技術總結在哪裡找

① 籃球基本技術總結

籃球基本技術動作總結
籃球基本技術動作有移動、傳接球、運球、投籃、持球突破、個人防守、搶球、斷球、搶籃投球等各項基本技術的動作。
一、移動
移動是籃球比賽中為了改變位置、方向、速度和爭取高度採用的各種腳步動作的通稱。
1、起動：起動是隊員在球場上由靜止狀態變為運動狀態的一種動作，是獲得位移初速度的方法。
動作要領：向前起動是用後腳的前腳下掌短促有力地蹬地，重心前移，上體前傾，迅速向前邁步。起動後的前兩三步要短促而迅速。向側起動是用異側腳的前腳掌用力蹬地，同時上體迅速向起動方向側轉並前傾，重心跟隨移動，迅速向跑動方面邁步。步法同向前起動。
2、變向跑：變向跑是隊員在跑動中突然改變方向的一種腳步動作。
動作要領：以右向左變向跑為例，隊員跑動中最後一步用右腳下前腳掌制動。同時腳下內側蹬地、屈膝、腳尖稍向內扣、腰部隨之左轉、重心左移，上體稍前傾，同時左腳向左前方跨出一小步，右腳再迅速向左腿的側前方跨出一大步。
3、側身跑：跑動時為了觀察場上情況並隨時准備接側耳後方傳來的球而經常採用的跑動方法。
動作要領：腳尖和膝蓋對著跑動方向，頭和腰部向球的方向扭轉，側肩，上體和兩臂放鬆，隨時觀察場上情況。
4、急停：急停是隊員在跑動中突然制動速度的一種動作方法，是銜接其他技術動作和擺脫對手的有效方法。急停包括跨步急停和跳步急停。
（1） 跨步急停：動作要領：急停時的第一步跨出稍大，腳跟先著地滾動到前腳下裳撐地，腳下尖由向前方轉為向側前方，同時重心下降，並先落在後腳上，身體稍向後坐，以減緩向前的沖力。第二步著地時，前腳下掌內側用力蹬地，腳尖稍向內轉，兩膝彎曲並內收，上體稍前傾，重心落在兩腳之間。兩臂屈肘張開，幫助控制身體平衡。
（2）跳步急停：動作要領：隊員在跑動時用單腳起跳，兩腳下同時落地（略比肩寬），前腳掌用力蹬地，兩膝迅速彎曲，重心下降。兩臂屈肘張開，保持身體平衡。
5、轉身：轉身殘志不殘是一腳做中樞腳下進行碾地旋轉，另一腳隨之轉動（向前或向後）來改變身體原來的方向。
動作要領：兩膝彎曲，收腹，含胸，上體稍向前傾，轉身時重心移向中樞腳，中樞腳以前腳掌為軸用力碾地，另一腳前腳掌內側蹬地，同時以肩帶動腰向前或向後轉動身體言辭轉動過程中，身體重心要在一個水平面上，不能上下起伏。
二、傳、接球技術
（一）雙手胸前傳球
動作要領：兩手五指自然張開，兩大拇指成八字形，用指根以上部位持球，用心空出。兩肘自然彎曲於體側，置球於胸腹部位，身體成基本姿勢站立，腳分前後。傳球時，目視傳球方向，兩臂前伸，手腕由下向上轉動，再由內外翻，急促抖腕，同時拇指用力下壓，食、中指用力彈撥，將球傳出。出球後手心和拇指向下，其餘四指向前。遠距離傳球，則需輥大蹬地和腰腹的協調用力。
（二）單手肩上傳球
動作要領：（以右手為例）雙手胸前握球，兩腳前後站立，左腳下在前，左肩對傳球方向，將球引至右肩，右手執球，肘關節外展，右手腕後仰，指根以上托球，掌心空出，重心落在右腳上。傳球時，右腳蹬地，轉體，前臂迅速向前揮擺，手腕前屈，通過拇指、食指、中指撥球，將球傳出。球出手後身體重心奕隨之移到左腳上。
（三）、單手胸前傳球
動作要領：持球手法與單手肩上傳球同（以右手傳球為例），將球由胸前引到體前右側耳，傳球時振動前臂、手腕急速前扣，並向內翻，同時食指、中指、無名指用力撥球，將球傳出。
（四）、雙手頭上傳球
動作要領：雙手持球舉於頭上，兩肘稍屈，持球手法與雙手胸前傳球相同，傳球時小臂前揮，手腕前扣外翻的同時，拇指、食指、中指用力撥球。傳球距離較遠時，加腳蹬地，腰腹用力，全身協調發力，將球傳出。
（五）、接球
接球分雙手接球和單手接球兩種。不論哪能一種接球，眼睛都要注視球，肩臂放鬆，手臂要半屈迎向球，手指自然分開、放鬆。當手指觸球時手臂立即隨球後引緩沖來球力量，將球握於胸前，保持身體平衡，並做好投籃、傳球、突破的准備。
三、投籃
（一）、原地投籃：
動作要領：
1、雙手胸前投籃：雙手握球在胸部以上（高度在肩部附近），握球手法與雙手胸前傳球相同，肘關節自然下垂，上體稍前傾，兩腳前後或左右站立，兩膝微屈，重心落在兩腳之間，目視投籃目標。投得力時，兩腳下前腳下掌蹬地，腰腹伸展，同時兩臂向前上方伸出，兩臂即將伸直時兩手腕同時外翻，拇指向前壓送，指端撥球，以拇指、食指、中指的力量將球投出，最後腿、腰、臂自然伸直。
2、單手肩上投籃：（以右手為例）右手五指自然分開（手心空出），指根以上部位觸球，向後屈腕、屈肘持球於肩上耳部左右，肘內收，前臂與地面接近垂直，左手扶球的左側，右腳稍前，左腳稍後，重心放在兩腳之間，兩膝微屈，目視投籃目標。投籃時，兩腳前腳掌用力蹬地，伸展腰腹，抬肘，手臂上伸，即將伸直時，手腕用力前屈，手指撥球，球最後以中指和食指的指端投出。球出手後，腿、腰、臂自然伸直。
3、原地跳起單手肩上投籃：簡稱跳投。是跳起在空中完成投籃動作，具有突然性強、出手快、出手點高、不易防守的特點。
（以右手為例）兩手持球於胸前，兩腳前後或左右自然站立，兩腿微屈，重心在兩腳之間。起跳時兩腿迅速屈膝，前腳掌用力蹬地向上起跳，同時迅速舉球於頭側上方（起跳和舉球動作要協調一致），用右手托球，手腕後屈，左手扶球。當身體接近最高點滴時，左離球球，右臂伸向前上方，前臂即將伸直時，手腕用力前屈，食、中指撥球，通過指端將球投出，手臂向出球方向自然伸直。落地時屈膝緩沖，保持身體重心穩定。
4、行進間籃下單手高手投籃：
動作要領：（以右手為例）右腳跨出一大步，在沒落地前接球，右腳落地後左腳向前跨一小步（緩沖向前的水平沖力），並用力蹬地向上起跳，同時舉球於肩上（或頭部以上）。當身體至最高點時，前臂向前上方伸展，右臂即將伸直時手腕前屈，食、中指用力撥球，通過指端將球撥出，出手要柔和。
5、行進間籃下低手投籃：
動作要領：（以右手投籃為例）右腳跨出一大步，在落地前按球，左腳緊接跨出，步幅稍小，不要減速，有力蹬地向前上方起跳，同時雙手持球移至體右側耳上舉，左手離球，右手掌心向上托球，向球籃方向伸出，接著向上屈腕，食指、中指、無名指向上撥球投出。
四、運球
運球是指持球隊員在原地或行進間用單手連續按、拍藉助地面反彈起來的球。
（一）低運球技術：如果運球接近防守隊員或防守隊員來搶球時，運球隊員應改用低運球突破對手，用身體保護球，並善於運用假動作擺脫防守。
動作要領：兩腳前後開立，兩膝彎曲，上體稍前傾，抬頭看前方，重心落在前腳下掌上，手腕放鬆，手掌與地面平行，五指自然分開。用手指和指根按、拍球。手心手心空出，以肘關節為軸，前臂做上下伸壓動作，結合手指、手腕緩沖球向上反彈力量，以控制球的高度和落點，一般運球落點應為運球手同側腳的外側稍前。運球高度在膝關節以下，為了保護球，運球者應該使球、自己和防守者三者保持一條線，不運球的手臂要抬起。行進間低運球，向前時要拍球的後半部；向左變向時拍球的右半部；向右側則反之。
