怎麼培養技術工

⑴ 如何讓自己變成一個技術工人呢

根據自己的自身情況和所處的外部環境選擇一個發展方向，參加相關的職業培訓並進行實踐，在實踐中發現新的職業教育需求，深入自己選擇的職業工作並做深、做細。

任何職業都是非常辛苦的，都要付出極大的努力，通過職業教育只是一個途徑、一個踏上起點的途徑。社會需要高素質的技術人才。

當前，中國製造業在全球經濟格局中正在發揮越來越重要的作用，但高級技術工人、技能型人才的瓶頸，將嚴重製約中國經濟的全球競爭力。

隨著我國經濟結構從勞動密集型到技術密集型的轉變，學術型教育不能滿足社會對高素雹侍質技術員工的巨大需求，而職業教育則成為滿足這一市場需求的必要補充。同時，靠「手藝」吃飯的勞動者最光榮。

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增強精準培訓意識，大力推行終身職業培訓。深入貫徹落實黨的十九大提出的「大規模開展職業技能培訓」的新要求，全面實施高技能人才培養工程、技工大省技能培訓民生工程，推動安徽由民工大省向技工大省跨越、人口紅利向技嫌則能紅利轉變。

積極推行終身職業培訓，建立貫穿勞動者從學習到工作各個階段、從初級到高級各個層次、從就業到創業各種類型的職業培訓制度，滿足多樣化、差異化培訓需求。圍繞戰略性新興產業、高端裝備製造、現代服務等領域，實施技師培訓項目，開展以高級工為重點的技能提升培訓。

提升人才服務水平，切實加強平台載體建設，完善體制機制，努力營造有利於技能人才開發培養、選拔使用、引進聚集、激勵保障的政策環境，形成循環開放、系統集成的技工大省建設政策體系，促進技能人才培養與職業教育、產業發展、就業促進緊密銜接。

參考資料來源：

人民網-人社部：讓更多年輕人芹肆棚走技能成才就業之路

⑵ 怎樣才能快速的培養一個施工技術員

這個未來的技術員應具備以下條件：
1、一定的基礎知識，不能識圖，是不可能迅速學成的。
2、應有較強悟性。
3、有求知慾，愛本行業，這和學生在校學習是一樣的道理。
4、能找到一個責任心強、有經驗技術員帶動，學的更快。

