人們對物質和運動的理解。

阿爾伯特·愛因斯坦(1879—1955年)是德國著名數學家、物理學家、諾貝爾獎獲得者,出生於德國的一個猶太人家庭。1905年,發表了題為《論動體的電動力學》的論文,提出了「狹義相對論」。其核心是論證了空間和時間的統一性,從而確定了嶄新的、相對概念的時空觀。牛頓力學只能解釋低速運動狀態下的物質,而愛因斯坦的相對論既能解釋低速運動狀態下的物質,也能解釋在光速或接近光速運動狀態下的物質。相對論精確地揭示了空間和時間本質上的統一性,以及空間、時間與物體運動之間的聯系。他還根據狹義相對論原理推導出能量與質量轉換關系的公式,即能量等於質量和光速平方的乘積(E=me2)。1915年,他又提出了「廣義相對論」,揭示了四維時空同物質的統一關系,指出空間、時間不可能離開物質而獨立存在,空間結構和性質取決於物質的分布。廣義相對論實質上是一種引力理論,它在更深一層意義上否定了牛頓的時空觀。

普朗克的量子論指出,物體在發射輻射和吸收輻射時,能量並不是無限可分的,其最小的、不可分的能量單位是「量子」,物體能量的輻射和吸收都是量子化的。在普朗克之後,經過許多科學家的共同努力,到1925年左右量子力學最終建立。量子力學的建立大大促進了原子物理、固體物理、原子核物理等學科的發展,標志著人類在認識自然的過程中實現了由客觀世界向微觀世界的飛躍。

馬克思·普朗克(1858—1947年)是德國物理學家。1900年末,普朗克在德國物理學會上宣讀了題為《關於正常光譜能量分布定律的理論》的論文,標志著量子論的誕生。1905年,愛因斯坦發展了普朗克的能量量子化的概念,提出了光的量子概念,揭示了光的波動性和粒子性的辯證關系。在他們的基礎上,經過奧地利物理學家薛定諤、德國物理學家海森堡、丹麥物理學家玻爾、英國物理學家狄拉克等人的努力,量子力學最終建立。

相對論和量子力學的確立是物理學革命的高潮,以物理學革命為先導,帶動了化學、生物學。天文學、地學等學科的理論也都發生了革命性的突破,這為20世紀中後期第三次科技革命的興起奠定了理論基礎。

第三次技術革命的新浪潮從20世紀四五十年代開始的新技術革命,以原子能技術、航天技術、電子計算機的應用為代表胚包括人工合成材料、分子生物學和遺傳工程等高新技術。這次技術革命被稱為「第三次技術革命」。第三次技術革命內容之豐富、影響之深遠,都遠遠超過前兩次技術革命。

物理學革命的迅速發展,特別是原子物理、核物理取得的突破性成果為人類發展原子能技術創造了有利條件。第二次世界大戰期間,美國實施了製造原子武器的「曼哈頓工程」,並於1945年7月16日爆炸了第一顆原子彈,標志著人類利用原子能時代的開始。過去,人類只是直接或間接使用天然能源,而原子能是人工能源,是原子核發生裂變時釋放出來的能量,它比化學能大幾百萬倍,具有許多優越性,是人類在能源利用方面的一次革命。

二戰後,美蘇大力發展核武器,展開校競爭,相繼研製出氫彈、中子彈等核武器,核戰爭陰雲始終籠罩著世界。因此,和平利用原子能更為人們所關注。從五十年代開始一些國家建立了實驗性核電站,六十年代進入實用階段,但發展較慢,七十年代中期以後,進入飛速發展時期。目前,核能作為一種強大的新能源,在世界能源中的地位和作用不斷增長。

據日本原子能產業會議提供的資料(新華社2000年6月3日電),到1998年底,全世界共有核電站422座(其中,美國104座,法國55座,日本52座,德國19座,俄國26座,英國35座);總裝機容量35849萬千瓦(其中,美國10162萬,法國5979萬,日本4508萬,德國2221萬,俄國2126萬,英國1417萬),在建核電站46座,總裝機容量3807萬千瓦。

核電站在正常運轉時相當安全,但萬一出現事故,危害極其嚴重。1986年4月26日蘇聯切爾諾貝利核電站第4號機組爆炸,造成了嚴重的核污染。至1992年,有7000多人死於這次事故的核污染。

