專業技術人員如何選擇

A. 專業技術人員的共同特點是什麼

（1）富有朝氣的心態 技術人員富有創造性思維，無論其年齡和經驗如何，他們品質之一就是對生活和現實問題抱有新鮮感。在這種心態下，他們變得更加機動靈活，願意對任何事情都進行一次嘗試，對需要加以完善的事物，他們的敏感性也較強。安吉爾福德的說法，就是對生活中不完美之處敏感性較強的人，標志著創造性思維的人才開始了其進行創造性勞動之路。
（2）自信
技術人員在研究中發現不完美之處並力圖改善時，創造性思維高的人才必然會有無數次的失敗，他們只是將這樣的失敗稱作是研究中發現消極或反面經驗。實際上，這些失敗的原因是不熟悉研究過程，而不是研究人員本身的素質。面對各種困難，創造性思維人才必須具有高度的自信心和超乎尋常的自恃。
（3）勤奮工作
據資料統計，在對有突出成就技術人員的比較研究中，他們都具有一種持續勤奮努力工作的品質。本文認為，有效思維既需要時間又費精力，創造力高的人才是一個實幹家。
（4）喜歡接受新鮮事物
凡具有良好自我感覺，並富有較高創造能力的技術人員，他們都有一個共同的特點，越來越多的接受外部系統以及無意識的新鮮事物和經驗，這一行為恰好與封閉自我的行為相反。所以，如果要促進技術人員創造能力的形成，就必須給予他們以安全、尊嚴、自由，讓他們處於開放的外部系統狀態。
（5）對模稜兩可現象持容忍態度。
我們知道，接受一種新經驗、新觀點意味著對模稜兩可現象、混亂、矛盾、絮亂和疑慮的高度的容忍。事實上，如果在簡單、組織有序的工作和復雜組織雜亂的工作間進行選擇的話，技術人員創造能力高的個體則傾向選擇後者。因為，面對雜亂無序和紛繁復雜的挑戰，他們希望以不同的或更高層次的思維水平將其進行重新組織。
（6）幽默
創造性理論研究已經證明，具有創造能力的人才和心理健康的人都有很強的幽默感。以對技術人員個體和群體來說，幽默不僅可以防止精神病，而且使人們相信創造、探索、發現，面對懷疑，以自己獨特的方式整理思路和歸納事物是非常有趣的。
（7）童心未泯
技術人員的創造過程常伴幽默、輕松，並對所進行的研究探索認為不知道所有答案無關緊要、有創造能力的人才往往是天生的探索者。他們能虛心地、坦率和熱誠地接受新的和富有挑戰性的經驗。他們之所以具有這些品質，就是因為他們認為在對新觀點的研究中，可以全身心地投入，讓童心重返，並能控制自己的情感。

B. 「管理崗」和「專業技術崗」如何選

選擇管理崗還是專業技術崗需要根據自己的實際情況來選擇。

1、事業單位的領導崗位都為管理崗而不是專技崗，當然也有普通級別的管理崗（管理九級、十級）。

2、管理崗的工資待遇略低於同等資歷的專技人員，一般管理九級與助理級專技崗工資待遇相當，但管理崗受單位級別限制較多，舉例來說，區屬委辦局下屬事業單位一般級別是副科級或正股級，一般管理八級崗位只有一個，該級別與專技十級工資水平相當。

3、績效標准不同，專技崗最多允許拿100%的績效工資，管理崗一般是150%-180%，但也有單位是大鍋飯，這個優勢就不明顯了。

C. 專業技術人員有哪些職業

專業技術人員有以下職業：

工程類：注冊建造師、注冊建築師、注冊結構工程師、注冊安全工程師、注冊設備工程師、造價工程師 及助理工程師等級別的工程技術人員；

農業類：農牧師等技術人員；

衛生技術類：主任醫師、副主任醫師、主治醫師等技術人員；

教學類：教授、副教授、助理教授、高級教師、教師等人員(含高等院校、中等專業學校、技工學校、中學、小學)；

經濟類：經濟師、助理經濟師、經濟員；

企業法律顧問類：一級企業法律顧問、二級企業法律顧問、三級企業法律顧問；

會計類：高級會計師、會計師、助理會計師、會計員；

統計類：統計師、助理統計師、統計員；

翻譯類：翻譯、助理翻譯等人員；

圖書資料、檔案館的館員、助理館員、文博人員、新聞、出版人員

律師類：高級律師、一級律師、二級律師、三級律師

公證類：一級公證員、二級公證員、三級公證員；

以及科研人員(自然科學研究、社會科學研究及實驗技術人員)、民用航空飛行技術人員、船舶技術人員、廣播電視播音人員、工藝美術人員、體育人員、藝術人員及政工人員等等。

(3)專業技術人員如何選擇擴展閱讀：

專業技術管理人員具體指企業、事業單位的具前述執業資格證書和從業資格、職業資格證書，從事專業技術部門管理的管理人員；企業、事業單位下設的專業技術職能機構的負責人，如財務部長必須具有會計師從業資格證書、企業的生產車間和輔助車間(或附屬輔助生產單位)中從事生產、技術、經濟管理崗位的技術負責人和經過上級主管部門備案許可的政治工作人員。

