天山技術學院是哪個區

❶ 天津職業技術學院在天津哪個區

天津的職業技術學院很多啊，下面你說的是哪一個？

天津鐵道職業技術學院
地址：天津市河北區建昌道21號
電話：(022)26744940

天津機電職業技術學院
地址：天津市紅橋區竹山路7號
電話：(022)60209322

天津電子信息職業技術學院
地址：天津市紅橋區光榮道
電話：(022)26583667

天津對外經濟貿易職業學院
地址：天津市河西區珠江道86號
電話：(022)88382697

天津電子信息職業技術學院(保山道)
地址：天津市保山道106號
電話：(022)83612780

中德職業技術學院
地址：天津市南開區育梁路3號
電話：(022)23368531

天津海運職業學院
地址：天津市和平區大連道9號
電話：(022)23314315

天津藝術職業學院
地址：天津市南開區衛津南路蒼穹道9號
電話：(022)23016658

天津青年職業學院
地址：天津市南開區水上公園路43號
電話：(022)23369578

天津渤海職業技術學院
地址：天津市河西區友誼路增進道17號300221
電話：(022)28378830-8831

天津城市職業學院
地址：天津市河東區真理道27號
電話：(022)26430589

天津城市建設管理職業技術學院
地址：天津市北辰區龍泉道2889號
電話：(022)58319057

天津工業大學職業技術學院
地址：天津市和平區西藏路1號
電話：(022)27312142

天津醫科大學職業技術學院
地址：天津市河西區廣東路1號

天津工藝美術職業學院
地址：天津市河北區紅星路革新道10號
電話：(022)26786331

天津農學院職業技術學院
地址：天津市西青區津同公路19
電話：(022)27934937

天津輕工業職業技術學院
地址：天津市西青區

天津冶金職業技術學院
地址：天津市北辰區學海道38號
電話：(022)26983789

天津工業職業技術學院
地址：天津市市轄區

天津輕工職業技術學院
地址：天津市西青道274號
電話：(022)27923492

❷ 烏魯木齊市天山學院在什麼位置

新疆天山職業技術學院地址：新疆烏魯木齊市天津北路10號網址：http://www.xjtsxy.cn/ 新疆天山學院 地址：新疆維吾爾自治區烏魯木齊市卡子灣

❸ 烏魯木齊天山職業技術學院屬於城區還是屬於農村事務管理辦公室

實話說撒 暈完了 ， 學歷是認可 ， 但是只是自己說 ， 去找工作的時候 天山統招的畢業證別人都不怎麼看 ， 更何況是成人的 ， 專套本 ， 出來的第一學歷永遠都是專科啊 ， 以後的簡歷上面第一學歷就是專科 ， 我同學又在哪上的， 在山裡的一個校區 ，

❹ 新疆天山職業技術學院的學校概況

新疆天山職業技術學院1993年建校，是國家教育部遠程教育新疆基地。2008年在校生總人數為3000餘人。學院重視學院技術構成的提高，重點保證學科建設的配套設備。建有計算機實訓室10個，各類計算機已達500餘台，分別接入寬頻網和區域網（在疆內各高校中，率先實現了計算機相關專業的學生，專人專機的配置），建有多功能語音電教室21個，還建有電子琴室、樂器室、素質教育多功能活動室等。在管理方面全校實現了無線通訊，安裝了電子管理系統。
學院位於烏魯木齊市水磨溝區AAAA級風景區，北與師范大學新校區隔大學路相鄰，東與歌林小鎮別墅區傍觀園路相望，維斯特、高爾夫滑雪場等均在學院附近，交通便利，有34路公交車直達學院門前。校區青山綠水，環境秀美，藍天白雲，碧瓦高樓，無環境之污染，有鳥語與花香，無鬧市之喧囂，盡書聲之悅耳，實為育人、學習最佳去處。為有志青年求知成才營造了良好的人文氛圍和幽雅的自然環境。
學院以其嚴格、優秀的管理而著稱，形成了比較成熟的、深受學生和家長歡迎的、能夠縮短成才時間的學制體系，以培養主動型、創造型、實用型、綜合型人才為目標。
學院高度重視畢業生的就業工作，堅持以就業為學院發展的導向。就業指導辦公室與區內外人才交流部門密切協作，指導推薦學生就業。歷年來學院就業率不斷攀升，就業成績裴然，被定為全國二十所就業力示範院校。