原子能除和平利用於核電站外,現已滲透到工業、農業、科學、醫學等各個領域。

航天技術是一項研究和實現如何進入太空和利用太空的綜合技術,是現代科學技術高度發展的體現。1957年10月,蘇聯把第一顆人造地球衛星送上太空,開創了人類向空間進軍的新時期。1969年7月美國飛船「阿波羅11號」首次把人安全送上月球,宇航員尼爾·阿姆斯特朗和奧爾德林在月球上首次留下了人類的腳印。1997年7月美國發射的「火星探路者」宇宙飛船在火星表面成功著陸,並向地球發回了大量照片和數據,為在21世紀實施的載人火星探測計劃奠定了基礎。20世紀末由美國牽頭,匯聚16國聯合科技力量建造的國際空間站也已初具規模。目前,航天技術已廣泛應用於軍事。經濟、科學研究的許多方面,對科學技術、國民經濟和社會發展將產生巨大影響。第二次世界大戰期間,由於軍事上的需要,美國人在機械的電磁計算工具的技術基礎上,於1946年製造了第一台電子計算機。1952年匈牙利裔美國人馮·諾伊曼為美國國際商業機器公司(IBM)研製成「離散變數自動電子計算機」,以後電子計算機逐步投入市場,進入了生產建設、交通運輸、醫學衛生、科研。社會、家庭等各個領域,對人們的生產和生活產生了重大影響。

電子計算機從誕生到現在已發展到第五代,它的體積越來越小,而功效越來越大。一般的電子計算機,每秒可進行10萬次運算,速度高的可達十幾億次,幾十億次,甚至幾百億次運算。1997年5月,美國研製的「深藍」計算機戰勝了國際象棋大師卡斯帕羅夫,標志著計算機向智能化方向發展取得了重大成果。

電子計算機的發展歷程第一代電子管計算機1946~1958第二代晶體管計算機1958~1964第三代集成電路計算機1964~1972第四代大規模集成電路計算機始於70年代初第五代超大規模集成電路計算機(智能計算機)始於80年代初電子計算機是現代信息技術的核心,它的迅速發展和廣泛應用,使信息技術發生了質的飛躍,促成了信息與物質、能量共同構成現代社會的三大資源。

激光是一種具有特殊性能的光源,亮度勝過太陽光200億倍,單色性、方向性強,聚能性能出色。1960年美國物理學家梅曼製成了第一台激光器——紅寶石固體激光器,並迅速應用於工農業生產,進行激光加工、激光育種、激光殺蟲、激光醫療、激光測量、激光全息照像和激光通訊等,應用范圍十分廣泛。新科技革命還造成了材料業的巨大變革,具有優異特徵、特殊功能的新型合成材料層出不窮,其中合成化學材料、半導體材料、超導材料等發展迅速,塑料、合成橡膠、合成纖維等合成化學材料產量猛增。目前人們正在研製超高溫、超高壓、超高強度、高溫信息傳輸、高溫超導等特殊性能材料,這些材料可望在21世紀投放市場。

生物工程技術包括基因工程、細胞工程、酶工程、發酵工程四個部分,基因工程是其中的核心技術。1953年美國的沃森和英國的克里克發現了DNA的雙螺旋結構模型,標志著分子生物學的誕生。分子生物學通過對生物體的主要物質,如蛋白質。核酸等生物大分子的結構和功能規律的研究,來探討生命現象及其本質。六十年代,科學家將構成DNA的64個遺傳密碼的含義全部破譯,編制了遺傳密碼表,敲開了生命科學的大門,帶動了生物工程技術的快速發展,帶來了巨大的社會和經濟效益。目前生物工程技術的發展方興未艾。1997年2月,英國《自然》雜志報道了英國科學家維爾穆特博士首次運用克隆技術培育出綿羊「多莉」。許多科學家認為克隆技術是生物工程技術發展史上的一個里程碑,並預言2l世紀將是生物世紀,生物技術有可能成為下次技術革命的核心技術。

第三次技術革命的影響科學技術是人類認識自然和改造自然的強大武器,在歷史上始終是一種起推動作用的進步革命力量。第三次技術革命的迅猛發展推動了社會生產力的發展。以往,人們主要是依靠提高勞動強度來提高勞動生產率。在新科技革命的條件下,主要通過生產技術的不斷進步、勞動者素質和技能的不斷提高。勞動手段的不斷改進,來提高勞動生產率。這次科技革命還促進了社會經濟結構和社會生活結構的變化,造成第一產業、第二產業在國民經濟中的比重下降,而第三產業的比重上升,並使人類的衣、食、住、行、用等日常生活的各個方面都發生了深刻變化。

