❶ 種植水稻的大學
在中國，有許多專注於農業教育和研究的大學，其中安徽農業大學是一個突出的例子。最近，該校皖中綜合試驗站取得了顯著成就，展示了其在水稻種植領域的實力。在一次實產驗收中，安徽農業大學成功種植了121畝的水稻品種瑋兩優8612，這一品種在綠色高效方面表現突出。經過專業評估，這些稻田的畝產量達到了驚人的1148.2公斤，而百畝平均畝產更是達到了1136.4公斤。這一成績不僅刷新了長江下游地區的水稻畝產紀錄，也為全國的水稻種植提供了新的參考。
瑋兩優8612品種的成功種植，離不開安徽農業大學科研團隊的辛勤工作和創新技術的應用。該校的科研人員通過科學的種植管理和先進的農業技術，提高了稻穀的產量和品質。這一成果不僅提升了安徽農業大學的學術聲譽，也為周邊地區乃至全國的水稻種植帶來了積極的影響。
安徽農業大學皖中綜合試驗站的成功案例，展示了中國農業教育和科研機構在推動農業現代化、提高農業生產效率方面的巨大潛力。通過不斷的研究和實踐，這些大學和科研機構為國家的糧食安全和農業可持續發展做出了重要貢獻。未來，隨著更多先進技術的應用和科研成果的轉化，相信中國農業將迎來更加輝煌的前景。
這一成就的背後，是安徽農業大學科研人員不懈的努力和創新精神的體現。他們的工作不僅提高了稻穀的產量，也促進了農業科技的進步。通過實驗站的實踐，科研人員不斷優化種植技術，探索出更高效、更環保的種植模式，為未來的農業發展提供了寶貴的經驗。
瑋兩優8612品種的成功種植，不僅是安徽農業大學科研實力的體現，也是中國農業現代化進程的一個縮影。隨著更多高校和科研機構在農業領域的深入探索，相信未來會有更多的高產優質稻穀品種問世，為國家糧食安全和農業可持續發展注入新的活力。
❷ 無土栽培技術培訓哪裡學
北京菜立方。
可以去當地農校或大型的無土栽培種植基地學習，也可以購買無土栽培技術的相關書籍學習，無土栽培技術的核心就是營養液，以人工創造的作物根系生長環境來取代土壤環境，不僅能滿足作物對養分、水分及空氣等條件的需要，而且對這些條件及要求加以控制調節，以促進作物更好地生長，獲得較好的營養生長與生殖生長平衡。
無土栽培（soillessculture）是指不用天然土壤而用基質或僅育苗時用基質，在定植以後用營養液進行灌溉的栽培方法。由於無土栽培可人工創造良好的根際環境以取代土壤環境，有效防止土壤連作病害及土壤鹽分積累造成的生理障礙，充分滿足作物對礦質營養、水分、氣體等環境條件的需要，栽培用的基本材料又可以循環利用，因此具有省水、省肥、省工、高產優質等特點。無土栽培中用人工配製的培養液，供給植物礦物營養的需要。為使植株得以豎立，可用石英砂、蛭石、泥炭、鋸屑、塑料等作為支持介質，並可保持根系的通氣。多年的實踐證明，大豆、黃豆、菜豆、豌豆、小麥、水稻、燕麥、甜菜、馬鈴薯、甘藍、葉萵苣、番茄、黃瓜等作物，無土栽培的產量都比土壤栽培的高。由於植物對養分的要求因種類和生長發育的階段而異，所以配方也要相應地改變，例如葉菜類需要較多的氮素（N），N可以促進葉片的生長。番茄、黃瓜要開花結果，比葉菜類需要較多的P，K，Ca，需要的N則比葉菜類少些。生長發育時期不同，植物對營養元素的需要也不一樣。對苗期的番茄培養液里的N，P，K等元素可以少些。長大以後，就要增加其供應量。夏季日照長，光強、溫度都高，番茄需要的N比秋季、初冬時多。在秋季、初冬生長的番茄要求較多的K，以改善其果實的質量。培養同一種植物，在它的一生中也要不斷地修改培養液的配方。無土栽培所用的培養液可以循環使用。配好的培養液經過植物對離子的選擇性吸收，某些離子的濃度降低得比另一些離子快，各元素間比例和pH值都發生變化，逐漸不適合植物需要。所以每隔一段時間，要用NaOH或HCI調節培養液的pH，並補充濃度降低較多的元素。由於pH和某些離子的濃度可用選擇性電極連續測定，所以可以自動控制所加酸、鹼或補充元素的量。但這種循環使用不能無限制地繼續下去。用固體惰性介質加培養液培養時，也要定期排出營養液，或用點灌培養液的方法，供給植物根部足夠的氧。當植物蒸騰旺盛的時候，培養液的濃度增加，這時需補充些水。無土栽培成功的關鍵在於管理好所用的培養液，使之符合最優營養狀態的需要。
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