長沙國際工程技術學院怎麼樣

『壹』 長沙職業技術學院怎麼樣

長沙職業技術學院是一座全日制普通高等學校，坐落於國家首批歷史文化名城——湖南長沙

學院創辦於1902年，前身是由譚嗣同夫人李閏等人創辦的瀏陽官立師范學堂。2001年更名為長沙特殊教育職業學院，2006年5月更名為長沙職業技術學院。

截止2016年7月學院佔地面積30萬平方米，建築面積15.8萬平方米，固定資產2.37億元。

設有機械工程系，人文與信息技術系，建築與藝術設計系，特殊教育與學前教育系，經濟貿易管理系，汽車工程系，可供選擇專業很多。

拓展資料：

長沙職業技術學院是長沙市人民政府主辦的一所全日制普通高等學校，其前身是由譚嗣同夫人李閏等人於1902年創辦的瀏陽官立師范學堂。

百年名校，人才輩出，胡耀邦、楊勇等同志都曾在我校就讀。學院現有雷鋒、瀏陽、天心三大校區，佔地面積450畝，建築面積15.8萬平方米，固定資產2.37億元。

在校學生6000餘人；學院現有教職員工480餘人，其中正、副教授83人；擁有博士、碩士研究生學歷的教師145人；「雙師型」教師276人。

學院是湖南省唯一的特殊教育師資培訓基地，國家發改委、教育部、中殘聯「特殊教育學校二期建設」項目單位、中央財政的實訓基地建設項目單位、中央財政的提升專業服務產業能力建設項目單位，湖南省教育科學研究基地等，還建有國家職業技能鑒定所和再就業培訓基地。

長沙職業技術學院 網路

『貳』 2022年湖南工程職業技術學院招生簡章獎學金師資如何寢室怎麼樣

如果你正在為選擇專業而煩惱，那麼讀什麼專業有前途是值得考慮的。例如，金融專業、IT專業和工程專業等。這些專業的就業前景都非常好，並且還有很多工作崗位等你來填補。不過，前途也不是全部，選擇專業還要看個人的興趣愛好和素質。

