從事何專業技術工作怎麼填

1. 現從事何種專業技術工作填什麼

比如：教師、會計。細一點的填：數學教師，成本會計、出納等。

2. 職稱申報從事何種專業技術工作如何填寫

凡是屬於工程類（工程類里包括計算機方面、建築方面、測量方面等）的技術職稱申報時都是統一為：技術員、助理工程師、工程師、高級工程師、研究員。

不管學的是什麼專業，評職稱的時候，論文和報批都是工作所從事的專業和服務的單位，前面就貫上名字。如申請評審工程測量職稱，評上初級職稱就叫助理建築工程測量工程師，中級以上職稱就叫建築工程測量工程師。

總的說來，申報職稱的時候，不管是什麼專業，只要專業是理工科，從事的是工程方面的工作，都可以申報。即不管是海洋工程專業、計算機專業，還是通信專業光學專業、物理學專業等等。

(2)從事何專業技術工作怎麼填擴展閱讀：

針對實際情況，計算機專業可申請工程類計算機方面的職稱評審，但要先通過對應等級的《計算機技術與軟體專業技術資格考試》；如果計算機專業人員要申請工程類工程測量、測繪方面的工程技術職稱，可不通過《軟考》。

報工程系列一般應具備理工科相應學歷和工程技術工作經歷（自己填寫，公司蓋章）或工程系列的專業技術資格。計算機信息管理專業、通信工程專業、光學專業、物理學專業等理工科專業，申報工程職稱要求有本專業的學歷、資格證書外，還要求有測繪測量方面的工作經驗和工作業績。

3. 個人信息中的專業技術職務具體指些什麼

專業技術職務指本人在所工作的職業里取得的職稱名稱。

通常有：「員」級、「助理級」、「中級」、「高級」等。如果有職稱就填寫職稱的等級、名稱，比如教授、副教授、講師、中學高級教師、主任醫師、主管醫師、高級會計師、中級會計師等等。

職稱的級別一般分為正高級、副高級、中級、初級四個級別。有部分系列初級可分設為助理級和員級。原來只有部份系列設有正高級，部份系列不設正高級。

2017年1月8日，人力資源社會保障部辦公廳印發《關於在部分系列設置正高級職稱有關問題的通知》 ，明確未設置正高級的職稱系列均設置到正高級，共涉及中小學教師、工程、經濟、會計、統計等11個系列。

助理工程師申報條件：

1、掌握本專業的基礎理論知識和專業技術知識。

2、具有獨立完成一般性技術工作的實際能力，能處理本專業范圍內一般性技術難題。

3、具有指導技術員工作的能力。

4、具備碩士學位或第二學士學位；或具備大學本科學歷或學士學位，在工程技術崗位見習1年期滿，經考察合格；或具備大學專科學歷，取得技術員職稱後，從事技術工作滿2年；或具備中等職業學校畢業學歷，取得技術員職稱後，從事技術工作滿4年。技工院校畢業生按國家有關規定申報。

4. 請問在報考社會工作者中，從業證明裡關於 〈從事何種專業工作和專業技術職務〉這二欄怎麼填寫

何種專業工作：可參考工程施工（項目經理、技術員、測量員、資料員），工程監理，項目管理等等。

何種專業技術職務：初級或是中級或是高級工程師，也可助理工程師、技術員等。

社會工作者考試考前注意事項：

一、列印准考證，牢記考試時間地點

凡報名參加考試的考生，從往年的社會工作者考試來看，准考證一般是由中國人事考試網自行登錄下載列印，每個省也會出准考證列印公告，考生可隨時關注自己所在省份人事考試網考試信息，考生可錯開高分期進行列印。

二、清楚考場紀律

社會工作者考試規模大，考生較多，部分考點路線較遠，考生務必提前熟悉考點及乘車路線，確保考試當天能夠按時到達考點。特別提醒外地考生，請提前預定酒店，安排好食宿，熟悉了解至考點交通線路，確保能按時參加考試。