第三次技術革命加快了國際經濟格局的調整和經濟全球一體化的進程,科學技術的競爭在國際經濟競爭中的地位更加重要。當今世界,科學技術的高低從根本上決定了一個國家的經濟實力和國力水平。

4. 科學技術對人類發展進步有什麼樣的意義

一、科學技術發展對人類生存環境的影響

從微觀的角度來看,我們的生存環境由於材料、建築、電力、交通等科學技術的發展獲得了極大的改善。 但是從宏觀角度來看,由於科學技術的發展,對生存環境的破壞卻日益嚴重,並且加速度越來越快。

總的來說,科學技術發展對人類生存環境的影響是巨大的,如何平衡發展和環境的關系,善待自然,恢復自然的活力,變一味索取到索取與給予並行,進而改善生存環境,對人類來說任重而道遠。

二、科學技術發展對人類社會文明的影響

文明是人類審美觀念和文化現象的傳承、發展、糅合和分化過程中所產生的生活方式、思維方式的總稱,包括理解生活的基本方式,基本的價值取向和運作社會生活的基本模式,三個要素構成一個獨具特色的整體,這就是社會文明。

科學技術發展帶來的巨大物質基礎,這使得人類的價值取向和社會生活方式也發生了巨大的變化,在各類需求滿足的情況下,人類開始追求更高層次的需要,因此出現了各種社會制度,自由、平等、民主以及和平等要求使得人類社會不斷完善、科學和進步。

當然,任何事物的作用力都是雙向的,科學技術發展在推動人類文明發展的同時,也對人類產生了一些負面影響,瑕不掩瑜,綜合來說科學技術發展對人類社會文明發展的正面影響要大於負面影響,相信在科學技術的推動下,人類還將達到更高的文明層次。

三、科學技術發展對人類發展繁衍的影響

作為一個智能物種,人類的夢想,就是要生生不息的繁衍下去,並且要走出地球,在廣闊的宇宙中擴展生存空間,要達到這一目標,除了要看宇宙的發展是否給我們機會,還要依賴科學技術的發展,以及人類是否能夠正確地使用這些技術。

當前由於我們沒有有效的應用一些科學技術,甚至濫用了一些技術,使得我們的生存的環境被嚴重破壞,這就需要人類發展新的科學技術,如新能源技術、環境保護技術,環境恢復技術等,通過這些技術,給我們的子孫留下發展的空間和時間,這些技術的發展勢在必行。

同時正確的應用科學技術,也是保證人類發展的一個基本條件,任何一種科學技術,若被用於謀利社會,那麼結果必將造福於人類,如果用在了相反的方向,那麼必然是貽害於社會。正確地應用科學技術,是保證人類發展繁衍的基礎,使科學技術這把雙刃劍在不傷到自己的前提下,更好的為人類發展服務。

