南寧四中園林設計技術學什麼

❶ 園林技術專業都學些什麼

專業核心課程與主要實踐環節：植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術、園林綠地規劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、園林藝術、插花藝術、園林樹木學實習、經濟花卉生產經營實習、插花藝術實習、園林設計實習、 畢業實習等。

本專業培養同21世紀我國社會主義現代化建設相適應的，德、智、體、美全面發展的具有綜合職業能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用型人才。

(1)南寧四中園林設計技術學什麼擴展閱讀

人才需求：

園林技術人才需求狀況，大中城市普遍興建園林城市，小城市園林建設也普遍上了新台階；機關單位、學校、工廠、醫院、軍營乃至鄉鎮駐地都搞起了園林綠化；部分經濟發達的農村也興建了小型公園。在園林建設突飛猛進的形勢下，園林技術人才奇缺的矛盾已經突顯。

❷ 園林技術都學些什麼

園林技術學習內容如下：

園林技術專業學習課程主要有生態學（包括景觀生態、植物生態、城市生態）、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環境藝術學、植物造景設計原理等。

園林技術專業簡介：

園林技術是一門普通高等學校專科專業，屬林業類專業，基本修業年限為三年。2015年，教育部將園林技術、城市園林兩個專業合並為園林技術一個專業。

該專業培養具備園林技術的基礎知識與技術技能，能從事園林植物栽培與養護工作的高級技術應用型專門人才。

以上內容參考網路-園林技術

❸ 園林技術專業學什麼

園林技術專業學：生態學(包括景觀生態、植物生態、城市生態)、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環境藝術學。

花卉學、園林樹木學、園林植物培育學、園林植物遺傳育種學、園林生態學、植物生理學、園林史及園林藝術原理、園林規劃設計、園林建築設計、園林工程、園林植物保護學、園林植物造景等。

就業去向：畢業後可在高等院校、設計院、城建委、園林局、環保局、林業局、交通局以及建築、園林、市政、農業等工程公司與監理公司、花木生產與銷售公司等企事業單位從事教學科研、園林規劃設計、園林工程施工及監理、園林植物繁育、苗木經營與管理等方面的工作。

園林技術專業的培養目標：

園林技術專業以「應用型、研究型、管理型」並重的拔尖創新型人才培養為導向，充分適應國土和人居生態環境建設需求，服務國家生態文明建設，培養品學兼優，身心健康。

具備城鄉各類園林綠地的規劃與設計，園林施工組織與管理，園林植物繁育、養護管理與應用等方面的基礎理論，系統掌握關鍵技術方法的高級復合型科學技術人才。

❹ 園林技術專業都學些什麼

專業核心課程與主要實踐環節：植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術、園林綠地規劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、園林藝術、插花藝術、園林樹木學實習、經濟花卉生產經營實習、插花藝術實習、園林設計實習、畢業實習等。

本專業培養同21世紀我國社會主義現代化建設相適應的，德、智、體、美全面發展的具有綜合職業能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用型人才。

(4)南寧四中園林設計技術學什麼擴展閱讀

人才需求：

園林技術人才需求狀況，大中城市普遍興建園林城市，小城市園林建設也普遍上了新台階；機關單位、學校、工廠、醫院、軍營乃至鄉鎮駐地都搞起了園林綠化；部分經濟發達的農村也興建了小型公園。在園林建設突飛猛進的形勢下，園林技術人才奇缺的矛盾已經突顯。