（二）高運球技術：多用於快速運球，提高運球高度加大反彈距離，與快速奔跑相結合。
動作要領：膝微屈，上體稍前傾，目視前方，手按球的後半部，球落點在人的側耳前方（根據速度快慢、決定運球距離遠近），球的反彈高度在腰胸之間，手腳要協調配合，這種運球身體重心較高、便於觀察場上情況。
（三）運球急起急停：當對方防守盯得很緊，不能用快速運球超越對手時，運用運球速度上的突然變化，急停、急起，擺脫對手。或原地靜止狀態運球，突然急起來超載對手。關鍵是動作突然，人球一致。
動作要領：運球急停要領與不持球急停相同。運球急停時，手拍按球的上方稍靠前，使球與地面成垂直反彈，用異側臂和身體保護球。
起動時，後腳下前腳掌偏內側用力蹬地，上體前傾，重心前移，同時拍按球的後上方，利用起動速度，超越對手。
（四）體前變向換手運球：隊員在行進間快速運球，不與對手接近或對手迎上堵截，可選用改變運球方向來突破對手。
動作要領：（以從對手右側突破為例）當快速直線運球即將接近對手時，先向對方左側運球，使對手誤認為向其左手突破，當對手堵截左方或重心稍有移位，運球隊員立即向左側變向，右手按球的右後上方，將球由自己的右側運至左側前方，同時右腳迅速向左前方跨出，腳下落點在對手右腳側面，腳下尖向前，右腳跨步的同時上體向左轉，用肩背擋住對手，然後換左手按球後上方，同時左腳用力蹬地、加速，超越對手。
五、持球突破
（一）原地持球突破
動作要領：（以左腳為中樞腳下從防守右側耳突破為例）准備姿勢是兩腳左右開立，兩膝微屈，持球於胸前，突破前應先做瞄籃或其他假動作吸引防守隊員，或利用向右虛晃動作，使防守者重心偏於自己左側，突破人立即用右腳內側迅速蹬地，向左前方邁出一大步，腳尖向前，落在對方右腳側，同時上體左轉向防守者右前方插肩，重心向前移。右手迅速將球交到左手放於左側，在左腳離地前，用左手放球於邁出的前腳側面，同時左腳全力蹬地，加速超越對方。
（二）同側步（順步）突破
動作要領：（以左腳為中樞腳下從防守右側耳突破為例）准備姿勢同交叉步，同側步突破假動作主要與投籃密切結合，突破前應先瞄籃，當防守者重心向前或上提時，突破人迅速用左腳下內側蹬地，右腳下快速向右前方趺出一大步，腳下落在防守者左腳下側面，同時上體右轉，向防守者左前方插肩，在左腳離地前，用右手放球於右腳下側面，然後左腳下全力蹬地前進，全速超越對手，右手運球時，左肩、背起到護球和與對方對抗的作用。
（三）跳步急停持球突破
利用向側耳面或前面跳步急停，與防守隊員錯位，進行突破，這種突破攻擊性強，動作突然，並且能在移動中突然急停，做變向突破。由於是跳步，一步急停，所以兩腳任何一腳都可為軸。
動作要領：跳步前，應清楚地了解防守者位置及同伴傳球路線，隨時做好向兩側或向前做跳步急停的思想准備。看到同伴傳來球應迅速伸臂向來球方向迎球，同時用異側腳蹬地，兩腳稍騰空，向側方或前方跳起接球，然後兩腳平行落地（任何一腳可以做中樞腳），落地後兩腿屈膝，重心降低，前腳掌支撐重心，然後再根據防守者錯位情況，迅速用交叉步突破對手。
六、個人防守
（一）防守防守步法
1、防守基本姿勢：兩腳下平等站立或斜側向開立，比肩稍寬、屈膝，身體重心支撐點在兩腳的前腳掌上，含胸、收腹，上體稍前傾，兩臂屈肘側舉，上臂與身體夾角為60度，手掌向前，目視前方。
2、滑步：分側滑步、前滑步、後滑步三種。
（1）、側滑步：
動作要領：（以左側滑步為例）右腳前腳掌內側用力向左蹬地，同時左腳向左滑出半步，左腳落地同時，右腳迅速向左滑出半步，仍保持一定距離，不能相碰，兩腳滑動離地不能太高，應當做到平貼著地面滑動，移動中身體不能起伏，頭部要保持在一個水平面上，重心穩定。向右滑步動作，要領與向左同，只是向反方向蹬地。
（2）前、後滑步：
動作要領：身體姿勢與側滑步相同，只是兩腳稍分前後開立。向前滑步時，後腳前腳掌內側用力向前蹬地，同時前腳下向前邁一小步，接頭後腳現迅速跟上半步，仍保持兩腳原來距離。向後滑步時則用前腳掌用力向後蹬地，同時後腳向側後方邁出半步，接著前腳現迅速跟上半步，仍保持兩腳原來距離與角度。前、後滑步時，前腳的腳尖應朝前。
3、後撤步：
動作要領：站成防守基本姿勢（以左撤步為例），兩腳平等站立，右腳前腳掌內側用力蹬地，同時左腳向左斜後方滑出一步，腰部用力向左稍有轉動，帶動上體移位。右腳迅速向左斜後方滑動一步，保持原來兩腳距離，兩臂側舉，屈肘、左臂低於右臂腿部要有力量，重心要穩定，隨時准備繼續滑步，或向相反方向後撤步滑動力。
4、攻擊步：
動作要領：同防守基本姿勢兩腳平行站立，當進攻者運球停球或暴露球時，防守者左腳迅速蹬地，右腳向前跨出，右腳落地，左腿屈膝成箭步，前腳同側手伸出打球，重心控制在腰部以便搶不到球向後移動力或恢復原位。有時為了讓對方停球或威脅對方，突然運用攻擊步假動作，當對方運球停止時，後腳緊跟跨上一步，貼近對手成平步防守，搶、打、封堵對手的球。
（二）打球：當戟隊員持球、運球、投籃時，防守隊員都可以出其不意的突然打球，也可以在集體防守的配合過程中，通過堵截、夾擊、關門等方法打掉持球隊員手中球。
1、自上而下打球：首先觀察和判斷好持球隊員的情況打胸前持球隊員的球時（以右手打為例）。右腳稍上步同時右手迅速伸前臂婁接近球是手腕全力向下揮動，帶動手指、手掌外側的短速彈擊力量將球擊落，動作需小，出擊突然。
2、自下而上打球：當對方注意力不集中或接高球正要下落時，用這種打球方法用左手打為例）。左腳稍向前移，同時左手前臂向前伸，掌心向上，接近球時，手腕向上振動，帶動手指、指根用短促振動力量將球打掉，手指打球時要有向回帶的動作，以便打球後脫開對方持球部位打到自己面前。
（三）搶球：搶球是帶有攻擊性防守的重要技術之一，在對方動作遲緩，精神不集中或球保護不好的情況下，防守者都可以大膽地搶球。
動作要領：搶球時要突然上步，靠近對手，同時伸出右臂右手迅速按在球上方（對方的兩手之間），左手立即握住球的下方，右手下按球並將球向對方懷內旋轉，左手用力協助轉動。當球在對方手中轉動時，右手加向回拉球動作，球即脫開對方雙手，將球搶到手。
（四）斷球：
1、橫斷球：
動作要領：要准確判斷對方傳球意圖和球的飛行路線，要與對手有一定距離，使其同伴感到可以傳球。准備斷球時要降低重心，要與傳球人、接球人保持一定角度，位置要靠近傳球一側。注意觀察持球隊員的動作，當持球者傳球出手時，迅速向來球方向起跳。充分伸展腰腹和手臂，當截獲來球，立即收腹雙腳落地保持平衡及時與運球、傳球相接。
2、縱斷球：
動作要領：以從對手右側斷球為例。縱斷球時，右腳應向右前方（從對手側後繞出斷球時）或右側前方（從對手身後繞出斷球時）跨出，左腿從側面繞過對手，同時右腳用力蹬地（或兩腳蹬地）側身向來球方向迅速躍出，兩臂伸直將球斷獲。其它動作要領同橫斷球。