湖南工程職業技術學院概況湖南工程職業技術學院是國家教育部備案、湖南省人民政府批准、湖南省自然資源廳主管的一所國有公辦全日制普通高等學校。1958年建校以來，學校始終堅持「傳承地質文化，培養高素質技術技能人才」的辦學理念，秉承「德技共舉、知行合一」的校訓，根植自然資源行業，對接自然資源主業、土木工程產業，明確了「服務國家發展戰略，服務湖南經濟社會高質量發展，服務自然資源管理『兩個統一』」的建設發展思路，正著力推動自然資源專業集群、工程建設專業集群、現代服務專業集群等三大專業集群布局發展，努力構建「一龍頭三重點四支撐五發展」的自然資源特色專業體系，奮力把學校建設成為全省自然資源系統的「兩基地一中心一智庫」，全力將學校建設成為具有自然資源鮮明特色的高水平高職學院。在省自然資源廳、省教育廳的正確領導和親切關懷下，通過全校師生的共同努力，學校已建設成為「湖南省示範性（骨幹）高等職業院校」、「湖南省黨建工作先進高校」、「湖南省文明標兵校園」、「湖南省平安高校」。
學校佔地面積600餘畝，總資產5.73億元，全日制在校生11000餘人，教職工700多人，其中「雙師」素質專任教師比例為86%，高級職稱200餘人，省級專業帶頭人6名，省級骨幹教師18名。
學校始終堅持社會主義辦學方向，落實「立德樹人」根本任務，不斷提高人才培養質量，為社會培養了7萬余名技術技能型工程人才。學校積極推行「1+X」證書制度，學生在取得學歷證書的同時，可以獲得與專業相應的國家職業資格證書。我校學生畢業後可通過參加湖南省普通高等教育「專升本」考試升入相應本科院校就讀。學校連續六屆在湖南省普通高校畢業生就業創業「一把手工程」專項督查評估中獲得優秀單位，2016年被評為「湖南省大學生就業創業示範校」。2018年，學校大學生創新創業孵化基地被立項為「湖南省高校大學生創新創業孵化示範基地」。
湖南工程職業技術學院部分專業：序號專業名稱所屬類別1地質調查與礦產普查資源環境與安全2工程造價土木建築3環境藝術設計文化藝術4國土空間規劃與測繪資源環境與安全5大數據技術電子與信息6鑽探工程技術資源環境與安全7建築工程技術土木建築8工程測量技術資源環境與安全9岩土工程技術資源環境與安全10動漫製作技術電子與信息11酒店管理與數字化運營旅遊12寶玉石鑒定與加工資源環境與安全13建築經濟信息化管理土木建築14建設工程管理土木建築15旅遊管理旅遊16現代物流管理財經商貿17國際經濟與貿易財經商貿18計算機應用技術電子與信息19測繪地理信息技術資源環境與安全20市場營銷財經商貿湖南工程職業技術學院部分專業詳解專業名稱：應用英語
專業介紹:本專業旨在培養德、智、體、美全面發展，具有系統的英語言基本理論、基礎知識，熟練的英語言應用能力；掌握應用英語、少兒英語教育等知識和技能，能在幼兒教育、少兒教育、生產、管理和服務等領域，從事一線教育、服務和管理等工作的高技能型英語人才。
主要課程：英語聽力、英語口語、英語精讀、英語泛讀、英語寫作、英語翻譯、英語函電、劍橋英語（含秘書英語、營銷英語）等行業英語、報刊選讀、鋼琴與歌曲即興伴奏、舞蹈與舞蹈創編、少兒英語教學法。
就業面向：能在幼兒教育、少兒教育、生產、管理和服務等領域，從事一線教育、服務和管理等工作。
專業名稱：建築經濟信息化管理
專業介紹：本專業旨在培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，掌握一定的建築工程財務、管理﹑經濟、法律等方面的專業知識，具備建築項目投融資、成本管理與控制、財務管理、材料管理、人力資源管理等方面專業技能，具有良好的職業道德、創新創業精神和健全的體魄，能從事施工企業工程會計和財務管理等一線崗位需要的高素質技術技能型人才。
主要課程：初級會計實務、經濟法基礎、施工企業會計、建築財務管理、建築與裝飾材料、建築構造與識圖、建築工程計量與計價、建築施工項目管理。
就業面向：本專業畢業生主要面向建築城建、房地產、國土資源行業的行政事業單位或建築施工企業、房地產開發企業、招投標代理機構、工程造價咨詢企業從事建築工程會計（核心崗位）、材料員（拓展崗位）等建築經濟與管理基層工作。
專業名稱：測繪地理信息技術
測繪地理信息技術（無人機測繪方向）
專業介紹：國家七大新興產業之一，是湖南省最早開設測繪地理信息技術專業的高職院校。是省一流特色專業群重點建設專業，擁有無人機飛行模擬實訓室、無人機操控實訓室等8個情景教學工場，師資力量雄厚，就業面廣，畢業生供不應求。
主要課程：數字測圖、控制測量、數字攝影測量、空間資料庫技術、GIS原理及應用、GIS空間分析與應用、無人機技術概論、無人機飛行與控制、無人機測繪技術、三維建模技術。
