胚胎工程技術哪個國家最強

⑴ 中國第一隻克隆牛在哪裡誕生

中國第一隻克隆牛在山東省曹縣誕生。
我國第一隻本土克隆牛「委委」在著名的畜牧生產基地山東省曹縣出生。
據稱，這次利用我國的胚胎生產和移植技術成功繁殖成活體細胞移植克隆牛，表明我國克隆胚胎工程技術體系的綜合能力達到了世界先進水平。
「委委」只是我國首批本土克隆牛的先行者。另外的十幾只克隆牛將緊隨其後，在未來的20天內先後誕生，創下中國單批克隆牛數量之最。此間科研人員說，這批克隆牛是用成年牛的體細胞克隆出來的，被克隆的樣本分肉牛和奶牛兩個品種，克隆用的體細胞均取自兩頭牛的耳朵部位。這批克隆牛的預產期集中在本月下旬，估計生產數字為17至18頭。
負責胚胎移植技術的山東農科院馬世援教授說，克隆牛的實驗成功對畜牧業特別是肉牛和乳牛業具有重大意義，許多優良品種會大批得到復制。他認為，利用克隆技術可以更有效地加快我國畜牧業品種的改良進程。

⑵ 國內目前做牛胚胎工程技術比較成熟的公司有哪些

在奶業振興的背景下，我國的牛胚胎工程技術的發展前景一片大好，行業內涌現出諸多優質企業。其中，博力裕牧作為一家集科技研發與良種繁育為一體的專業畜牧種業公司，自成立以來，陸續在國內建設了遺傳育種價值全球排名靠前的荷斯坦奶牛、和牛、安格斯牛、西門塔爾牛等核心種群，並在天津建有良種繁育基地。
不久前，博裕力牧已獲評國 家高新技術企業，同時，博裕力牧還是國際胚胎移植協會會員單位，擁有通過國 家CNAS實驗室認證的生物育種實驗室，申報發明專利和實用新型專利約五十餘項，技術團隊還被授予「天津市高層次創新創業團隊」稱號等。
博裕力牧不僅擁有自主研發的、商業化的活體采卵、體外受精、胚胎移植技術體系，囊胚率、胚胎受孕率達到業界領先水平，還聯合國內外多家科研所和機構設立產學研一體化創新研發平台，將技術水平及科研能力與國際接軌。

⑶ 胚胎工程其他技術的最後一道工序

A、胚胎工程技術包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產胚胎技術等，A正確；
B、胚胎移植是胚胎工程其他技術的最後一道工序，B錯誤；
C、提供胚胎的個體稱為「供體」，接受胚胎的個體叫「受體，C正確；
D、胚胎移植實際上是生產胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖後代的過程，D正確．
故選：B．

⑷ 全國各高校的生物醫學工程專業的排名，越新越好， 要有依據。最好是教育部的排名

排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級
1 浙江大學 A+ 5 西安交通大學 A 9 南方醫科大學 A
2 四川大學 A+ 6 天津大學 A 10 大連理工大學 A
3 上海交通大學 A 7 清華大學 A
4 東南大學 A 8 華中科技大學 A
B+ 等 (17 個 ) ： 復旦大學、重慶大學、同濟大學、北京大學、中南大學、中國科學技術大學、電子科技大學、北京航空航天大學、北京工業大學、中國醫科大學、山東大學、湖南大學、重慶醫科大學、中山大學、天津醫科大學、廈門大學、吉林大學
B 等 (16 個 ) ： 華南理工大學、暨南大學、首都醫科大學、西安電子科技大學、南京理工大學、北京理工大學、西北工業大學、東北大學、燕山大學、華東理工大學、武漢大學、西南交通大學、河北工業大學、北京郵電大學、南京航空航天大學、南開大學
C 等 (11 個 ) ： 太原理工大學、上海大學、江蘇大學、天津工業大學、南京大學、雲南大學、蘇州大學、中南民族大學、哈爾濱工程大學、山東中醫葯大學、武漢理工大學 有人預言21世紀是生物科學的世紀，誰掌握了生命科學，誰就主宰了一切。20世紀70年代後，生物科學的新進展如雨後春筍，層出不窮。從總體上看，當代生物科學主要朝著微觀和宏觀兩個方面發展：在微觀方面，生物學已經從細胞水平進入到分子水平去探索生命的本質；在宏觀方面，生態學的發展正在為解決全球性的資源和環境等問題發揮著重要作用。