❺ 請問烏魯木齊經濟開發區中亞大道65號實驗學校屬於什麼區（天山區還是水磨溝區等的哪個區）

現在我很專業的告訴你，屬於開發區（頭屯河）區。不是新市區

❻ 新疆天山職業技術學院的介紹

新疆天山職業技術學院是一所經新疆維吾爾自治區人民政府批准、國家教育部備案、以培養高級應用型人才為目標、具有頒發國家學歷文憑資格的綜合性普通高校。學院始建於1993年，經過20多年的建設與發展，已成為一所集信息、通信、電子、財經、商務、建築、工程、機械、汽車、外語、人文、民航、管理等專業協調發展，辦學規范、管理嚴格、特色鮮明，深受社會各界贊譽的綜合性高職院校。學院是自治區高職單招（自主）試點院校，自治區優秀中職畢業生直升高職（專科）招生試點院校，自治區職業教育先進單位，擁有職業技能鑒定指導中心和國家職業鑒定站，就業率連年高於自治區高職院校平均水平。1學院佔地700畝，位於烏魯木齊市水磨溝AAAA級國家旅遊風景區，毗鄰新疆師范大學。在校生近萬人，教職員工600多人，形成了以中、高級職稱為骨乾的教師隊伍。學院建有移動通信技術、電子商務兩個國家級職業教育實訓基地，建有裝飾設計、汽車維修、信息技術、新聞采編、物流管理、報關貨運、電工電子、網路安全、服裝設計等各類實訓中心、實訓室近百個，配置教學用計算機3000多台，所有教室均為信息化多媒體教室配置。

❼ 烏魯木齊天山技術學院的具體資料（越具體越好)

應該是新疆天山職業技術學院。 新疆天山職業技術學院1993年建校，是國家教育部遠程教育新疆基地。2008年在校生總人數為3000餘人。學院重視學院技術構成的提高，重點保證學科建設的配套設備。建有計算機實訓室10個，各類計算機已達500餘台，分別接入寬頻網和區域網（在疆內各高校中，率先實現了計算機相關專業的學生，專人專機的配置），建有多功能語音電教室21個，還建有電子琴室、樂器室、素質教育多功能活動室等。在管理方面全校實現了無線通訊，安裝了電子管理系統。 學院以其嚴格、優秀的管理而著稱，形成了比較成熟的、深受學生和家長歡迎的、能夠縮短成才時間的學制體系，以培養主動型、創造型、實用型、綜合型人才為目標。 學院高度重視畢業生的就業工作，堅持以就業為學院發展的導向。就業指導辦公室與區內外人才交流部門密切協作，指導推薦學生就業。歷年來學院就業率不斷攀升，就業成績裴然，被定為全國二十所就業力示範院校。 學校歷史 天山學院從一九九三年創建至今，從成人教育培訓機構到國家普通高校，從非學歷教育到學歷教育，走過了風風雨雨十二年歷程，先後為社會輸送了上萬名各類大專，本科畢業生，在社會各行業中發揮著重要作用。天山學院在十二年的發展進程中，在承擔不同層次的教育時期，發生過多次關鍵性的跨越： 1993年創建新疆成人高等教育培訓中心第八培訓部。 1995年改建為新疆職業專修學校，下設13個專業。 1997年在完成疆內成人高等教育階段性任務之後，更名為新疆自學考試輔導中心。成為當時規模最大、質量最好的自學考試助學單位。 1998年經自治區教育廳評估授予「先進辦學單位」，確定校名為新疆天山高等教育專修學校。 2004年經自治區人民政府批准、國家教育部備案，掛牌成立「新疆天山職業技術學院」。實現了學院發展歷程中最具歷史意義的跨越，成為綜合性國家普通高校。
</SPAN></SPAN></p> 院系設置 學院下設四系二部一院：實用信息技術系（開設計算機信息管理、會計電算化、裝潢藝術設計專業）；經濟貿易系（開設電子商務、酒店管理、旅遊管理、物業管理專業）；實用外國語言系（開設應用俄語、應用英語專業）；人文社會科學系（開設新聞采編與製作、學前教育、文秘）；預科部（開設五年制高職大專班）；留學生教學部（主要負責接納來自中亞國家的留學生，同時向國外選送留學生）；成人教育學院（各專業的業余教育、成人教育）。 師資力量 學院堅持專家治校，有專兼職教師300餘人，其中教授、副教授105人（佔35%），講師129人（佔43%），外籍教師4人。雄厚的師資隊伍為教學質量地不斷提高提供了保障，這支過硬的教學管理師資隊伍，為天山學院不斷發展奠定了堅實的基礎。 歷史 天山學院從一九九三年創建至今，從成人教育培訓機構到國家普通高校，從非學歷教育到學歷教育，走過了風風雨雨十二年歷程，先後為社會輸送了上萬名各類大專，本科畢業生，在社會各行業中發揮著重要作用。天山學院在十二年的發展進程中，在承擔不同層次的教育時期，發生過多次關鍵性的跨越： 1993年創建新疆成人高等教育培訓中心第八培訓部。 1995年改建為新疆職業專修學校，下設13個專業。 1997年在完成疆內成人高等教育階段性任務之後，更名為新疆自學考試輔導中心。成為當時規模最大、質量最好的自學考試助學單位。 1998年經自治區教育廳評估授予「先進辦學單位」，確定校名為新疆天山高等教育專修學校。 2004年經自治區人民政府批准、國家教育部備案，掛牌成立「新疆天山職業技術學院」。實現了學院發展歷程中最具歷史意義的跨越，成為綜合性國家普通高校。 來源： http://ke..com/view/164351.htm http://www.xjtsxy.cn/