就業面向：可在測繪、地理信息和無人機航測、水利、電廠、交通、環境、高鐵等領域，從事無人機航空攝影測量與數據加工、不動產測繪、GIS數據生產、導航地圖編制、空間數據建庫與管理、GIS應用開發等工作。
專業名稱：軟體技術
軟體技術（高級軟體工程師方向）
專業介紹：學院校企共建共管專業，培養支付、股市服務、銀行服務、金融服務等大型企業高級軟體設計、研發管理的技術技能人才。
主要課程：C語言、JAVA面向對象編程、使用JSP開發企業級WEB應用程序、Struts框架應用、工作流程管理、使用C#高級特性開發企業級應用、使用HTML語言開發商業站點、使用Ajax開發企業級應用、項目管理（PMP）。
就業面向：IT公司的高級軟體開發工程師、高級資料庫工程師、高級游戲開發工程師、高級實施工程師、高級系統培訓工程師、企業高級ERP、CRM、BRP等項目管理人員。
軟體技術（3G/4G移動商務方向）
專業介紹：學院校企共建共管專業，培養熟練掌握3G/4G移動通信技術、物聯網、Android/iOS移動終端平台、3G/4G信息技術、3G/4G運營能力和管理能力的高級通信實用型和管理型人才。
主要課程：使用JSP開發企業級WEB應用程序、使用SqlServer管理和查詢數據、使用HTML5設計響應式商業頁面、java script&jQuery頁面交互技術、使用Photoshop設計交互界面、JAVA企業級框架技術、Android平台基礎、Android平台應用、Android平台游戲開發。
就業面向：JAVA軟體工程師、HTML5前端軟體開發工程、Android開發工程師、移動產品開發高級工程師、移動通信工程師、Android游戲工程師、APP軟體測試工程師、商務運營工程師、商務咨詢專員等。
軟體技術（移動應用軟體開發方向）
培養目標：培養適應生產、建設、服務和管理一線需要，掌握必備的移動互聯網應用軟體開發基礎知識，具有web服務端和移動終端系統應用軟體的開發、維護、單元測試能力和良好的軟體工程素養，能夠在軟體公司、信息系統集成公司從事移動互聯網WAP平台搭建、移動應用軟體、移動Web應用及物聯網應用軟體設計與實現、能適應未來軟體技術和移動互聯網技術發展需要的高素質、高技能應用型人才。
主要課程：Java程序設計基礎、Java面向對象程序設計、使用SQLServer管理和查詢數據、使用HTML+CSS開發商業網站、java script腳本語言與Web前端開發，資料庫設計及SQLServer高級應用、JSP動態Web開發技術，Java框架技術、Android程序設計基礎、Android應用開發技術、軟體測試技術、軟體工程與項目管理、物聯網應用軟體開發，微信公眾號和小程序開發。
就業面向：學生畢業後可在國內外中小型軟體公司、信息系統集成公司、電子商務公司、國家和省市機關企事業單位從事移動互聯網軟體的設計和開發、測試，移動互聯網WAP平台的系統集成與部署，計算機信息系統的維護和管理及應用軟體銷售工作。
專業名稱：現代物流管理
專業介紹：本專業旨在培養擁護黨的基本路線，掌握物流管理專業基礎理論知識和物流運輸、倉儲、配送、流通加工、貨運代理和信息管理等方面的專業技能，能在專業物流公司、貨運代理公司、快遞公司、生產企業、流通企業和建築企業從事物流運輸調度、倉儲和配送管理、貨運代理、供應鏈金融、服務營銷、建築材料供應與管理一線和基層管理工作，具有良好的職業道德和創新意識的高素質技術技能人才。
主要課程：物流服務營銷與客戶管理、采購與招投標實施與管理、物流運輸操作與管理、倉儲配送操作與管理、國際貨運代理操作、供應鏈金融、物流系統規劃與設計。
就業面向：運輸調度員、倉管員、快遞員、貨代員、客服專員、物流金融監管員、建築材料員以及物流相關主管崗位。
湖南工程職業技術學院師資怎麼樣？湖南工程職業技術學院現有教職工700餘人，「雙師」素質專任教師占教師總人數的86%，高職稱教師200餘人，湖南省級專業帶頭人6人，省級骨幹教師8名。
湖南工程職業技術學院宿舍介紹學生公寓最高1200元/年（未含空調使用維護費），安裝了冷暖空調的，按省發改委文件規定的相應公寓標准收取空調使用維護費
湖南工程職業技術學院獎學金介紹在校期間，品學兼優的學生可享受國家獎學金、國家勵志獎學金、學校獎學金；家庭經濟困難學生可根據困難級別獲得國家一、二、三等助學金；部分貧困學生可申請國家助學貸款；可申請困難補助及參加勤工儉學，確保每一個誠信而勤奮的學生不因經濟困難而輟學。
湖南工程職業技術學院聯系方式：地址：長沙市萬家麗北路水渡河100號