5. 科學技術的進步給社會帶來哪些問題

生物科技帶來的好處 據Truthabouttrade網2005年12月5日報道,生物技術的第一個醫療產物是合成人類胰島素。科學家們把人類胰島素注射到細菌中,就創造出了「人工胰島素」。合成的人工胰島素給糖尿病患者帶來了福音,這些病人原本一直使用從豬中提取的胰島素,會引起並發症。 如今,科學家們利用DNA技術和普通農作物相結合來生產各種葯物混合物。這些能生產葯物的改良作物通常被稱作「葯作物」。科學家們已經成功地把基因「插入」大麥、玉米、胡蘿卜、土豆、苜蓿、香蕉、大米和番茄中。改良的基因作物不僅可以生產在牛奶和眼淚中發現的蛋白質,也可以製造潛在的疫苗。 生物科技作物大米含有改良的蛋白質,包括乳鐵傳遞蛋白和溶菌酶。這兩種人類蛋白質可以在人乳、唾液和眼淚中找到,但很少通過日常飲食攝入。 這兩種蛋白質的大量生產也許會幫助緩解世界很多地區的飢餓現象。在發展中國家,細菌感染引起的腹瀉使每年有數百萬兒童喪命,已經證實乳鐵傳遞蛋白和溶菌酶可以幫助減少這種感染。 不幸的是,我們經常可以看到或讀到因誇大生物技術而引起恐慌的故事,而生物技術所帶來的正面影響卻沒有得到相應的報道。人們對轉基因作物好壞的公正評估是至關重要的。批評者的目的也許是想限制葯用作物的使用。但這並不意味著這些技術的發展會停止。 在大米和煙草中生成類似胰島素的生長因子(IGF-1)的研究已經獲得一定的成功。可以生成狂犬病和腸癌抗體的轉基因作物也獲得了成功。 在過去30年來一直使用雞蛋來製作疫苗。不幸的是,不是所有的疫苗都可以使用這種方法來製造的。例如人類刺瘤病毒,這種病毒只能生長在人類細胞內,所以無法在雞蛋內培養刺瘤疫苗。這種病毒約有140種,大多數不會產生任何傷害,但少部分會致癌。據世界衛生組織估計,全世界有6億人感染刺瘤病毒,僅在北美地區就有兩千多萬人感染。病原體每年導致50萬例宮頸癌,大多數發生在發展中國家。 耐鹽抗旱作物可使惡化的土地保持產量甚至有所增產。防病蟲害的作物將繼續通過防止蟲害來提高產量。而耐除草劑的作物業將允許農民保護寶貴的表層土。生物燃料將幫助減少對進口石油的需求。 未來會有更多證據證明農業生物科技給世界帶來好處。 電腦給人帶來的好處和壞處 現在的社會越來越發達了,電腦當然也成了人們不可缺少的信息工具,每個家庭基本上都有了電腦。但是關鍵之處是在於自己怎樣使用它。 電腦給人們帶來了方便,它可以讓人們發送電子郵件,很快就能傳到對方的電腦,比在郵局寄信自然快多了。我們學生在學習的時候也會遇到一些難題,工具書上也找不到有關知識。這時,電腦就成了大家的好幫手,讓大家查找資料。想要了解國家大事,不出門買報可以,網上有許多第一時間的新聞。除此以外,電腦上的「word」還可以寫文章或繪制統計圖表…… 電腦的好處雖然很多,但壞處也不少。有一些學生迷戀上網,電腦不用在正道上,導致學習一落千丈。還有的學生竟然為了上網吧而逃學或偷偷拿家裡的錢去玩。打電腦的時間長的話,對視力也不好,我們班裡就有許多典型的例子。 希望那些迷戀網路的同學快快覺醒,讓自己正確地使用電腦。