(4)從事何專業技術工作怎麼填擴展閱讀：

社會工作者考試考生須知：

1、應認真閱讀准考證背面的"考場規則」，並按有關要求進入考場，參加考試。

2、考生應誠信參考，自覺遵守《專業技術人員資格考試違紀違規行為處理規定》(人社部令第12號)，在考試結束後，考試機構將進行雷同試卷的認定和處理。

3、考試科目除《社會工作實務(中級)》科目外，其餘均為客觀題，全部用2B鉛筆在答題卡上作答。《社會工作實務(中級)》科目為主觀題，考生務必在專用答題卡上作答。

4、考生應考時，須攜帶2B鉛筆、橡皮、鋼筆或簽字筆(黑色)、不能攜帶計算器。《社會工作實務(中級)》科目配發草稿紙，考後收回，其餘不再另發草稿紙。

5. 一建考後資格審核，施工管理履歷表的「從事何種專業技術工作」怎麼填寫

何種專業工作：可參考工程施工（項目經理、技術員、測量員、資料員），工程監理，項目管理等等。

何種專業技術職務：初級或是中級或是高級工程師，也可助理工程師、技術員等。填表時間：用阿拉伯數字。注意不要漏填。

(5)從事何專業技術工作怎麼填擴展閱讀

填寫要求：

參加工作時間：使用檔案認定時間，填寫到月份。

高校教齡：按真實的工作經歷填寫，在不同高校任教的教齡可以累加。

現從事專業：同封面填寫要求。

外語考試成績：填寫語種、級別、分數，如「英語 A 85分」，注意要與外語考試證書內容一致。免試人員填寫「免試」字樣。

6. 職稱評審表上的現從事何種專業技術工作該怎麼填呢

職稱評審表上的現從事何種專業技術工作要跟你申報的職稱相對應的，職稱審報機械工程師，就需要從事機械方面的工作，職稱審報服裝設計工程師，就需要從事服裝設計方面的工作。

7. 您好，我想問下二級建造師 施工管理工作年限證明中「從事何種專業工作以及專業業技術職務」怎麼寫啊

摘要 您好 您的問題我已經看到了，由於目前咨詢人數較多，請耐心等待，稍後為您解答，謝謝理解！

8. 建造師考試審核從事建設工程施工管理工作年限證明中從事何種專業技術工作、專業技術職務怎樣填

專業技術職務怎麼填寫
1、教師類：高等學校教師，副教授，講師，助教，中等學校教師，高級講師，講師，助理講師，教員。

2、衛生技術：主任醫師，副主任醫師，主治(主管)醫師，醫師，醫士，主任葯師，副主任葯師，主任葯師，葯師，葯士。

3、經濟類：高級經濟師，經濟師，助理會計師，經濟員。

4、農業技術類：農業技術推廣研究員，高級農藝師，農藝師，助理工程師，農業技術員。一、職稱

職稱的意思是職務的名稱。

在職稱改革前，職稱這個詞涵蓋了專業技術資格與專業技術職務雙重含義。

一個人評上了職稱，就意味著他即受聘了相應的職務，可以享受相應職務的待遇。因此，職稱成了千軍萬馬爭相通過的獨木橋，成了享受待遇的最硬的條件。人事部門為了控制職稱的膨脹，不得不採取指標控制的辦法，於是職稱的數量指標也成了職稱管理部門權力的象徵之一和部分單位人事部門最關心、最難平衡的大問題。

職改後，原來意義上的職稱不存在了。通過考試獲得的初、中級專業技術資格，以及通過考評和評審得到的副高、正高級資格統稱為專業技術資格，表明其具有該層次職務所要求的水平與能力，是對其專業水平與能力的認可與評價，是受聘擔任相應職務的必備條件，但不與任何待遇掛鉤。

二、專業技術職務

專業技術職務是指專業技術崗位。崗位數量是用人單位根據崗位結構比例原則，結合本單位工作需要確定的。受聘擔任某一崗位職務的人，即享受相應的待遇。換言之，職務與待遇相關，資格只是其專業技術水平的標志。

職稱改革後，資格的獲得不再受指標控制，獲得資格的人員會超過職務（崗位）數量，這樣就可以使具備條件的人公平、合理、及時地獲得社會認可（獲得相應資格）。加之所獲資格在全國范圍內有效，這就更有利於人才的流動和人才價值的實現。

9. 衛生單位主要技術領域怎樣寫

現以申報高校教師系列副高級及以上專業技術職務，
填寫
《高級專業技術職
務資格評審表》為例，其他各類、各級專業技術人員，可根據上級規定和具體要
求參照填寫：

一表一：基本情況

⒈姓名：用字要固定，要與檔案中的一致。

⒉曾用名：包括筆名，應填寫使用較多、影響較大的。

⒊出生年月：按公歷填寫，要與檔案中的一致。如「
1965
年
1
月出生」，
應寫為「
1965.01
」。

⒋出生地：填寫申報人出生的地方。

⒌籍貫：填寫祖籍所在地。

⒍工資：填交通銀行工資條中第一欄的數字。

⒎行政職務：
填寫擔任的主要行政職務，
如在教研室、
實驗室擔任職務也可
填上。

⒏身體狀況：根據本人的實際情況填寫「健康」、「良好」、「

一般」或
「較差」。

⒐最高學歷欄中：

①學校、專業：應寫全稱，要求與畢業證書上的名稱一致。

②學歷
(
學制
)
：
按國家教育行政部門的規定填寫最高階段的學歷，
並註明學
制。其中研究生要寫明：博士研究生、碩士研究生、在職研究生班；工農兵學員
填「大學」，雙學士學位必須填兩個學位；僅有學位而無學歷的，只填寫學位。
其他如有必要可填兩個學歷層次。