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『叄』 長沙高新技術工程學校怎麼樣

1，學校位於長沙市高新區，周邊環境十分優美，在學校散步或者晨跑的時候可以盡情享受大自然的美景。其次，學校的師資力量也非常強大，其中不乏海歸和行業精英，他們都具有極高的教學水平和豐富的實踐經驗，所以在這里學習的過程中可以獲得非常全面的知識技能。

2，學校也非常注重學生的創新能力和實踐能力的培養，在整個學習過程中都會給學生提供良好的實踐機會。例如，學校會定期組織各類比賽、項目實踐等活動，讓同學們能夠將所學的理論知識運用到實際生活中去，並且得到更好的鍛煉和提升。

3，學校還注重學生的綜合素質的培養，在課余時間里也會組織各類文藝活動和運動會等，不僅可以讓學生們得到鍛煉和放鬆，也能夠增強同學們之間的交流和溝通能力。總的來說，長沙高新技術工程學校不僅是一所教育水平突出的學校，同時也是一所非常注重學生全面發展的學校。

『肆』 長沙職業技術學院專業排名哪個專業好滿意度Top10

現在就業前景好的專業是什麼？這個問題困擾著很多學生。其實，就業前景好的專業很多，只要選擇適合自己的專業，就業前景一定會很好。首先，要根據自己的興趣愛好來選擇專業。如果你對某一專業感興趣，並且又有一定的實力，那麼就業前景一定很好。其次，要根據自己的能力來選擇專業。