⑶ 中石油如何培養技術人員隊伍

中國石油天然氣集團公司關於創建「學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型」班組的實施意見
班組是企業生產經營活動的基層組織，是企業一切工作的落腳點。加強班組建設，是企業的一項長期戰略舉措。為全面貫徹落實科學發展觀，提高員工隊伍基本素質，提升基層班組建設水平，著力構建基層建設的長效機制，奠定加快建設綜合性國際能源公司的堅實基礎，經集團公司黨組研究決定，在生產經營一線班組（含加油站）深入開展創建「學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型」班組（以下簡稱「五型」班組）活動，並提出如下實施意見。
一、指導思想和總體目標
（一）指導思想：以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，圍繞科學發展、構建和諧兩大主題，進一步落實《基層建設綱要》，大力發揚大慶精神、鐵人精神和石油工業優良傳統，堅持固本強基、促進發展、求真務實、繼承創新，以強化班組執行力為重點，不斷增強隊伍的凝聚力和戰鬥力，為實現集團公司又好又快發展奠定基礎。
（二）總體目標：以生產經營一線班組為重點，深入開展「五型」班組創建活動，力爭到「十一五」期末，把集團公司80%以上的基層班組，建設成為勤學苦練、崗位成才、勇於創新的一流班組；建設成為制度健全、遵章守紀、安全生產的一流班組；建設成為設備清潔、崗位文明、環境整潔的一流班組；建設成為節能降耗、增收節支、成效顯著的一流班組；建設成為以人為本、班務公開、團結和諧的一流班組。
二、基本內容
（一）創建「學習型」班組。牢固樹立「終身學習」的理念，以提高員工綜合素質、培養技能人才為目標，以開展「創建學習型班組、爭做知識型員工」活動為載體，不斷完善班組學習環境，努力營造學習氛圍；建立健全學習制度與激勵機制，促進和激發員工學習熱情；廣泛開展崗位練兵和技術比武活動，提高崗位競爭能力和員工操作技能。努力把班組建設成為員工刻苦學習、增強技能、提高素質的「人才搖籃」。
（二）創建「安全型」班組。牢固樹立「安全第一、環保優先、以人為本」的理念，按照HSE體系的管理要求，以實現「零事故」為目標，認真落實班組崗位責任制，嚴格遵守勞動紀律，強「三基」（基層建設、基礎工作、基本功訓練），反「三違」（違章指揮、違章操作、違反勞動紀律）；嚴格執行技術標准、工作程序和操作規程，強化班組執行力；切實加強風險管理，全員參與危害識別、風險評估，制訂和採取控制措施，提高應急反應和處置能力；開展全員安全教育培訓，提高安全操作技能和安全意識，實現安全生產。努力把班組建設成為人人有專責、事事有人管、班班保安全的「受控細胞」。
（三）創建「清潔型」班組。牢固樹立「清潔發展」的理念，以促進班組與環境協調、實現班組清潔生產為目標，嚴格履行環境保護目標責任，防止環境污染和生態破壞；加強污染源的管理，持續開展清潔生產，從源頭上杜絕污染；強化環境污染的預防和控制，搞好自控、互控、聯控，實現全過程文明、清潔生產。努力把基層班組建設成崗位清潔、設備清潔、環境清潔的「綠色班站」。
（四）創建「節約型」班組。牢固樹立「開發與節約並重、節約優先」的理念，以創建「節約型企業」、實現節約發展為目標，落實指標責任，加強班組定額考核；強化全員節約意識，積極開展勞動競賽、合理化建議、增產節約、增收節支等活動，做好厲行節約和資源的綜合利用；發揚勤儉節約傳統，創新節約手段，充分利用小發明、小創造、小革新等，搞好工序質量控制，降低生產能耗。努力把班組建設成為優質、高效、節約的「低耗單元」。
（五）創建「和諧型」班組。牢固樹立「和諧發展」的理念，以實現班組和諧發展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動，培育、創建班組特色文化；加強民主管理，落實班務公開，增強員工民主參與意識；加強職業道德建設，規范班組員工行為，確保班組員工遵紀守法；提高服務質量，創造一流工作業績和效益。努力把班組建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的「溫馨小家」。
三、主要標准
（一）「學習型」班組
1. 有明確的學習計劃和目標,做到學習工作化、工作學習化。
2. 有基本的學習場地和設施,有開展學習、交流活動的載體。
3. 有切實可行的班組學習制度與激勵機制，形成全員學習的氛圍。
4. 有較好的學習環境，堅持開展形式多樣、內容豐富的崗位練兵活動，班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業務技能，年度技能考核合格率100%。
（二）「安全型」班組
1. 嚴格落實安全崗位責任制，在工作中杜絕「三違」行為發生，做到「三不傷害」（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害），實現「要我安全」向「我要安全、我會安全、我能安全」的轉變。
