1. 通用技術和大學的什麼專業相關聯
通用技術和大學的物理專業或電子信息專業相關聯。
一、物理學（通用技術）專業
本專業隸屬物理系，主要培養從事中、高等學校的通用技術課程教學及研究，以及從事計算機、電子技術等相關專業的教學、研究及技術管理的人才。
通過學習，使學生熟練掌握通用技術的基本知識和基本技能，掌握技術及其設計的一般思想和方法；具有一定的技術探究、運用技術原理解決實際問題以及終身進行技術學習的能力；形成和保持對技術的興趣和學習願望，具有正確的技術觀和較強的技術創新意識；養成積極、負責、安全地使用技術的行為習慣，發展初步的技術能力和一定的職業規劃能力。
開設主要課程：大學物理、設計原理與技術、電路分析基礎、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、民用建築結構與設計、玩具機器人製作、現代農業技術概論、家政學概論、服裝設計、汽車駕駛與維護、高等數學、大學英語、電工學、計算機應用基礎、鉗工技術、電器控制技術。
學歷本科，學制4年，授予理學學士學位。
二、電子信息科學與技術專業
本專業隸屬光電工程系，主要為政府機關、企事業單位培養從事電子信息科學研究、教學、規劃管理、電子產品設計、網路設計與規劃等工作的高級專門人才。
通過學習，使學生系統掌握理工科的基礎知識、基本技能，具有良好的數學和外語基礎及電子技術和信息技術方面的基礎。掌握電子信息科學的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有電子信息學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力，熟悉國家電子信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規。
開設主要課程：高等數學、線性代數、復變函數、概率論數理統計與隨機過程初步、普通物理、物理實驗、計算機基礎、電路分析基礎、信號與系統、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、演算法與數據結構、程序設計語言、單片機原理與應用、計算機通信與網路、數字信號處理、計算機介面技術、電磁場與微波技術、遠程教育原理、微機原理及應用等及系列選修課。
學歷本科，學制四年，授予工學學士學位。
2. 現在高中開的通用技術和信息技術的內容是什麼啊
通用技術，這一概念與過去勞技課程有所不同，它更廣泛、基礎且具有通用性，與專業性技術相區分，適用於日常生活，為同學的全面發展提供廣泛遷移價值。在高中課程體系中，通用技術包括《技術與設計1》、《技術與設計2》兩個必修模塊，以及《電子控制技術》、《建築及其設計》、《簡易機器人製作》、《現代農業技術》、《汽車駕駛與保養》、《家政與生活技術》、《服裝及其設計》等七個選修模塊。
信息技術，即過去微機課的內容，主要涉及管理和處理信息的技術，應用計算機科學和通信技術設計、開發、安裝和實施信息系統及應用軟體。高中階段，學生需學習《信息技術基礎》和《多媒體技術應用》兩門課程。
通用技術與信息技術，兩門課程分別側重於生活技術的綜合應用與信息處理的技術基礎，共同構成高中階段技術教育的基石，為學生的全面發展和實際應用能力培養提供重要支持。