按照公務員管理或參照公務員管理的人員不統計為專業技術人員。

D. 事業單位專業技術人員專業怎麼選

（一）旅遊專業，可以選擇經濟類。
（二）可以報考初級或中級經濟師。
（三）將來還可以評聘高級經濟師。
（四）附經濟師報考條件：
（1）初級經濟師：高中以上學歷。
（2）中級經濟師：專科畢業6年，本科畢業4年。

E. 事業編制專業技術人員選什麼專業好考職稱

不只要選擇好考的，還要選擇與自己職業相接近的，可以聘任的。

F. 35歲以後的專業技術人員，出路在哪裡

三十歲還沒有達到管理水平，所以要提高管理領導力，要做到以下幾點：

領導要熟悉所分管的工作和業務，全面掌握工作運行情況。只有成為業務上的專家，才能正確引導下屬開展工作，避免「盲目指揮」「錯誤指揮」，給工作的正常開展製造障礙。

3.可僱用性

領導要充分了解下屬的性格和能力特點，知人善任，揚長避短。

4.通訊技能

領導要積極與上級、同行、下屬溝通。尤其是積極與下屬溝通，向下屬明確自己的意圖，努力在思想和理解上達成共識，形成共鳴，圍繞共同目標努力工作。

5.激勵能力

領導者要及時激勵和鼓勵業績好或想法可行的員工，從而激勵他們付出巨大的努力，繼續努力，創造巨大的成就。

二是堅持學習，以身作則，具備吸引下屬積極追隨的人格魅力。

要成為下屬員工的領導者，領導者必須讓員工看到領導者在他們身上的魅力。

1.與時俱進，提高學習能力。

領導幹部要積極學習，不斷充實，掌握相當的文化知識、專業知識、管理知識和工作經驗，提高自身能力和素質，提高領導和管理能力，適應新形勢下的工作需要。同時，為員工樹立好榜樣。

2.以身作則，充滿激情地工作。

始終樹立榜樣，發揮表率作用。比如帶頭執行制度，維護制度的公平嚴肅性；帶頭加班，激勵下屬一起完成艱巨的任務。

3.敢於承擔責任，從不推卸責任。

4.做事公平，獎懲分明。

只有獎懲公平透明，才能真正激勵先進，鞭策落後，激發團隊的積極性。

5.真誠待人，與下屬交朋友。

領導幹部要真誠對待下屬，善於與員工交往。第三，注重健康，調整心理，有保持身心健康的修養能力。

G. 事業單位專業技術人員有機會提拔到管理崗位，應該如何選擇呢

以前見過最聰明的做法：管理崗位照去，但技術也不鬆手。現在大多數人的普遍做法也如此。手握專業技術，確保有飯吃；提拔到管理崗，將有更寬的發展通道，兩者相輔相成。不可否認現在甚至將來仍是「技術為王」的事實，很多優秀的技術人員在專業領域深耕多年做出成績，也漸漸顯露出管理才能。站在領導的角度看，這是好事，因為公司需要不斷有新的管理人員涌現，注入新鮮血液，才能保證人才不斷層，管理不斷片，工作有創新。

事實也證明，很多技術轉管理的人才，多年來按公司安排在管理和技術崗位間自由切換，正滿足了領導選人用人的願景：不論在專業技術崗還是在管理崗，都做得了幹得好的就是人才，要的就是指哪打哪的好兵。在不具備足夠人脈資源的前提下，優先考慮專技崗，走專技路線至少可以拿到中級職稱也就是正科左右的待遇，而如果走管理崗，可能幹一輩子就是個九級職員。

H. 我應該考哪個專業技術職稱專業技術人員走行政編好，還是走職稱好走行政的話，怎麼走

（1）圖書館是事業單位，都是事業編制，但幹部分兩個序列：職員序列、專業技術序列；
（2）職員序列：科員、副科、正科、副處、正處、副局、正局，你們圖書館頂多這7級；
（3）專業技術序列職稱：員級（13）、助理級（12、11）、中級（10-8）、高級（7-5）、正高（4-2），你們圖書館頂多有這12級；
(4) 現在剛進入工作崗位，走專業技術序列是對的，級別設置多，高級以下晉升容易、無競爭，本科5年到中級，10年評上高級的話，工資就比副處還高；
（5）比較一下，職員序列里，本科畢業10年以後，能當上副處長的有幾個？如果單位裡面老同志、低學歷的人員多，走技術序列上不去的就多，都在職員序列里搞論資排輩、爭副處待遇，你跟他們爭有意思嗎？
（6）估計你們單位和大多數事業單位一樣，存在著上述情況，所以你們管事的和人事局看你年輕又有學歷，走技術序列有前途，提這個建議是合理的。
（7）不過，現在你選擇走哪個序列都不是終身不變的，政策規定可以從專業技術人員中提拔領導幹部，假如你特別優秀，在某次領導幹部競爭上崗的時候脫穎而出，走上領導崗位，是可以有再次選擇跨序列的機會的。
（8）計算機專業即使到了圖書館，也要申報工程類，隔行如隔山，申報圖書資料類，專家評審答辯時就會提出該類的問題讓你回答，你怎麼答啊。
以上意見，供你參考。