2. 認真開展班組安全活動、安全教育和安全講話，熟練掌握崗位應知應會基本功。安全教育培訓形式多樣化，有計劃、有記錄、有考核，班組成員持證上崗率100%。
3. 嚴格執行企業各項規章制度、操作規程，設備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、准確、內容完整，實現生產全過程的受控管理。
4. 全員參與危害識別和風險評估，熟練掌握應急預案，能及時發現和消除事故隱患，做到設備無故障、員工無違章、班組無隱患，實現「零傷害、零損失、零事故」的目標。
（三）「清潔型」班組
1. 環境保護目標責任落實，執行生態保護措施具體有效，現場環境管理達到「綠色基層隊（站）、車間（裝置）」建設技術規范要求。
2. 嚴格按照標准配備、使用環保設施和設備，定期開展環境監測和報告，總量控制符合要求，「三廢」（廢水、廢氣、廢渣）穩定達標排放。
3. 班組現場管理規范，實現文明清潔生產，做到現場物放有序，操作室窗明幾凈，操作人員服飾行為規范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環境。
4. 嚴格執行員工健康體檢制度，預防職業病的發生，按規定配發勞動保護用品，職業衛生防護工作到位。
（四）「節約型」班組
1. 開展節約降耗、增收節支活動有指標、有措施、有載體，成效比較顯著。
2. 加強班組核算管理，注重技術創新、提高質量、降低成本，搞好優質服務，做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事，效益良好。
3. 努力盤活班組資產，堅持修舊利舊，提高設備、設施的利用率。組織引導員工學習掌握新技術，操作技能和業務素質得到提升。
4. 廣泛開展QC小組等群眾性質量活動，定期開展質量考核評比和用戶滿意度測評，實現優質服務，做到零投訴。
（五）「和諧型」班組
1. 民主管理制度健全，班務公開落到實處，員工的知情權、參與權和監督權得到保障。
2. 班組思想政治工作生動活潑、富有成效，員工精神面貌良好，自覺遵守職業道德規范，工作中講協作，生活上講互助，無越級上訪，無違法違紀行為。
3. 積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人，員工隊伍穩定，班組團隊精神較強。
4. 培育和創建班組特色文化，充分發揮黨員和骨乾的帶頭作用，班組文化活動有載體、有措施、有特色、有效果。
四、措施及要求
（一）健全工作機制。集團公司思想政治工作部作為牽頭部門要加強組織協調，總部機關相關部門要按照分工做好「五型」班組創建活動的政策研究和指導工作，自上而下健全完善督導檢查機制。各企業要從實際出發，在基層建設工作領導小組的統一領導下，建立健全開展創建「五型」班組的組織體系，建立起黨政統一領導，相關部門分工負責，工會牽頭組織協調的工作機制，形成推進創建「五型」班組的強大合力。要認真研究制定創建活動的工作目標、實施方案、主要措施和考核激勵機制，有重點、分步驟推進創建「五型」班組活動。
（二）落實工作責任。各企業要制訂「五型」班組創建活動的具體規劃並納入本單位年度工作安排，擺上重要議事日程，明確主管領導，落實具體實施部門，切實抓好各項工作。要加強創建活動的組織實施，明確責任和目標，細化考核標准，經常分析「五型」班組建設情況，做到每年進行一次考核評價，兩年進行一次評比，實行動態管理，逐步形成制度，創出品牌，確保各項任務目標得到落實。
（三）突出工作重點。各企業要將班組長隊伍建設作為創建「五型」班組的關鍵環節來抓，切實發揮班組長的核心作用。要建立健全班組長選拔、培養和使用機制，著力提升班組長的業務指導、組織協調、溝通交流和開拓創新能力；加強對班組長工作的考核，創新和完善激勵機制，不斷提高班組長的整體素質和工作水平。要把優秀員工尤其是青年員工培養選拔為班組長，把優秀班組長和班組骨幹培養成為黨員，進一步擴大黨員在班組的覆蓋面，發揮黨員在班組建設中的先鋒模範作用。
（四）抓好宣傳總結。要加大對集團公司標桿班組、先進班組的宣傳力度，及時宣傳創建「五型」班組活動的開展情況和典型經驗，通過廣泛深入的宣傳，引導廣大員工積極參與到這項活動中來。堅持在繼承中發展，在創新中提高，將長期形成的班組建設經驗與尊重班組員工創新精神相結合，學習借鑒集團公司標桿班組、先進班組建設經驗，積極營造創建「五型」班組活動的良好氛圍。要注意發現新典型、總結新經驗、推廣新成果，大力推進班組建設深入發展。
（五）務求工作實效。在創建「五型」班組活動中，要堅持求真務實，從企業實際和行業特點出發，加強班組制度建設，夯實班組基礎管理工作，積極開展先進班組、標桿班組等創優競賽活動，力爭在創建目標、內容、標准、措施、理念上取得新的突破。要按照系統、科學、實用的要求，立足班組定位，發動員工廣泛參與，將「五型」班組創建與生產經營管理緊密結合，與深化改革緊密結合，努力促進經濟效益、社會效益、員工利益的協調發展。要根據新形勢、新任務的要求，進一步探索創建「五型」班組建設的新思路、新途徑，建立推進基層班組建設的長效機制，使班組建設不斷邁上新台階，為集團公司科學發展、和諧發展奠定基礎。