專業滿意度—Top101、專業：特殊教育、評分：4.6、參與人數：44
2、專業：學前教育、評分：4.4、參與人數：19
3、專業：城市軌道交通運營管理、評毀返吵分：4.4、參與人數：10
4、專業：會計電算化、評分：4.3、參與人數：83
5、專業：連鎖經營管理、評分：4.3、參與人數：15
6、專業：機械製造與自動化、評分：4.2、參與人數：71
7、專業：建築工程技術、評分：4.1、參與人數：88
8、專業：汽車運用技術、評分：4.0、參與人數：53
9、專業：汽車電子技術、評分：3.8、參與人數：21
10、專業：廣告設計與製作、評分：3.8、參與人數：25
專業推薦指數—Top101、專業：學前教育、評分：4.8、參與人數：38
2、專業：汽車製造與裝配技術、評分：4.8、參與人數：9
3、專業：特殊教育、評分：4.7、參與人數：57
4、專業：現代物流管理、評分：4.7、參與纖侍人數：12
5、專業：廣告藝術設計、評分：4.6、參與人數：25
6、專業：工程機械運用與維護、評分：4.5、參與人數：50
7、專業：建築工程技術、評分：4.5、參與人數：50
8、專業：汽車電子技術、評分：4.5、參與人數：18
9、專業：會計電算化、評分：4.4、參與人數：16
專業推薦人數—Top101、專業：機械製造與自動化、評分：4.3、參與人數：66
2、專業：特殊教育、評分：4.7、參與人數：57
3、專業：計算機應用技術、評分：4.1、參與人數：53
4、專業：汽車運用技術、評分：4.1、參與人數：51
5、專業：建築工程技術、評分：4.5、參與人數：50
6、專業：工程機械運用與維護、評分：4.5、參與人數：50
7、專業：學前教育、評分：4.8、參與人數：38
8、專業：計算機網路技術、評分：4.3、參與人數：29
9、專業：花炮生產與管理、評分：3.9、參與人數：29
綜合滿意度670人投票
評分：3.4
環境滿意度735人投票
評分：3.3
生活滿意度620人投票
評分：3.4
☆長沙職業技術學院部分專業介紹長沙職業技術學院汽車運用與維修技術（聽障）介紹一、專業概況
1.專業前景
（聽障）汽車運用與維修技術專業是培養能夠汽車漆面護理、內飾護理、發動機與底盤護理、汽車內裝飾、汽車外裝飾、汽車精品選裝、汽車車身檢測、汽車車身修復與噴塗、汽車車身的拆裝、汽車車身的矯正、切割與焊接、汽車鈑金測繪、汽車維修質量檢驗的專業。
2.就業去向
畢業生在取得大專畢業證同時（聽力能夠通過駕照體檢者，可自願選擇考取駕照），就業主要分布於中國汽車流通協會分布於全國省、市、縣各會員單位，汽車行業企業，長沙市區從事高端汽車美容、精品汽車裝飾業務單位。可在汽車後市場服務企業從事汽車裝配員、汽車質檢員、汽車調試員、汽車鈑金、汽車塗噴、汽車美容、汽車貼膜等崗位工作。本專業對接中國汽車流通協會精品協會，主要就業單位有北京聚沃科技有限責任公司、河北倉州德愛慧汽車服務有限責任公司、長沙馳安汽車用品有限責任公司、長沙嘉馳鴻業汽車服務有限責任公司、長沙雅緻汽車用品有限責任公司、長沙八街雲車汽車服務有限責任公司等。
3.就業前景
截止2019年上半年，我國的汽車產銷量已達2161萬輛。截止2019年底，全國汽車保有量達到3.4億輛。中國汽車業後市場的利潤占行業的70%，是整車銷售的2.3倍，汽車後市場的復合增長率為26.9%，2019年，汽車後市場規模已突破萬億元，未來汽車後市場將成汽車業主要增長點。我國汽車後市場人才需求量巨大。聽障學生的專注、身體協調性好的特點決定了他們適合從事汽車後市場汽車改裝、美容養護、汽車裝飾、汽車塗裝、汽世畝車油漆等高薪技術崗位
二、師資隊伍1.基本情況
專任主講教師具備本專業或相近專業大學本科以上學歷（含本科），副高專業技術職稱，掌握較好的教學能力；熟悉職業崗位工作任務和流程，具備較高的實踐技能，獲得汽車專業高級工以上技能證書（含高級工）。
專任實訓教師具備本專業或相近專業大學大專以上學歷（含大專），有一定的教學能力；有3年以上相關企業技術崗位工作經歷，熟悉汽車各系統總成的拆裝、檢測、診斷，具有較強的解決實際問題的能力，獲得汽車美容、汽車裝飾專業技師以上的技能證書（含技師）或工程師及其以上技術職稱證書。
