馬鞍山職業技術學院有哪些專業

A. 馬鞍山職業技術學院怎麼樣

馬鞍山職業技術學院，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

通過網路企業信用查看馬鞍山職業技術學院更多信息和資訊。

B. 馬鞍山職業技術學院的重點專業是什麼謝謝!

學院有機電一體化技術、動漫設計與製作兩個省級特色專業，優勢專業有電氣自動化技術、機電一體化技術、數控技術、會計、市場營銷、建築工程管理、物業管理、電子商務、動漫設計與製作、軟體技術、計算機應用技術、計算機網路技術、商務英語、旅遊英語專業，市場急需的專業有連鎖經營管理、計算機輔助設計與製造。

C. 馬鞍山職業技術學院怎麼樣啊

馬鞍山職業技術學院馬鞍山職業技術學院簡介馬鞍山職業技術學院前身為安徽工業大學職業技術學院，創建於1984年，2008年2月經省政府批准，在安徽工業大學職業技術學院的基礎上，獨立設置為馬鞍山職業技術學院。
校園鳥瞰學院位於馬鞍山市新城東區大學城內，距南京市僅45公里，具有得天獨厚的區域優勢和十分豐富的教育資源。校園佔地331畝，校舍建築面積9.3萬平方米，擁有教學儀器設備總值1500餘萬元，擁有設施先進的教學樓、實訓樓、圖書館、標準的塑膠跑道足球場以及網球、羽毛球、乒乓球等教學運動設施，圖書館擁有紙質圖書16.5萬冊，電子圖書90萬冊，體育設施較為完備，2008年我院生均辦學綜合指標遠遠超過國家辦學標准。現有各類校內實驗實訓室26個，校外實訓實習基地20個，有電子商務、財會、國際商務單證員等職業技能鑒定站3個，是長三角緊缺人才培訓基地會員單位和馬鞍山市經濟技術開發區人才培養基地。
學院設有自動化系、計算機系、經濟管理系、外語系等四系和基礎部，有 15個專業，其中計算機應用技術專業是省級高職高專教學改革試點專業。目前有在校生近3000人，在職教職工190人，其中專任教師158人，專任教師中副高以上職稱42人，雙師型教師65人，博碩士學歷教師103人。長期聘請兼職教授、高工38人。近三年學院教師主編或參編的公開出版教材26本，主持或參加各級科學研究項目或課題27項（其中省級以上6項），先後為市有關部門和企業提供科研服務7項，取得了良好效果，公開發表論文151篇。
校園一角●教學改革
學院積極推進教學改革，努力提高教學質量，在全省高職院校中率先探索實施學分制改革，目前專業選修課開設達到156門，公共選修課開設達到55門，《中國教育報》2006年曾作過專題報道。通過深化教學改革，人才培養質量不斷提高， 歷年來學院專升本率均達到60%以上，多年來我院英語A類三級統考成績、計算機二級考試合格率一直名列前茅，畢業生雙證書率達到95%以上，在2009年安徽省第三屆職業院校技能大賽中13人參賽3人獲二等獎，7人獲三等獎；在2009年安徽省專升本考試中我院達線率100%，錄取率為95.3%。
●合作辦學
現所有專業均建立有自己的校外實踐基地，尤其是與上海寶冶、上海寶鋼梅山集團、上海張江動漫科技有限公司等大型企業實行「1+2」、「2+1」訂單式培養和合作開發課程，取得顯著成效。建築工程管理專業2001年以來已與上海寶冶合作培養出560餘名學生，這些學生深受社會的認可和歡迎，其中大部分直接被合作企業錄用。機電一體化專業和電氣自動化專業2006年開始與上海寶鋼梅山集團實行訂單式培養，目前已有90餘名學生直接在梅鋼就業。動漫設計與製作專業2007年開始與上海張江動漫科技有限公司進行深層次合作，企業不僅長期派高級專業技術人員來學院教學，還積極參與教學計劃、教學大綱的制定和實習工作的安排。在校際合作方面，積極加強對外交流，自2000年以來，學院一直依託安徽工業大學辦學，充分享受安徽工業大學的各種教學資源，得到安徽工業大學的精心指導與關懷，形成了嚴謹的、規范的教育教學管理體系與注重內涵、質量、品牌、特色的辦學理念；2008年與南京工業職業技術學院結為友好學校；與常州技師學院邁出實質性合作步伐，目前07數控128名學生開始到該基地進行為期2個月的實習實訓；與安徽水利水電職業技術學院在多方面進行交流合作，積極參加該學院組建的江淮工程職教集團，並成為常務理事。學院積極謀求中外合作辦學，先後與愛爾蘭卡洛理工大學、新加坡計算機學院、美國國家技術學院和墨西哥特拉內潘特拉市理工學院建立了校際聯系，初步構建了專家、學者和學生交流機制。
●助困體系
學院建立了完善的獎學金、助學金、貸學金、勤工助學金以及特困生學費減免為一體的資助體系，近五年來，學院幫助學生申請助學貸款262多萬元，國家獎學金、助學金175萬元，學院用於助困的金額達300多萬元。學院現設有國家獎學金8000元/人，國家勵志獎學金5000元/人，助學金1000-3000元/人，並設有院內特等獎學金2000元、一等獎學金1000元、二等獎學金600元、三等獎學金300元以及單項學金獎等，獲獎學生佔在校生的40%以上。
●招生就業
學院堅持多渠道、多層次地完善畢業生就業網路，近幾年畢業生一次性就業率均在98%左右，專業對口率均在80%以上，畢業生絕大部分進入長三角與東南沿海地區的大型企事業單位工作，多次榮獲安徽工業大學「就業工作先進集體」稱號。學院第一志願率、報到率、新生錄取分數線連續多年居於全省同類院校前列。學院25年來的辦學成績，得到了社會的廣泛認可，2007年12月省高校設置評議委員會專家在對學院實地考察評估後，給予高度贊譽，並在省高校設置評審會上全票通過，一致同意在安徽工業大學職業技術學院的基礎上獨立設置馬鞍山職業技術學院。2006、2007年新生錄取分數線均超過安徽省本科（三本）錄取分數線10至20分，2008年學院剛剛獨立設置，招生實際錄取分數線平均超過省一專錄取控制線4分。
站在新的歷史起點上，學院將繼續堅定不移地走工學結合、產學研結合的高職辦學之路，堅持穩定規模、深化內涵、提升質量、鑄造品牌，形成特色，為培養更多的高技能人才，為地方經濟發展作出更大的貢獻。

