防災技術學院和榆林學院哪個好

A. 運城學院和榆林學院哪個好

運城學院的網上評價比較好，校風嚴謹，師資力量雄厚，又是市重點學校。

B. 防災科技學院和北京城市學院哪個更好

防災科技學院是國家地震局直屬的公辦本科院校，北京城市學院是民辦學校。個人覺得，公辦本科要比民辦學校好

C. 、商洛學院、安康學院、榆林學院。哪個好

商洛學院比較好。

商洛學院是教育部批准、陝西省政府舉辦的全日制普通本科院校，坐落於陝西商洛。學校肇始於1976年成立的陝西省商洛地區五七師范學院，1979年更名陝西師范大學商洛專修科，1984年更名為商洛師范專科學校，2005年與陝西省商洛農業學校合並。

2006年經教育部批准升本改建為商洛學院，2011年成為省市共建高校，2014年被列入陝西省首批轉型發展試點高校，2017年入選全國百所產教融合發展工程應用型高校。

師資力量：

有教職工734人，其中具有碩士以上學位教師542人（博士122人），具有高級職稱教師251人。聘請中國科學院趙鵬大院士、中國工程院張生勇院士為「雙聘院士」，有二、三級教授6人。

國家級師德標兵1人、陝西省師德標兵3人、陝西省優秀教師1人，陝西省教學名師6人，陝西省「特支計劃」3人、「青年傑出人才支持計劃」5人、「三秦人才津貼」獲得者3人、「陝西青年科技新星」4人。

以上內容參考網路—商洛學院

D. 榆林學院和益友到底哪個好啊

那還用說啊，益友只是一個計算機培訓學校，而榆林學院是一所正規的大學。如果上大學就是榆林學院好，只是學計算機基礎的話就是益友好了

E. 榆林職業技術學院和榆林學院的大專那個比較好哪個專業學出來在榆林發展好點

當然是榆林學院的大專好了。尤其是學能源化工，出來前景十分的不錯。

F. 榆林學院好不好

每個學校都有好專業與垃圾專業這是肯定的，榆林學院名氣不響這也是肯定的，04年才由專科院校升的本科院校，學校底蘊不夠深厚，這是不爭的事實。但是榆林是國家級能源化工基地，油氣煤田能源豐富，經濟飛速發展，借著這個東風榆林學院也在騰飛，學校今年下半年進行本科評估，油氣儲運工程和石油工程兩個二本專業升一本的報告已經提交，學院准備改為大學，近幾年將是榆林學院的飛速發展期。
我覺得從綜合實力上講學校的排名比較靠後，但是由於有資源優勢，有幾個比較強的專業的，比如化工，過控，油氣儲運，石油工程等。油氣儲運專業全國只有13院校開設，油氣實驗室和實習基地比西安石油大學的要好，所以報志願報名校是次要的，報個好專業才是重點，就業才是硬道理，化工院畢業生今年化工和過控就業很好，大三油氣兩個班現在簽約的都有差不多一個班.
每個學校都有好專業與垃圾專業這是肯定的，榆林學院名氣不響這也是肯定的，04年才由專科院校升的本科院校，學校底蘊不夠深厚，這是不爭的事實。但是榆林是國家級能源化工基地，油氣煤田能源豐富，經濟飛速發展，借著這個東風榆林學院也在騰飛，學校今年下半年進行本科評估，油氣儲運工程和石油工程兩個二本專業升一本的報告已經提交，學院准備改為大學，近幾年將是榆林學院的飛速發展期。所以重點是專業。
若果是今年高考生分數還行，那你先不要考慮這了，有好學校等你，如果你是成績剛上線十幾二十分，報這里

G. 請問誰知道安康學院和榆林學院哪個好謝謝

安康學院和榆林學院比榆林學院的師資力量更深厚、重點學科更多、安康學院教學建設更齊全。

一、師資力量

1、安康學院：安康學院有教職工800餘人，專任教師487人，副高以上職稱教師200餘人，具有博士、碩士學位教師400餘人。師資力量更更缺乏。

2、榆林學院：榆林學院有在職教職員工974人，其中專任教師759人，正高職稱81人（正教授79人），副高級職稱267人（副教授237人），具有碩士及以上學位者726人，博士學位91人。師資力量更深厚。

