專業技術職務是什麼

⑴ 專業技術職稱和專業技術職務的區別

專業技術職務是根據實際工作需要設置的有明確職責、任職條件和任期，需要具備專門的業務知識和技術水平才能擔負的工作崗位。專業技術職務怎麼填寫?專業技術職務和專業技術職稱、職業資格證之間有什麼區別呢?下面是給大家整理了相關信息，請大家一同查看。

⑵ 什麼是專業技術職務

根據實際工作需要設置的有明確職責、任職條件和任期，需要具備專門的業務知識和技術水平才能擔負的工作崗位。中國從1986年起實行專業技術職務聘任制度。
專業技術人員專業技術職務分類一覽表

職務系列 高級 副高級 中級 助理 員級
高等學校教師 教授 副教授 講師 助教

中等學校教師
高級講師 講師 助理講師 教員

技工學校教師
高級講師 講師 助理講師 教員

中學教師
中學高級教師 中學一級教師 中學二級教師 三級教師
小學教師
小漣中學
高級教師 小學一級教師 小學二級教師 ,三級教師
自然科研 研究員 副研究員 助理研究員 研究實習員

社會科研 研究員 副研究員 助理研究員 研究實習員

工程技術
高級工程師 工程師 助理工程師 技術員

農業技術 農業技術推廣研究員 高級農藝師 農藝師 助理工程師 農業技術員

衛生技術 主任醫師 副主任醫師 主治(主管)醫師 醫師 醫士

主任葯師 副主任葯師 主任葯師 葯師 葯士

主任護師 副主任護師 主任護師 護師 護士

主任技師 副主任技師 主任技師 技師 技士

統計
高級統計師 統計師 助理統計師 統計員

會計
高級會計師 會計師 助理會計師 會計員

經濟
高級經濟師 經濟師 助理會計師 經濟員

播音 播音指導 主任播音員 一級播音員 二級三級播音員

檔案 研究館員 副研究館員 館員 助理館員 管理員

文物博物 編審 副編審 編輯 助理館員 文博管理員

出版 編審 副編審 編輯 助理編輯

翻譯 譯審 副譯審 翻譯 助理編輯

藝術 一級 二級 三級 四級

圖書\資料 研究館員 副研究館員 館員 助理館員 管理員

工藝美術
高級工藝美術師 工藝美術師 助理工藝美術師 工藝美術員

教練 國家級教練 高級教練 一級教練 二級教練 三級教練

⑶ 專業技術職務怎麼填

專業技術職務是根據實際工作需要設置的有明確職責、任職條件和任期，需要具備專門的業務知識和技術水平才能擔負的工作崗位。例如：

1、教師類：高等學校教師，副教授，講師，助教，中等學校教師，高級講師，講師，助理講師，教員。

2、衛生技術：主任醫師，副主任醫師，主治(主管)醫師，醫師，醫士，主任葯師，副主任葯師，主任葯師，葯師，葯士。

3、經濟類：高級經濟師，經濟師，助理會計師，經濟員。

4、農業技術類：農業技術推廣研究員，高級農藝師，農藝師，助理工程師，農業技術員 。

中國從1986年起實行專業技術職務聘任制度。目前設置的專業技術職務共29個系列，各系列一般分高、中、初三級，有些系列的高、初級又分為兩檔。

(3)專業技術職務是什麼擴展閱讀

專業技術職務是一種幹部職務，它以聘用的形式被任命後，有一定的任期，僅在本單位內有效。實行與專業技術職務聘任制後因限額已滿，而不能在本單位、本部門任專業技術職務的人員，可到別的單位或部門去任職。

這樣，就能夠調動專業技術人員的積極性，促進他們的合理流動，打破舊的人才管理體制僵化的格局。

專業技術職稱和專業技術職務之間的區別：

1 職稱是根據評審條件評出的；職務是用人單位聘任的。

2 有職稱不一定有職務，但是有職務一定要有職稱。

3 專業技術職務是指專業技術崗位。崗位數量是用人單位根據崗位結構比例原則，結合本單位工作需要確定的。受聘擔任某一崗位職務的人，即享受相應的待遇。

4 專業技術職務和職稱不一定相互對應。比如：高級工程師職稱的人，單位只聘任為初級職務。

⑷ 專業技術職務有什麼

專業技術職務指本人在所工作的職業里取得的職稱名稱。

通常有：「員」級、「助理級」、「中級」、「高級」等。如果有職稱就填寫職稱的等級、名稱，比如教授、副教授、講師、中學高級教師、主任醫師、主管醫師、高級會計師、中級會計師等等。