生物學專業是比較早的專業之一，隨著其他學科的迅猛發展，催生了我國高等教育中生物學交叉學科的大發展。人們在生物學的基礎上，通過不斷與其他學科相交叉而誕生了很多新的專業，像生物科學專業、生物技術專業、生物工程專業、生物化學專業、生物信息學專業、生物醫學專業、食品科學與工程專業、海洋生物科學專業、海洋生物工程專業、畜牧生物專業等。

面對這些散發著誘人魅力與廣闊前景的生物科學及其相關專業，對他們進行比較與區分是非常有必要的。設置這些專業的院系的名稱首先有很大的不同，有的叫生命科學院（或生物科學系），有的叫生物科學與技術院（或生物科學與技術系），也有叫生物系的，側重基因工程的多數叫做生物信息系，醫科大學或醫學院的則多數叫生物醫學系，還有食品科學生物工程學院，海洋科學系等。

為了便於對這些專業進行區別，大致把他們劃分成如下幾類：
第一類， 生物科學專業
生物科學是從分子、細胞、機體乃至生態系統等不同層次研究生命現象的本質、生物的起源進化、遺傳變異、生長發育等生命活動規律的科學。生物科學專業旨在培養具有扎實的生物科學理論基礎，掌握本學科的基本理論和基本技能，具有一定的科學研究能力和創新精神的生物學專門人才。
目前，設立生物科學專業的高校很多，但是，其專業主幹課程的設置卻因各高校原有相關專業、師資與其他資源的不同而有差異。例如，在這個專業中，有的高校還開設生物攝影課程、氣象學課程，側重農學的高校還開設土壤學和生物化學，醫學院校則還要求開設人體解剖生理學和免疫學等。共有100餘所高校開設了生物科學專業。

主要專業課程：動物學、植物學、生物化學、細胞生物學、微生物學、遺傳學、生物工程、分子生物學、生態學、植物生理學、生物統計、環境保護、基因工程、蛋白質與酶工程、發酵工程、細胞工程、現代生物學實驗技術等。

第二類，生物工程專業 相近專業：生物技術專業、生物工藝專業
生物工程 也叫生物工藝、生物技術 ，是生物科學與工程技術有機結合而興起的一門綜合性的科學技術。也就是說，它是以生物科學為基礎，運用先進的科學原理和工程技術手段來加工或改造生物材料。例如，基因重組技術、DNA和蛋白質序列分析技術、分子雜交技術、細胞和組織培養技術、細胞融合技術、核移植技術等，促進了基因工程、蛋白質工程、細胞工程、酶工程、染色體工程、組織工程、胚胎工程等工程的誕生和發展，已在工業、農業和醫療衛生等方面得到了廣泛應用，並取得許多突破性進展。
在實際教學過程中，有的高校生物科學專業與生物工程（技術）專業課程設置卻大致相同。以清華大學為例，生物科學與技術系是培養在生物科技領域從事科學研究、教學和應用開發工作的高水平人才的專門系科，設有生物科學和生物技術兩個本科專業。雖然分為兩個專業，但課程安排和教學內容上並沒有多大區別，只是在寫畢業論文時各有側重。

各高校專業的側重與其專業淵源也有很大的關系。如天津科技大學生物工程專業，其前身為發酵工程專業，曾改名為生物化工專業，1999年又更名為生物工程專業，主要研究方向為代謝控制發酵、現代釀造技術和生化工程技術。在代謝控制發酵、活性乾酵母和用現代生物技術改造傳統釀造工業的研究方面，具國內領先水平。共有58所高校開設了生物工程專業。

