如何培養優秀的技術人才

⑴ 如何爭做高素質技術技能人才

要爭做高素質技術技能人才，我們需要不斷學習和實踐，提升自己的專業素養和技能水平，同時注重培養自己的綜合素質和創新能力。
首先，高素質的技術技能人才需要具備扎實的專業知識和技能。這意味著我們需要不斷學習和深化對專業領域的理解，掌握最新的技術和工具。例如，對於編程人員來說，持續學習新的編程語言和框架是非常重要的；對於機械工程師來說，了解最新的製造技術和材料科學是必不可少的。通過參加培訓課程、閱讀專業文獻、參與行業研討會等方式，我們可以不斷拓寬自己的知識視野和技能范圍。
其次，實踐經驗對於成為高素質技術技能人才同樣至關重要。只有將所學知識應用到實際工作中，我們才能真正掌握它。因此，我們應該積極尋找實踐機會，如實習、項目合作等，以便將所學理論與實踐相結合。此外，通過參與實際項目，我們還可以學習到團隊協作、問題解決等寶貴的職場技能。
除了專業素養和技能水平，高素質技術技能人才還需要具備良好的綜合素質。這包括溝通能力、創新能力、批判性思維等。例如，一個優秀的軟體工程師不僅需要能夠編寫高質量的代碼，還需要能夠與團隊成員有效溝通，理解業務需求並提出創新的解決方案。因此，我們可以通過參加社團活動、演講比賽、創新競賽等方式來提升自己的綜合素質。
最後，成為高素質技術技能人才還需要我們保持持續學習的態度。隨著技術的不斷進步和市場的不斷變化，我們需要不斷更新自己的知識和技能以適應這些變化。通過參加在線課程、關注行業動態、參與專業研討會等方式，我們可以保持與市場的同步並保持競爭力。
總之，要爭做高素質技術技能人才，我們需要在學習和實踐中不斷提升自己的專業素養和技能水平，同時注重培養自己的綜合素質和創新能力。只有這樣，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，為社會做出更大的貢獻。

⑵ 技術性人才是怎麼培養出來的

有興趣就會事半功倍。沒興趣就會一路磕磕碰碰。 技術性的東西，貴在鑽研。如果你對這方面有興趣，那麼你肯定會很容易發現問題並解決問題。就像玩游戲一樣，只有了解了游戲規則才會越玩越開心。如果不懂規則，那麼，你永遠也玩不好這個游戲。 還有就是，在初期的時候，遇到一些較難的問題，一定要懂得不恥下問這個道理，不要覺得問題很簡單怕問了丟人，其實並沒有什麼。換為思考，如果別人問你問題，你回答了以後是成就感多一些，還是對別人的不屑多一些？我想正常人都屬於前者吧。 回到上面的說法。對於技術性的東西，千萬不可以想當然的去解決。尤其是初期，一定要勤學多問。就像你在幼兒園學ABC一樣。只有懂得了ABC，你才能繼續通過學習去懂英文一樣。 牛角尖階段，一般出現於中期。中期的時候，因為自己懂得了一些基本知識，所以往往遇到問題會鑽牛角尖。這也並不是壞事。起碼你不屬於不思進取的人。呵呵。 後期嘛。。。就涉及你學的專業了。我就不再誇誇其談了。
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⑶ 技術性人才是怎麼培養出來的

