軟體技術是干什麼的

『壹』 學軟體技術專業出來主要是做什麼的

因為現在軟體行業的整體發展形勢很好，和很多其他的行業都有交集，所以畢業之後可以從事的工作不僅僅是IT行業的崗位，還有很多非IT行業的IT崗位，比如常見的軟體開發工程師，系統架構師，文本分析師，還有可以做的網站開發，網站設計等等，很多的。
參考學校大連北大青鳥鑫鼎校區

『貳』 軟體技術具體是什麼專業 出來從事什麼工作

屬計算機專業，軟體技術主要是做計算機程序設計，出來以後在IT行業工作，是編制計算機程序的技術人員。

『叄』 軟體技術是做軟體的嗎

軟體技術是做軟體的，但是也是有類分的。有大家都知道游戲軟體、電腦軟體、系統軟體……這些都是軟體技術，這些軟體都是不斷更新，不斷強大。這些都是軟體，總體來說就是都是技術。所以軟體技術就是軟體，軟體是需要技術去設計的。是需要技術去完善的。

『肆』 軟體技術能做什麼

各個大學開設的課程不同,開設的時間也不盡相同.下面是軟體工程專業的培養計劃: 一、培養目標 本專業培養具有良好科學素養，能較系統和深入地掌握計算機科學技術基礎以及軟體工程專業知識和工作技能的高級專業技術人才。學生畢業後可在進行軟體規劃、設計與開發及應用的相關企業、事業單位或政府機關等從事計算機軟體規劃、咨詢、監理、生產、軟體技術研發、以及軟體應用系統維護等方面技術工作。 二、培養規格 本專業學生應系統掌握計算機科學技術及其應用有關基礎理論、建立從事軟體工程方面工作的必要專業知識結構和工作技能，包括計算理論基礎、計算機系統及其硬軟介面、系統軟體與工具軟體、計算機應用技術、軟體工程方法與工具等。通過四年時間的學習，學生應具備以下幾方面知識和工作能力： 1． 掌握計算機科學與技術基本理論和專業知識； 2． 掌握軟體系統分析、設計和說明的基本方法，具備軟體研究與技術開發能力； 3． 了解信息系統安全與知識產權保護的有關技術方法和法規； 4． 具備進行軟體系統規劃、設計、咨詢、軟體測試與評估以及軟體工程管理和系統運行管理的基本能力； 5． 了解現代信息技術的發展動態； 6． 精通一門以上外語，具有較強專業外語閱讀和寫作能力； 7． 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取信息的能力。 三、計劃學制、最低畢業學分、授予學位 計劃學制：本專業實行學分制，學制一般為四年，允許提前畢業和推遲畢業，具體按學校有關學分制管理條例執行。鼓勵學生攻讀雙專業、雙學位和輔修。 最低畢業學分：162 授予學位：工學學士學位 四、課程修讀要求 1． 全校公共課分為公共必修課（34個學分）和公共選修課（11個學分）。公共必修課34個學分必須全修。公共選修課應在人文社會科學和藝術類課程中各選修4個學分，在社會科學類中修2個學分。就業指導課以講座形式進行，開設4-6個講座，計1個公選課學分。 2． 學科基礎課共計52個學分，包括學科基礎課和學科專業課程，要求學生全修。 3． 專業必修課共計21個學分，要求學生全修。 4． 選修課學生必須修讀不低於34個學分，其中限選課程模塊為必選模塊，不夠部分的學分可在任選課模塊和計算機科學與技術的相關模塊中選擇。 5． 「學科前沿講座「為學科導引課程，以講座形式分散安排在各個學期。 6． 「就業指導課」以講座形式進行,開設4-6個講座,計1個公選課學分. 7． 本專業設置六門雙語教學課程（課程方案表中課程名稱前打*者），本專業不再單獨開設專業英語課程。 8． 課程計劃表中課程名稱前打☆者為綜合設計類課程。 9． 專業技能與實踐共計8個學分，學生可在課程結構比例表中自主選擇課程設計內容或專業實習，如選擇專業實習，則學生必須再選修至少2個課程設計。 五、課程結構比例表 課程類別 學時數 占總學時的比例 學分數 占總學分的比例 全校公共課（45學分） 公共必修課 784 26.3% 34 21% 公共選修課 170 5.7% 11 6.8% 學科基礎課（51學分） 大類基礎課 558 18.7% 27 16.7% 專業基礎課 490 16.4% 24 14.8% 專業必修課 353 12.9% 18 11.1% 專業選修課 578 20% 34 21% 專業實習或專業技能與實踐課程 8周 8 4.9% 畢業論文（設計） 12周 6 3.7% 總計 2933/18周 100% 162