主要專業課程：有機化學、生物化學、微生物學、化工原理、生化工程、生物工程學、發酵設備等。

第三類，生物信息學專業（相近專業：基因信息學專業）
生物信息學是近年來發展並完善起來的熱門交叉學科，最初常被稱為基因組信息學。生物學是生物信息學的核心和靈魂，數學與計算機技術則是它的基本工具。廣義地說，生物信息學是用數理和信息科學的觀點、理論和方法去研究生命現象、組織和分析呈現指數增長的生物學數據的一門學科。
據預計，作為新興交叉學科的生物信息學專業人才，將成為21世紀國際、國內最緊缺的人才類型之一。
當前，基因組信息學、蛋白質的結構模擬以及葯物設計有機地連接在一起，它們是生物信息學的3個重要組成部分。生物信息學的發展將會對生命科學帶來革命性的變革。它的成果不僅對相關基礎學科起巨大的推動作用，而且還將對醫葯、衛生、食品、農業等產業產生巨大的影響，甚至引發新的產業革命。
因此，各國政府和工業界對此極為重視，投入了大量資金。歐美各國及日本相繼成立了生物信息數據中心，如美國的國家生物技術信息中心、英國的歐洲生物信息研究所等。以西歐各國為主的歐洲分子生物學網路組織是目前國際最大的分子生物信息研究、開發和服務機構，通過計算機網路使英、德、法、瑞士等國生物信息資源實現共享。

主要專業課程：生物學、生物化學、分子生物學、生物統計學、資料庫、計算機軟體基礎、生物信息學、基因組信息學、蛋白質組學、計算機輔助葯物分子設計、基因晶元技術、生命系統建模等。

第四類，生物食品專業（相近專業：食品科學與工程專業）

生物食品專業是培養具有化學、生物學、食品工程和食品技術知識，能在食品領域內從事食品生產技術管理、品質控制、產品開發、科學研究、工程設計等方面工作的高級科學技術人才的學科。

學生在校期間主要學習化學、生物學、食品工程學及計算機等方面的基本理論和基本知識，接受食品生產技術、新產品研製、新資源開發和高附加值功能食品開發等方面的基本訓練。本專業涉及國民經濟和日常生活密切相關的肉類、糧油、糖果、糕點、飲料、酒類、水果、調味品等31個食品行業，就業范圍較廣 可適應生產技術管理、質量檢測、品質控制、科學研究、工程設計等領域從事研究、管理、教學等工作。

主要專業課程：有機化學、生物化學、食品營養學、食品化學、食品微生物學、微生物學、飲料工藝學、食品安全與質量控制、食品生物技術、食品工程原理、食品工藝原理、機械設計基礎等。

第五類，生物醫學工程專業（相近專業：醫學生物技術專業）

生物醫學工程是綜合生物學、醫學和工程技術學的交叉學科。也是運用自然科學和工程技術的原理與方法，研究與揭示人體的生命現象，並從工程角度解決人體醫療問題的一門綜合性高技術學科。生物醫學工程專業是目前國際上發展極為迅速的交叉學科和邊緣學科，旨在利用現代工程技術的手段解決生物醫學上的檢測、診斷、治療、管理等問題以及進一步探索生命系統的各種運動形式及其規律性，是21世紀生命科學的重要支柱。共有21所高校開設了生物醫學工程專業。

主要專業課程：模擬與數字電子技術、微機原理、數字信號與處理、工程生理學、定量生理學、醫學成像與圖象處理、生物感測技術、現代醫學儀器、普通生物學、細胞生物學、生物化學、遺傳分子生物學等。
第六類，海洋生物技術專業（相近專業：海洋漁業科學與技術專業、水產養殖專業等）