② 汽車駕駛員工作業績和技術業務總結怎麼找啊

在幾年的駕駛工作中，我嚴格遵守道路安全相關法規和有關章程，並在教學工作中不斷學習新的車輛維護、維修技術和駕駛技能，在駕駛實踐中逐漸樹立起「嚴守規章、安全第一」的觀念，在當年汽車性能、駕駛條件相對較差的情況下，不懼烈日酷暑，勤勤懇懇、兢兢業業，認真完成單位交派的各項運輸工作，幾年來未出現一起安全責任事故，為單位取得經濟效益做出了自己的貢獻。通過幾年的磨練，我的駕駛技術也得到了長足的進步，每年均被安全學習組評為先進。

1985年10月回到衛生防疫站從事駕駛工作，主要為防疫站食品衛生監督、計劃免疫和消毒殺蟲人員外出進行衛生監督、流行病學調查、兒童強化服苗、消毒殺蟲工作駕駛車輛，由於疫情處理的特殊性，必須保證車輛的快速出動，因此平時我尤其注意車輛的維護和車況，並且從不計較個人得失，保證最快出車，利用自己幾年駕駛過程中對全區道路的熟悉，總能保證在最短時間內利用最佳路線安全到達，得到了站領導和防疫工作人員的充分肯定。

1992至今在從事駕駛工作同時，走上了車輛管理崗位，負責管理站內數輛摩托車和汽車的管理。本著「安全、高效、節約」的原則，我協助辦公室主任制訂了車輛管理制度，規范管理各類車輛，並對駕駛員進行不定期的安全和車輛維護培訓。單位購車時積極為領導出謀劃策，聽取各位駕駛人員的意見，根據自己對車輛的了解，購買的切合單位實際的經濟實用、質量穩定的車型，特別在選擇車輛定點維修單位時，多方考察，利用自己的業務知識為單位選定了質量過硬、價格經濟的維修廠家，為單位節約了資金。

回顧二十多年來的駕駛和車輛管理工作，我主要取得了三方面的成績：

一、始終堅持學習駕駛技術和車輛維修、維護以及現代化汽車管理方面的知識，幾十年如一日，不斷學習和充電，克服了自己文化基礎差的弱點，靠著自己的鑽研精神，為單位解決了眾多的車輛故障和疑難問題，節省了單位的開支，保證了行車的安全。1991年參加市勞動局組織的高級技術工人（駕駛專業）考試，取得了高級技術工人資格；1996年獲得重慶市人事局頒發的汽車駕駛中級證書；2000年參加市人事局組織的培訓考試後，取得了汽車駕駛高級證書。隨著駕齡的增長，我的汽車駕駛水平已經非常純熟，對汽車性能的了解已不斷深入，充分保障了駕乘人員的安全舒適，駕駛技能和車輛維護保養知識已經基本具備駕駛技師的水平。

二、二十四年來安全行車超過八十萬公里，從未出現一起安全責任事故。我一直強化道路安全法律法規的學習，提高自身的安全意識，並在實踐工作中不斷總結經驗，培養自己應對突發事件的心理素質。我熱愛汽車駕駛工作，愛護車輛，工作一直勤勤懇懇、任勞任怨，遵章守紀，具有強烈的工作責任感、敬業精神和職業道德，用自己的良好表現贏得了領導和群眾的認可。

三、在車輛管理工作中，積極貫徹上級有關車輛管理的政策、法令，並及時請示、匯報、研究、傳達布置上級對交通安全工作的指示和要求，做好交通安全工作，每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進行所屬車輛年檢、駕駛員的年審，負責對駕駛員經常進行法紀、法規教育，並指導、考核兼職駕駛員操作水平，提供單位兼職駕駛員上崗審核意見，進行車輛駕駛職業道德教育和安全行車教育，增強法紀觀念，確保行車安全。

隨著我國汽車工業的高速發展和新技術在汽車領域的大量運用，要求駕駛員不斷掌握車輛駕駛、維護、保養以及管理的新知識和新理論，以此來推動單位車輛管理工作的規范化、合理化。在今後的工作中，我仍將堅持學習業務知識，提高解決疑難問題和車輛故障的能力，切實貫徹各項交通安全法律法規，努力提高車輛管理水平，立足本職工作，敬業愛崗，為單位的發展做出自己應盡的貢獻。

③ 職稱評定個人總結

個人工作總結

在全面深化教育改革，大力推進素質教育的今天，我作為一名中學語文教師，能忠於教育事業，關心學生的健康成長，為培養新世紀人才默默耕耘著。近幾年來，在校領導的關心下，我踏實地、開創性地開展工作，取得了一定的成績，現總結如下：

思想政治方面：
熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和「三個代表」、「八榮八恥」的重要思想，深刻領會「三個代表」重要思想的內容和精神, 並以此作為自己的行動准則，樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業，忠誠人民的教育事業，用社會主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以「學生為主體」的活動宗旨，遵循教育規律，對自己的工作盡忠盡責。二、在師德方面：
熱愛自己的工作，有良好的事業心、責任心，有鑽研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂於接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重於言教的規律。在社會生活中遵守公共准則，關心集體，團結協作。三、在文化專業知識水平及教育教學能力方面：
深刻地認識到：時代在發展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學，所以我十分注重業務學習，不斷充實知識，提高文化專業知識水平。平時利用空餘的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。以閱讀名著為主體的讀書活動，我一堅持就是多年，研讀了中國「八大名著」，在網上發表了《外國文學名著導讀》一文。重視學生的素質教育，培養學生的實際能力。學習優秀教師的先進教育方法並認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優秀教學經驗，取長補短，來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝，Flash動畫設計，3D人體動畫，圖片處理等方面的軟體，熟練地掌握了課件的製作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果，以智能試卷《初中語文基礎知識總復習》為代表，體現了多媒體試卷的人機互動性；以《人體的氣體交換》的代表，體現了Flash製作課件獨特的動畫功能。
在教學工作中，我刻苦鑽研，大膽探索初中語文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今後發展的活動內容，始終以「兒童為本」的發展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。
四、工作實績：
近幾年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業業、踏踏實實，一點一滴地積累經驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。2005年11月我參加了XX市優秀論文評選活動，論文《XXXXXXXXXX》獲得了二等獎，多媒體語文教學課件《XXXXXXXX》在網上廣為轉載。在2005年秋季的教學工作檢查評比中，我代表XX洞中學接受檢查，受到了市教委領導的多次表揚。2006年我所帶的畢業班，以5人錄取四中的好成績，扭轉了羊中中考錄取人數少，學生大量外流，家長反映強烈的不利局面。
過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業作出更大的貢獻，培養出更多更好的學生。趕快看這兒有職稱評定個人總結啊，這里有職稱評定個人總結，我還是找不到職稱評定個人總結，到處問哪裡有的話告訴我職稱評定個人總結的網址吧，職稱評定個人總結挺難找的，我現在真的需要職稱評定個人總結，誰要是可以找到職稱評定個人總結，就告訴我職稱評定個人總結網址吧，謝謝告訴我職稱評定個人總結，找到職稱評定個人總結挺不容易的啊，這兒有職稱評定個人總結啊，這里有職稱評定個人總結，我還是找不到職稱評定個人總結，到處問哪裡有的話告訴我職稱評定個人總結的網址吧,職稱評定個人總結挺難找的，我現在真的需要職稱評定個人總結，誰要是可以找到職稱評定個人總結，就告訴我職稱評定個人總結網址吧，謝謝告訴我職稱評定個人總結，找到職稱評定個人總結挺不容易的啊，謝謝