❽ 新疆烏魯木齊市天山職業技術學院是技校還是大學

是民辦高職。學院是自治區高職單招（自主）試點院校，自治區優秀中職畢業生直升高職（專科）招生試點院校。

❾ 新疆天山職業技術學院到底好不好

簡介：新疆天山職業技術學院是自治區人民政府批准、國家教育部備案、以培養高級應用型人才為目標，具有頒發國家學歷文憑資格的民辦國家普通高校(教育部編制高等院校代碼為13727)。是國家教育部遠程教育新疆基地、全國網路教育系統理事單位、全國就業力示範院校。設有國家英語應用能力考點，英語四、六級考點，以及職業技能鑒定中心，國家勞動部計算機高新技術職業資格考試站等職業資格考試機構。曾獲自治區教育廳授予的「先進辦學單位」、「教育系統先進集體」、國家民政部授予的「全國先進單位」稱號。中國教育報、新疆日報、新疆電視台、新疆教育電視台等眾多媒體對我院辦學業績曾多次報道。 學院位於烏魯木齊市水磨溝區AAAA級風景區，北與師范大學新校區隔大學路相鄰，東與歌林小鎮別墅區傍觀園路相望，維斯特、高爾夫滑雪場等均在學院附近，交通便利，有34路公交車直達學院門前。校區青山綠水，環境秀美，藍天白雲，碧瓦高樓，無環境之污染，有鳥語與花香，無鬧市之喧囂，盡書聲之悅耳，實為育人、學習最佳去處。為有志青年求知成才營造了良好的人文氛圍和幽雅的自然環境。 我院下設信息技術學院、電子通訊學院、工程汽車學院、商會學院、語言學院、經濟貿易管理學院、現代服務管理學院、人文藝術學院、留學生部及本科(助學)部等教學部門。現開設29個專業(面向全國招生)，在校生8000餘人。 我院堅持人才強校、專家治學，現有專兼職教師500餘人(其中專職教師300餘人),形成了以高、中級職稱教師為骨乾的教師隊伍。我院重視優化辦學條件，教學設備先進，設有各類實訓基地、實訓室53個，計算機相關專業教室實現了專人專機配置。我院辦學定位準確，辦學行為規范，教育教學秩序嚴謹，具有良好的社會聲譽。我院堅持從嚴治校，信奉「管理出教學質量、管理出優秀人才」的教學原則，以其嚴格、優秀的管理著稱。良好的師資、嚴格的管理與現代化的教育教學條件保證了我院的教學質量，受到學生與家長的普遍贊譽與信賴。 我院就業指導辦公室，對學生就業進行全程培訓、指導、推薦。眾多的實訓就業基地已形成體系，畢業生一次性就業率不斷攀升，《中國教育報》、《新疆日報》均有報道。建校以來，我院已先後為社會輸送了數萬名各類畢業生，受到用人單位的好評，被授予全國民辦高校20所就業力示範院校稱號。我院已成為廣大考生嚮往就讀的院校。