全世界每年從海洋中捕撈的水產品大約有6 000萬噸，單就這一個數字就足以說明海洋生物專業的重要性和廣闊前景了。本專業培養具有堅實的現代海洋生物科學和現代生物技術基礎知識和基本技能，受到海洋科學研究和工程技術應用的訓練，能在科研、生產及教學等部門從事海洋生物基礎理論研究、高新技術研究和生物製品開發及相關管理的高級專業人才。
主要專業課程：細胞工程、基因工程、微生物工程、蛋白質工程、生物工程下游技術、生物技術大實驗、生物信息學、發育生物學、發酵工程設備等。

與生物學進行交叉研究的專業還有：生物環境學專業、畜牧生物學等。隨著生物科學本身的新進展不斷與其他學科的交叉與融合，新的交叉專業將會持
續不斷地誕生。

⑸ 細胞工程的發展簡史

細胞的發現
1665年，英國人胡克（Hooke）利用自己設計的顯微鏡第一次觀察到了細胞。
細胞理論的提出
1838年，施萊登（Schleiden）發表「植物發生論」，認為無論怎樣復雜的植物都由細胞構成。
1839年，施旺（Schwann）發表 「關於動植物結構和生長一致性的顯微研究」。提出「細胞學說」（Cell Theory) 。之後，德國科學家魏爾肖（Virchow）補充了細胞學說，認為所有的細胞都來自於已有的細胞分裂。細胞學說的建立揭示了生物界的統一性和生命的共同起源，是19世紀自然科學的三大發現之一。
細胞與組織培養
1902， Haberlandt，植物細胞全能學說。
1907， Harrison， 蛙胚神經細胞突起，無菌操作技術。
1912， Carrel，雞胚心肌組織塊長期傳代培養。
1940， Earle， 首創單個細胞克隆培養，建立小鼠結締組織
L細胞系，並在1951年開發了人工培養液。
細胞融合
1975，Cesar Milstein與Geoger Kohler合作，羊紅細胞免疫過的小鼠脾細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合，得到既能體外無限繁殖又能產生特異性抗體的雜交瘤細胞。
胚胎工程
1978年，英國劍橋大學生理學家羅伯特·愛德華採用胚胎工程技術成功培育出世界首例試管嬰兒-路易絲-布朗。
轉基因生物
1983年Palmiter和Brins ter將大鼠生長激素基因轉入小鼠，生產出生長速度極快的碩鼠。
1987年Gordon獲得分泌組織纖溶酶原激活因子tPA的轉基因小鼠。
細胞核移植
1938年， 德國胚胎學家Spemann提出胚胎細胞核移植到去核卵母細胞中可發育為新胚胎。
1997年， 「多莉」羊的誕生標志著哺乳動物的體細胞核克隆時代到來。

⑹ 【緊急求助】體外生產胚胎技術是什麼意思 求詳細

體外生產胚胎技術是胚胎工程技術的基礎，主要包括體外受精和體外胚胎培養技術，體外受精包括卵母細胞的採集和培養、精子的獲能及體外受精3個階段，體外胚胎培養技術就是將體外受精得到的受精卵培養成早期胚胎，即選修三課本胚胎工程里的早期胚胎培養技術。