⑷ 國家培養技術型人才的政策

為了提高技術工人的待遇，國家建立了技能提升激勵機制，定期表彰高技能人才，確保他們享受與同等學歷、職稱人員相同的待遇。通過積分落戶、招聘錄用、崗位聘任、職務職級晉升、職稱評定、薪酬、學習進修、休假體檢等措施，全面激勵技能人才。同時，國家還研究建立了終身職業技能培訓制度，推動工學一體、企業新型學徒制、「互聯網+」等培訓模式。通過創新職業培訓方式，實行國家基本職業培訓包制度，提高補貼標准，增強職業培訓的針對性和有效性。

此外，國家實施了高技能人才振興計劃和專業技術人才知識更新工程，突出「高精尖缺」導向，大力發展技工教育，培訓急需緊缺人才。為貧困家庭子女、未升學初高中畢業生、農民工、失業人員和轉崗職工、退役軍人、殘疾人等群體免費提供職業培訓。組織實施化解過剩產能企業職工、高校畢業生、新生代農民工等重大專項培訓計劃。

在職業資格管理方面，國家建立了國家職業資格目錄清單管理制度，清單之外一律不得許可和認定職業資格，清單之內除准入類職業資格外一律不得與就業創業掛鉤。通過構建科學設置、規范運行、依法監管的國家職業資格框架和管理服務體系，增強職業資格管理的規范性和科學性。

為了提高技能人才的收入，國家實施了技能人才增收行動，發揮企業主體作用，提升技能人才待遇；完善技術工人薪酬激勵機制。貫通職業資格、學歷等認證渠道，營造崇尚技能的社會氛圍，培養造就更多技術工人。

在科研人員增收行動中，保障了合理的基本薪酬水平，提高了就業質量，落實了中央財政科研項目資金管理有關政策，發揮了科研項目資金的激勵引導作用，健全了績效評價和獎勵機制，激勵了創業創新。

企業經營管理人員增收行動中，在國有企業建立了職業經理人制度，採取多種方式探索完善中長期激勵機制，為非公經濟組織營造了公平、公正、透明、穩定的法治環境，依法平等保護財產權。

基層幹部隊伍增收行動中，完善了基層幹部隊伍薪酬制度，實現了對不同地區、不同崗位的差別化激勵，充分調動了基層幹部隊伍的積極性。

《規劃》提出，到2020年，城鄉均等的公共就業創業服務體系將更加健全，勞動者權益保護制度不斷完善，企業勞動合同簽訂率保持在90%以上，工資收入將合理增長，就業質量將進一步提升。

通過深化收入分配製度改革，強化收入分配政策的激勵導向，分類施策，支持勞動者以知識、技術、管理、技能等創新要素按貢獻參與分配，實行股權、期權等中長期激勵政策，以市場價值回報人才價值，全面激發了勞動者創業創新的熱情。

完善企業工資正常增長機制，健全了最低工資增長機制，建立了統一規范的企業薪酬調查和信息發布制度，完善了企業工資決定和正常增長機制、工資支付保障長效機制。

消除影響平等就業的制度障礙，加快建立了統一開放、競爭有序的人力資源市場體系，打破了城鄉、地區、行業分割和身份、性別歧視，完善了市場運行規則，規范了招人用人制度，消除了影響平等就業的制度障礙。

增強勞動力市場的靈活性，促進了勞動力在地區、行業、企業之間的自由流動。

實施了重點地區促進就業專項行動，如東北老工業基地促進就業行動、資源枯竭城市和獨立工礦區促進就業行動、產業衰退地區促進就業行動、國有林場和國有林區促進就業行動、困難地區就業援助行動。

做好了化解過剩產能職工安置工作，以鋼鐵、煤炭等行業為重點，實施了再就業幫扶行動，對確實要離開企業的勞動者，普遍開展了轉崗培訓或技能提升培訓，免費提供了就業創業服務，落實了職業培訓補貼等扶持政策，促進了其自主創業和轉崗就業。

鼓勵科技、教育、文化等專業人才成為創業引領者，加快落實了高校、科研院所等專業技術人員離崗創業政策，鼓勵了科技、教育、文化等專業人才轉變觀念，發揮了知識和技術優勢，成為了創業的引領者。

支持了大中專畢業生轉變擇業觀念，成為了創業生力軍，研究實施了留學人員回國創業創新啟動支持計劃，大力支持了農民工等人員返鄉下鄉創業。

引導了城鎮失業人員等其他各類人員以創業促就業，營造了鼓勵創業、寬容失敗的社會氛圍。

完善了勞動保障監察機制，加強了勞動保障監察執法能力建設，加強了勞動爭議調解仲裁工作規范化、標准化、專業化、信息化建設，加快了勞動爭議調解仲裁服務體系建設，建立健全了重大集體勞動爭議應急調處機制和仲裁特別程序。