如何鑒定技術人員的水平

⑴ 如何評價一個技術員的技術水平

首先看解決實際工程問題的能力，其次看理論水平，把握住這么基本的兩條，就能做出大體公允的評價。如果想做的更准確客觀，我覺得解決實際問題佔百分之七十，理論水平佔百分之三十，要看提出的方案的可操作性、政策性、工人評價等綜合結果，理論水平要看對於行業、專業技術的了解掌握程度，但是絕對不要看和文憑和職稱，那隻能作為參考，現在的職稱和文憑水分太大。

⑵ 如何實施職業技能鑒定，確保鑒定質量

冶金工業職業技能鑒定指導中心成立至今已有十五年。在上級業務主管部門的親切關懷和指導下，冶金行業特有工種職業技能鑒定工作健康發展，取得了可喜的成績，受到了上級領導和企業、職工的一致好評。
2009年，我中心在管理體制改革的同時，組織職工認真學習、貫徹科學發展觀，制定了《冶金工業職業技能鑒定指導中心五年發展規劃》，明確提出了今後五年的主要工作任務、發展方向和工作目標，極大地調動了全體職工的積極性。大家以發展作為第一要務，圍繞發展做文章，潛心開拓，奮力拚搏，取得了較好的成績。

一、嚴格執行標准，保證鑒定質量
國家職業技能標準是鑒定工作的依據。嚴格執行國家職業技能標準是搞好鑒定工作的前提。從鑒定報名的資格審查開始，不符合標准要求條件的不予報名，充分體現了標准面前一律平等的公平原則。培訓工作按照「先培訓，後鑒定；不培訓，不鑒定」的原則嚴格要求，特別注意培訓教材和培訓教師的挑選，確保培訓質量。同時嚴肅培訓紀律，對無故缺課、曠課的學員視同培訓不合格。為使理論考試不走過場，各鑒定站在科學安排考場的同時，還要在考生進入考場時嚴格核對准考證和身份證，從根本上杜絕了替考現象的發生。寶鋼、武鋼、鞍鋼、首鋼等企業還專門購置了監控設備，在理論考試時派專人在中控室嚴密監控各考場的動態，這樣不僅可以避免考生作弊，還可以考察監考老師的工作態度。實操考核一般在生產一線進行，選擇在不影響生產正常進行的設備和時間開展鑒定工作，考評員一絲不苟地履行職責，考生的技能水平得到了真實體坦辯現。為了提高鑒定工作效率和減少人為因素對考生成績的影響，寶鋼、武鋼、首鋼、唐鋼等企業還建立了計算機考場，進行理論考試無紙化嘗試。他們請專業技術人員改造題型、增加考試題量，既不降低標准要求，又能考核出考生的真實水平，高效環保，受到了考生的歡迎。

二、強化質量手段，規范鑒定行為
按照《職業技能鑒定規定》的要求，建立健全規章制度是規范鑒定行為的有力保障。我們從嚴格執行規章制度入手，認真抓好每一個鑒定環節。為了改善技能人才、特別是高技能人才的管理環境，不斷提高鑒定工作科學管理水平，我們兩次更新了管理系統軟體，不僅提高了工作效率，也為高技能人才的管理提供有效的平台。鞍鋼、首鋼、唐鋼等單位已基本實現了計算機管理，從報名、培訓、安排考場、實施考核直至最後考核成績登錄，完全在區域網上解決。唐鋼的做法是充分發揮計算機的功能，將培訓的相關內容公布在網上，便於學員隨時進行復習和自學，這些時間計入培訓總學時。
組建一支合格的考評人員隊伍，這是鑒定工作的重點之一，直接關繫到鑒定工作質量。多年來，我中心始終堅持嚴格審查企業推薦人選的資質，深入企業按規定進行滲帶考評人員培訓、考核工作。同時，我們還開展了考評人員深度培訓工作。按專業（職業）組織考評人員和專職培訓教師，聘請參與編寫修訂國家職業技能標準的專家做主講老師，深入解讀國家職業技能標准，在理解標準的基礎上討論培訓和鑒定過程中的重點和難點問題，找出有效的解決辦法。在培訓過程中還進行現場演示，讓受訓學員聽得懂、學得會、看得見、摸得著，學員反映非常「解渴」。
培訓教材的開發一直是我中心的一項重點工作。隨著國家職業技能標准修訂工作的逐步完成，在中國鋼鐵工業協會的大力支持下，成立了冶金行業特有職業鑒定培訓教材編審委員會，建立了八個專業編寫委員會，現已全面啟動教材編寫工作。國家題庫的修訂工作將與教材的出版發行同步進行，使之更加符合冶金企業不斷發展的需要，滿足企業對鑒定工作深入開展的需求。
借鑒職業技能鑒定機構質量管理體系認證的技術方法、結合鑒定站評估工作最新要求，做好鑒定站質量評估。通過檢查評估，鼓勵鑒定站積極推行質量管理體系建設，逐步建立和完善職業技能鑒定機構自我控制、持續改進工作機制，不斷提升鑒定工作質量。
我們堅持每兩年召開一次全行業鑒定工作會議制度。在總結工作、交流經驗、查找不足的同時，找出解決辦法，提出下一步工作目標；在表彰先進單位和先進個人的同時，促進全行業鑒定工作健康發展，開創新局面。