二、教學建設

1、安康學院：安康學院有省級實驗教學示範中心4個，省級大學生校外實踐教育基地3個，省級人才培養模式創新實驗區3個，省級創新創業試點學院1個。教學建設更齊全。

2、榆林學院：榆林學院有省級實驗教學示範中心1個，省級人才培養模式創新實驗區3個，省級大學生校外實踐教育基地2個。教學建設更缺失。

三、重點學科

1、安康學院：安康學院有省級重點學科1個。重點學科更少。

2、榆林學院：榆林學院有1個省級重點學科，2個省級重點扶持學科。重點學科更多。

參考資料來源：

網路——安康學院

網路——榆林學院

H. 榆林學院怎麼樣

以下內容來自吧友:

我是榆林學院的，說句公道話，願意聽的可以聽一下，不願聽的，可以直接跳過。

首先，榆林學院確實是落後的，無論是師資還是科研。但我不覺得國內有哪些剛升上二本的學校科研能力就很強。國內的論文，90%都是學術垃圾。連XX院士都是抄襲國外專利的情況下，談國內一所剛進入二本的院校的科研，不是很搞笑么？？至於師資的落後，這是沒辦法的，西部本來就比東部要落後，而陝西又比西部絕大多數省要落後，榆林又比關中落後，所以，榆林學院的落後是多年來的歷史問題。不過，可以看到的是，這幾年，榆林學院的師資有了很大的提高，特別是博士數量增加很多，樓主說只有6位，是過時的資料吧，榆林學院目前博士至少有十幾位。至於說教授只有23人，寫錯了吧？？？國內隨便拉一所學校出來，有23個教授？？？

還有說院士的問題的，有院士就證明這個學校好么？?只能說你什麼都不懂。很多院士只是在這個學校掛個名而已。實際上，院士絕大多數時間都在要麼出國交流，要麼就在國內各大高校走穴。真正留在學校的時間很少。能指導該校科研的時間更少。。。盲目的崇拜院士，只是證明，你和院士壓根就沒有近距離接觸過。。。而且，很多時候，不是院士一個人在搞科研，搞科研，需要一個科研團隊的，一個二本院校，能組織起一個牛X的科研團隊么？如果沒有，那院士就只能是擺設。退一步講，就算XX系有院士，要知道，院士是不會給本科生上課的，就算是碩士，也很難接觸院士，一所二本院校，擁有一兩個院士，除了證明這個院校能出大價錢聘個院士過來，並不能證明這個學校的科研有多強，或者綜合實力有多少強。。。
要證明綜合實力強的，可以看看該校的國家級實驗室有多少個？有幾個國家級學科？可以比拼一下科研經費，有沒有科技示範園區，有沒有博士點，有沒有博士後流動站？該校取得過什麼成績？？？這些指標，對一所二本院校，無疑太高了。。。二本院校，比起211來，確實不是一般的差的遠。。。。。。
不過，二本院校，本來就是靠教學的，不是靠科研的。如果說教學，我覺得榆林學院的好教師還是不少的。
無可否認，榆林學院部分教師的素質不高，影響了學校的整體聲譽，但絕大部分教師都是很認真的。而且，我覺得不少教師的講課也很精彩。有些老教師方言比較重，部分遠道而來的學生聽不懂。但應該看到，現在絕大部分的年輕教師，他們的普通話都是不錯的。
學校的教學質量整體還是不錯的，考研率也逐年上升，今年，榆林學院數學系的考研率在30%以上。對一所處於西部落後地區的二本院校，算是不錯的成績了。
學校的整體學風不是太好，二本院校，招生分數低，好學生少，再加上進入大學後普遍壓力減輕，所以難免對學風有所影響。但目前，不光是二本院校，就連一本院校，因為沉迷游戲而退學的學生也早已不在少數了。關鍵是，每個入校的學生，都要學會自我調節，不要為前途迷茫，相信努力了，就會有成績。不要被周圍的不良風氣所影響，專心求學，就會有收獲。

就業的問題，相比陝西的同類院校（渭南師范之類），比這些學校的要稍好一些
滿意請採納。

I. 榆林學院怎麼樣

以下內容來自吧友:

我是榆林學院的，說句公道話，願意聽的可以聽一下，不願聽的，可以直接跳過。

首先，榆林學院確實是落後的，無論是師資還是科研。但我不覺得國內有哪些剛升上二本的學校科研能力就很強。國內的論文，90%都是學術垃圾。連XX院士都是抄襲國外專利的情況下，談國內一所剛進入二本的院校的科研，不是很搞笑么？？至於師資的落後，這是沒辦法的，西部本來就比東部要落後，而陝西又比西部絕大多數省要落後，榆林又比關中落後，所以，榆林學院的落後是多年來的歷史問題。不過，可以看到的是，這幾年，榆林學院的師資有了很大的提高，特別是博士數量增加很多，樓主說只有6位，是過時的資料吧，榆林學院目前博士至少有十幾位。至於說教授只有23人，寫錯了吧？？？國內隨便拉一所學校出來，有23個教授？？？

還有說院士的問題的，有院士就證明這個學校好么？?只能說你什麼都不懂。很多院士只是在這個學校掛個名而已。實際上，院士絕大多數時間都在要麼出國交流，要麼就在國內各大高校走穴。真正留在學校的時間很少。能指導該校科研的時間更少。。。盲目的崇拜院士，只是證明，你和院士壓根就沒有近距離接觸過。。。而且，很多時候，不是院士一個人在搞科研，搞科研，需要一個科研團隊的，一個二本院校，能組織起一個牛X的科研團隊么？如果沒有，那院士就只能是擺設。退一步講，就算XX系有院士，要知道，院士是不會給本科生上課的，就算是碩士，也很難接觸院士，一所二本院校，擁有一兩個院士，除了證明這個院校能出大價錢聘個院士過來，並不能證明這個學校的科研有多強，或者綜合實力有多少強。。。
要證明綜合實力強的，可以看看該校的國家級實驗室有多少個？有幾個國家級學科？可以比拼一下科研經費，有沒有科技示範園區，有沒有博士點，有沒有博士後流動站？該校取得過什麼成績？？？這些指標，對一所二本院校，無疑太高了。。。二本院校，比起211來，確實不是一般的差的遠。。。。。。
不過，二本院校，本來就是靠教學的，不是靠科研的。如果說教學，我覺得榆林學院的好教師還是不少的。
無可否認，榆林學院部分教師的素質不高，影響了學校的整體聲譽，但絕大部分教師都是很認真的。而且，我覺得不少教師的講課也很精彩。有些老教師方言比較重，部分遠道而來的學生聽不懂。但應該看到，現在絕大部分的年輕教師，他們的普通話都是不錯的。
學校的教學質量整體還是不錯的，考研率也逐年上升，今年，榆林學院數學系的考研率在30%以上。對一所處於西部落後地區的二本院校，算是不錯的成績了。
學校的整體學風不是太好，二本院校，招生分數低，好學生少，再加上進入大學後普遍壓力減輕，所以難免對學風有所影響。但目前，不光是二本院校，就連一本院校，因為沉迷游戲而退學的學生也早已不在少數了。關鍵是，每個入校的學生，都要學會自我調節，不要為前途迷茫，相信努力了，就會有成績。不要被周圍的不良風氣所影響，專心求學，就會有收獲。

就業的問題，相比陝西的同類院校（渭南師范之類），比這些學校的要稍好一些

J. 安康學院和榆林學院那個好

榆林學院好。

榆林學院（Yulin University）坐落在陝西榆林，是一所以工科為主，工、管、文、理、農、法等多學科協調發展的省屬本科院校，是陝西省最北部的高等院校，也是榆林唯一的一所省屬本科院校。入選卓越農林人才教育培養計劃。

學校前身是創建於1923年的陝西省立第四師范學校，1958年改名為西安師范學院綏德分院，1978年更名為陝西師范大學榆林專修科，80年代初期北遷至榆林西沙，1984年更名為榆林師范專科學校，1991年與榆林農林專科學校合並，整合為榆林高等專科學校，2003年經教育部批准升格為本科院校，定名為榆林學院。

2015年1月，陝西省教育廳和榆林市人民政府簽訂了省市共建協議，合力推進榆林大學建設。2017年，綏德師范學校並入。2018年，學校被教育部確定為新增碩士學位授權單位，被陝西省確定為一流應用型本科院校建設單位。