『壹』 信息技術復習課教案
信息技術復習課教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢？下面是為大家整理的信息技術復習課教案，歡迎大家分享。
信息技術復習課教案1
學習目標：
1.體驗APP的製作和發布過程，了解APP是如何製作出來的。
2.學會製作不用編程的APP。
重點難點：
重點了解APP是如何製作出來的，難點是製作一個漂亮的APP。
教學建議：
建議本課用1課時。
前面幾課主要是講手機及各種應用，手機的應用離不開APP程序，因此在本單元的最後兩課安排學生製作APP，讓學生對智能手機有一個比較完整的認識。
製作APP的軟體有很多，本課選用的軟體是appMaker，該軟體是電腦版。在資源目錄中有該軟體的安裝程序。如果老師認為有更合適的製作APP的軟體，也可以選用更合適的軟體來製作APP。
本課可以讓學生選定一個製作APP的任務，然後在電腦上自主完成。製作APP的任務可以是故事書，也可以是班級的文宣、某個報名活動的宣傳等，老師應該結合學生的興趣特點，設計一些能調動學生學習積極性的任務，或者由學生自己構思任務。
為了讓學生體驗製作APP的完整過程，在學生完成作品後，老師可以將部分製作得較好的學生作品發布到手機上，演示給學生看，並點評。本課實際上是製作一個類 ……>方法：滑鼠指向菜單欄的雙線處，拖動菜單欄到指定位置。(注意：虛線框在指定位置出現時才可松開滑鼠鍵。)
適宜：帶有工具欄和菜單欄的軟體。
5.新建工作簿[板書]
方法：1)滑鼠單擊常用工具欄第一個按鈕(新建按鈕)
2)「文件」→「新建」→「工作簿」→確定
(註：Word中是新建文檔，PowerPoint中是新建演示文稿)
6.工作簿和工作表的關系
工作簿是計算和存儲工作數據的文件，每個工作簿中最多容納255個工作表。
工作表是存儲數據和分析、處理數據的表格。他由65536行和256列所組成。(活動工作表是指在工作簿中正在操作的工作表，即當前工作表)
工作表從屬於工作簿，一個工作簿有多個工作表。
工作表只能插入，不能新建;而工作簿只能新建，不能插入(可考慮與PowerPower的演示文稿和幻燈片的概念結合)。
在一張工作表中，用來顯示工作表名稱的就是工作表標簽。
7.工作簿的保存及退出
保存方法：1)「文件」→「保存」→輸入文件名→點擊保存
2)點擊常用工具欄保存按鈕→輸入文件名→點擊保存
退出方法：1)「文件」→退出
2)點擊窗口「X」(關閉按鈕)即可
8.打開工作簿
方法：1)「文件」→「打開」→選擇路徑及文件
2)點擊常用工具欄打開按鈕→選擇文件名→點擊打開
四、練習
1.增加或減少工具欄的顯示，最後還原[板書]
2.新建工作簿命名為自己的姓名並保存[板書]
3.打開原保存的文件[板書]