三、根據形勢需要和企業需求，搭建行業技能人才信息統計平台
信息統計工作是一項非常重要的工作，通過詳盡地分析統計數據，不僅可以全面了解行業技能人才的實際情況，還能為上級主管部門和企業完善技能人才發展規劃提供可靠依據。叢信蘆鋼鐵行業作為一個大行業，國有鋼鐵企業作為各地區的龍頭企業，必須重點研究如何做好本行業、本企業的技能人才信息收集、整理、分析為主要內容的統計分析工作，以適應新形勢對技能人才培養工作的要求。為此，我中心在上級主管部門的大力支持和幫助下，聘請專家按照人力資源和社會保障部的要求，結合冶金行業特點和需要，重新設計技能人才信息管理軟體。軟體極大地提高了工作效率，操作靈活簡便，收集信息全面，有利於進行分類統計、分析、對比和使用，是企業進行人力資源規劃和管理的有力平台和助手。
我中心作為冶金行業技能人才信息量最大最全，數據最准確的統計機構，工作任務之一就是結合「十二五」期間鋼鐵行業產業升級和技術進步對技能人才的需求，根據《我國鋼鐵工業「十二五」人才發展戰略研究》的要求，研究信息統計工作更高的工作目標和實現方式。進一步完善信息工作基礎建設，為信息資源的開發利用做好基礎數據的收集、整理、核實工作，確保准確無誤，使我們的信息數據成為高質量的信息產品。

四、加強服務意識，拓寬工作思路
「服務企業、服務基層，想企業所想、急企業所急」一直是冶金鑒定中心的工作原則。如何提高服務質量和水平，幫助企業解決那些想辦又辦不了、辦不到的實際困難；不斷提高鑒定工作質量，進一步推進冶金行業鑒定工作健康發展，是我們重點考慮的問題。為此，2011年我們准備開展三項試點工作：
一是實行實際操作考核由中心派遣考評人員到實操現場，同本企業考評人員共同進行考評的制度。為此，我們有針對性地選擇部分職業（工種），由鑒定中心派遣行業內其他鑒定站責任心強且有豐富工作經驗的考評人員對實際操作考核進行考評工作。
二是建立冶金行業高技能人才示範性培訓基地。要解決好由企業自行組織培訓、培訓質量不易考察的問題，建立行業示範性培訓基地勢在必行。行業示範性培訓基地建設工作由中心統一組織領導，重點突出高技能人才培養模式、培養內容、培養方式及培養效果等方面的示範性，不斷提升高技能人才培養質量；突出實訓裝備的高標准和實訓水平的先進性，搭建面向全行業提供高技能實訓和鑒定服務的公共平台。中心選派生產一線的工程技術人員和優秀教師授課，選擇具有豐富實踐經驗的高技能人才擔任實操培訓指導教師，使受訓學員通過正規培訓，學到新知識，掌握硬本領。同時，用規范的培訓帶動整個行業培訓工作上層次，上水平，健康發展。目前，示範性培訓基地實施方案、申報審批程序、評估檢查辦法等一系列文件正在制定中。
三是建立冶金行業高技能人才發展基金制度。隨著《國家中長期人才發展規劃綱要（2010-2020年）》的實施，高技能人才隊伍建設越來越受到企業的高度重視。作為下一步工作重點，我中心立足於推動企業健全和完善培養、選拔、使用、激勵高技能人才的工作體系，形成有利於高技能人才成長和發揮作用的制度環境和社會氛圍，帶動技能勞動者隊伍整體素質的提高和發展壯大。為做好這項工作，建立高技能人才發展基金十分必要。基金堅持取之於民、用之於民的原則，主要用於組織行業專家進行專題調研、經驗交流、參觀學習等，還可對貢獻突出的企業鑒定站給予獎勵，以調動企業參與鑒定工作的積極性，利用先進單位的示範作用，帶動和促進整個行業的鑒定工作深入開展。