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⑺ 胚胎工程 階段

有體內受精和體外受精
有性生殖和發育的四個階段：
⒈有性生殖
①配子形成
②受精作用
⒉個體發育
①胚胎發育
②胚後發育
[編輯本段]胚胎工程的定義

胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術。包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎幹細胞培養等技術。這些技術進一步挖掘動物的繁殖潛力，為優良牲畜的大量繁殖，稀有動物的種族延續提供有效的解決辦法。在畜牧業和制葯業等領域發揮重要的作用，具有光明的應用前景。
生殖細胞的發生和受精
一、哺乳動物有性生殖和發育的概述
一實例：人的生殖發育過程
二有性生殖和發育的四個階段：
⒈有性生殖
①配子形成
②受精作用
⒉個體發育
①胚胎發育
②胚後發育
二、配子形成——精子和卵細胞的發生
一精子的發生
⒈時機：從雄性動物的初情期（相當於人的青春期）開始，到生殖機能衰退
⒉場所：睾丸的曲細精管內
⒊過程：
⒋產物：精子
形態：形似蝌蚪，分頭、頸和尾三部分
長度在幾十微米到幾百微米之間（不同種生物精子長度不同）
結構：頭部頂端有頂體（由高爾基體發育而來）
頭的主要部分是細胞核
尾的基部有線粒體聚集形成的線粒體鞘
特性：尾部能夠劇烈擺動，使精子獲得運動能力
二卵子的發生
⒈時機：卵泡在胎兒時期形成，從初情期開始有卵子成熟
⒉場所：主要在雌性的卵巢中完成
⒊過程：
⒋產物：卵子
結構：卵子中有營養物質豐富的卵黃（細胞質）
卵子外有由卵丘細胞構成的放射冠
三、受精
一準備階段
⒈精子的准備——精子獲能
成熟的精子在雌性動物生殖道內發生相應生理變化，使得精子獲得與卵細胞結合的受精能力的過程
⒉卵子的准備
卵子從卵巢排出進入輸卵管，經過2～3小時後才具備與精子受精的能力
二受精階段
⒈實例：人的受精過程
⑴精子穿越放射冠和透明帶（頂體反應）
⑵進入卵黃膜（精卵識別、形成受精膜）
⑶原核形成（精子尾部脫落形成雄原核、卵子完成減數第二次分裂形成雌原核）
⑷配子結合（雌雄原核融合，形成一個含二倍染色體的合子）
⒉特徵
⑴受精部位：輸卵管的膨大部位
⑵適宜時間：排卵後6～24h
⑶受精條件：精子密度足夠大是精卵相遇及融合的前提條件
⑷融合特點：一個卵細胞只與一個精子融合形成受精卵
[編輯本段]胚胎發育的基本過程

一、胚胎發育
一胚胎發育過程（蛙受精卵的發育）
二特徵
⒈卵裂期細胞數量不斷增加，但胚胎的總體積並不增加，或有所縮小
⒉桑椹胚時期及其以前的細胞，每一個細胞都具有發育成完整胚胎的潛能，屬於全能細胞
⒊囊胚中有一個含有液體的囊腔——囊胚腔
⒋原腸胚由三個胚層構成，三個胚層在後期的發育過程中，分化成不同的組織器官，在原腸胚期出現一個新的空腔——原腸腔
⒌著床後，胚胎通過胎盤與母體相連，從母體獲得生長發育所需的營養
二、胚後發育
實例：人出生後的發育分期
分 期 年 齡 主 要 發 育 特 征
嬰兒期 新生兒
初期幼兒期 出生後
1個月 呼吸等功能開始
循環的調節
中期幼兒期 1月～1歲 生長發育迅速、器官功能成熟
後期幼兒期 1～3歲 生長減速、步行和隨意運動發展
學 前 期 3～6歲 生長慢、神經調節發展、學習發展
童 年 期 女性6～10歲
男性6～12歲 以一定速度生長；動作技能熟練；智能發展
青春前期 女性10～12歲
男性12～14歲 生長速度加快；體重增加快；
內分泌初期分化
青春中期 女性12～14歲
男性14～16歲 出生後最大生長期；
第二性徵出現
青春後期 女性14～18歲
男性16～20歲 生長降速或停止，肌肉增長；生殖器迅速發育，性成熟
[編輯本段]胚胎工程的技術及應用