課程負責人具有該課程5年以上任課經驗，接受過職業教育教學方法論的培訓，具有開發職業課程的能力，有一定的相關企業工作經歷；通過「校企互聘共培」的方式，充實以行業企業專業人才和能工巧匠為代表的兼職教師隊伍，專任教師到企業實踐，提高專兼職教師的職業教育能力，建設了一支教育理念先進、實踐能力強、教學水平高、專兼職結合、雙師結構優化、雙師素質良好的教學團隊。通過引進、聘請、培養等方式，建成了「企業大師引領、專兼職相結合、校企優勢互補」的教學團隊。對接職業崗位，加強骨幹教師培養，培養出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業崗位，每年派專任教師到企業培訓。聘請企業專家、技術骨乾和能工巧匠擔任兼職教師，建立了穩定的兼職教師庫，共同參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學全過程。
2.名師代表
嚴愛芳，機械設計與製造副教授。現任湖南省鉗工專家委員會委員，組織與參與了22場省、市職業技能大賽的執裁工作，發表核心期刊論文4篇。現為特殊教育學院（聽障）汽車運用與維修技術專業的專業帶頭人。
鄭淑麗，副教授，碩士學位。現任特殊教育學院汽車運用與維修技術專業教研室主任。執教以來始終以「熱愛特教、獻身特教、發展特教」為工作信念，以「培養合格特教人才」為職業理想。主要從事機械基礎課程、汽車專業課程的教學工作。先後主持院級課題2項，參與省級課題2項。先後在《AppliedMechanicsandMaterials》、《》、《建築科技與管理》、《機械》等期刊發表論文8篇，其中3篇被「EI」收錄；主編《工程機械》教材1本，現已在本科院校作為教材使用，參編教材1本。
長沙職業技術學院建設工程管理介紹一、專業前景
據省建設廳的統計，近三年工程管理方面我省就有近萬多個就業崗位。三市融城一體化建設帶動更大的經濟發展區域,需要大批本土化的技術管理型人才。
二、培養目標
建設工程管理專業培養以工程項目管理為主線，熟練掌握建築施工管理、施工技術和建築工程經濟等基本學科知識，具備工程管理崗位所需計劃、組織、協調和決策能力，能在工程建設領域從事項目施工技術管理工作的高素質技術技能專門人才。
三、課程設置
本專業構建了基於工作過程導向的模塊化課程體系，該課程體系是由簡單到復雜，由單項到綜合，可持續發展、能力遞進式的課程結構體系。
四、師資隊伍合理
本專業專兼職教師共11人。副教授、高工4人（含兼職2人），雙師型教師9人（含兼職教師4人），碩士以上學歷佔比91%，是一支結構合理，高素質的師資隊伍。李娟，副教授，中共黨員，工程師，建造師、招標師、中國建築學會施工分會BIM應用專業委員會委員、BIM畢業設計大賽評委、省BIM技術教學應用研究專家。主講《造價軟體應用》、《BIM建模與模型應用》等專業課程，主持或參與省級課題4項，院級課題6項，發表論文10餘篇，主編或參編教材6部，指導學生參加各級專業技能競賽獲得國家級一等獎12項，二等獎4項，省級二等獎4項，三等獎6項。曾多次獲評學院「優秀教師」、「技能競賽優秀指導教師」、「先進個人」等榮譽稱號。李瓊，中共黨員，高級工程師，咨詢工程師。2009年於湖南大學土木工程學院獲結構工程碩士學位。2009-2017年於中藍長化工程科技有限公司從事建築結構設計工作，實際工程經驗豐富。2018年入職學院擔任《工程項目管理》、《建築工程質量與安全管理》等課程的教授，期間指導學生獲得2019年中國技能大賽「碧桂園杯」第二屆全國裝配式建築職業技能競賽全國總決賽團體賽一等獎、第四屆全國建設類院校施工技術應用技能大賽團體二等獎、2023年湖南省職業院校技能競賽高職組（建築工程識圖賽項）團體二等獎，並被評為優秀指導教師。在各級刊物發表論文3篇。劉文吉，中共黨員，國家一級注冊結構工程師，2006年碩士畢業於武漢理工大學結構工程專業，2006-2016在大型甲級建築設計院從事建築結構設計工作。2017年入職學院，其主要教授《裝配式建築施工》、《建築構造與識圖》等課程，先後在國家、省級刊物上發表論文多篇，並獲國家實用新型專利1項。