① 武漢市第三中學三中歷史
武漢市第三中學的歷史可以追溯到1705年的晴川書院，歷經戰火後，著名學者王葆心曾擔任院長。1903年，清政府推行新式教育，晴川書院轉型為漢陽中學前堂，後來與鳳山書院合並，引入西學課程。1912年，更名為湖北省立第五中學，培養出革命烈士殷崇周。1923年，學校改稱湖北省立第五中學，1926年後發展為綜合中學，其百年歷程實際上始於書院時期，已有超過三百年歷史。
湖北省立第二中學（原名省立五中）高中分設，商科在武昌和漢口，工科在漢陽楊家河。後分為湖北省立三中（原漢陽工科分校）和湖北省立十二中（原初中部），北伐後改名。十二中曾是漢陽最大的運動場，舉辦過重要活動，如張執一，這位革命家的學生，曾任新四軍五師政委。1936年，十二中改名「湖北省立漢陽中學」，抗戰期間並入聯合中學，戰後成立湖北省立漢陽臨時中學，以嚴謹教育著稱，培養了眾多人才，盡管條件艱苦，但師資強大，對新中國初期建設貢獻顯著。
學校在歷史中扮演著重要角色，如秘密傳播革命思想，支持學生運動，以及在解放前夕的護校行動。1949年，學校被人民政府接管後，政治教育和學生組織活動活躍，如抗議孤兒院事件和對文德女子中學的支持。1977年，鄧小平對三中教育提出批評，但教師們堅持正確方向，培養了德藝雙馨的教師隊伍，如胡魯莎、方常新等知名教師。1978年後，教師地位提升，學校改革深入，教學質量顯著提高，高考成績優異，成為市重點中學。
湖北三中在競賽和全面發展方面屢創佳績，如數學、物理競賽一等獎，以及學生在高考中的優秀表現。學校注重德育工作，培養了多位優秀校友，如范一、李永茂等。1995年，學校被評為科研、教育先進單位，校園設施不斷升級，與國際交流日益緊密。21世紀初，學校進一步發展，成為示範學校，踐行主體性教育，如設立德育基地，開發校本課程，體現了深厚的歷史底蘊和教育人本精神。
教師隊伍實力強大，科研成果豐碩，學校持續擴大辦學規模，與國際教育接軌。三中致力於發揚優良傳統，追求光明、自強不息，與時俱進，目標成為省級五十強和全國示範高中，展現出強大的教育力量和價值。
(1)解放前武漢有哪些技術學校擴展閱讀武漢三中創建於1905年，解放前即是聞名全省的「湖北省立漢陽高中」,解放後為武漢市重點中學。晴川歷歷，芳草萋萋，深遠的文化淵源，厚重的人文精神，武漢三中伴隨著一代代漢陽子弟成長、成才，走過了近一個世紀的奮斗歷程。學校現有特級教師3人，高級教師59人、市學科帶頭人8人，區學科帶頭人15人，碩士學歷教師24人。教師陣容雄厚，高級教師近全校任課教師人數之半，中青年教師教育教學骨幹隊伍已經形成，新老交替已基本完成。在各級公開課、優質課競技中，三中中青年教師屢創佳績，肖少斌老師作為湖北省唯一代表。