④ 急求技術總結（論文）！！！

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5. 機械設計製造及其自動化專業本科人才培養目標與課程體系改革研究
鍾守炎,張曉東,戴靜君,黃清世,孫良臣 文獻來自: 石油教育 2001年 第05期 CAJ下載 PDF下載
建立合理的課程體系制定機械設計製造及其自動化專業教學計劃的基本目標是 :明確專業方向、專業特色及人才培養的規格 ,明確人才培養的知識結構和能力結構 ,理順教學計劃中理論教學體系和實踐教學環節 ,明確主幹(核心 )課程 ,更新教學內容 , ...
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6. 應用型本科教育人才培養目標與課程體系建設
汪祿應 文獻來自: 大學教育科學 2005年 第02期 CAJ下載 PDF下載
人才培養目標;;課程體系建設應用型本科院校人才培養目標是造就工業化向信息化時代轉型和發展過程中各行各業急需的各類應用型、行業特色型人才。這種人才主要不是"學問家",而是熟悉現代科學知識、管理知識,掌握當今各類應 ...
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7. 論智能建築專業人才培養
王娜,王儉,段晨東 文獻來自: 高等建築教育 2000年 第04期 CAJ下載 PDF下載
二、智能建築專業人才培養1 根據社會需求 ,增設相關專業課。電氣工程與自動化專業是建築院校中年輕的專業 ,該專業是因建築電氣技術發展的需要而設置 ,最早的專業名稱為建築電氣。建築電氣專業主修建築內強、弱電系統。伴隨著建築物 ...
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8. 工業設計專業應當培養什麼樣的人
李樂山,蘇中秋,白文傑,劉一波,張定紅 文獻來自: 西安交通大學學報(社會科學版) 2000年 第S1期 CAJ下載 PDF下載
並把這種教學體系帶到工業設計專業 ,對工業設計專業定位、教學計劃、教學思想干擾很大 ,這種教學思想就連國外美術專業也已經拋棄了。我們新的教學大綱首先明確了專業目的和專業基礎。除了制定工程技術課程外 ,還設立了 5大專業基礎課 :人機學 ...
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9. 調整課程設置培養機電一體化人才
叢長福,周洪玉 文獻來自: 黑龍江高教研究 1986年 第04期 CAJ下載 PDF下載
二、MT趨勢給未來機、儀專業人才的培養提出了新模式我國機械、儀錶行業正面臨機電一體化的嚴峻考驗。機電一體化不僅是工廠改造的一個途徑,也是更新換代老產品開發新產品的重要途徑?... 金工實習5周、生產實習3周、結合有關課程微機操作120學時、課程設計和大作業n周(機制專業:切削刀具3周、機械零件3周、機制工藝1 ...
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10. 專科"模具設計與製造"專業培養模式和課程體系改革的研究
程崇恭,夏卿坤,夏尊鳳 文獻來自: 長沙大學學報 2002年 第04期 CAJ下載 PDF下載
通過機械設計課程設計培養結構設計能力;通過機械製造工藝課程設計培養工藝設計能力;通過畢業設計培養模具專業的綜合設計能力。在以上各個設計能力的培養環節中,均應要求學生運用CAD技術,以培養出適應CAD技術發展的模具設計人 ...
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查課程設計 的定義
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搜機電專業 的學術趨勢

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山東省#機電產品比重
山東省#機電產品出口額
河南省機電井

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參考資料：中國知網www.cnki.net

⑤ 技術部門或研發部門的年度工作總結

20xx年度是技術開發部快速、穩步、持續發展的一年。在周總的帶領及公司各位領導、各位同事的大力支持下、技術開發部成員的通力協作下，以新產品開發作為技術部的工作重心，同時為其他部門帶給技術支持、質量改善，並加強技術部門的內部管理，在這些工作中既取得了成績，也看到了不足，現就20xx年技術工作向公司領導和各位同事作以下匯報。

一、新產品開發

東泰公司技術開發部在20xx年共進行新產品開發37項，其中41%實現了批量生產，16%客戶考證中，22%待考證，21%在研製開發。這些新項目中，國際客戶佔78%，國內客戶佔16%。

國際客戶包括Alstom、西門子、印度BHEL、福伊特水電、奧地利Andritz水電、上海有創電氣等，項目主要包括錐環、支撐環、槽絕緣、出線板、匝間絕緣、加工件用層壓板、纏繞管等轉子和定子部件。國內客戶主要是哈電和上汽，項目包括門型絕緣、核電槽絕緣等。

新產品的開發不是幾個人單打獨斗就能完成的，而是由公司內部的各個部門有計劃地組織、協調、分工和合作來完成的。例如錐環和支撐環的開發，需要纏繞車間協助我們纏繞試樣、試驗纏繞材料和工藝；新型層壓板和單層匝間絕緣的開發，需要二車間協助我們反復上膠、壓制；絕緣盒的製造、加工，需要壓制、手糊和加工車間多次協助。

對於這些新產品的開發，一是創新，二是國外客戶，所以從製造、加工、試樣製作到測試，要求比較嚴格，技術難度比較高，時間比較緊迫，所以我們也個性嚴謹，測試結果有任何不理想的地方，工作就需要重新做，這樣經常打亂車間的生產計劃，但各車間一向給予很大的支持和諒解，在此，深表感謝。但是，我們還期望得到你們更大的支持。

企業透過新產品研發，往往能夠獲得更大的市場份額，賺取更高的利潤，擁有更高的客戶滿意度。在全球經濟一體化迅猛發展和市場競爭日趨激烈的這天，企業間的競爭已經由傳統的、規模經濟時代的「大魚吃小魚」轉變為現代的、信息技術時代的「快魚吃慢魚」，快速推出新產品的潛力已經成為直接關繫到企業生存和發展的關鍵，創新和新產品開發對每個企業都是必然的。

二、技術支持、質量改善、可靠性提升

技術開發部在做好新產品的研發工作的同時，堅持做好生產部生產、質保部檢驗、銷售服務的技術支持工作，不斷改善車間製造工藝，完善和豐富技術支持的資料和資料，編制修訂原材料采購驗收規范、測試規程、管理規定、工藝文件等68份，翻譯轉化Alstom英文版材料、測試規程30份，以及崗位員工的技術培訓和交底都做了必須的工作。