⑶ 考察專業技術人員技能水平高低的方法有哪些

有三種考核！一種是人盡其才，你需要什麼樣的水平，就考核什麼樣的題目，假如工廠生產的產品是汽車零配件之一的 「十字萬向節」 給其零件圖紙，看其工藝流程是如何安排，機床和刀具是如何選擇，具體到細節的時候，工件的裝夾，輔助工裝的設計能力，刀具的轉速和進給，最後零件完成的時間，效率如何一眼即明。即使其給的程序不一定是最合理，只要最後加工出來的結果滿意，即視為合格。 第二種就是純編程，給其圖紙，現場給出工藝流程，人工編程，或者電腦輔助編程都可以，上機床進行運行，或者給其他技術人員核查。 第三種就是潛力型人才挖掘，這要視招聘人員的業務素養來決定，不是所有人都具備實力，但有些人是很具備潛力的，即使他什麼都不懂，如果假以時日，也能有所作為，甚至是超越，一般考核的題目不一定是編程了，考核其悟性和三維空間的想像力，給一些三視圖的題目，和一些邏輯推理性很強的題目就能辨其潛力究竟有多大？

⑷ 專業技術等級評定辦法

一 如何劃分事業單位專業技術人員崗位級別

7級專業技術水平最低的是高級職稱。

專業技術8-10級是中級職稱的相應水平。

在這一層次上的具體提升，如從專業技術10到技術水平9的中間水平，取決於單位自身的人事制度。

你需要獲得國家批準的職稱證書（換句話說，一些單位本身）。

然後取一份證書，寫一份申請書，單位同意，可以指定相應的專業技術職務。專業技術職務分為初級，中級和高級兩類。

主要是專業技術的11-12級。中間體為8-10級。

高水平7，取得相應的職稱證書後，可以將單位委派到相應的級別。

第一次聘任要有一定的等級，必須從最低的聘任開始，然後按照人事制度對單位進行晉升。

例如，如果你獲得初級證書，僱主聘用你，你差陸悶將享受專業12級待遇。

按單位規定服務三年後，可以晉升到11級。如果你不拿更高的頭銜，你就完蛋了。

如果你有中級職稱，那麼約會是10，然後你可以升到9年級或8年級。

拓展資料

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事業單位的職位類別有哪些？郵編如何劃分？

事業單位崗位分為管理崗位，專業技術崗位和崗位技能崗位三大類。根據崗位性質，分行業，行業的崗位職責，崗位條件，崗位職稱，技術崗位和技術崗位。

管理崗位是指擔任領導職責或管理任務的職務。管理崗位分為10級，一級至十級員工。目前的部級，部級副職，職級，職級副，級副，級副，科級，科級，部門，人員，職員，辦事員分別對應一至十級行政職務。

專業技能崗位是指具有相應專業技術水平和能力要求的專業技術職務。專業技術職務分為13個等級。專業技術職務分為高級職稱，中級職稱和初級職稱13個層次。其中：高級職位分為7級，一級至七級；中間職位分為3級，即八級虛彎至十級；初級職位分為3級，十一級至十三級。高級專業技術職務的高級職稱包括1級至四級，副高級職級在五至七級。

工作技能崗位指的是技能，操作和維護，後勤支持和服務的職責。技術和技術崗位包括技術崗位和一般崗位，其中技術崗位分為5個級別，一到五個級別。普通工作不分級。該機構的高級技術人員，技術人員，高級工程師，中級工和初級工依次對應一到五個層次的工作技能崗位。

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二 專業技術人員職務十級十一級如何評定

1、事業單位崗位設置主要分管理、專業技術、工勤三種類型。專業技術崗位逗含是指主要承擔專業技術工作，具有相應專業知識、技術水平和能力要求的工作崗位（不包括本身已取得專業技術資格但主要從事非專業技術工作的人員所在的崗位），職務層級分為正高級、副高級、中級、助理級、員級。除員級對應13級外，每個層級又分2~3個等級。11級和12級屬助理層級。每個等級的崗位數（職數）按一定的結構比例標准設置。
2、按相關文件精神，各類各級崗位聘用的具體任職條件根據不同崗位的性質及要求確定。聘用人員必須符合相悉野應層級專業技術崗位的任職條件，一般聘用到相應層級專業技術崗位的最低等級崗位。同一層級的崗位等級之間晉升，一般須在下一級崗位任職滿3年，原則上不能少於2年。
3、據陳述，你已正式入編，助理工程師職稱是直接認定的（定職）。按上述規定，就算你具備崗位聘用所需的上崗執業碼指派和計算機能力等資格條件，11級崗位有空缺職數，你也只能聘到十二級技術崗遲賀位。

三 關於會計崗位專業技術等級評定

現在會計職稱分為初級會計職稱、中級會計職稱和高級會計職稱，必須參加全國專統一考試，企業內部評定屬不被社會認可，因此現在畢業一年被認定為助理級別已經不符合國家規定了，即使有的較大企業還存在評級認定也只能在企業內部起作用，要想取得國家承認的會計職稱就必須參加相應級別的統一考試。

