什麼學校可以學技術

『壹』 技術學校有哪些

技術學校包括初等職業技術學校、中等職業技術學校以及高等職業技術學院，其中比較好的技術學校有南寧職業技術學院、淄博市技術學院、山東技師學院等。

技術學校是指以職業技能培訓、提升勞動力就業水平為主的學校，是中國特色辦學模式的產物。包括初等職業技術學校、中等職業技術學校（中職）、高等職業技術學院（高職），通過技術培訓可以增強市場就業競爭力，通過技能考核。

合格後可以得到國家認可的職業資格證書、中職畢業證書或高職畢業證書，學歷為中職、高職。

技術學校具有針對性，注重專業知識技能的培養，學員技術的提高。國家技術人才比較稀缺，國家很重視技術人才的培養，技術學校畢業的技工稱為藍領，工資待遇一般較高，特別技術經驗比較豐富的技師，我們成為高級藍領，企業一般都比較緊缺這樣的人才。

職業技術學校、職業中學、技工學校在性質上與普通中等專業學校有明顯區別：中專以行業辦學為主，屬於國家行業主管部門或省級教育行政部門主管，中等專業學校是培養中級管理人才的學校，普通中專學校有學校代碼。

上個世紀80年代到90年代初，中專的錄取分數線一般高於重點高中，凡是考上中專的多為中考佼佼者。學生可遷轉戶口。

其招生列入國家統招計劃，畢業證明顯位置處一般標注「某省普通中等專業學校」，畢業由人事局大中專畢業生就業指導辦公室開具的就業報到證（以前稱派遣證），有整套人事幹部檔案手續。

以上內容來源：網路-南寧職業技術學院

以上內容來源：網路-淄博市技師學院

以上內容來源：網路-山東技師學院

『貳』 有哪些比較好的技校

1.黃河水利職業技術學院，學校簡稱黃河水院，是一所理工類公立的普通高職院校，學校位於河南省開封市東京大道，學校是國家示範性高等職業院校，是建設行業技能型緊缺人才培養培訓工程入選高校，學校的主要特色專業有：水利水電工程，土木工程簡稱技術，工程造價，工程測量技術，機械設計與製造等等。
2.煙台職業學院，學校簡稱煙職，學校位於山東省煙台市高新技術開發區濱海路，學校是一所公立的全日制普通高等職業院校，是第二批國家現代學徒制試點單位，入選了中國特色高水平學校和專業建設計劃，學校的主要特色院系有：機械工程系，電氣工程系，信息工程系，公共管理學院，會計系等等。
3.蘭州資源環境職業技術學院，學校簡稱蘭資大，學校位於甘肅省蘭州市城關區竇家山，學校是由蘭州財經大學舉辦，甘肅省教育廳主管，教育部備案的獨立學院，學校的主要院校有：安全工程學院，地址與珠寶學院，機電工程學院，水利與電力工程學院，信息工程學院，環境與化工學院等等。
4.溫州職業技術學院，學校簡稱溫職院，是一所理工類公辦的普通全日制高等教育專科院校，學校位於浙江省溫州市山茶高教園區，學校是國家示範高等職業院校，是浙江省建設高職院校，是浙江省重點建設的高職院校，學校的主要院系有：機械工程學院，電氣電子工程學院，建築工程系，工商管理學院，信息技術學院等等。5.江西財經職業學院，學校簡稱江西財院，是一所財經類公立大學，是國家骨幹高職院校，是江西省示範性高職院校，入選了中國特色高水平高職學校和專業建設計劃，學校有十一個教學單位，有三十個專科專業，是當地有名的職業學院之一。

『叄』 技術學校有哪些

深圳職業技術學院： 是由廣東深圳市人民政府舉辦的一所專科層次全日制普通高等學校。 學校現有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、...
2.
淄博職業學院： 坐落於齊國故都山東省淄博市，是國家示範性高等職業院校。 學院有國家級職業教育實訓基地4個，中央財政支持重點...
3.
北京電子科技職業學院： 是一所北京市屬公辦高等職業院校。 2010年入選國家示範性高等職業院校，並被教育部批准為國家級高等職業...