一、胚胎移植
一定義：將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態相同的其他雌性動物的體內，使之發育成新個體的技術。
二意義：
⒈充分發揮雌性優良個體的繁殖潛力
⒉縮短雌性優良個體本身的繁殖周期
⒊提高繁殖效率，後代數是自然繁殖的十幾倍到幾十倍
三基本程序（見教材77頁圖）
二、胚胎分割
一定義：採用機械方法將早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，經移植獲得同卵雙胎或多胎的技術。
二原理：初期胚胎的細胞具有很高的全能性，能夠發育成完整個體。來自同一胚胎的後代具有相同的遺傳物質，擁有相同的優良性狀。
三基本程序：
三、體外受精
一卵母細胞的採集和培養
⒈促排卵法：用促性腺激素處理，促雌性動物排卵，從輸卵管中沖取卵子
⒉直接獲取法：
從已屠宰母畜的卵巢中採集卵母細胞，在體外經人工培養為成熟的卵子
從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞，在體外經人工培養為成熟的卵子
二精子的採集和獲能
⒈精子的採集
⑴假陰道法
⑵手握法
⑶電刺激法
⒉精子的獲能
⑴培養法
⑵化學誘導法
三受精
⒈獲能的精子和培養成熟的卵子，在受精溶液中完成受精過程
⒉在人工條件下，將精子注入到成熟的卵子中，完成人工授精
[編輯本段]胚胎幹細胞的研究及應用

1999年底，在美國《Science》（《科學》雜志）公布的年度世界十大科學成果評選中，「幹細胞研究的新發現」榮登十大科學成果之首，而舉世矚目的、耗資巨大的人類基因組計劃只居第二位，足見幹細胞研究的重要性。
ES細胞技術是一個發展空間極為廣闊的研究領域，很多亟待解決的問題，將成為當前乃至未來人們攻堅的熱點。
一、胚胎幹細胞（ES細胞）的來源和主要特點
（1）ES細胞來源於早期胚胎，是從早期胚胎細胞中分離出來的。
（2）體積較小，細胞核大，核仁明顯，具有胚胎細胞的特性；
（3）具有發育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細胞。
（3）在體外培養條件下，ES細胞可不斷增殖而不發生分化，可進行冷凍保存，也可以進行某些遺傳改造。
二、ES細胞的主要用途
（1）可用於研究哺乳動物個體發生和發育的規律，也是在體外條件下研究細胞分化的理想材料。
（2）ES細胞通過誘導分化可產生新的組織細胞，用於治療人類的組織損傷和某些頑症。
（3）可通過ES細胞的體外誘導分化，定向培育人造組織器官，用於器官移植，解決供體器官不足和移植後免疫排斥的問題。
[編輯本段]輔助生育技術的發展史
哺乳動物體外受精技術的研究由來已久，早在1890年，英國胚胎學家Walter Heape和外科醫生Samual Ruckley，將安哥拉白色長毛兔兩個4-細胞胚胎植入有色短毛雌兔子宮內，生下的6隻幼兔中有2隻白色長毛兔。宣布胚胎移植的首次成功。1947年，美籍華人張明覺將兔受精卵保存在5℃-7℃，移植後能發育成正常的幼兔。這些研究均是將體內受精卵進行移植，而體外受精卻相當困難。1951年，張明覺和Austin觀察到哺乳動物的精子獲能現象，即精子有能力穿入卵之前，必須經歷一系列的生理，生化改變。這樣張明覺在其研究的基礎上，並結合Heape的胚胎移植技術誕生第一隻體外受精—胚胎移植的幼兔。這些開創性的研究為人類體外受精—胚胎移植奠定了基礎。
20世紀60年代，人類對卵及卵子成熟的研究積累了豐富的知識。隨著腹腔鏡發明並將其應用於取卵手術中。1977年Steptoe和Edwards利用腹腔鏡取卵，在體外受精，並當受精卵發育到8-Cell胚胎移植入母體子宮內獲得妊娠。並於1978年7月，在英國劍橋大學誕生了世界首例試管嬰兒路易絲.布朗(Louice Brown)即普通地稱為第一代試管嬰兒。1985年4月台灣首例試管嬰兒誕生。1986年12月，香港首例試管嬰兒誕生。我國首例試管嬰兒於1988年3月北京醫科大學三醫院誕生。
[編輯本段]利用胚胎移植繁育馬廘