四 事業單位專業技術人員崗位等級如何晉級

事業單位有下列情況的，應根據本單位實際，實行競聘上崗：
（1）事業單位推行崗位設置管理後首次聘用人員的；
（2）機構調整、重組或現有人員超過所設崗位總量的；
（3）出現崗位空缺或新設崗位的；
（4）符合崗位條件人員多於崗位職數的；
（5）聘用期滿，需要進行競聘上崗的；
（6）其他情況需要實行競聘上崗的。

嚴格崗位條件，合理確定聘期
1、專業技術崗位競聘上崗實行聘期管理。應根據每個崗位的工作需要、專業特點和要求，合理確定具體聘期，並按有關規
定簽訂聘用合同。
2、專業技術崗位的基本任職條件按照現行專業技術職務評聘的有關規定執行。其中高、中、初各級內部不同等級崗位的條件，由單位主管部門和事業單位按照有關規定及本行業、本單位崗位需要、職責任務與任職條件等因素綜合確定。實行資格准入控制的專業技術崗位，應具備准入控制的執業資格。
（1）專業技術二、三級崗位，由市人力資源和社會保障部門報省人力資源和社會保障部門核准後實行總量控制、統一管理。
（2）競聘專業技術各等級崗位，除須具備相應等級專業技術職務任職資格外，還須滿足各部門各單位實施方案中制定的相關專業技術層級的任職條件。
（3）競聘專業技術五級崗位，除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應符合市裡規定五級崗位準入條件，且在專業技術六級崗位工作3年以上（首次崗位設置時，任職年限應為在專業技術六級、七級崗位工作年限之和）；競聘專業技術六級崗位除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術七級崗位工作3年以上。
（4）競聘專業技術八級崗位，除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術九級崗位工作3年以上（首次崗位設置時，任職年限應為在專業技術九級、十級崗位工作年限之和）；競聘專業技術九級崗位除應符合國家、省規定的
專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術十級崗位工作3年以上。
（5）競聘專業技術十一級崗位除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術十二級崗位工作2年以上。
（6）各地、各單位可以根據本地、本單位實際情況制定崗位的工作年限，但不得少於上述規定最低年限。

五 誰有崗位技術等級評定的實施細則如題 謝謝了

專業技術崗位等級評定實施細則 一、 成立崗位等級評定委員會 評定委員會成員：單位領導、有關專家、組織人事科長組成。 二、 明確崗位評定條件 專業技術崗位評定條件： 1、擔任現專業技術職務年限 2、兼任行政管理職務的年限 3、擔任現專業技術職務以來的主要工作業績 專業技術崗位工作業績界定： 1、獲得各種技術、科研、管理、服務等成果獎 2、各種論文、著作、技術、科研成果應用性成果 3、榮獲各級組織的各種表彰（包括考核優秀等次）次數 三、設計評定辦法 1、硬性條件分（硬性指標） 擔任專業技術職務年限：×分/年 兼任行政管理職務年限：×分/年 榮獲國家級科研成果獎：××分/項 評為單位年度優秀等次：××分/次 …… 2、評委會推薦分（軟性指標） 評委會推薦分可採用評委無記名打分方法，計算出其推薦分值。 3、分數計算 硬性條件分+評委會推薦分=100分 4、確定崗位等級人選 各類別按分排隊，根據崗位等級指標，確定各崗位等級的人選。 四、確定評定程序 1、組織人事部門進行資格審核 2、資格審核結果公示 3、被評定人員評定條件及結果公示 4、硬性條件計分 5、被評者的主管領導介紹其表現、能力及績效 6、評委會無記名打分 7、分數計算，排出次序 8、黨委會研究審定