對原材料進行進廠檢驗、半成品和成品測試、新產品研製測試，共出具1112份報告，並對測試結果反應出來的問題進行反饋、處理、改善。

協助生產、質保部分析解決產品在生產過程中出現的問題，如34#百萬錐環勵端加工時開裂，Alstom內支撐環加工後產生裂紋等等。

三、存在的一些不足

（一）在產品的設計和開發過程中，多為應急開發，造成不能按照流程執行。《產品設計開發程序》執行不嚴謹，沒有嚴格按照體系要求條款來規范工作，包括立項、評審、預算經費等。

（二）與其他部門的聯系雖在加強，但還欠缺溝通。比如刷漆事宜，技術部沒有主導好刷漆這道工序，於是機加工工藝文件上也沒有明確刷什麼漆，導致這道工序處於無人管控、混亂的狀態。上層沒有做到位，基層如何做好？這只是個點的問題，類似於這種狀況的問題還很多。20xx年技術部要加強與各部門的溝通協作，保證工作能夠做連串、到位。

（三）研發新產品的同時，嚴把老產品的品質關，穩定現有產品的市場，不要一味追求新產品而失去了老產品的市場優勢。

四、20xx年工作計劃

（一）進行市場調研，定位產品的發展方向。加強與客戶的合作與溝通，進一步加強對客戶產品的了解，開發使用性可靠、性價比高的產品，加速公司發展。

（二）根據公司的戰略和目標，盡快實現Alstom轉、定子打包和打入國際市場。

（三）纏繞樹脂體系的更改，降低原材料成本，提高材料性能。

（四）整頓老工藝，尤其是被忽略的崗位，比如手糊、刷漆等等。

（五）完善新產品開發項目管理工作，規范《產品設計開發程序》的執行。

（六）精細化管理技術開發部部門工作，努力實現標准規范作業。

在新的一年裡，技術部必須不辜負公司領導及同事們對我們的厚愛，必須做好自己的本職工作，也期望能夠得到大家一如既往的支持，為東泰公司的發展壯大盡職盡責，與全體員工一道為公司的未來、為我們的未來而努力奮斗。

⑥ 技術總結報告怎麼寫，重點在哪格式

技術總結報告（格式）
一,項目概述
闡述與項目來源相關的技術背景,現有技術基礎和工作基礎,包括前期所取得的成果或技術(工藝)情況,相關領域的研究開發情況及與國內外同類技術比較情況.
二,應用領域
項目的技術總體目標,內容及技術指標(參照合同),項目成果涉及的科技領域及推廣應用的范圍.
術方案及原理
項目技術總體方案,技術路線,項目過程管理的方法.
四,關鍵技術的科學性,先進性和創新性
項目特色及解決的關鍵技術及內容,取得的專利(尤其是發明專利和取得的國外專利)及知識產權分析,項目涉及到的技術改造,技術引進及國際合作,項目技術水平與國內外的對比評價.
五,項目的規模,功能及系統性能
系統運行的硬體和網路支撐環境,應用覆蓋面,軟體各個子系統的功能模塊,各個子系統的性能描述.
六,應用情況及分析
成果目前的應用,轉化情況(包括與用戶或企業等的合作狀況)及推廣應用的范圍,條件和前景分析.

⑦ 尋找 計算機技師 工作業績和技術業務總結 急急急！

算機人事管理工作實習總結與體會

[實習目的]
通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的准備，並為自己能順利與社會環境接軌做准備。
[實習任務]
對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結,並查閱資料為畢業設計作準備.
[實習內容]
計算機在人事管理中的應用
隨著社會的發展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業、管理和行政人員上的成本佔了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時，盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，並將為開創人事管理工作的新局面創造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。幹部統計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對幹部情況的調查，整理和分析，了解幹部隊伍的發展趨勢，為各級領導機關制定幹部工作的方針，政策，加強幹部管理，改革幹部制度提供准確數字的依據。其工作除涉及到幹部的基本情況統計之外，還包括幹部的工資統計，幹部編制情況統計，幹部獎懲情況統計，軍轉幹部安置情況統計，老幹部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進行幹部的統計工作，大致要經過幹部統計調查，幹部統計資料的整理，幹部統計分析三個過程，但這種手工統計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統計資料缺乏准確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實現人事管理現代化是一個復雜的系統工程，需要採取科學的管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。
電子計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統計和查詢、幹部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。
管理現代化是漢代社會發展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發展規模越來越大，綜合性越來越強，生產專業化分工越來越細，行業有部門之間的相互聯系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜；而現代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統的完善程度越來越高，傳統的手工業式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發展和四化建設的需要。改革、創新，實現管理現代化勢在必行。
現代化管理的內容很多，關系很復雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處於雙重地位，且具有巨大的能動性。可見人是現代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一發而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的優化得到根本的保證。
管理改革必須配套進行，現代化管理的實施也需要協調發展，人事管理既然在管理系統中佔有如此突出的重要地位，在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也需同步進行，才能使現代化管理在社會化大生產和當代科學技術發展中起到放大和增產的作用。總而言之，人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環，它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的，以適應社會和科學技術的發展。實現人事管理現代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數人的經驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態與動態相結合，現狀和未來相結合，個體與群體相結合。至於先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。概括地說，人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過這四個方面的現代化來實現人事管理的計劃、組織、指揮、協調、控制的現代化和從事人事管理工作者自身的現代化。
人事來之不易系統化，是人事管理現代化的一個重點。研究人事管理，必須研究這個系統所處的環境，即研究政治系統，經濟系統，法律、科技和文教系統，人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開周圍的事物，去研究人事管理現代化，是註定要失敗的。
所謂系統，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的，並具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講，系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統理論中，系統分析是指對系統性能的理解。系統最佳化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學方法進行系統分析或優化，把傳統的組織管理工作總結成技術並使之數值化。用系統工程來分析系統問題是比較科學的，利用系統工程這門學科的概念和原則，來進行人事組織管理方面的工作，是實現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。
人事管理系統內有多種元素，如：管理人員、管理機構、辦公設備、規章制度、各業務環節，各種管理技術和方法等，都可以看作它的「元素」。各元素之間的聯系是否有序，聯系的方式和效果是否最優，直接影響著人事管理的水平。在不同條件下，起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統化的一個重要目標，是圍繞著責任制和考核制，逐步建立起完整配套的幹部「進」、「管」、「出」制度。實現系統化，除了要解決制度問題外，還有一個掌握系統方法的問題，即學會應用系統工程和系統分析法，這對搞好人事管理現代化，具有重要的意義。
人事管理系統的基本功能，目前尚無統一的說法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點分析來說，人事管理系統的基本功能，我們認為有如下幾方面：
1．確定人事管理的方針政策
2．確定人事管理體制、編制人事規劃
3．編制人事計劃，設置人事管理機構和崗位
4．制定人事管理的條例辦法；
5．教職員工的業務培訓；
6．人才選拔、使用、交流（流動）；
7．考核、獎懲、任免；
8．工資、福利與保險
9．離休、退休、退職。
作為人事幹部（人事管理人員），如何最大限度地發揮人員的才能？這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面，目前是做得不夠的。因為個體寓於群體之中，群體對人員才能發揮之影響作用，可利用系統原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業結構、來取得令人滿意的配合效果等。
過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯後，傳遞慢、「馬後炮」，人事管理數據加工不及時。比如：幹部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力，准確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發展的要求。為此，我們應該努力學習有關人事管理現代化的有關理論資料，提高對管理現代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現人事管理的現代化。比如現在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由於從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：
首先，開發了「中華職專職工檔案管理」軟體系統。
其次，將學校或單位人員的檔案內容的所需數據，存儲在計算機的磁碟里，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數據列印出來。
第三，還用計算機進行了日常辦公現代化的管理工作的使用。
第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。
使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據准確、及時的人事信息來進行決策，實現管理。只有計算機才能將現代化社會中，成倍增長的人事信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發揮其特有的功能。
即：（1）對輸入的人事數據，進行數值運算和邏輯運算，求解各種問題。
（2）對人事信息進行加工來解決各種數據處理問題，為人事決策者在決策時提供依據。
（3）對人事管理的各種資料數據和計算機順序，具有記憶存貯的能力。
實踐證明，當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須採用新的管理手段，即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎信息，高效、合理、恰當地管理。這樣，人事信息系統隨著計算機的應用、發展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此，實現人事管理現代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率。現代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統的管理方法和人工操作手段已經無法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要手段，在人事管理中正在發揮著重要的作用。一般來說，計算機在人事信息系統中的作用有：
（1）計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數據；
（2）計算機能夠比人提供更新的人事數據；
（3）計算機能夠比人提供更加准確的人事數據；
（4）計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。
正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統，即計算機人事信息系統，其主要功能可以歸納為以下三點：
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系統的工作質量和效率。
二是可以及時掌握整個人事管理系統的全面情況，提供系統的准確的人事信息，可以促進人事工作的規范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現優化決策。