曾指導學生參加國家級、省級技能競賽，共計獲得國家級一等獎2次、團隊二等獎2次、三等獎1次，省級一等獎2次、二等獎3次，2017年獲得湖南省中青年教師技能競賽一等獎。曾榮獲學院優秀共產黨員、學院優秀教師、湖南省職業院校技能競賽優秀指導教師等稱號。劉琳，中共黨員，高級工程師，2010年結構工程專業碩士研究生畢業後進入央企國機集團下屬設計研究院從事建築結構設計工作，工作近八年時間里多項設計作品獲得國家級省級優秀勘察設計獎，能熟練運用天正，探索者，pkpm，盈建科等結構設計軟體。2017年10月入職建築與藝術設計學院，將一線豐富的工作經驗帶入教學，教學風格深受學生喜愛。在國家級省級刊物上發表論文多篇，並指導學生多次獲得國家級和省級競賽獎項。
五、實訓條件優越
該專業已納入現代建築專業群，該群現有獨立的教學與實訓大樓，校內擁有12個專業實訓室、3個工作室、1個專業綜合實訓場、1個情景教學基地、1個校企合作工程中心、1個建築工程技術科研基地、1個BIM應用技能考點（具體見表3：建築工程管理專業校內實踐基地一覽表）；校外與4家企業共建校外實訓基地：湖南楷程建設集團基地、東方紅建設集團、遠大學院基地、長沙城西建設集團。教師和企業技術專家在可以在實訓基地真實（或模擬真實）的工作環境中對接產業，培養學生的職業技能（部分實訓室圖片請見表5：專業實訓室現場）。
六、校企合作深入專業就業合作單位眾多，其中與湖南建工集團、長沙遠大住工集團、東方紅建設集團有限公司等知名建築企業緊密合作建立了多個的校外實習實訓基地。校外實訓基地不僅可用於學生的五崗實訓（知崗、定崗、跟崗、模崗、頂崗），還能推薦就業。
七、學生活動豐富
一方面學生專業類實踐活動豐富，包括專業繪圖競賽、測量競賽、施工類競賽、赴企業項目部實踐活動等等；另一方面學生業余活動豐富，包括開展院系籃球賽競技活動、組織觀看愛國類電影、開展社團類活動、專業大師講座活動等等。
八、辦學成果
我專業師生積極參加全國職業技能大賽、湖南省職業院校技能大賽、全國職業院校教師技能大賽、全國建築類專業行業大賽，均取得了優異的成績。「以賽促學、以賽促教、學賽結合」教學模式充分激發學生的學習興趣和創新能力，提高學生自主學習和解決問題的能力，從而提升學生自身就業競爭力，能夠被用人單位在同等條件下優先錄用。
九、就業情況
學生畢業後可在施工單位、設計單位、咨詢單位、造價管理部門等建築類企業從事招投標咨詢、預算造價、項目管理等工作，可擔任工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產操作、技術和管理工作等。
相應職業資格證書有：九大員、BIM一級建模師、BIM二級應用工程師等崗位資格證書。3～5年後，可以升遷的專業技術崗位有：造價工程師、監理工程師、注冊建造師、BIM高級工程師等。下圖2為我專業學生參加相關等級考試現場圖。
學業深造途徑：學生在校可以報考本科自學考試，成績合格取得長沙理工大學自考本科文憑和學位證書；另外，專科畢業時，成績優異者可以通過「3+2專升本」對口升學（長沙大學）獲得全日制本科文憑。
長沙職業技術學院學前教育介紹學前教育專業介紹
【專業歷史悠久】
我院學前教育專業前身為百年師范——瀏陽師范學校的幼師專業。該專業已有30年的辦學歷史。1989年瀏陽師范學校開辦幼師中專，連續招了兩屆幼師班。2003-2005年，在升格為長沙特殊教育職業學院後，先後開辦了三年制幼兒教育專業、五年制學前教育專業。2013年8月在原有的特殊教育專業基礎上招收了首屆特殊教育專業學生，2014年8月申報高職三年制學前教育專業，至今已開辦6年，在校生1869人。學前教育專業是學院重點建設專業、是湖南省特殊教育一流特色專業群內骨幹專業。
【培養定位明確】專業培養層次核心課程
資格證書就業崗位學前教育三年制高職幼兒園五大領域課程與教育活動設計、幼兒園游戲與指導、幼兒園環境創設、幼兒園班級管理等幼兒教師資格證、育嬰師證、保育員證幼兒園教師幼兒園管理者
【師資力量雄厚】
學前教育專業教研室共有專兼職教師50名，其中教授2人，副教授8人，碩士學位教師35人，雙師型或具有雙師型素質教師38人，省級青年骨幹教師2人。