I. 關於事業單位崗位設置管理中轉崗的專業技術人員如何確定崗位等級

摘要 7級專業技術水平最低的是高級職稱。

J. IT技術人員的職業發展方向是什麼

技術人員的職業方向可以有以下幾個選擇：

方向一、

成為項目經理對於很多從事技術方面工作的人員來說，發展成為項目經理是一個相當好的工作。項目管理工作既需要扎實的技術背景支持，又涉及多方面的管理工作，最適合那些技術出身但又不甘於只做技術工作的人員。成為項目經理，一方面可以充分發揮技術人員的專業優勢，同時又可在團隊管理、協調各方資源、內外部溝通等工作中體驗和發揮作為管理者的角色和作用，從而讓自身價值更為充分的實現和得到認可。優秀的項目管理人才，也是今後很長時期內的一個熱門職業方向。

方向二、

成為行業資深專家如果的確非常喜愛技術工作，而不擅長和喜歡與人溝通，則可以完全專注於自身的領域，以發展成為行業資深專家為方向和目標，當然，這一發展過程可能會比較漫長，任何一個領域的頂尖技術人才都需要長期的行業經驗的累積和個人孜孜不倦的投入。不過這類人才的一個優勢是越老越吃香，當別人隨著年齡的逐步增長而開始擔心飯碗問題時，你則漸入佳境，開始進入職業發展的黃金時期。

方向三、

成為研發經理或技術總監事實上，在某些行業和企業，技術研發人員的地位是非常高的。譬如在微軟、諾基亞、華為等IT產業，技術的支持和研發的速度，成為企業利潤增長的最主要來源，在這些行業，技術研發部門就是企業的主戰場。在不少國企和政府部門，也非常重視科技和技術工作，例如，我所知道的廣州市市政園林局，就設有總工程師、副總工程師等技術職位，其中總工程師的職務級別相當於副局級，在這種氛圍影響下，技術崗位人才和行政領導同樣受人尊敬。所以，在一個尊重和重視技術工作的行業和企業中，發展成為研發經理、技術總監或總工程師都是一個很好的選擇。

方向四、

做技術型銷售和服務技術工作的領域其實非常廣泛，如果感覺純技術工作發展潛力不大，可以考慮轉向做銷售或技術支持方面。華為、中興等通信技術公司的銷售人員，很少是不具有專業技術背景的；甲骨文等軟體巨頭的市場推廣，第一步常常是從銷售工程師拜訪客戶開始的。這類高價值、高科技的產品銷售推廣，非常需要具有豐富技術經驗的銷售人員。技術人員轉向售後服務，也是非常有前途的。我認識的一個朋友，大學是施工機械專業，畢業後一直在市政工程行業做非開挖頂管施工，在幾年的工作中積累了豐富的地下設備的應用和維修經驗，一個合適的機會跳槽到著名的頂管設備生產商－德國海瑞克公司，成為其售後服務工程師，工作上得心應手，收入也有了數倍的增長。

方向五、

轉向管理崗位總有一些人，雖然是理工科出身、從事著技術崗位工作，但他們似乎天生就是具有管理天賦的人。這些人會在工作中逐步展現出管理潛質和優秀的領導能力，他們往往更喜歡跟人打交道，更喜歡與外界溝通。在這種條件下，以技術經驗為基礎和依託，適當補充學些管理方面的知識，例如可以在職攻讀MBA，假以時日，完全可以成長為出色的職業經理人。

方向六、

高級技術操作人員剛才所談的職業發展方向，適用群體多為高校理工專業出身的人士，但對於數量眾多的中等專科學校、技校畢業的一線技術工人來說，成為行業技術專家或研發總監的機會顯然非常微小。這一群體的職業人士，最佳的技術發展路線是立足本職崗位，成為高級操作型技術人員。廣州市2006年出台的各類崗位工資指導價格中，高級技師就業的工資比博士還要高出500元。出現這一現象的原因很簡單，從全國層面來說，產業工人數量雖然巨大，但高級技工的比例卻非常小，「高級技工」的缺乏已經成為制約許多企業發展的「瓶頸」。但隨著政策環境、企業認識角度和培育機制方面的不斷改善，這一現象將逐步得到改變，所以成為中高級技師將是一個非常有前途的職業發展方向。