6. 科學技術的進步能夠使什麼

國家繁榮富強
人民安居樂業

7. 科學技術有哪些方面的進步

先談下生物方面的,20世紀是生物科學發展史上最為輝煌的時代,特別是20世紀50年代以來,隨著數理科學的廣泛而深刻地滲人到生物科學領域以及一些先進的儀器設備和研究技術的問世,生物科學已進入從分子水平研究生命活動過程及其規律以及生命體與環境相互作用規律的生命科學的新時代。由於應用先進技術,生命科學在微觀和宏觀兩方面都取得了豐碩的成果:特別是生命科學的理論成就為自然科學的發展作出了巨大的貢獻。遺傳物質DNA雙螺旋結構的闡明被認為是20世紀自然科學的重大突破之一。由於生命科學的進步向數學、物理學、化學以及技術科學提出了許多新問題、新概念和新的研究領域,生命科學已成為ZI世紀的主流科學之一。,「人類基因組計劃」的實施和深入發展,將有可能從更深層次上了解人體生長、發育、正常生理活動以及各種疾病的病因和發病機理,並為醫學提供防治策略、途徑和方法。「水稻基因組計劃」的順利開展,對ZI世紀農業的發展,解決糧食問題,將產生巨大的影響。當今人類面臨的人口、食品、健康、環境、資源等重大問題都同生命科學有密切關系。由此看出,科學的目的在於認識世界,技術的目的在於利用、改造和保護自然,造福人類。生命科學要為人類造福轉化為生產力,必然與技術相結合,才能在生產上發揮巨大作用。於是在20世紀70年代,隨著生命科學理論的不斷發展,與丁程技術相結合,開辟了生物技術(也叫生物工程)新領域。例如,通過基因重組技術,PCR技術、DNA和蛋白質序列分析技術、分子雜交技術、細胞和組織培養技術、細胞融合技術、核移植技術,等等,促進了基因工程、蛋白質工程、細胞工程、發酵工程、酶工程、染色體工程、組織工程、胚胎工程等生物工程的誕生與發展,已在工業、農業、醫療衛生和環境保護等方面得到了廣泛應用,並取得了突破性進展
從當今世界生物技術的發展來看,研究成果層出不窮、日新月異,其產業化的勢頭強勁,國際間的競爭日趨激烈。在 20世紀 70年代,生命科學領域取得了兩項對人類生活和經濟活動具有深刻影響的技術突破:一個是重組DNA技術,另一個是淋巴細胞雜交瘤技術。這兩項革命性技術的出現,帶動了生物技術的迅猛發展,初步形成了一個全新的現代生物技術群及新興產業。所謂現代生物技術,是指人們利用生物體及其亞細胞結構和分子,研究、設計和製造新產品,或預期性地改變生物的特性乃至創造新的物種或品種,使之獲得人們所期望的品質 它是一門以應用為主的綜合性技術體系。在 20世紀 90年代,克隆羊多莉的誕生,體細胞克隆技術的重大突破,以及DNA擴增PCR技術的問世又進一步推動了生物技術革命性的發展。生物技術革命是20世紀末科技領域的重大事件,是蒸汽機和電能應用以來世界近代史上的又一個里程碑,也是世界新技術革命的重要組成部分。現代生物技術已經成為人類認識和改造自然界,克服自身所面臨的人口膨脹、糧食短缺、環境污染、疾病危害。能源和資源匾乏、生態平衡破壞及生物物種消亡等一系列重大問題的可靠手段和工具。我國在ZI世紀也將面臨著人日、資源和環境等一系列問題的嚴重挑戰。加強生物技術的發展,有利於解決糧食等涉及國家經濟安全的重大問題;有利於改善廣大群眾的健康狀況,提高生活質量;有利於促進那些高污染、高耗能的傳統產業改造和產業升級;有利於帶動有效需求,產生新的經濟增長點。發展生物技術將是對世紀我國實施可持續發展戰略的重要手段,必將帶動和促進國民經濟的快速發展。正如信息技術支持著今天蓬勃發展的經濟一樣,生物技術也將成為經濟發展的重要推動力。現代生物技術研究和產業將會成為21世紀重要的高

人類活動對生物的影響

自從人類出現在地球上,生物就經受著人類活動的影響,並且這種影響在不斷地擴大和加深。迄今為止,已經很難在地球上找到一塊未經人類影響的生物地段。人類活動對生物的影響有直接的,也有間接的。直接的影響,通常表現為移植、增加某些動物、植物種,或減少、消滅某些動物、植物種;間接的影響,通常表現在人類對自然環境的改變上。二者都會在不同程度上改變生物群落的本來面貌。

直接影響

n類為了食用動物、植物,開墾土地,栽培作物,往往破壞大片的森林或草原。地球上現有森林面積大約為28億公頃,僅佔世界陸地面積的1/5,而在幾百年前,森林面積則不少於72億公頃。人類活動對動物群的直接影響,主要表現為捕殺。過度地獵殺動物,造成動物種類、數量不斷減少,致使動物種群瀕臨滅絕。美洲野牛、大麝牛、歐洲野牛等已到絕種的邊緣。澳大利亞的有袋類、單孔類其數量已十分有限,我國的高鼻羚羊也面臨危機。無脊椎動物,情況比較復雜,一些有害的種類,至今未能消滅,而一些有益的種類,如某些經濟軟體動物、甲殼動物,近年也近乎滅絕。人類活動直接影響表現的另一方面,是增加、移植某些動物、植物種群。人類直接把栽培植物從一處遷移到另一處,建造栽培植物群落,如農田、果園、菜園、各種人工林等。通過引種、培育,創造了大量品種,並且擴大了植物分布區。人類在改變原始植被時,常常為外來的有害植物的擴散鋪平道路。自然界有一類所謂「伴人植物」,如加拿大飛蓬,大約1644年由美洲輸入法國公園,現在它不但成為整個歐洲頑強的雜草,而且在我國也到處可見。歐、亞洲常見的雜草灰菜、車前草、豬毛菜等伴人植物,在北美洲的分布也極為普遍。人們為了風土馴化某些動物,或者為了與有害動物作斗爭,常常從外地引進一些當地原來沒有的動物。原產於南美洲的海狸鼠和原產於北美洲的浣熊,都被帶到北歐定居。為了與毒蛇作斗爭,人們把印度獴引入安的列斯群島。1840年輸入澳大利亞16隻英國穴兔,跑到野外後急劇地繁殖起來,並造成嚴重的災害。這些情況,都在不同程度上改變了原來動物群的狀況。