六 職稱等級與技能等級的區別及聯系

區別：

1、兩者的概念不同

2017年9月12日，人社部發布《關於公布國家職業資格目錄的通知》，文件將職業資格重新分為專業技術人員職業資格和技能人員職業資格。

職稱指的就是專業技術人員職業資格，代表著專業技術人員的技術水平、能力。

職業技能等級則是技能人員的職業資格，包括駕駛員、維修工、焊工等。

2、兩者的獲取方式不同

職稱的獲取主要是通過參加職稱評審，還有部分專業比如審計、統計、經濟、計算機軟體等職稱是通過參加全國統一考試獲得的。

而職業技能等級的鑒定都是需要參加考試的，各個省份每年都會統一舉行至少一次的工勤人員職業技能鑒定考試。

3、兩者應用的崗位不同

高級職稱和高級工大多都是應用在事業單位，我國的事業單位分為管理崗位、專業技術崗和工勤崗，高級職稱對應的是專業技術崗，高級工對應的是工勤崗。

4、兩者的等級體系不同

我國的職稱是分為初級、中級、高級，其中高級又區分副高和正高。

而職業技能等級分為五個等級，從一級到五級分別是高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。

5、兩者的收入待遇不同

正常來說，高級工的工資和初級職稱相當，技師的工資和中級職稱相當，高級技師的工資和副高級職稱相當。

聯系：

兩者都是證明所持人員能力的象徵。

七 事業單位崗位等級如何評定晉升

具體等級晉升條件：
競聘一級、二級技術工崗位，須分別通過高級技師、技師技術等級考評，並具有本工種下一級崗位工作滿5年以上的工作經歷；
競聘三級、四級技術工崗位，須分別通過高級工、中級工技術等級考核，並具有本工種下一級崗位工作滿5年以上的工作經歷；
競聘專業技術十級至五級崗位的，需通過相關考核評審，且分別在專業技術崗下一級崗位上分別工作3年以上；
競聘專業技術十一級崗位，需通過相關考核評審，且在專業技術崗十二級崗位上工作2年以上；
競聘專業技術十二級崗位，需通過相關考核評審，且在專業技術崗十三級崗位上工作1年以上。
不過，獲省、部級以上技術比賽名次或技術革新、技術發明成果證書的技術工，應聘一級、二級技術工崗位時，在下一級崗位工作的年限可放寬1至2年。
由此算來，專業技術崗位從十三級升至一級，順利的話至少要花41年！
另外，專業技術崗位各層級崗位的具體條件如何制定則是各省(自治區、直轄市)、國務院各有關部門以及事業單位在國家規定的專業技術高級、中級、初級崗位基本條件基礎上，根據待業指導意見，結合實際情況，制定本地區、本部門以及本單位的具體條件的。
而各等級崗位的具體條件的制定，則由主管部門和事業單位，按照《試行辦法》、《實施意見》以級待業指導意見的要求，根據崗位的職責任務、專業技術水平要求等因素綜合確定。
此外，日前人社部印發的《關於支持和鼓勵事業單位專業技術人員創新創業的指導意見》指出，鼓勵高校、科研院所的專技人員 *** 創新或者在職創辦企業，取得的成績可以作為職稱評審、崗位競聘、考核的重要依據。可以說，這為部分事業單位人員提供了又一晉升途徑。

八 專業技術級別如何評定，比如：正高職稱、副高職稱、中級職稱、初級職稱的評定標準是什麼有哪些維度

河北省，工程類；初級職稱，滿足專科3年，本科1年。中級職稱，專科7年，本科5年。高級職稱，本科11年，研究生8年可評。

⑸ 如何辨別一個程序員水平的高低

1.自己介紹項目，看對項目的提煉總結能力（也是抽象能力）；
2.自己印象最深的bug，可以知道大概技術深度；
3.設計模式提問，看有沒有學習方法；
4.語法基礎問題，多線，分布，安全等問題，看知識面廣度；
5.智力問題，看反應能力，分析問題思路等
上述五步基本可知是否是一個好程序猿

計科專業從事軟體開發十幾年了，主要在瀏覽器內核領域研究的比較多，最近在研究伺服器後台方向，辨別程序員水平高低主要看做出了什麼產品，如同現在的程序員主要是項目經驗，簡歷上寫的一堆項目經驗都是面試的時候主要提及的問題。經常在面試中會問兩個關鍵點：一個是做過什麼項目；一個是在項目組中承擔什麼職務，畢竟參與過和做的多少程度是不一樣的，這些都是可以通過一些具體的細節檢測出來，問題越具體越是容易看出水準，具體的東西不是能夠編造出來的。

有很多技術公司直接不通過筆試，僅僅通過簡單的面試就確定工資水準了，最簡單的測試程序員水平的直接用筆試的方式，筆試可以把一些細節量化，盡量的細節化也是能測試出程序員基本功的，但這種基本用來測試初級程序員的，很多高級的程序員看到有筆試直接就抬腿走人了，因為有些程序員在一個方向做的時間太長了，很多基本功都忘得差不多了，所以筆試可能不過關，現實中很多程序員筆試不過關，面試還可以，也一樣可以做項目說的就是這類人，起碼這算是非常優秀的程序員。

有很多公司採用谷歌的方式，直接採用上機寫代碼的方式檢驗程序員水平，這種方式比較直接，但在現實中可能消耗的時間以及面試官的精力，目前只有極少數的公司用這種方式，國外的公司用這種方式比較多，這種看基本功非常有效。通過代碼可以看到編碼習慣以及演算法的設計上，都能直接看的出來。

普通的程序員直接看項目的經驗，高級的直接看做過的產品，特別是產品主要設計人員，這就是程序員內心的自豪感，畢竟作為一個程序員起碼要有自己設計開發的產品，也算是不白做一個程序員，在程序員的職業經歷中如果能經歷過一個產品從開始設計的初稿到最後推向市場，如果是完整的經歷，將是一種巨大的財富，只要經歷過一次都會對產品設計有一個比較層次的認識，這種能力需要靠直接的面試語言表達來展示出來，談下對產品的認識以及產品穩定性性能等方面的總結，能到這個層面起碼是高級軟體工程師的級別。