D. 馬鞍山職業技術學院什麼專業最好還有裡面專升本要什麼條件具體什麼時候

最好的是機電一體化，沒有什麼條件，只要你願意考就行啦！能否考過那就要看你自己啦！每年一次，學校提前會通知的，這個你到沒有必要擔心。

E. 馬鞍山職業技術學院94年的時候都有什麼專業

94年的時候馬鞍山職業技術技術學院還是不存在的。馬鞍山職業技術學院是安徽工業大學職業技術學院的前身，是在2008年改名的。估計在94年的時候還不是大專。好像叫什麼高級技工學院

F. 馬鞍山職業技術學院/

現在吃香的專業等你讀完幾年後又可能不一樣的了你看看我的解答吧，其他人給答案或許是從什麼年代找出來的也不一定，很可能不符合現在了。所以，只能指點你，不能隨便說幾個專業給你湊合。
1、首選學校：工作幾年，我的感覺是，除了少數工作外，專業背景並不是非常重要的。在很多情況下，不是科班出身意味著很難去干一份工作，但是想干好一份工作，需要的是個人素質。而學校在很大程度上決定了一個人的思維方式、學習方法、看問題的角度以及思維習慣，很多人說大學不是教給你知識，而是教給你方法，深以為然。
2、城市很重要：說是選擇城市，其實不如說依舊是在選擇學校。每所大學都有他們自己的BBS，大家可以上去看，看一看「找工作」相關的版面，那裡有多少兼職的職位。在北京，尤其是清華、北大的BBS上，他們的學生有無數個兼職可以做，而且是真正的到公司裡面打工，不是在大街上填調查問卷或者走街串巷買東西。它給了你很多鍛煉的機會，是大學生活中非常重要的一部分。當然，個人的性格對這一點也很重要，如果您真的沒興趣大學時期出去做兼職（因為可能很累），那這條忽略……
3、專業：這里談的專業，是指在您沒有特殊喜歡專業的前提下。盡量不要選擇「太專」的專業，除非你很喜歡。我本身的本科專業就是很專的方向，當我畢業的時候投了幾家非本專業公司時，我問他們，如果有另外一個其他專業，比如電子類專業的學生和我投同一個職位，他的經歷不如我好，簡歷不如我漂亮（我在大學有一堆的社會活動，一堆的證書），您會選擇誰，他說選擇另外一個人，因為我的專業背景實在太不相關。當然，這個不是絕對的，後來也有很多家給我Offer，但是它絕對是存在很大影響的。另外，在專業上盡量不要選太新，很熱門的專業，就像我上大學那年環保專業很熱門，分數也很高，可是到畢業的時候，我一個同學成績很好，卻一直找不到工作，當然不排除有其他原因，但是依舊有很大影響。
4、如果您對某個專業有特殊偏好怎麼辦？當出現這種情況時，就比較麻煩了，因為分數一定，選擇了好學校就可能上不了這個專業，如果把握大進這個專業就不能去好學校。我個人的建議是，如果真的非常非常熱愛某一個專業，那麼以專業為首選，這樣說的原因是如果您真的熱愛，那麼不論學校如何，您都會非常努力刻苦的學習，不受外界干擾太多。但是在這種情況下，一定不要忘記選擇城市，比如您喜歡計算機，那麼盡量選擇大學所在城市有很多計算機公司，並且接受學生做兼職的。這方面信息可以通過BBS獲得，也可以找朋友問一下。
如果您對自己的愛好不是那麼肯定，只是一種感覺而已，我建議還是選擇一所好學校比較好，因為在一所好學校中，你可以去那個專業的課堂上聽講，他們有很專業的老師授課，你可以考相關的證書，可以學相關的知識，可以找相關的公司做兼職，只要你有了這些東西，找工作的時候就算你不是那個專業畢業，也一樣可以進這類公司，如果考研就更加簡單了。

