❶ 教育技術學這個專業到底怎麼樣
我是本專業的。
我大一非常討厭這個專業，一聽教育就讓人覺得煩。後來學著學著就覺得不想去其他專業了。
教育技術學開的課程非常唬人。現在有的也叫數字媒體專業。
photoshop，flash。maya，3D，動畫，網頁設計，編程，開發！UI，動漫，攝影，音效，圖形製作，手機系統，客戶端應用程序開發，軟體編程開發，影視美術設計，網路游戲設計，游戲製作，3dmax，HTML.
其實方向分為三個，
一個是web開發。
設計類：photoshop，flash。maya，3D，動畫
還有教育類，這類多數會考研。
他算不上好專業是因為學的東西太泛，通常什麼都沒學到。還有更重要一條原因，大學老師都很菜，其實真正懂這些的不多，即便懂了，也是那種不會講課的老師，這點我深有體會。
還有一個更大的軟肋，一般教育技術學的學生都是理科生，沒有美術基礎，但是有很多課程都要由設計基礎，審美基礎。
適合那些會自主學習，的孩子，這專業。
最好是要有主攻的方向。
❷ 教育技術學專業將來的發展會怎麼樣或者說就業的前景怎麼樣
教育是一個永不消失的職業，是人人需要的，前景不錯。但這個專業要務實才好！
教育技術學是現代教育科學發展的重要成果，教育技術參與教育過程，是對教育過程模式的優化提升，使得教育過程的組織序列更具邏輯，系統優化了分析和處理教育、教學問題的思路。
教育技術作為優化教育活動的一個重要方面可謂源遠流長，這種說法則是以教學媒體的運用為前提。人們真正使用教育技術這個術語，並圍繞它形成一個獨立的知識體系，則是本世紀60年代以後的事情，當然它有一個孕育期和生長期，那至多也是近一個世紀的事情。現代科學技術和現代教育理念的不斷發展，賦予了教育技術概念充實的內涵和無限的生命力。教育技術是關於學習資源和學習過程的設計、開發、使用、管理和評價的理論和實踐，其最終的價值追求是優化教育教學。
教育技術作為一種新興的的專業，有著很多專業沒有的優勢。比如說，教育技術學專業的課程學習范圍很廣，結合了計算機多媒體及網路技術的特點，結合教育理論及動手實踐。如果學習的好，就業比較容易。
可以在學校當資訊科技老師，教育局或相關的電視台部門工作。也可以從事多媒體方面的工作。
可以說，教育技術專業培養出來的人才是符合現代社會需求的綜合性素質人才。
我就是教育技術專業的，自己覺得還不錯。
我以前就是學的計算機 現在學教育學 我們老師問我你為什麼不去考教育技術學
教育技術學一般還是要考數學和計算機的吧
就業不太好說 還是側重與計算機的教學應用和教學技術的開發
現在的各種學習機是不是就是這些人開發的
看你喜歡什麼就學什麼唄。優先把數理化學好，現在初中還早，按照目前趨勢，語文重要性會增加，但是不要忽視其他。如果是學技術就學一門熱門點的，比如說川菜這些。
隨著教育內容的復雜化和源州資訊科技的迅速發展，現代教育需要將教育理論、學習理論與實踐緊密地結合在一起，綜合利用現代教育技術進行教學，使受教育者在有限的時間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識。教育技術學培養學生一種高效的學習技能與能力，讓人們迅速適應飛速發展的社會，快速掌握各種知識與技能，使教育技術學具有廣闊的發展前景。中國未來資訊化教育，急需這樣的人才。
您好，我是學教育技術專業的，今年保研到南京大學，對教育技術比較了解。
和我一起如廳保研過去的，還有東南大學一個科學教育與學習科學專業的同學，通過她，我也了解到了一些學習科學的知識。
據我了解，東南大學的學習科學研究中心是很強的，對學習的研究很有創新性，比如通過監測人的生物訊號來分析學習者的學習狀況，而且學科帶頭人是韋鈺院士，受重渣裂隱視程度毋庸置疑。
另外，南京大學的張寶輝教授是跨教育技術、學習科學、科學教育的知名學者，對教育技術與學習科學的融合有很獨到的實踐和見解，你如果有機會的話，也可以考慮報考他那兒。
發展前景，我認為是非常好的，資訊化時代的學習要依靠教育技術，要更好地理解（尤其是定量地理解）學習，學習科學是非常必要的。
實在地說，教育技術學和學習科學，在現在而言，還不太受社會重視和理解，但是，以後肯定有很迅猛的發展。
不管是什麼學校都面臨就業的問題，這一點不容逃避；但是有的學校包括大學畢業就找不到工作，也是不可否認的；努力學好一門技術，以後的生活肯定是不錯的。
在選擇的時候，選好一個熱門好就業技術，現在餐飲業發展很不錯，尤其是湘菜廚師現在是一個很有前途的職業。
教育技術學，學的教育學的部分基礎，計算機的程式設計、網路設計及其他計算機方面的課程，就業前景不是很明朗，專業性不強。建議選擇專業性強一些的，利於以後找工作。
我是這個專業的，對專業可謂感情很復雜，我現在在這個專業里工作。可以給你一點建議:
你進校後，別盲目悲觀，這個專業開設很多不同方向的課程，比如動畫，多媒體計算機方向的，還有教學設計等教育方向的。你在其中如果能找到自己感興趣的方向，就按著這個方向走下去，自己選聽相關課程或拿個第二學位，或到校外拿一些證書。畢業的時候，找個自己喜歡的工作還是沒問題的。
這個專業很復雜，但一點可以明確告訴你，這幾年就業率還挺好的，當然從事的不一定是教育行業。
難！反正本科生很難，研究生據說還可以，前提是你的跟對導師。如果你是免費師范生的話就更難了，雖說保證有編有崗，但招資訊科技教師的學校很少！