當然有些程序員內在的東西不是靠語言或者寫代碼看出來的，因為一個優秀的程序員不僅僅是代碼能力以及框架能力，還有幾個非常重要的能力

程序員的能力表面是可以直接展示出來，但很多內在需要是需要時間的磨合才能了解，人就才能見人心，而且很多優秀的程序員是培養出來的，能夠長時間在一起的隊友都是時間長了磨練出來的。

希望能夠幫到你。

自認為不是一個好的面試官，因為我認為在這么短的時間內，准確地衡量出來程序員水平的高低是有比較大的難度的，並且我有多次看走眼的時候，面試的時候覺得能力還不錯，但是入職工作了一段時間之後，編程能力不忍直視。

工作之後接觸一段時間，我會從這么幾個方面觀察他們，以判斷技術能力的高低和發展潛力。

能不能出活兒、能不能debug

能不能把開發任務按時按質量地完成，當然是最主要的衡量標准了:

解決問題的方法

在開發過程中，難免會遇到沒有見過的問題，有些程序員遇到問題無從下手，而優秀的程序員，自有一套解決問題的方法。

分析問題、流程設計的思路

有人會認為，程序員的主要工作就是敲代碼，上班大部分時候都是在敲代碼，其實並不是這樣：

總結問題和改進問題的能力

好的程序員，相同的問題不會犯第二次，差的程序員，總會在一個問題上栽跟頭：

我將持續分享Java開發、架構設計、程序員職業發展等方面的見解，希望能得到你的關注。

不請自來，一介碼農路過，留下些看法。

程序員主要是有四種綜合能力，也就是debug 能力、 performance分析、 保護性編程和 投入產出比。

僅僅獨立完成日後必然成高手？

在這里不能說一棒子打死，至少對於很多人來說，能獨立完成是沒什麼問題的，有的是因為對業務熟悉，有的是真的基礎扎實。但怎麼說呢，程序員和瀏覽器打交道是最多的，現在這個互聯網時代，遇到的大部分問題網路都是可以解決的，也就是普通程序員 + 網路 = 超級程序員。 但很多人也沒明白具體的原理，甚至都是這個項目抄抄那個項目抄抄的，久而久之雖然解決了平時的業務，但進步的空間卻很少，甚至止步不前，寫出來的代碼也可能存在很多坑，所以，僅僅能獨立完成任務的話，離高手還有比較遠的一段距離。

如何辨別高手程序員？

也就是結合我們一開始列舉的那四個能力進行判斷。不同級別的程序員，在那綜合能力面前，強弱也是不同的。例如在奔潰的或者其他性能調優問題上，即使是面對大量復雜的代碼，在信息不全的時候也會一步步的分析，抽絲剝繭縮小范圍，最終定位根本原因

，並且最終給出一個好的方案。

如何成為高手程序員？

當然還有看他摘了帽子是否禿頂這樣的笑話，就再不贅述了。

第一階段（黃金）:會用編程語言實現需求，比如現在的業務系統，都會找一些會搬代碼的人來拼工作量，也就是能自己獨立基於搭好的框架實現crud常規操作。

第二階段（鉑金）:除了crud，還會有一些自己踩過坑的經驗，知道如何處理一些常見問題，或者可以基於搜索引擎快速解決一些異常情況。

第三階段（鑽石）:能解決一些疑難雜症和會通過debug部分源碼類庫查看到這些疑難雜症是如何引發的，並通過編碼解決這些問題，還能進行一些局部的性能優化，類似某個系統介面緩慢可以單獨去優化。

第四階段（星耀）:會基於整個系統進行設計和規劃，根據業務特性選擇合適的框架，從源頭控制開發遇到問題的頻率，可以自主的搭建框架並完善機制，了解各個組件工作原理。

第五階段（王者）:小說裡面總是說練武功的永遠比不過創造武功的，同樣的道理，用框架的也往往不如寫框架的，所以寫框架的這類人單獨分層。

第六階段（榮耀）:其實這個階段不應該列入進來，因為這類人往往不編碼的，只是給出思想；像Hadoop這種框架就是基於人家發表的一些論文（bigdata)進行編碼實現的，這類人注重的是思想和演算法，區塊鏈，大數據，雲計算等等概念的創造和理論的支撐是這類人提出來的，這些人才是真正影響行業走向的人。

程序員的水平高低，不是靠語言或外在表現就能看出來的，不是看他會多少技術、參加過多少項目、寫了多少博客，而是看他在實際業務場景中解決問題的能力，尤其是面對一些特別復雜的問題，或在高強度、高壓工作狀態下解決問題的能力與態度。