間接影響

要表現在人類對自然環境的改變和環境污染方面。人類自覺或不自覺的活動,有時會破壞植被,使地面、山坡變成荒山禿嶺,以致改變了氣候、土壤,造成水土流失,引起荒漠化。巴爾干半島上的山地,原來生長著大片森林,由於從羅馬帝國時代就開始砍伐、放牧,至今幾乎成為一片荒地。公元4世紀以前,美國東部約有170萬平方公里的大片森林,西部是無垠的大草原。到18世紀,由於人類的經濟活動,東部森林幾乎被砍光(現僅存7.6萬平方公里),中西部被開墾為農田,其他地區也由於過度放牧,自然植被遭到嚴重破壞。我國黃河中游的黃土高原,歷史上是一片茂密的森林草原。從13世紀起,經過幾百年封建王朝掠奪式的開發,使森林面積大大縮減,豐茂的草原毀壞殆盡,該地區成了一片荒山禿嶺,水土流失十分嚴重。再要恢復黃土高原的森林草原面貌,目前已十分困難。我國東北長白山二道白河屯附近,1962年是一片原始的針闊混交林,當時僅有居民100多戶、500多人口。18年以後,那裡已成為一個擁有5萬多人口的村鎮和林業工區。1980年在18公里長的統計線上,對附近森林和4種不同生境的鳥類進行對比調查(與1962年比)表明,人類開發活動,使附近林區的鳥類種類、數量明顯減少。人類開發後的地區,鳥類常見種減少,優勢種增加,即鳥類的個體數相對集中在少數幾個種類上,並且與森林有聯系的鳥類灰腳柳鶯、黃腰柳鶯、白腹藍鶲、四聲杜鵑等明顯減少;與居民點有聯系的鳥類麻雀、燕子等明顯增加。人類活動對動物、植物的間接影響,還表現在環境污染方面。煤煙中二氧化硫與硫化氫的含量達0.5~5%,對植物有很大危害。二氧化硫進入植物的葉肉組織,與酶中的鐵素結合,破壞葉綠素,引起組織脫水,使葉出現褐色斑,甚至脫落。1%濃度的二氧化硫可使菠菜在3小時內發生嚴重傷害。某些工廠放出的氯和氯化氫,氟和氟化氫,其毒性比二氧化硫還大,植物中毒後,葉片變成枯黃而致死。土壤和水源污染後,有的作物、果樹因此發育不良,甚至成片死亡。污染物進入產品中,直接危害人體健康。早在50年代初期,鳥類學家就注意到有些鳥類鷹、鶚、隼、鵜鶘等數量不知何故愈來愈少。後來發現是DDT干擾了鳥類的生殖過程,它使雌鳥的內分泌失調,以致缺乏鈣質,難以形容.

意義

人類活動,無論是直接的或是間接的,都給予生物以巨大的影響。隨著人口的增長,尤其是由於人類活動造成的環境污染和環境破壞,對動物和植物來說,是一種大規模的毀滅性災難。現在愈來愈多的國家都大力提倡保護環境,建立自然保護區,以保存和繁榮珍稀動物、植物種及其生存環境。

8. 科學技術的進步

科學技術是先進生產力的重要標志,是一種社會活動,是在人類實踐基礎上產生的,又反過來影響著人類社會。

首先,了解一下科學技術的概念。科學技術是一個復合概念。科學是指對客觀世界的認識,是反映客觀事實和客觀規律的知識體系及其相關的活動,它主要分為自然科學、社會科學和思維科學。技術有廣義和狹義之分,廣義的技術包括生產技術和非生產技術,狹義的技術是指生產技術,即人類改造自然、進行生產的方法和手段。科學活動是一種認識性或精神性活動,屬於意識形式范疇;技術是一種生產性、實踐性活動,是人類在認識世界和改造世界過程中積累起來的經驗、技巧等。總之,科學和技術是辯證統一的整體。
辯證學告訴我們,事務都具有兩面性。無例外地,科學技術的社會作用也是具有兩面性的,即積極地推動作用和消極地抑製作用。