眾所周知，在華昌的工藝隊伍中，先後有多名技術職員進進公司中、高層治理隊伍，被培養成為公司治理崗位和技術崗位的核心成員，他們是888等。工藝隊伍人才輩出，主要得益於公司培養技術型人才的方式方法，可回納為以下幾點：1、建立師徒關系，組成幫扶對象新大學生剛進公司他們只有理論知識，沒有實踐經驗，如何讓他們盡快適應公司的正常運作，公司為他們選定了師傅，幫助他們盡快獨立上崗，發揮自己的才幹，主要通過以下手段：① 選擇課題或草擬生產裝置改造方案，挑選課題並啟發他們，給他們能發揮才能的機會，讓他們自己開動腦筋往做方案。結合每個人的工作實際，由師傅帶領徒弟組成研究小組，重新明確專家培育計劃的課題，主要是針對目前生產中突出存在的題目，答應大家提出不同的改造方案，明確研究的方向，例如全廠冷凝水的回收，脫硫系統的阻力，mdea脫碳系統的腐蝕題目，全廠廢油、廢水的回收處理等題目，都是研究的課題。② 提出題目，針對他們做的方案，指出題目所在，提出如何處理最好，提出哪個方案最好，闡明解決題目的關鍵。一般我們要求做兩個以上的方案，做方案的同時應列出各自的優缺點，培養工藝職員從多角度思考題目的能力，也有利於領導進行決策。針對他們的方案由師傅或部分領導進行審核，對關鍵題目幫助解決，然後提交技術中心，召集各相關部分一起商量直至終極解決。盡大多數技術改造都是通過這種方式完成的，鍛煉了工藝職員解決題目的能力。③ 傾聽他們的想法，讓他們暢所欲言，多發表想法，這樣才有機會了解他們的思維，進一步針對存在的不足和偏差加以調整。工藝技術職員都是高學歷職員，對事對物都有自己的見解，所以多了解他們的想法尤為重要。新人對全廠的工藝了解不全面，這既是他們的劣勢，但也不全是他們的缺點，正由於了解未幾，卻不輕易形成思維定勢，往往能提出更具創造性的建議，這一點必須留意利用。④ 多次組織會議，提出題目，逐步將題目的深度加深、熟悉題目的思想高度進步、解決題目的思維方式拓寬，使他們的想法得到鍛煉和挑戰，並熟悉到自身的不足。碰到復雜題目或有分歧的地方，可以召集相關部分甚至生產一線職員開會討論，鼓勵工藝職員在會上大膽提出自己的想法，與大家的意見對照，終極得到最優的結果，事實證實這種方法很有效果。⑤ 總結確認，讓他們總結每次會議重點和學到的觀念，並請他們提出日後的做法要點，發現自我，進步自我。完成一個項目後，要求進行一個總結，主要討論工作中的不足，找出可以改進的地方；每周召開一次科務會議，時間不要長，每個人談一談正在進行的工作進展，提出存在的題目，大家一起在會上討論解決；每人每月還要寫一份工作總結，對當月的工作作一個小結，並規劃下月的工作打算，這樣有利於工藝工作的有序開展，進步了工藝職員的自覺性和責任心。2、發揚團隊精神公司領導常說的一句話叫「分工不分家」，在工藝隊伍中集中體現了這個宗旨，大家齊心協力，建立了良好的團隊精神，彼此間沒有心理上的堡壘，在技術上也不比拼誰的本領大，而是互相協作，共同完成任務。當公司下達項目任務書和完成時間後，指定的專業職員，又要出圖，又要現場指導安裝，還要編制操縱規程等作業指導書，為開車作預備，一時忙不過來，其他工程技術職員在領導的安排下，都能不計報酬地來幫忙，保質保量的完成公司下達的任務，共同為公司的目標努力，大家在共同奮斗中取得進步和發展。老區的新合成項目、mdea項目、新區的一、二期項目等都是大家共同奮斗的成果。 3、信任下屬，讓新手勇挑重擔可以放心的讓他們往做一些事情，這樣可以培養他們的責任心，如讓他們往初選設備、做設備平面布置方案、做工藝管道走向方案；讓他們自己刻字，再噴在管道或設備上，能讓他們產天生就感。另外，可以把一些不太重要的治理工作交給他們往干，以培養他們的治理能力和指導能力，如工藝指標的巡檢和尋優，讓他們學會生產裝置的治理。最後，要放心大膽的把重擔壓在他們身上，如給他們獨立做項目，從設計、安裝到開車投用，讓他們學會項目建設，學會如何開車，在過程式控制制中，不斷進步自己的技術水平。4、加強繼續教育，進步職員的素質水平一個人假如在工作後，不繼續學習，他就會固步自封，個人停止發展，甚至倒退，對自己發展不利，對企業的未來不利。