當前，不少單位的人事部門對於計算機的應用還僅限於簡單的單機應用，隨著時間的推移、任務的復雜、用戶的需求，其應用還會
總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理信息系統的建立，適應了社會經濟發的客觀要求，是人事管理現代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現代化的開發和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事幹部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去；它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說，人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨著我國經濟、科技的發的，人才開發管理的加強，我們一定要努力創造條件，促進使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。

[實習體會]
四年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務.為期兩周的上機實習,我上網查閱了一些計算應用知識並對畢業論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的六周畢業設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我,為社會主義現代化建設做貢獻.對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

⑧ 在哪能找到鐵路線路工技術總結

在項目建成投入運營後，應對照項目立項、可行性研究和設計提出的主要技術經濟指標來評價項目的效益、作用和影響，分析項目目標的實現程度。而工程項目經常是竣工驗收後即投入運營，沒有系統地做項目效益評價，總結投資決策、建設過程和運營效益的經驗教訓，以供其他項目借鑒，這對項目投資是一種浪費。

3．2 項目管理組織
鐵路分局(總公司)更新改造工程目前多以各部門和單位的職能管理為主，分局機關有基建、業務部室、財務、計劃、運輸等，基層單位有工務、車務、機務、電務、車輛等，一般由各職能部門和單位負責人構成協調層，安排本部門和單位人員完成相關任務，是典型的行政領導掛帥、職能管理的模式。這種管理模式沒有確定一個相對獨立的項目管理組織，部門和單位間溝通和協調的效率低。
鐵路分局(總公司)更新改造項目的規模不大，建設周期短，約束因素多，成立全職、獨立的項目管理組織既不現實又不經濟。建議建立矩陣式的項目管理組織，設項目經理統籌安排項目工作，參加項目人員在項目工作中對項目經理負責。項目內容與各部門職能的協調、銜接由項目人員完成。矩陣式的項目管理保持了項目管理組織的相對獨立性，實現了項目的完整性，克服了職能式管理中各部門均負責項目中的某一部分，但又都不對項目整體負責的弊端，實現了項目管理功能與原行政職能的分離。
3．3 項目的分解
項目分解的目的是將整個項目劃分為若干個獨立的、易於管理的項目單元，將完成這些項目單元的工作和活動的責任賦予具體的組織和個人，確定項目單元的進度和費用目標。合理的項目分解能為項目招投標、合同約定提供良好條件，能明確各單元的工作內容和界面，提高工程項目的可控性。鐵路分局(總公司)更新改造項目規模不大，專業性比較強，與既有設備和設備管理單位關系密切，可按專業分劈到工、機、車、電、輛等單位。如線路有關項目單元，可以由工務工程單位來施工，有關的溝通協調由工務段的項目成員負責，有助於提高管理效率。
3．4 項目的綜合管理

鐵路工程項目是多個群體參與，需要多種資源，實現多種具體目標和整體目標的集合體。項目管理必須統籌、溝通、協調各方的要求，解決項目實施過程中的各種矛盾，對工程項目的投資、質量、進度、安全等目標進行控制管理，確保工程項目總體目標的順利實現。

3．4．1 投資控制
(1)合理確定建設規模。鐵路分局(總公司)更新改造項目多以滿足運輸發展為原則，對既有運輸設備進行改擴建，且有部分為應急工程，不單獨產生經濟效益。對此類項目應著重從技術方案、形成運輸能力、投資等方面綜合研究，確定合理的建設規模。對運輸改善項目可以計算目標能力下的工程投資和運營費用，並綜合技術因素確定。
(2)優化工程設計。在設計階段應從技術與經濟結合的角度，進行充分論證。方案比選可以採用成本效益分析方法，在滿足工程結構及功能的前提下，依據經濟指標選擇設計方案。設計方案一經確定又可採用價值工程方法，以最低的總成本實現工程的必要功能，對造價高的功能實施重點控制，從而降低工程造價。
(3)搞好招投標，確保取得合理低價中標。
(4)做好變更管理。
(5)加強審價。鐵路更新改造項目的線路、信號、通信、土建、水電等單元有一定重復性，造價指標相對穩定，可以在審價中加以應用。

3．4．2 質量控制
鐵路工程有一套完整的質量標准文件和控製程序，其主要控制方法如下。
(1)一般技術方法。包括圖紙會審、施工規劃、技術交底、技術復核等。
(2)實驗。包括材料試驗、施工試驗、構件實驗等。
(3)檢查驗收。包括隱蔽工程驗收、分項分部工程驗收、單位工程驗收等。
(4)管理技術方法。包括優選法、數理統計法、圖表法、TQC法等。
(5)多單位控製法。包括自控、項目經理部控制、企業控制、監理單位控制、質量監督單位控制、業主和設計單位控制等。

3．5 項目的溝通與協調
項目管理通過有效的溝通與協調實現對工程項目的組織、計劃和控制。鐵路分局(總公司)內各站段的角色和利益不同，有效的溝通與協調就更顯重要。鐵路單位的管理特點是上下級之間的管理效率較高，但平級之間的溝通協調比較困難。在項目管理中可通過項目團隊實現項目單元之間的平行溝通，通過各項目成員所在部門的職能來實現與外部和向下的溝通與協調。