馬克思曾概括:科學是歷史的有力的杠桿,是在歷史上起推動作用的革命力量,是最高意義上的革命力量。我們論古談今,可以發現其引起的社會巨大進步。

一、科技革命對生產方式產生了深刻影響。

其一,科技發展促進勞動資料(主要是生產工具)的變革,例如:煉鐵技術的發展使得鐵器應用於農業生產,代替了了石器工具;機械農機的使用代替了手工農具。

其二,科學技術促進勞動對象的變革。例如:海洋探測技術的發展是人類的生產活動擴展到海底,航空航天技術的發展使人類的步伐邁向了廣闊的宇宙,納米技術是人類有了更多更新的生產資料等。

其三,科學技術的發展促進勞動者科學文化素質的提高。

二、科學技術是現今經濟和社會發展的主要推動力量。三次技術革命告訴我們科學技術引起產業結構的變化,例如:工業革命後大機器生產代替了手工勞動,工業迅速發展,逐漸超過了農業的的比重;第三次科技革命後第三產業不斷發展,成為比重最大的產業。

三、科學技術影響著人們的生活方式。例如:現代信息技術為人們提供了更為方便、快捷的處理、存儲和傳遞信息的手段;勞動生產率的提高給予人們日益增多的閑暇時間,即人們能夠更多地從事各項事業的創造性活動。

但是,科學技術是一柄「雙刃劍」,它既通過促進經濟和社會發展以造福人類,也在一定條件下產生了負面效應,給人類的生存和發展帶來了消極後果。

例如:科技發展使武器裝備越來越先進,卻在兩次世界大戰中給我們帶來了巨大的損失;霸權主義者利用現代科技武器入侵他國,造成大量生命財產的損失;計算機的發明便利了我們信息的交流,卻也使得無數青少年陷入非法網路的泥沼無法自拔;農業中濫用農葯、化肥導致土壤板結;科學技術的發展促進了經濟的發展,卻帶來了危及地球生命和人類社會的「全球問題」。愛因斯坦曾分析指出:為其在人的理智發展中所取得的進步而自豪。當然,我們一定要注意,切不可把理智奉為我們的上帝;它固然有強有力的身軀,但卻沒有人性。

只有對科學技術有了清楚的認識,我們才能更好的在經濟和社會發展中做到有所為、有所不為。簡單說來,通過科學技術發展經濟與環境能源是相互影響、相互制約的。

發展經濟可以為保護環境提供物質保障,但若一味的發展經濟,而不注意保護環境,又會破壞環境,反而會影響經濟的發展;

發展經濟可以提高能源的利用率和效益,但若一味追求眼前的經濟增長,會導致能源枯竭,對以後的經濟發展產生抑製作用;
良好的環境與可以促進經濟發展,能吸引更多的商家;

因此,要在保護環境的基礎上發展經濟,要合理開發、利用環境,充分、有效地使用能源,樹立科學發展觀。忌單一考慮、鼠目寸光。

9. 怎樣才能推動我國科學技術的進步

這個問題過大了!一兩句也說不清楚!就我個人而言,資本主義的經濟發展體系在我國發生了扭曲,經濟發展並不代表科技和生產力的發展!
想促進經濟發展的同時做到科技和生產力的發展,說來說去最重要的還是教育!科技與生產力都是要靠人才來推動!人才是靠教育來培養!
我國的教育體系實際情況就是與現形社會發展沒有相匹配,可以說滯後!應式教育的感覺是每個專業硬生生的套在學生頭上,而非發掘學生特長對其擅長專業進行教育培養!給人的感覺是從高校教育出來的人是呆板的,工作中無創新思維,包括工作中老員工,只知道應該做什麼,不知道為什麼而做!
想大力發展個人認為有幾個點:第一,教育改革!第二,因地制夷,發展實體經濟(過多泡沫經濟只會帶來更多的金融危機)!第三,政府扶持,不予干涉市場經濟的自然規律性!第四,公司、工廠管理模式改革,宗旨是員工有自己的發展空間,而不是機械化工作!第五,交通建設、文明建設、城市地區文明建設……(引進外來投資的必要條件)…………
我國的重中之重,還是在教育!別人的始終還是別人的,有自己的人才那才是我們自己的財富!

10. 如何通過科學技術進步推動全面建設小康社會

個人認為不斷提高科技水平發展科學技術實施科教興國戰略有利於社會資源合理化配置,增強競爭力。有利於國家經濟的全面增長,提高。社會總財富增加。從而實現共同富裕實現小康。也可理解為文化與經濟相交融,文化反作用於經濟。
僅供參考。。。

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