為此公司不斷要求「走出往，請進來」，加強繼續教育。賀小偉通過自學取得英語六級的證書，王平通過自學由中專升大專又自學本科，萬春雷精心學習攻下了mba學位，陳建如通過自學拿到了本科文憑，瞿國忠在省級刊物上發表了十多篇論文，得到「高評委」的好評，較早地拿到高級工程師證書，這些都說明了他們在不斷努力，不光為自己，也在為企業發展勾畫藍圖。當今社會，是知識爆炸的社會，氮肥行業的技術水平也發生著日新月異的變化，氮肥行業的原料路線改造、低壓合成改造等新技術，沖擊著市場本錢，惟有不斷學習，不斷改造，才能使公司持續發展，跟上時代的步伐。5、感情留人，留住人才當今社會是人才競爭的社會，很多企業剛剛培養出人才，就跳槽，現在跳槽現象比比皆是，要留住人才，一是「事業留人」，二是「待遇留人」，三是「感情留人」。這三種留人方法中，最不需要物質基礎的就要算「感情留人」了，然而只要做好了「感情留人」，卻又能發展事業，創造物質，事業和待遇自然也就有了。相反，光憑事業和待遇，不考慮感情的投進，只要有另一個地方，事業更好，待遇更高，照樣不會留住，到時該跳槽的還是跳槽，假如對單位，對領導有感情，即使別的地方再好，工薪價碼再多，從對環境的熟悉上考慮，以及從心情愉快上著想，往往是想走而捨不得走，或走了還要回來。這「感情留人」就有如此神奇魅力，工藝隊伍中就提倡快樂工作，和諧共同發展，正由於有如此好環境，工藝隊伍中就有二位「北漂」二年的工藝員，還是念念不忘的回到華昌來工作，這正是公司感情留人的寫照。6、培養對企業的忠誠度日本松下電器公司有句為企業界所推薦的名言：「生產品前先出人才」，這句話不僅說明對人才的重視，同時還向人們提出現代企業發展的一個真理，任何企業要想有高質量、高效率和高效益的產出，就必須堅持以育人為先，使所有員工都能為企業發揮其才華。公司只有大力進行人力資源投資，強化員工的教育培訓，把企業中技能性、知識性、經營性人才轉化為聰明性人才。 另一方面，用人時候，實際上企業所關心的不僅是人才的能力有多大，更關心的是他值不值得信賴。企業把資產、技術交給他，他是幫助企業在復雜市場環境中贏得上風，還是為己所用？這取決於他的職業道德水平和對企業的忠誠度。一個忠誠而沒有能力的員工對企業的發展不會有什麼作用，然而一個有能力但不忠誠的員工對企業的發展則可能造成很大傷害，例如泄露貿易秘密，誤導企業領導人作出重大決策等。因此，忠誠度是企業人才的另一個衡量標桿。有專家以為，一個企業成熟的標志之一就是它能不能從內部提拔重要的治理職員。當然，內部培養和外部引進要結合起來，兩者都要在企業內部進行系統培養考察，從中發現優秀人才，逐步將其升至中、高級治理崗位。在工藝隊伍中，正是通過長期的培養，培養出一批具有高素質的技術型人才，成為企業穩定發展的原動力。7、與時俱進，持續改進培養計劃隨著社會的發展和張家港市經濟實力的拓展，本地區出現了一批有影響力的外資和獨資企業，如雪佛龍、杜邦等。他們的廣納化工人才，並給出了相當優厚的待遇，再加上近年來公務員考試越來越紅火，對企業的人才形成巨大的誘惑力。因此，在工藝隊伍中，也流失了不少職員，如陸祖良、張建新、陶松、邵韻等，有的進了國家公務員隊伍，有的進了外企。當然，也有的是不適應在企業里工作，也許盡快離開可避免對公司的影響。這些，都要求我們在培養人才，留住人才方面要與時俱進，結合社會大環境的發展，精益求精培訓計劃，不僅要進步他們的技術水平，同時以治理、發展企業為已任，進步他們的治理能力，在企業不斷發展的過程中，給他們提升自己發展空間的機會，留住人才。總之，企業要培養技術職員成為技術型人才，不是一朝一夕的事，這是一項十分重要但又是長期艱巨的人才培養工程，我們通過建立多種幫扶關系，樹立團隊精神，讓他們勇挑重擔，並通過繼續教育和感情投資，以及培養他們對企業的忠誠度並與時俱進持續改進培養計劃，才能培養出一批對企業發展起決定作用的技術型人才。

⑷ 怎樣的人才是一個優秀的人才

成績出色，獨立自主，堅持理想，做自己熱愛的事情