黃錦玲，女,漢族，湖南瀏陽人，中共黨員，碩士，教育心理學教授，國家二級心理咨詢師，長沙職業技術學院學前教育學院院長，學前教育專業帶頭人。1997年畢業於湖南師范大學教育系，2008年獲中南大學應用心理學碩士學位。參加工作20多年，一直在長沙職業技術學院從事特殊教育、學前教育和大學生心理健康教育工作。主持或參與省市級課題研究20餘項，主編或參編教材7部，公開發表論文20餘篇。曾榮獲湖南省高等教育省級教學成果二、三等獎、全國職業院校民政職業技能競賽項目的優秀指導教師獎、湖南省心理健康教育先進個人、湖南省特殊教育先進工作者、長沙市優秀教師。是湖南省特殊教育專家指導委員會主任委員，湖南省青年骨幹教師、湖南省中小學教師
資格考試面試首席考官，全國行業職業教育教學指導委員會委員。
【實訓條件優越】
學前教育專業校內實訓室分布於長沙和瀏陽兩個校區。共享實訓室有:琴房、鍵盤教室、音樂教室、舞蹈實訓室、手工教具製作實訓室、微格教室、感覺統合實訓室、多感官綜合實訓室等11類共168間。專業實訓室有:幼兒園模擬實訓室、幼兒園環境創設實訓室、幼兒保育保健實訓室、蒙台梭利實訓室、奧爾夫音樂教室、幼兒園戲劇表演實訓室6間。
校內實訓室一覽表
黃錦玲學前教育專業帶頭人
【校企合作深入】
部分校內實訓室
學院與省內多家知名幼兒園開展深度校企合作，建立了40家穩定的校外實習實訓基地。並先後與萬嬰、金色卡通、青果樹、新搖籃、朵俊德才、吉紐思、紅黃藍7家幼教集團開展訂單班培養，探尋「學校+幼兒園」的雙主體育人模式。
長沙職業技術學院與湖南萬嬰教育集團學前教育專業聯合辦學簽約儀式
長沙職業技術學院與湖南金色卡通幼兒教育集團學前教育專業聯合辦學簽約儀式
長沙職業技術學院與湖南紅黃藍教育發展有限公司簽訂校企合作協議
【培養質量優良】
實習生在校企合作幼兒園進行保教實習
學前教育專業人才培養質量高，能夠適應學前教育行業不同崗位的職業需求。學生專業知識扎實、專業技能精湛，在故事講演、兒童歌曲彈唱、兒童舞蹈創演、兒童畫創作、幼兒園五大領域的活動設計與組織以及幼兒園環境創設等方面，樣樣都會並各有所長。2017年，「花開朵朵融合幼兒園」項目榮獲湖南省黃炎培職業教育創業規劃大賽一等獎以及中華職業教育創新創業大賽二等獎。2018和2019年分別在湖南省學前教育專業技能比賽中榮獲二等獎和三等獎。學前教育專業學生表演的節目多次在湖南省青年文化藝術節中獲金獎、銀獎。學生參加湖南省畢業設計抽查，合格率100%。
學生在湖南省職業學校學前教育專業學生參加湖南省青年文化藝術節獲金獎技能比賽中榮獲二等獎
2017年《花開朵朵融合幼兒園》項目榮獲湖南省黃炎培職業教育創業規劃大賽一等獎
【就業前景光明】
幼兒教師人才市場需求量大，我院學前教育專業畢業生綜合素質高，人才市場供不應求，初次就業率100%，對口就業率95%以上。歷屆優秀畢業生通過招考，絕大部分被錄用為國家公辦幼兒教師，成為正式編制老師，或者成為單位骨幹教師;學前教育專業畢業生職位晉升速度比較快，約90%的畢業生在三年內會從助教老師晉升為主班老師。通過專升本，部分學生可進入全日制本科院校深造。
苦練內功長本領，德技兼修好就業
——學前教育專業就業典型曹麗雲曹麗雲，中共黨員，2017年長沙職業技術學院學前教育學院畢業生。在校期間曾擔任班級學習委員，學生會秘書長、副主席等職務，專業成績優異，曾兩次獲得國家勵志獎學金。畢業後參加長沙縣教師公開招聘考試，現已成功入編，現工作於長沙縣六藝天驕幼兒園，工作中表現突出，專業教學技術精湛，保教孩子無微不至，深受各位學生家長的信任和好評，是學校認可、學生喜歡、家長稱贊的好教師。
學習工作中的曹麗雲
勤學精技志向遠，紮根邊疆做貢獻
——學前教育專業就業典型範順松
范順松，1994年2月生，2014年在長沙職業技術學院學前教育學院就讀，在三年的學習生涯中，德智體美均衡發展，先後獲得了院級知識競賽三等獎、毛筆字比賽一等獎，瀏陽市國際花炮節中獲得優秀志願者稱號。2017年畢業以後，志願紮根祖國邊疆，為新疆地區教育事業的發展貢獻自己的光和熱，目前在和田縣罕艾日克幼兒園工作，工作中吃苦耐勞，團隊意識強烈，教學能力突出，成績有目共睹，得到校領導和同事的一致好評，為母校掙得了不少的榮譽。
范順松和邊疆孩子在一起

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