⑨ 求一份電工技師技術總結

XXXX年是集團提出要加速實施企業發展戰略，推進XX事業持續、快速、協調發展的一年。近一年來，我們在集團黨委、董事會的正確領導下，緊緊圍繞企業發展戰略和公司「加強人才培養、創新管理觀念、依靠技術進步、實現提產降耗」的生產經營方針，緊緊抓住企業改革發展的大好時機，不斷創新管理、創新技術，有效地調動了廣大員工的積極性和工作主動性，提高了產、質量和效率，取得了明顯成效。
今年以來，我們狠抓設備基礎管理，不斷探索改進工作方法、管理辦法，激發和調動員工的積極性、創造性，主動開展設備監護和診斷，准確提取設備的特徵信息，把握設備的運行狀態，變被動維修為主動維修、計劃維修，並在方法和技術上不斷探索，不斷積累，逐漸提高駕駛新型干法窯生產線的能力，做到事前、事中控制，避免事後處理，從而降低電氣設備故障率，全面提高設備運轉率，降低生產成本。今年1-11月，電氣部圓滿完成了公司下達的各項生產指標，安全生產實現「九零一低」，全公司電氣故障率和電氣材料消耗比去年大大下降，熟料綜合電耗和水泥綜合平均電耗分別比去年同期下降了3.68KWh/t和3.67KWh/t；1-11月份窯系統故障率為0.122%，全年煤磨系統的電氣故障為0。全線全年的電氣材料消耗低於公司的考核指標。
電氣部作為全公司供配電、電氣維護和能源計量管理的服務性單位，一年的工作中克服了新型干法窯的新工藝、新設備大家都還不熟悉，電氣技術又不斷在更新，幹部職工流動性大、新人多的不利因素，從最基礎的工作抓起，建立了與之相適應的激勵機制和管理辦法，全體人員統一思想、共同努力把各項工作做細做實，保證了全年各項目標任務的勝利完成。
一、 努力抓好基礎管理和人才培養，全面提高工作效率。
1．認真開展思想政治教育活動，不斷提升職工思想覺悟。受當前市場經濟和一些社會不良風氣影響，有個別職工存在著「兩種」思想阻礙著工作開展：一是不求進取、安於現狀，認為不是自已想干而是企業要他干；二是認為XX已經轉制了，自已是在為私人打工，沒有「團結、求實、奉獻、創新」的XX精神了。因此在思想上出現波動，認為前途迷茫，一定程度上影響工作。為及時轉變職工思想觀念，提高職工思想認識，我們利用大會、小會、工會、黨組織的各類學習活動，黑板報、「XX月訊」等窗口宣傳陣地，向廣大職工進行愛祖國、愛集體、愛企業、愛崗位的思想教育，現代企業制度的學習，結合企業和生產的實際，關心職工的工作、生活情況，盡可能幫助他們解決各種實際問題。同時組織黨團員和班組長以上幹部，參加「三個代表」、 「十七」大會議精神的思想教育學習，提高思想認識和政治覺悟，增強職工政治意識、大局意識和責任意識，樹立求真務實、勇於創新、勤於學習、奮發有為的工作作風。呈現出一大批愛崗敬業、樂於奉獻的員工，他們在崗位上積極工作，默默奉獻。
2．創建學習型組織，爭做知識型員工。為適應企業改革和發展，全面抓好員工培訓工作，構建一個全新的學習型企業，進一步提高員工素質，實現「精一門、會兩門、學三門」的人才培養目標，結合新型干法窯與水泥生產系統大型化生產工藝、設備的實際，重點抓好生產管理、技術骨乾和崗位操作三個層次的實用型人才的培養，進一步提高企業整體技能水平。我們分別進行了防雷知識、高低壓電機日常維護維修、可編程式控制制器、DCS系統、變頻器、軟起動器、儀器儀表等專業知識的培訓和相關的考試，同時增加了生產工藝和機械設備知識的學習。另外，還積極地把工程技術人員送到生產廠家進行業務培訓。這樣，為企業的正常生產和快速發展奠定了堅實的基礎。
在業務技能培訓中。我們做了如下工作：一是制訂出詳細計劃，對全員進行綜合（高低壓電氣、儀器儀表等）培訓，採取集中授課、印發資料，每星期出一期技術黑板報專欄，著重現場講解和示範操作為主的學習和培訓，進行現場實踐考查來檢驗學習結果；二是認真開展「一幫一」培訓形式，造就一種互學互幫，共同提高的氛圍，做好每一個員工的「傳、幫、帶」工作。三是抓好培訓全過程監督、檢查、管理和考核，對積極上進，勤奮好學，考核結果好的職工給予表揚和獎勵，對不思進取、不學無術，考核結果差的職工進行降分降級處理。等等。通過這些嚴格的考試考核，使每一位員工都有一種危機感和緊迫感，從而自覺地投入到學習中去。現在整體員工的業務技術水平已有明顯提高，在人員少、工作分散、任務重的各項工作中，發揮著他較好的優勢，顯露出較好的才華。
二、依靠科技、真抓實干、大力開展技術創新
大家知道，科學技術是第一生產力，因此我們電氣部作為負責電氣設備的管理，只有熟練掌握好各項技術要領並真正運用到生產實踐中，在生產活動中不斷總結和探索，發揮科學技術創新作用。一年來，我們主要進行了如下技術改造，並取得了良好成績。
1、三台水泥磨同步電機勵磁系統的改造。由於三台水泥磨同步電機勵磁系統是採用80年代模擬式勵磁系統：①電氣線路復雜，各分立元器件老化，性能參數漂移、波動大；②投勵准確性差，投勵時長時短，起動時對電機沖擊大；③運行穩定性差，運行中勵磁系統時常發生誤報警或不明原因報警造成電機聯鎖跳閘。一直以來，故障後維護時間較長，存在的故障隱患多且維護困難。我們通過選用目前較先進的數控CPU和可編程式控制制器控制，使得勵磁系統檢測保護功能比較完善，具有穩定可靠的特點，從根源上徹底消除了傳統同步電機勵磁裝置存在的缺陷，實現准確投勵，電機起動平滑無沖擊，確保了同步電機安全可靠穩定運行。目前，勵磁系統的電氣故障率為零。
2、高溫風機、原料磨循環風機稀油站改為西門子PLC控制。原有稀油站是採用常規繼電器控制，線路復雜、故障多，而且不能對風機軸瓦和電機軸瓦進行有效可靠的保護。技改後，大大提高了稀油站的可靠性，提高了生產效率。目前，稀油站的電氣故障率為零。
3、廠區紅外線存儲系統的改造。由於天汕高速公路建成後，小偷猖獗，以及經警人手不足，造成廠區物資頻繁失盜。於是在廠區關鍵地段安裝了紅外線監控系統。我們充分發揮工程技術人員地主觀能動性，對於監控系統自己編程組態，自己安裝調試，直到經警部門滿意為止，單這一項可為公司節約成本3萬多元。
4、水泥自動上車機的技術改造。公司為了提高勞動生產率，降低工人勞動強度，更好解決外請搬運工較難的問題，在包裝系統新上四套水泥自動上車機。在電氣設備方面，盡管人手不足，環境惡劣。我們還是自己設計，自己安裝，為公司排憂解難，積極配合公司完成技改任務。單這一項可為公司節約成本2萬多元。
三、努力抓好成本管理、積極推進節能減排工作
為貫徹落實科學發展觀和節約資源的基本國策，提高能源利用效率，確保實現集團公司「十一五」節能目標，依據集團公司節能與計量管理要求，積極做好本公司的用水、用電和用氣管理工作，並積極協調各單位，從身邊做起、從點滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一克煤。
大力發展實施合理化建議和綜合利用科技實現節能。在篦冷機二段F4風機由於平時閥門開度在50％左右，我們加裝了變頻器控制，實現了節能。另外，為了減低線路的運行電流，最大限度實現節能，在各個400V電力室盡量把電力電容化集中補償變為現場就地補償，分別在50t、80t水泵房、粘土破碎系統、空壓機房、1＃、2＃輥壓機、煤磨排風機。老線原料系統等就地開關櫃上裝了相應的電容進行補償。以上改造每天可節約用電800Kw.h，實現了節能和提高電氣運行的可靠性。
開展修舊利廢，嚴把材料配件使用關，堅持對檢修更換或退出的配件回收修復使用，把每一項消耗落實班組和個人，對領用的配品備件進行嚴格審批，專人負責。今年1-11月車間各類材料消耗明顯下降，低於公司考核指標。
四、深化內部機制改革，完善各項制度管理。
企業的取得長足發展，是始終堅持以科學的發展觀來指導企業的發展，以完善的管理制度來規范企業運作，因此我們積極實施「三個創新」措施，認真做好電氣部的各項工作和完善各項管理制度。
1．建立團結精幹高效的領導班子。一個管理者，其素質的高低，將直接影響周圍職工。因此，我們堅持從班組長、黨員、團干抓起，著重抓好了他們的思想教育的引導和業務管理培訓，經常召開學習會、座談會，總結經驗和查找不足，及時糾正和不斷提高。同時，對所屬班組長以上等工程技術人員，堅持每半年進行一次民主評議，著重以德、能、勤、績四個方面評議和考核，堅持把評議結果作為繼續聘用或選拔後配管理幹部的依據。另外還積極採納建議，不斷挖掘和培養管理隊伍的後備力量，在電氣部內部營造一個平等競賽的氛圍，鼓勵他們大膽管理和積極認真工作。
2．進一步完善各項管理制度。首先結合實際，按照質量體系標准要求，修訂和完善包括培訓管理考核、勞動競賽、職工待業管理、環保綜治、創建單位安全文明管理、消防安全制度等多項切實可行的內部管理制度，做到有章可循，有據可查，有人負責，有人管理的「四有」要求，保證各項工作的落實。
3．堅持分配製度改革，打破平均主義大鍋飯現象。依據員工技術水平的高低、工作能力和責任心來拉開分配檔次，以按勞按績實行工資分配，並把每月分配開支情況分發到班組和張貼「廠務公開欄」中接受職工群眾監督，保證各項分配開支公開、公正、合理和透明。
五、抓好兩個文明建設和綜治管理工作，爭當「四有」XX員工。
認真貫徹落實集團和公司有關精神文明建設標准要求，切實加強企業精神文明建設，站在「十一五」規劃新局面的時代高度，認真開展「三個代表」和「八榮八恥」重要論述的學習和以「知榮辱、樹新風」為主題的道德實踐活動，認真組織黨的「十七」會議精神和胡錦濤關於有中國特色的社會主義的科學論斷的學習。大力倡導以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，弘揚以愛國主義精神為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。充分利用活動機會，發揮宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的作用，引導大家從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把「八榮八恥」轉化為自覺行動。同時認真落實計劃生育和抓好綜治管理工作，並認真對環境文明衛生和員工文明禮貌等各項工作的執行和完成情況，經常檢查、督促、糾正，每月進行考核，與工資掛鉤並作為年終評比的依據。
一年來，我們積極開展了全員的「一幫一」活動、崗位樹形象講奉獻活動、及為困難職工和響應公司組學捐款獻愛心各項活動，增強了職工的凝聚力和向心力，推動了電氣部兩個文明建設上新台階。
六、強化安全環保管理工作，認真執行「三位一體」和落實企業「清潔」生產。
電氣安全和環保管理工作歷來是企業管理工作的重點，為切實搞好這些工作，保證實現集團和公司提出的安全生產「九零一低」及現代企業「清潔」生產的目標要求、促進經濟與社會的可持續發展，是企業在生產過程中提高生產效率和市場競爭力的保證。
1．我們堅持貫徹「安全第一，預防為主」工作方針，不斷完善消防安全管理制度和用電安全管理規定。嚴格執行「三位一體」 具體要求，對相關崗位報告的隱患和事故進行記錄，深入調查核實，組織分析原因，提出糾正和預防措施，及時消除事故隱患和潛在危害。建立車間、班組、員工的三級安全檢查管理機制，各級安全員經常深入到現場交叉檢查督促整改糾正和完善；與各班組簽訂了「各級安全工作責任合約書」、「各級環保治理責任合約書」，明確各自的職責。加強員工安全知識和設備運行規程培訓，提高員工安全意識，利用大小會議和活動、黑板報、復印安全資料、組織安全學習、落實班組安全周活動和班前會有關制度，不斷向員工宣傳安全工作的重要性和必要性，努力提高員工安全意識；其次是對每一位調入的員工，實行嚴格的車間，班組兩級崗位安全培訓工作，保證考核合格方可上崗工作。
2．嚴抓制度的貫徹落實。經常組織安全領導小組成員，對機電設備安全運行和職工安全制度執行情況檢查，如電氣檢修工作票和操作票制度、勞保穿戴制度、交通安全制度的執行情況，進行檢查和交叉檢查，及時督促，整改和糾正不安全的現象和行為。對各班組、各崗位做得好給予表揚和獎勵。對安全意識不強，安全工作不落實的給予教育，真正把安全工作落到實處。
3．依靠科技進步、強化科學管理，實現現代企業「清潔」生產要求。深入生產現場抓好環保工作，加強收塵設備維護管理，杜絕一切「跑、冒、滴、漏」現象。盡量利用老生產線原有變頻設備，對收塵風機加裝變頻器以增加風機的抽風量和減低收塵風機風速，既保證了有效收塵又杜絕對外排放粉塵，做到了環保工作的「三滿意」。同時在每次檢修時都對電收塵設備強化檢測每一要點，如電場內電暈針與極板距離必須符合要求，收塵變壓器按變壓器規程檢定。另外落實美化環境工作，對工作場所規范整理，對綠化區的樹木草坪認真培育和修剪。
總之，一年來，通過不斷的完善電氣部內部管理和抓好各項工作，全面實現安全文明生產，並在全年任務重、工作量大、技術難度大的情況下，先後完成了一大批電氣技改工作任務；在車間全面實現消防安全、綜治管理、計劃生育、單位創建安全文明的目標要求，取得了較好的成績。回顧過去，雖然通過努力，取得了一定成績，但仍然存在不少問題，我們相信，今後，只要團結在公司黨總支周圍，不斷完善和加強內部基礎管理，以更高的標准來做好各項工作，為確保實現集團公司「十一五」節能目標而做好每一件工作。

