『壹』 媒體，多媒體和多媒體技術之間有什麼關系
媒體（Media）就是人與人之間實現信息交流的中介，簡單地說，就是信息的載體，也稱為媒介。多媒體就是多重媒體的意思，可以理解為直接作用於人感官的文字、圖形、圖像、動畫、聲音和視頻等各種媒體的統稱，即多種信息載體的表現形式和傳遞方式。
多媒體技術，就是利用電腦把文字、圖形、影象、動畫、聲音及視頻等媒體信息都數位化，並將其整合在一定的互動式界面上，使電腦具有交互展示不同媒體形態的能力。它極大的改變了人們獲取信息的傳統方法，符合人們在信息時代的閱讀方式。
『貳』 新媒體技術與新媒體的區別
數字媒體一般認為是數字技術為基礎的媒體，如數字計算機、數字網路等媒體；新媒體一般指新技術媒體，除了包括數字媒體，還包括在數字媒體產生前段光電媒體，如攝影、電影電視等。
『叄』 5. 多媒體與多媒體技術兩個概念有何聯系和區別
多媒體是一個整體性的概念，指能存儲、傳播和表現那些具有一定關聯關系的邏輯信息的各種載體。而多媒體技術主要是指利用計算機技術來綜合處理各種文字、圖像、聲音、動畫等，使這些多媒體信息之間建立某種邏輯連接，形成人機交互系統，側重於計算機的處理技術。
『肆』 媒體與教育技術的關系是什麼
所謂數字媒體，包括兩方面的涵義：一是指信息的載體，即以不同於以住的模擬信號、而以非連續的數字形式存在的一種叫做「比特」（<SPAN
lang=EN-US>bit）的電子符號為載體、全方位交互傳播信息的計算機裝置；二是指被傳遞的內容，即以「比特」作為最小信息單位的信息本身。所謂「比特」，是相對於傳統媒體的「原子」而言的，比特沒有形狀和質量，以光速傳播。按著數字媒體的傳播形式，可以將其分為網路型數字媒體和封裝型數字媒體兩種，網路型數字媒體一般指Internet互聯網，封裝型數字媒體包括軟磁碟和光碟：CD系列和DVD系列。與傳統的傳播媒介相比較，數字媒體的存在前提是必須依賴計算機技術，在這個前提下，信息的實時性、准確性、大容量、易檢索和多通道傳播構成數字媒體的主要特徵，正是這些特徵使數字媒體成為現代人類傳遞信息的佼佼者。
教育技術定義是指運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源的設計、開發、利用、管理和評價，實現教育教學優化的理論與實踐。