技術可以通過學習掌握，但是解決問題、定位問題的能力卻不是一蹴而就。大家可能會說，「解決問題的能力」這個太寬泛了吧，可以更具象化嗎，有具體的測量方法嗎？簡單整理了以下幾點供參考。

優秀的代碼能力

會寫出滿足需求的代碼，早就不是評判程序員水平的標准了。代碼編寫既要滿足業務需求，同時還要考慮後續的軟體維護，說得通俗些，既要自己爽，也要別人爽。一個優秀的程序員，會致力於寫出更簡單、更效率、可讀性強、擴展性強的程序代碼。

邏輯思維

程序員在日常工作中，需要理解各式各樣的業務需求，所以這就需要程序員具備一定的邏輯思維能力。可以說，邏輯思維是程序員的靈魂，因為每一行代碼都是程序員邏輯的體現。

debug能力

項目著急上線，發布時出現問題？

業務高峰時段，系統宕機了？

業務催、運營催、用戶催、老闆催！

各種形態的bug，各種著急的心情，背後無數支眼睛盯得內心慌慌......

這些都是一位合格程序員所需要面對的日常。不同的程序員，在解決問題的方法、效率、質量等方面，都各有千秋。一個經驗豐富的程序員，能夠扛住各方壓力，在復雜條件下找到核心問題，通過抽絲剝繭的分析來找到產生問題的原因，並快速進行應對處理，事後及時復盤總結，減少同類問題出現的概率。

學習能力

隨之互聯網的發展，越來越多的人湧入程序員這個賽道，競爭日益激烈，加之新技術層出不窮，更新迭代快，程序員所使用的語言、框架、模式都會發生天翻地覆的變化。如果不主動學習，你很快就會被落伍淘汰。

溝通能力

這種其實在面試過程中能體現出來，溝通主要是技術溝通，以及和客戶之間的溝通，所有技術都不是閉門造車就能搞定的，溝通能讓事情推進起來更加順暢，包括和產品經理之間的流暢的溝通也顯得非常重要。程序員的能力表面是可以直接展示出來，但很多內在需要是需要時間的磨合才能了解，人就才能見人心，而且很多優秀的程序員是培養出來的，能夠長時間在一起的隊友都是時間長了磨練出來的。

責任心

線上出bug了，第一時間響應、處理；

團隊項目進度緊張、人手緊缺，主動補位；

又或者，在項目推進過程中如果只是關心自己模塊內容，對於整個項目置之不理，只守著自己的一畝三分地。

隨著時間軸的拉長，你會發現，有此f技術能力不是最好的，甚至不如你的小夥伴，最後做到了技術主管或經理、甚至更高職位，這裡面除了技術實力，還有一個叫「責任心」的東西。

結束語

判斷一個程序員的水平高低，核心是其解決問題的能力，而解決問題的能力養成，需要扎實的底層基礎來支撐，要綜合其代碼質量、項目經驗、框架能力、邏輯思維等等多方面，不能單看某一方面。

而對於1-6歲的程序員來說，想要成為一個高級程序員，變得越來越優秀，唯有持之以恆去學習、積累、實踐、修煉。

----end----

一：50歲的時候，頭發還是黑色的濃密的。

二：賺到的錢能保證家人快樂的生活。

三：當公司不要你的時候能成功轉型。

其他的例如編程經驗、寫代碼厲害啊什麼的根本不值一提。

這就是程序員的面試嘛 :-)

（1）是否能熟練使用所用編程語言的主要功能；

（2）是否知道用合適的數據結構解決問題；

（3）是否知道基本的演算法，並且用這些演算法解決問題；

（4）只看少量代碼的話，從變數命名和程序結構一般能夠判斷是否是新手；

（5）給出具體問題，能夠用程序解決，能考慮到所有的邊界條件；

（6）考慮程序的可擴展性，可維護性；

再往高一點走，就需要

（7）面對模糊的問題能夠分析並且找到細節和具體的需求；

（8）知道利用已有的庫，架構和工具等來解決新的問題，而不是什麼都自己實現；

（9）能發現並改進已有程序中的瓶頸；

（10）對整個大項目的程序架構有很清晰的了解，知道相互之間的依賴，以及知道為什麼採用這樣就架構；

（11）給一個大的項目，能夠對整個項目的程序架構和組件進行合理的設計，考慮並行性，低延遲，大數據量等各種需求和應對方式。

帶領團隊已多年，項目數十個，對判別程序員水平的高低，我有自己的看法，歡迎大家一起交流。

1.代碼質量。

優質的代碼，首先是經得起考驗。靜態分析工具過一遍，無錯誤，無警告。當然警告部分需要人工重審，因為靜態分析工具不一定完全正確。過了這一關，重要的還須過測試關，少Bug或無Bug的代碼，才是好代碼。優質的代碼帶有技術氣質和藝術氣質。閱讀起來，有一種賞心悅目的快感，即工整美觀，干凈利落，又蘊含著理論常識，運用技巧，精準到位。