『肆』 有什麼職業技術學校

1、幼師類職業技術學院：學前教育專業，兒童心理學專業等；

2、烹飪類職業技術學院：中餐專業、西餐專業、西點專業等；

3、電焊類職業技術學院：電焊專業，管道專業等；

4、汽車類職業技術學院：汽車維修專業、汽車保養專業、汽車銷售專業等；

5、服務類職業技術學院：航空服務專業、餐飲管理專業、餐飲服務專業等職業技術學校
職業技術學校簡稱「職校」，中等專業學校的一種分支，指以職業技能培訓、提升勞動力就業水平為主的學校，是中國特色辦學模式的產物。通過技術培訓可以增強市場就業競爭力，通過技能考核，合格後可以得到國家認可的職業資格證書和中專學歷。學校專業設置要符合人才培養的規律，有明確的培養目標、業務范圍和主幹學科基礎，有較完整的理論與實踐結合的課程體系。具備能滿足教學要求的師資、圖書資料和實驗實習實施等基本條件。基本介紹
歷史沿革
在改革開放初期，有一批專門從事在職職工職業培訓的機構，名為「職校」或「技校」。隨後，大部分學校逐步合並為中等專業學校。到本世紀初，中等職業學校出現分化，部分轉為中學；部分升格為高職院校；部分出讓給私營企業。

培養方針
職校具有針對性，注重實際動手操作能力的培養，學員技術的提高。國家技術人才比較稀缺，國家很重視技術人才的培養，技術學校畢業的技工稱為藍領，工資待遇一般較高，特別技術經驗比較豐富的技師，我們成為高級藍領，企業一般都比較緊缺這樣的人才。

發展趨勢
知識經濟的時代，信息化的社會，促使終身教育理念和建立學習型社會等新觀念融入各國教育領域，受到普遍的認同和推崇，並在不斷實踐探索之中。中等職業教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標與中等職業學校的教育目標是有機的統一。

第一、表現在過程性目標，為社會和經濟的發展培養輸送第一線的勞動者，滿足受教育者學習技能、形成職業能力、求得生存和發展的最基本的需求。

第二、按照馬克思主義的全面發展理論，教育必須使受教育者的興趣、愛好、個性得到充分、自由的發展。中等職業教育應責無旁貸地，盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價值實現的教育，不僅要培養學生的職業能力和職業素養，更重要的是從個性發展的高度培養個體獲得適應未來社會的基礎知識和競爭能力。只有兩者相統一，才能充分發揮中等職業學校為經濟和社會發展服務的職能，也才能為學生個性發展和實現人生真正價值方面發揮教育的功能，激發學校辦學活力。

『伍』 職業技術學院有哪些學校

以廚師職業技術學校為例：

1、成都新東方烹飪學校

成都新東方烹飪學校是以培養廚師、西點師和西餐廚師為主的大型烹飪學校，目前學校開設的專業有50餘個，學校擁有四大校區，在校生近萬人。

2、八依軍烹校

八依軍烹校是一所專業廚師培訓學校，是很多四川人都聽過的學校，學校歷史悠久，很多人可以說是從小聽到大，如果想學廚師是可以去學習的。

3、美味學院

美味學院作為特色餐飲創業培訓的連鎖企業，秉持「匯集天下美食、培養創就業精英」的培養目標,聘請酒店大廚、國內外導師組建成專業的教學團隊，師資實力雄厚。

職業技術學院（Vocational College）是中國普通高等院校的一種類型，以全日制專科層次職業教育為主要內容，學制通常為三年，在普通高考錄取順序中為統招專科（高職）批次，也是「三校生」（職業高中、中等專業學校、中等技工學校）單考單招的錄取院校。職業技術學院有獨立建制和非獨立建制之分，非獨立建制的職業技術學院通常為本科高校開展專科層次辦學的二級學院。

我國高等職業教育分為本科層次和專科層次。本科層次職業高校名稱通常名稱為"××職業大學、××職業技術大學"；專科層次職業高校名稱通常名稱為「××專科學校」、「××高等專科學校」、「××職業技術學院」、「××職業學院」 。邢台職業技術學院是國家第一所正式以「職業技術學院」命名的院校。

以上內容參考：新東方烹飪學校官網-成都新東方烹飪學校/烹飪專修學院