『伍』 軟體技術是什麼意思

軟體技術專業介紹一、專業概述

專業名稱：軟體技術 專業代碼：590108

軟體技術是一個發展變化非常快的行業，軟體人才要按照企業和領域需求來確定培養的方向，而針對高職學生，必須堅持以就業為導向的指導思想，強調其技能培養，注重課程安排的合理性。因此，我們一方面定期修訂教學計劃，保證課程設置與軟體技術的發展基本同步，另一方面利用轉、合、撤、拆的原則，降低專業課程中理論教學的比例，加強針對性和實用性，優化課程結構，形成合理的、科學的課程體系。

軟體技術專業介紹二、培養目標

軟體技術專業培養擁護黨的基本路線，適應社會發展和經濟建設的需要，德、智、體、美全面發展，具有良好的職業素養，培養具備良好藝術設計理論和圖形軟體的操作技能，掌握較強的圖形圖像處理能力和一定的造型與創作能力，以及廣告設計、影視動畫製作、建築效果圖繪制的實際操作能力，具有室內設計或影視動畫製作能力的高技能人才。

軟體技術專業介紹三、培養要求

本專業培養具有一定的計算機軟體專業理論知識，掌握至少一種主流軟體開發平台，具有較強編程能力的高級實用型專業人才。可在IT企業、政府機關、企事業單位等從事軟體（管理信息系統、企業資源計劃系統、文化娛樂產品和控制系統等）開發的需求調查、編碼、測試、維護、營銷售後服務及軟體生產管理工作。文章來源於吉林財經大學繼續教育學院網http://www.ccutu.com轉載請註明出處

軟體技術專業介紹四、主要課程

計算機應用基礎、高級語言程序設計、網頁設計基礎、數據結構、操作系統、計算機網路技術、軟體工程、軟體開發環境與工具、軟體測試與維護、軟體文檔寫作、C#程序設計語言、Java程序設計、SQL Server 資料庫程序設計、ADO.NET程序設計、ASP.NET程序設計、基於.NET的Windows應用程序開發、基於.NET的WEB應用程序開發、基於.NET的

軟體技術專業介紹五、就業方向

軟體技術專業學生經過專業學習，具備較強的軟體分析、設計、開發和應用能力，畢業後可成為從事系統分析、軟體設計、軟體管理及教學科研工作的高級人才，可以滿足軍事、安全、稅務、證券、政府機關、電子商務、銀行、金融、中外企業等部門急需的計算機人才。

軟體技術專業介紹六、就業前景

軟體行業是浙江省最大行業之一和浙江省發展最快的行業之一。黨的十六大明確指出：要堅持以信息化帶動工業化，工業化促進信息化，走新型工業化道路。軟體技術作為信息化的核心，國家需要大量的計算機軟體人才。浙江省十一五人才需求將圍繞三大領域展開，其中之一是以電子信息產業、新醫葯產業、儀器儀表產業等高新技術產業為導向的先進製造業。軟體產業作為一個朝陽產業，計算機軟體人才需求大、待遇優，中小企業需要大量應用軟體開發維護、網站建設管理人員。有真才實學的軟體人才必將供不應求。

『陸』 軟體技術主要學什麼

軟體技術主要學習軟體工程，C#程序設計，java程序設計，資料庫技術與應用，計算機專業英語，JSP,ASP等專業課，以及高等數學，英語等公共課程。
軟體技術專業是計算機科學的一個分支，和軟體科學與技術專業相比較，軟體技術專業的側重點在開發和技術的實際應用，而對軟體開發的理論要求沒有那麼高。計算機軟體在現代社會經濟生活中佔有極其重要的地位，在各個領域中發揮著越來越重要的作用。該專業畢業的學生擁有龐大的就業市場，具有廣闊的就業前景。

軟體技術主要學習以下內容：

1、編程語言課程（包括Microsoft公司Windows平台開發技術和SUN公司(已被甲骨文收購）的Java開發技術）

2、支撐課程（如資料庫技術、網路技術、XML等）

3、專業技能提高和擴展課程（如軟體工程、UML、測試技術等）

4、公共課程（高等數學、大學英語、思想道德與法律基礎等）

『柒』 軟體技術畢業後具體從事什麼工作

軟體技術主要學習以下內容：

1、編程語言課程（包括Microsoft公司Windows平台開發技術和SUN公司(已被甲骨文收購）的Java開發技術）

2、支撐課程（如資料庫技術、網路技術、XML等）

3、專業技能提高和擴展課程（如軟體工程、UML、測試技術等）

4、公共課程（高等數學、大學英語、思想道德與法律基礎等）

本專業培養具有一定的計算機軟體專業理論知識，掌握至少一種主流軟體開發平台(初學者可用TexPad編寫代碼，而後可用Eclipse、MyEclipse、AndroidStudio、VisualStudio等工具開發編寫代碼)，具有較強編程能力的高級實用型專業人才。