❿ 天山職業技術學院屬國家所有的學校嗎؟

• 職業技術學校

職業技術學校簡稱「職校」，中等專業學校的一種分支。指以職業技能培訓、提升勞動力就業水平為主的學校，是中國特色辦學模式的產物。通過技術培訓可以增強市場就業競爭力，通過技能考核，合格後可以得到國家認可的職業資格證書和中專學歷。

專業通知

編輯

發文單位：國家教育委員會

文號：教職[1993]7號

為改進對普通中等專業學校專業設置的宏觀管理，提高教育質量和辦學效益，增強學校對經濟建設和社會發展的適應能力，現將《關於普通中等專業學校專業設置管理的原則意見》發給你們，請根據本《原則意見》，結合各地、各部門（行業）實際情況制定具體的管理辦法，認真貫徹實行。

關於普通中等專業學校專業設置管理的原則意見科學合理地設置專業是學校實現教育目標的重要基礎工作，為適應我國經濟建設、社會發展和社會主義市場經濟體制建立的需要，保證中專人才培養的規格質量，特對普通中等專業學校專業設置的管理工作提出以下原則意見：

原則

一、專業設置的原則

1．根據各地、各行業經濟建設對中等專門人才的需求和人才勞務市場的供求形勢，積極穩妥地設置或調整專業。

2．我委1993年頒布的《普通中等專業學校專業目錄》是各普通中等專業學校及其上級有關部門設置或調整專業的重要依據。

3．專業設置要符合人才培養的規律，有明確的培養目標、業務范圍和主幹學科基礎，有較完整的理論與實踐結合的課程體系。具備能滿足教學要求的師資、圖書資料和實驗實習實施等基本條件。

職責分工

二、專業設置管理的職責分工1．國家教委主要負責中專專業設置管理方面的方針、政策的制定及專業目錄的修訂工作，統計匯總全國中專專業設置情況，進行宏觀指導。

2．省級政府和計劃單列市政府應把為當地服務的中專教育納入當地經濟和社會發展規劃中，並負責對中專學校的專業結構和布局進行宏觀統籌。省、地級教育行政部門對省、地屬中專學校專業設置及上級部門所屬學校開設為當地服務的專業，具有監督、指導的權力和服務咨詢的義務。

3．國務院各有關部門負責其直屬學校的專業設置管理，制定本系統（行業）的「專業設置條件」，對本行業內的專業設置、專業布局提供信息服務，進行業務指導，協調本行業中專人才地區間的協作培養工作。

4．中專學校主管部門要對學校專業設置加強管理，做好有關審核、審批工作，幫助學校面向社會、面向市場，及時合理地調整專業設置，使學校更好地為當地經濟建設服務。

設置審批

三、專業設置的審批許可權中等專業學校專業設置審批，實行分別由中專學校、學校主管部門和省部級教育行政部門分級、分工負責的辦法。

1．經評估合格的學校，有權根據社會實際需求和有關規定，在本校已設寬專業下面設置專門化；有權根據社會實際需求和有關專業的設置條件，在專業目錄范圍內設置與學校原有專業同類的專業。

2．經評估定為省部級以上的重點學校，有權根據社會實際需求和有關專業設置的條件在專業目錄范圍內自主設置專業。

3．學校要開設專業目錄以外的新專業，需作試辦專業進行論證，報請學校主管部門審核，由省級教育行政部門徵求有關業務部門意見後審批（中央部委直屬學校由其主管部門審批），報國家教委備案。

4．經評估未合格的學校，在達到合格標准以前，任何專業的增設均需學校主管部門從嚴審批。

5．各校專業設置凡有調整者，均應及時報省級教育行政部門及有關行業的教育行政部門備案，以便宏觀統籌和評估督導。

各地、各部門要充分發揮中專教育的辦學潛力，拓寬服務面向，形成有利於本地、本行業經濟發展的合理的專業結構和專業布局，以提高中專學校的整體辦學效益。