教育技術需要掌握什麼

❶ 教育技術學學什麼 有哪些課程

教育技術學學教育技術學、教學系統設計、計算機教育基礎、網路教育應用、遠距離教育、電視教材設計與製作、教育技術研究方法、教育傳播學。

教育技術學主要學什麼

其實教育技術學師范專業大一主要學一些教育學的知識，比如教育學原理，心理學，課程與教學論等等，大二開始接觸專業課，有不同的方向，有偏數字媒體方向的，主要學二維動畫，三維動畫，平面藝術設計，視頻剪輯等；

還有偏計算機方向的，計算機網路，數據結構，java等演算法課，還有偏信息技術理論課的，比如教學設計，教育研究方法，在線課程設計，多媒體技術等課程，其中以上這些課程有的是選修課有的是必修課，這要看學校的規定和你自己的選擇了。

教育技術學專業就業方向

本專業學生畢業後可從事如下幾個大方向：1．師范類與非師范類的學校教育技術系從事教育教學工作，主要對象是研究生、博士生、本科生；2．各省市、區縣電教館（站）主要從事電教管理、課題研究、教育信息化建設（"校校通"工程、信息技術教育）相關工作，主要對象是研究生、本科生。

3．部委機關、部隊、廠礦企業、外資企業的宣傳部、教育部門，特別是企業職工培訓工作是一個新的工作熱點，主要對象是本科生；4．中小學校主要是電教管理、課件製作、信息技術教育課等，主要對象是本科生、專科生；5．各級各類電視台、廣播電台站，教育節目製作，主要本科生。

❷ 教育技術學學什麼

教育技術學、教學系統設計、計算機教育基礎、網路教育應用、網站開發、計算機維護、C語言程序設計、資料庫、Java面向對象程序設計、遠距離教育、電視教材設計與製作、教育技術研究方法、教育傳播學。

教育技術學專業就業方向與就業前景

就業前景：隨著教育內容的復雜化和信息技術的迅速發展，現代教育需要將教育理論、學習理論與實踐緊密地結合在一起，綜合利用現代教育技術進行教學，使受教育者在有限的時間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識。教育技術學培養學生一種高效的學習技能與能力，讓人們迅速適應飛速發展的社會，快速掌握各種知識與技能，使教育技術學具有廣闊的發展前景。中國未來信息化教育，急需這樣的人才。

就業方向：教育技術學專業畢業生可在各類高、中等學校，各級電教中心、電視台、網路中心、廣告公司以及信息產業各領域從事教學、科研、管理和開發，主要在教育技術學基本理論、網路技術與管理、信息化教學技術以及電視編導與製作等領域從業。

主要從事教育技術的相關研究人員、高等院校教育技術方面的教師、教學軟體相關研發人員、中小學的計算機教師、文員、記者、編輯等崗位。

❸ 現代教育技術主要學什麼

現代教育技術主要學《C語言程序設計》、《微機系統維護》、《網頁製作》、《動畫製作》、《圖像處理》、《攝影攝像技術》、《多媒體製作》、《課件設計》、《影視編輯》、《計算機網路技術》、《多媒體技術》、《計算機組裝與維護》、《資料庫原理及技術》。

現代教育技術就業方向：

1、各級師范院校和中等學校教育技術（含信息技術）課程的教學；

2、各級學校和各級電教機構的教育信息化和教育技術的應用研究；

3、教學系統（包括軟、硬體環境）與現代教學媒體的設計與開發；

4、遠程教育中學習資源、網路課程的開發與建設；

5、政府和企事業單位人力資源開發和績效的提高；

6、IT產業中教育產品（教育網路、教育軟體、模擬教學系統）的開發；

7、廣播電視系統、信息廣告公司中廣播電視節目和網上欄目的創意、策劃和編制。