⒑現任專業技術職務及取得資格時間：
填本人所具有的專業技術職務資格及
職稱批文中所明確的資格起算時間。

⒒現從事何種專業技術工作：
主要應圍繞擬申報職稱所涉及的學科領域及現
從事的工作性質來歸納概括，
寫明具體的專業。
如申報高校教師系列職務者，
可
填寫「從事××專業的教學、科研」。

⒓專業技術職務及資格審批機關及審批時間：

①審批機關：根據本人持有職稱證書上的審批機關填寫。

②審批時間：審批公布的下文時間。

⒔何時加入中國共產黨
(
共青團
)
任何職：除時間外，要明確加入何組織。

⒕懂何種外國語言：要寫明語種和讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。通過等
級考試的要寫明何時何單位組織的幾級考試。

⒖何時何地受何獎懲：以任現職以來的獎懲情況為主。

二表二：主要經歷

1.
主要經歷包括學習經歷和社會經歷：

①學習經歷：從初中填起。要寫清所在學校、系、專業的全稱，學習起止時
間。業余時間參加業大、函大、電大或自學考試等學歷學習也應填上。

②社會經歷：
應分別填寫清楚不同時期在何單位何部門從事何專業技術工作
的經歷，
以及專業技術職務逐級晉升的時間、
系列、
名稱
（如專業技術職務屬
「破
格」晉升，應加以說明）。

⒉主要經歷最好按時間遠近順序加以敘述，
學習經歷和社會經歷內容可交叉
寫。

三表三：國內外學習、培訓、進修經歷

1.
主要內容指繼續教育的經歷，
也可包括研究生層次的教育或參加學術研討
會。

⒉排列順序：通常依時間由遠及近排序。

⒊該表的內容應按規定提交證明材料，
如結業證等，
並在相應欄目同時標注
「見附件×」。

四表四：任現職以來專業技術工作總結

該欄是評審表的主體內容和關鍵內容，
一定要多下功夫寫好，
使之成為基層
單位、學校和各類各級評審委員會推薦、評審的重要事實依據。

1.
「任現職以來」時間界定，系指從現任職務資格取得的時間之後算起。中
途重新確認的系列職務資格與此同，
仍從同級職務資格取得的時間後填寫，
並應
有所側重。

⒉文字表述講求詳略得當，
注意兼顧與所提交的其他申報材料的相互呼應關
系。
在內容上應全面詳盡簡明扼要地概述任現職以來的工作實績。
按所申報的相
應系列職務任職條件和應履行職責的標准要求衡量，
集中突出地寫明自己在哪方
面已達到規定條件要求，
以及具備符合晉升條件的具體情況。
要突出重點，
有針
對性地去寫，條理要清晰，要一目瞭然，如教師系列可從思想政治素質、教學、
科研、課程建設、學科建設、實驗室建設、教書育人等幾個方面去寫。要少寫閑
話、廢話、形容詞，多寫成績、結果數量詞。所及之處，應有材料依託，且支撐
有力。
必要時可在文中標注
「詳見附件×」
，
同時依次做好附件材料的著錄編目。
如該欄內容較多，可根據需要加附頁填寫。

五表五：任現職以來主要專業技術工作業績登記

1.
「任現職以來」時間界定，與表四起止時間一致。

⒉任現職以來在院內各職能部門備案立項的科研項目、
專利、
教學項目、
實
驗室建設項目等，
除在此表相關欄目作文字說明外，
還應提交項目立項書、
完成
情況、效果及獲獎的有效證明材料，並將之歸入附件材料。在「附件目錄」中逐
一編目。

⒊專業技術工作名稱：
應按照項目申請書中的名稱填寫全稱，
並在項目名稱
後註明項目批准編號或項目批文文號；

⒋排列順序：先按科研項目、專利、教學項目、實驗室建設項目分類，再按
項目的重要性進行排列。

⒌工作內容：填寫應簡明扼要，一目瞭然。

⒍本人起何作用：
一般指在已經完成的或正在進行的專業技術工作中，
申報
者本人所處的地位和所發揮的作用，應填寫「獨立」、
「主持」、
「主要參加」、
「參加」
或
「協助」
等字樣。
如屬主要參加人員應寫明排第幾名；
如屬合作項目，
除在相關欄目作文字說明外，還應提交有效證明材料。

⒎完成情況：寫明項目課題的進展情況，應填寫「已結題」或「在研」等。

⒏效果、效益：要按實際完成情況填寫，切不可誇大事實。

⒐獲獎成果：要寫明授獎部門、獎勵名稱和等級。

⒑專利：要寫明專利的授予單位和級別等。

六表六：任現職以來完成教學工作情況

⒈「任現職以來」時間界定：自任現職以來至本次申報晉升的當年
12
月底
止，
在該任職內所完成的教學工作量。
如任職年限已超過規定晉升年限，
擬申報
高級視具體情況可填近五年的、中級填近四年的教學情況。