這是我對選擇大學、城市和專業之間平衡的感覺，但是最重要的，依舊是你自己！找到你的人生目標，找到你真正喜歡的行業，找到你真正喜歡的大學，哪怕你告訴我我上那所大學什麼都不為，就為我喜歡！只要你不後悔，這個理由也是足夠！

G. 馬鞍山職業技術學院怎麼樣

馬鞍山職業技術學院是馬鞍山市屬唯一公辦高等職業院校，市政府重點投資建設高校，學院前身為創辦於1984年的馬鞍山聯合大學， 2008年經國家教育部和安徽省人民政府批准更名為馬鞍山職業技術學院。為全國首批高技能人才培養示範院校、國家級高技能人才培訓示範基地、長三角經濟圈緊缺型人才培訓基地會員單位、電子科技大學軟體工程碩士馬鞍山唯一培養點。
馬鞍山職業技術學院以「立德尚能」為校訓，30年歷史積淀，形成「勤勉、和諧、篤實、勵新」的校風和「敬業、愛生、善教、樂群」的教風。有環保社、COSPLAY社、街舞社、魔術社、文學社等省市各級明星優秀社團組織35個， 「新生節」、「環保月」、「科技節」、 「綠色足跡」、「科技文體藝術節」等品牌校園文化載體成為實施素質教育的重要陣地。學院大學生環保社團獲「安徽省大學生明星社團」稱號，學院社團建設被省教育廳作為「十佳社團建設」推薦到教育部參加校園文化優秀成果評選。在省第十二屆高校羽毛球比賽獲4項冠軍，省第六屆少數民族傳統運動會中獲得1金1銀4銅，實現馬鞍山市參加歷屆省少數民族運動會金、銀牌零突破。

H. 馬鞍山職業技術學院的介紹

馬鞍山職業技術學院是馬鞍山市唯一一所公辦高等職業院校，市政府重點投資建設高校，學院前身為創辦於1984年的馬鞍山聯合大學， 2008年經安徽省人民政府批准、國家教育部備案，更名為馬鞍山職業技術學院。為全國首批高技能人才培養示範院校、國家級高技能人才培訓示範基地、長三角經濟圈緊缺型人才培訓基地會員單位、電子科技大學軟體工程碩士馬鞍山唯一培養點。1學院佔地面積331畝，校舍建築面積8.2萬平方米;擁有設施先進的教學樓、實訓樓、圖書館、標準的塑膠跑道足球場以及網球、羽毛球、乒乓球等教學運動設施，圖書館紙質圖書15萬冊，電子圖書90萬冊。現有教師122人，具有副高以上職稱27人，具有博碩士學歷的42人，專業課教師中雙師型教師達73%。

I. 馬鞍山職業技術學院

估計不行。去年在分數線有所下降的情況下，馬職的分數線就是359。而今年分數線總體都上漲了。更不可能了。當然要問下，你是文科生還是理科生。我估計你應該是文科吧。