聘任制度

其基本內容是：根據實際需要設置專業技術工作崗位，規定明確的職責；在定編定員的基礎上，確定高、中、初級專業技術職務的合理結構比例；由行政領導在經過評審委員會認定的符合相應條件的專業技術人員中聘任或任命，有一定的任期，在任期間領取專業技術職務工資。

專業技術職務是一種幹部職務，它以聘用的形式被任命後，有一定的任期，僅在本單位內有效。實行與專業技術職務聘任制後因限額已滿，而不能在本單位、本部門任專業技術職務的人員，可到別的單位或部門去任職。

就能夠調動專業技術人員的積極性，促進他們的合理流動，打破舊的人才管理體制僵化的格局。

以上內容參考：網路-專業技術職務

⑸ 職業資格或專業技術職務是什麼

技術職稱就是技術員，助理工程師。

以下是技術員的相關介紹：

技術員是指能夠完成特定技術任務的人員，也就是已經掌握了特定技術的專業基礎理論和基本技能，可以從事該技術領域的基本工作的人員。技術員經過幾年的實踐後可以晉升為工程師。

懂得技術的人員，指某一行業、或者其它特定工作場所內，在其上級的安排領導、派遣指揮下，根據自己的長項或者自身本領分配的一種特定職業。也是一種職稱稱謂。

單從崗位上講，概括很多行業和單位，常見的有工程技術員、信息技術員、電子技術員、電腦技術員等等。

以上資料參考網路——技術員

⑹ 普通教師的專業技術職務是什麼

教師專業技術職務是指中國根據各級各類學校教育教學需要而設置的教師工作崗位。

1986年，中央職稱改革領導小組轉發的國家教育委員會分別制定的高等學校、中學、小學、中等專業學校等教師職務試行條例規定：高等學校設教授、副教授、講師、助教；中、小學分別設高級、一級、二級、三級教師；中等專業技術學校設高級講師、講師、助理講師、教員。

(6)專業技術職務是什麼擴展閱讀

高等學校教授、副教授，中學高級教師，中等專業學校高級講師屬高級職務；

高等學校、中等專業學校講師，中學一級教師，小學高級教師和一級教師屬中級職務；

大學助教，中學二、三級教帥，中等專業學校助理講師和教員，小學二、三級教師均屬初級職務。

各職務有明確的崗位職責，有限額；上崗人員可領取相應的職務工資。經相應的評審委員會認定任職資格，由行政領導根據崗位設置和限額實行限期聘任（任命）。

⑺ 職稱和專業技術職務有什麼區別

一，定義不同：

①職務是指組織內具有相當數量和重要性的一系列職位的集合或統稱；

②職稱最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號。

二，反映內容不同：

①職務是一組重要責任相似或相同的崗位，隨著語義的拓展職位亦有此意思；

②職稱是反映專業技術人員的技術水平、工作能力的標志。

三，評聘分離：

①聘任的崗位稱之為「專業技術職務」，簡稱職務；

②專業技術人員的水平則以「專業技術職務任職資格」來標識，簡稱職稱。

(PS：你理解得挺正確的，一個人的職稱可以是副教授、助教，而職務也可以是副校長)

(7)專業技術職務是什麼擴展閱讀：

職稱（Professional Title）最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力的標志。隨著社會發展的需要，逐步產生了對專業技術人員的水平評價與聘任崗位相分離的需要，即「評聘分離」，職稱的概念也相應發生了變化。

聘任的崗位稱之為「專業技術職務」，簡稱職務；而專業技術人員的水平則以「專業技術職務任職資格」來標識，簡稱職稱。

職務分析：

是一項技術性很強的工作，需要周密的准備，同時還需要具有與組織人事管理活動相匹配的科學操作程序。

准備階段。職務分析的准備階段主要是確定職務分析的目的，組建工作小組等，具體內容如下：

1.明確職務分析的目的。職務分析的目的不同，具體的信息收集內容及其組合也不同。因此，進行職務分析首先要明確目的，有的放矢。

2.建立職務分析小組。小組成員通常由分析專家組成。所謂分析專家，是指具有分析專長，並對組織內各項職務有明確概念的人員。一旦小組成員確定之後，賦予他們進行分析活動的許可權，以保證分析工作的協調和順利進行。

3.明確分析對象。為保證分析結果的正確性，應該選擇有代表性、典型性的職務，如果在次要、無代表意義的職務上糾纏不清，必然浪費大量財力、物力和時間。

4.建立良好的工作關系。為了搞好職務分析，還應該做好員工的心理准備工作，建立起友好的合作關系。

參考資料：網路-職務網路-職稱

⑻ 什麼是專業技術職務（崗位）

所說的專業技術職務崗位。實際上就是指教師,醫生等從初級，中級到高級的一系列職稱晉級。例如，睡醒時就可以分為四級攝像師，三級攝像，二級攝像師，高級攝像師等等。