Xxxx年工作打算

在新的一年，我們電氣部將繼續圍繞集團提出抓住機遇、加速發展為XX打造成2000萬噸生產規模的特大型水泥企業發展戰略開展工作；認真以公司的 「依法治廠、創新管理、依靠科技、挖潛增效」生產經營方針指導下，緊緊抓住企業改革發展的大好時機，不斷創新管理、創新技術來完善生產管理和設備管理工作，真正有效地調動全體員工的積極性和工作主動性，提高整體的工作質量和工作效率，推動了企業生產質量和精神文明建設上新台階。
一、進一步加強全體員工的政治思想工作，發揮黨團員的先鋒模範作用，利用電氣部工程技術人員的優勢，解放思想，更新觀念，不斷激發和調動廣大幹部職工的積極性和創造性，集中大家的智慧和力量，發揚XX的「團結、求實、奉獻、創新」精神，積極倡導無私奉獻，形成團結合作共同奮斗的氛圍，努力開創車間工作新局面；
二、開展比學趕幫的勞動競賽，結合生產實際要求和綜合技術要求高的特點，圍繞公司的生產目標要求，建立競賽激勵新機制，不斷提高全員工作效率和設備運轉率，保證目標任務的實現；
三、進一步加強能源計量和成本管理工作，積極開展節能降耗、不斷探索生產管理新思路、挖掘潛力、提高效率，不斷降低生產成本；
四、繼續做好職工的業務技能的培訓和考核工作，開展崗位練兵活動，提高員工的綜合技術素質；
五、引進競爭上崗機制，對各工種人員，班組長實行競爭上崗和淘汰滾動機制，推行崗位待業制度，增強員工的危機感和緊迫感，最大限度地激發和調動員工的工作積極性，以保證各項工作任務的全面順利完成。

XXXX年xx月x日

⑩ 計算機科學與技術專業 評中級職稱的材料與技術總結哪裡能找的到供參考

沒有啊。