馬鹿是國家二級保護動物，隨著種群、數量的減少，馬鹿出現種群退化、近親繁殖等現象，胚胎移植是解決這一問題的有效方法之一。
新疆奇台林場馬鹿養殖基地是中國唯一的天山馬鹿種源保護與繁育基地。 2004年6月19日，新疆奇台林場的馬鹿養殖基地共降生7頭胚胎移植的小馬鹿，其中5頭存活。
據奇台林場場長馬明奎介紹，與其它小馬鹿相比，胚胎移植的小馬鹿個頭明顯較大、身體更為強壯、跑跳等能力更強。
[編輯本段]人工授精技術（體內）

（一）輸精前的准備
1、輸精器的消毒：輸精器預先用清水或2%的碳酸鈉溶液洗凈，再以蒸汽消毒或用烘乾箱乾燥滅菌。
2、精液的准備：根據選配計劃，選擇受配母牛應採用的公牛精液。臨輸精前，將確認的細管或顆粒精液進行快速解凍（40攝氏度，必要時做活力檢查），將輸精器用蒸餾水沖洗2-3次，再裝入精液。
3、母牛的准備：准確鑒定發情母牛，並將受配母牛保定在輸精室配種架內（也可在牛舍內就地配種）。
（二）輸精方法：人工授精常用直腸把握子宮頸法和開膣器法。現在大多使用前一種方法，它比開膣器法可提高受胎率10%以上，後一種方法，現已不用。

直腸把握法
操作要領：輸精前，輸精者須帶上塑料或橡膠長臂手套，並在手套外面塗上潤滑劑（肥皂液等），右手持輸精器。然後左手指合攏呈圓錐狀，以螺旋鑽似的動作，從肛門緩慢地插入直腸內，先將直腸的宿糞掏出，用清水洗凈肛門、會陰及陰門周圍，然後再次插入直腸內，隔直腸把子宮頸握住（有軟骨樣感覺），然後左手臂往下壓一下，使陰門張開，或者助手用手指撥開陰門。右手持輸精器由陰門插入，先向上傾斜插入一段（約5厘米左右），以避開尿道口，而後平插，當輸精器尖端抵達子宮頸外口時，在左右手的協調作用下，讓輸精器輕輕越過子宮頸，即插到子宮頸內口與子宮體連接部，然後注入精液。注入時將輸精器稍微往回拉一點，以避免肌肉堵塞尖端出口。注入後將輸精器拉出子宮管再松開授精器膠球，以免吸回精液。實踐證明，這種深部授精，精液不易倒流，可以提高受胎率。這是當今國內外普遍採用的一種授精方法。

⑻ 試管牛的生產,採用的胚胎工程技術有

（1）由以上分析可知應用1中獲得的小牛為克隆牛，其細胞核遺傳物質來源於供體1，細胞質遺傳物質來源於供體2，因此其遺傳物質來源於供體1和供體2；在細胞核移植過程中，選擇卵母細胞作為受體細胞的原因：卵（母）細胞大，容易操作；卵（母）細胞質多，營養豐富；含有促使細胞全能性表達的物質．
（2）牛完成體內受精的場所是輸卵管；一般發育到桑椹胚或囊胚時期時進行胚胎移植；這種試管牛的產生，採用的胚胎工程技術有體外受精、早期胚胎培養、胚胎移植等．
（3）細胞C、D為胚胎幹細胞，該細胞取自牛胎兒的原始性腺或早期胚胎細胞．
（4）應用4中通過胚胎分割技術獲得二分胚①和②，得到兩只小牛，可以取滋養層細胞進行性別鑒定；也可以在細胞水平上通過對染色體的分析進行性別鑒定．
故答案為：
（1）供體1和供體2MⅡ期卵母細胞（或減數第二次分裂中期的卵母細胞）
（2）輸卵管桑椹胚或囊胚 體外受精、早期胚胎培養、胚胎移植
（3）原始性腺（或生殖腺）早期胚胎（囊胚的內細胞團）
（4）胚胎分割滋養層染色體（或性染色體）

⑼ 胚胎工程技術共有幾種，分別是

體外受精、早期胚胎培養、胚胎分割、胚
胎移植、胚胎幹細胞培養，胚胎冷凍、胚
胎性別鑒定、胚胎融合