⒉只要任現職以來承擔過教學任務的人員，都應填寫該欄目內容。

⒊要求按學期分時間段填寫。
要填寫清楚主講課程名稱及其他教學任務名稱
（如帶畢業論文、設計、實習）等，學生人數按實際人數填寫，課堂教學按實際
周課時數、總學時數填寫（不能填寫教學工作量），帶畢業論文、設計、實習周
學時數欄可不填，總學時數按實際周數（天數）填寫，不折算成學時數。脫產進
修或休產假等情況需註明（脫產進修和休產假時間不計算在年均數內）。

⒋在備注欄最後要求填寫授課門數、總學時數和年平均數

⒌指導研究生情況、指導教師進修提高情況：要寫清指導博士生、碩士生、
進修人員的人數，指導其完成科研及其它任務的情況和成績。

⒍對實驗室建設的貢獻：
應根據本人任現職以來，
參與有關實驗室建設的情
況如實填寫。

⒎對學校德育工作的貢獻：
申報副教授職稱的教師，
申報時必須在任現職期
間有
1
年以上學生教育管理工作經歷
（包括專兼職團干、
專兼職學生輔導員、
班
主任等）
或
1
年以上下鄉支教、
掛職鍛煉的工作經歷，
思想政治教育工作考核成
績良好以上。這類人員該欄目必須認真填寫，缺一不可。

七表七：任現職以來著作、論文及重要技術報告登記

1.
「任現職以來」時間界定，與表四起止時間一致。

⒉日期：
指出版日期，
可按時間先後順序或重要程度排列
（建議按文章重要
性排列）。

⒊名稱：要列出著作、論文全稱。

⒋獨著、
合著或譯著：
要註明本人在所列出的著作或論文中所起的作用，
一
個人單獨完成的須填
「獨著」
；
兩個或兩個以上的成員合作完成的須填
「合著」
，
並註明本人在其中的排名；如為翻譯文章，則填「譯著」。

⒌出版：須註明出版社全稱；

⒍登載：
須註明著作或論文刊登刊物的名稱、
刊期及頁碼，
屬於增刊的必須
加以註明，經科技處核實屬於核心期刊的才能註明，否則不能亂注。

⒎獲獎：須註明獲獎名稱、級別、等級及授獎單位。

八表八：考試成績及答辯情況

⒈考試成績：
主要填寫晉升職稱所要求的各種考試，
如職稱外語考試、
職稱
計算機考試的成績。

⒉答辯情況：
由相應系列高級評委會根據申報者答辯情況填寫結論性評語及
答辯等級。

九表十：任現職以來年度及任職期滿考核結果

⒈「任現職以來」時間界定：自任現職以來至去年
12
月底，在該時期內的
歷年考核結果。
如任職年限已超過規定晉升年限，
可視具體情況填近
5
年的年度
考核結果。

⒉考核結果：由申報者到人事處查實後按「優秀」、「稱職」和「不稱職」
填寫。

⒊考核單位：
填寫本人的工作單位。
如在我院工作並參加考核的教職工，
統
一填寫「廣西工學院」；從外單位調入我院工作的教職工，在外單位工作期間參
加考核的，須填寫外單位的名稱。

⒋考核委員會（小組）負責人簽章：由職改辦對考核結果審核後，加蓋公章
以示確認。

十表十一：自我鑒定

應按照相應系列
《試行條例》
中的政治和業務條件的要求進行填寫，
落款處
必須用筆簽署本人姓名及日期，用計算機列印無效。

10. 二級建造師工作年限證明裡面有個從事的專業工作（崗位）項目這一欄，應該填什麼好呢

所以在工作年限證明裡從事的專業工作（崗位）欄目應該填寫建設工程項目施工管理工作崗位，例如：技術管理、施工管理、工程管理、項目管理、監理都是最好的。

二級建造師報考條件為：

1、具備工程類或工程經濟類中等專科以上學歷並從事建設工程項目施工與管理工作滿兩年。

2、具備其他專業中專及以上學歷並從事建設工程項目施工管理工作滿5年。

3、從事建設工程項目施工與管理工作滿15年。

資格類別

二級建造師是建造師資格制度的其中一個資格類別，建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別譯為：Constructor和Associate Constructor。

一級建造師具有較高的標准、較高的素質和管理水平，有利於開展國際互認。同時，考慮到我國建設工程項目量大面廣，工程項目的規模差異懸殊，各地經濟、文化和社會發展水平有較大差異，以及不同工程項目對管理人員的要求也不盡相同，設立了二級建造師，以適應施工管理的實際需求。