可在IT企業、政府機關、企事業單位等從事軟體（管理信息系統、企業資源計劃系統、文化娛樂產品和控制系統等）開發的需求調查、編碼、維護、營銷售後服務及軟體生產管理工作。

主要專業課程：Java語言程序設計案例教程、Java高級語言程序

設計、C語言程序設計、VB程序設計、Java應用系統開發、Java企業級開發、資料庫原理與應用、網頁設計與開發、計算機網路與通訊、網路操作系統、軟體工程、多媒體技術與應用、大型資料庫處理技術。

主要開設課程：C#程序設計，java程序設計，資料庫技術與應用，計算機專業英語，IT職業英語，JSP,ASP.NET等專業課，以及高等數學（計算機數學基礎），英語等公共課程。

目前國內新興的軟體外包專業就是軟體技術專業的典型，軟體外包專業主要承擔來自歐美，日本等世界軟體強國的業務。

企業為了專注核心競爭力業務和降低軟體項目成本，將軟體項目中的全部或部分工作發包給提供外包服務的企業完成的軟體需求活動。

業務流程外包(BPO)已經成為外包服務新的發展趨勢，在未來幾年內將成為外包的主要內容。

畢業後可在政府、金融、企事業單位、從事計算機軟體開發等方面的工作。

『捌』 軟體技術學什麼,就業方向

我只能對你說一句:你放心吧。我就是做軟體這一行的。就業前景應該說是非常好，大概是中國就業率最高的專業了。當然你也要專業能比較拿的起來。而且就業面也比較廣，你可以根據自己的興趣選擇:軟體開發，就業機會非常多，發展也能不錯，待遇很高。但實際上很辛苦，很傷身體的職業。
其次網路技術和網站開發也是不錯的就業方向，待遇也好，就業面寬，任何時候都不能被淘汰。 再次就是資料庫技術，專業的資料庫工程師也是非常搶手的人才。 如果以上您都覺得不合適，建議您去嘗試硬體方向和電腦維修，或者IT服務. 總之計算機就業很廣，特別是軟體，前途不錯，祝好運。
是人才 就得干出人才的樣!!!
1 研究網游 很有發展
2 其實你這樣的職業,都是自己干出名堂來的然後一點點強大起來,找個好項目 自己努力拚吧
3 你要是想到自己的就業前景 應該不難吧 計算機還沒到那種地步呢,所以 愁什麼呢?
關鍵看你學的怎麼樣,我也是學軟體技術的04年畢業,出來才知道一個大專生號稱自己是學軟體開發去那些公司應聘是多麼可笑,根本就沒有什麼機會,首先文憑就是一個門檻,(不過你有高級程序員證又另當別論)如果你對軟體開發有興趣,那麼建議你繼續深造,如果只是聽說這個行業吃香就來試試,那就趁早往別的方向發展.

『玖』 軟體技術是什麼

軟體技術分為兩大類，一類就是軟體開發的，就是編程寫代碼的。

還有一類就是軟體的使用技術，例如一些繪圖類的，或者是操作類的，這兩種都屬於軟體技術。

『拾』 什麼是軟體技術

軟體技術是一個發展變化非常快的行業，軟體人才要按照企業和領域需求來確定培養的方向。高校一方面保證課程設置與軟體技術的發展基本同步。

另一方面堅持利用轉、合、撤、拆的原則，降低專業課程中理論教學的比例，加強針對性和實用性，優化課程結構，形成合理的、科學的課程體系；針對高職學生，學校堅持以就業為導向的指導思想，強調其技能培養，注重課程安排的合理性。

本專業培養具有一定的計算機軟體專業理論知識，掌握至少一種主流軟體開發平台，具有較強編程能力的高級實用型專業人才。

可在IT企業、政府機關、企事業單位等從事軟體（管理信息系統、企業資源計劃系統、文化娛樂產品和控制系統等）開發的需求調查、編碼、測試、維護、營銷售後服務及軟體生產管理工作。

(10)軟體技術是干什麼的擴展閱讀：

課程組成：

1、編程語言課程（包括Microsoft公司Windows平台開發技術和SUN公司(已被甲骨文收購）的Java開發技術）

2、支撐課程（如資料庫技術、網路技術、XML等）

3、專業技能提高和擴展課程（如軟體工程、UML、測試技術等）

4、公共課程（高等數學、大學英語、思想道德與法律基礎等）