2.表達能力。

3.文檔能力。

文檔形式包括但不限於PPT，文字，圖表，音視頻。文檔內容包括但不限於API說明，工具手冊，項目事項，技術論述，陷阱總結，方案展示，指導手冊。文檔要求必須是滿足公司或部門的規范和格式，否則五花八門的，不利於交流和傳承。

以上3點，是我量化判斷程序員水平的標准，僅供參考。相比水平，其實我更看重程序員的態度，執行力，時間觀念，自學力等等，也是很重要的團隊作戰能力，也可以說是程序員水平的考量吧。

謝謝大家。

⑹ 機關事業單位工勤崗位中的技術工人，其職業技能等級是如何核定的

在機關單位和事業單位中，都存在著工勤人員，雖然機關單位的工勤人員可以領取車補而事業單位的沒有，但 兩者都是通過鑒定職業資格等級來提升自己的工資收入的 。

工勤崗分為5個等級 ，一級為高級技師，二級為技師，三級為高級工，四級為中級工，五級為初級工。

每年各個省份都會組織工勤人員進行技能等級崗位考核，工勤人員報名後參加相應的考試，比如一些省份需要考核三科，《公告課程》、《專業理論》、《技能實操》， 在兩年內通過這三科就取得了相應的等級資格 。而後用人單位根據工勤崗位空缺情況進行聘任後，就可以享受相應的待遇。

機關事業單位工勤崗位政治待遇低、晉升空間非常小，只能是從專業技能方面的晉升來提高工資待遇。機關事業單位工勤崗位分為普通工人崗位和專業技術崗位， 專業技術崗位從高到低分為五級，分別為高級技師、技師、高級工、中級工和初級工 。在這五級專業技術崗位中，每一級的晉升都有嚴格的任職年限和專業技能規定。 同時，機關單位和事業單位專業技術工勤崗位之間又有嚴格的崗位限制。

機關事業單位工勤崗位主要是70或80年代退伍寫人退伍後安置在機關事業單位的駕駛員、打字員等，這些人員由於是當時因學習成績較差，讀完初中或高中後因不能考入更高一的的學校繼續學習，因此就應征入伍，退伍後安置到機關事業單位的人員。

那麼機關事業工勤崗專業技術人員如何晉升呢？

1.、機關單位的工勤專業技術崗位的晉升 。機關單位含參照公務員法管理的事業單位工勤專業技術崗位沒有崗位設置的限制，只要到了任職年限，同級人事部門將通知其進行培訓、考試合格後，單位召開黨委或黨組會議研究同意聘用後，就可以晉升到上一級職務。

2、事業單位工勤專業技術崗位的晉升 。事業單工勤專業技術崗位與機關單位或參照公務員法管理的事業單位工勤專業技術崗位有嚴格的區別。機關單位不受崗位設置的限制。但是事業單位受崗位她就設置的限制。如果在事業單位，就算你的任職時間達到，專業技能考試合格後，如果你想晉升的上一級崗位沒有空缺崗位，是不能被聘用的。

3、機關單位與事業單工勤人員轉崗 。按照目前貴州的政策，如果機關單位工勤崗位有空缺，事業單位工勤崗位人員可以調到機關單位工勤崗位，調動後如果你達到任職條件，單位同意後也可以晉升上一級專業技術職務。機關單位的工勤崗位也可以調到事業單位工勤崗位，但調動後即使你取得聘用上一級專業技術崗位的資格，但單位沒有空缺崗位，也是不能晉升上一級專業技術崗。但是，機關單位的工勤人員不會願意轉為事業單位工勤人員的，事業單位工勤人員轉為機關單位工勤人員屬於逆向轉崗，當然很樂意。

4、招考錄用 。如果工勤人員在學歷、年齡、專業技術等方面比較符合條件，也可以通過考試錄用的方式轉為幹部身份。但由於工勤人員都是退伍安置的退役軍人，因些符合公務員招考或事業單招考條件的根本寥寥無幾。由於這些年國家己經取消了以工代干考試，將部分符合條件的工勤人員通過考試的方式轉為幹部身份，這個渠道己經走不通了。

總之，機關事業單位工勤專業技術崗位的晉升空間小，只有通過專業技能崗位逐步考試後才能逐

先說個人見解：工勤人員等級分為初級工、中級工、高級工、技師、高級技師等5個等級。晉升每個等級如何核定，本質上與提拔幹部相同：①需要參加相應的培訓，取得人社部門承認的證書；②單位要有等級職位空缺；③單位黨組織研究上報晉升等級方案；④組織部門或者人社部門核定批准，並下發晉升通知和工資晉升情況。

一、什麼是工勤編？ 事業單位工人身份人員，又叫工勤編人員，它不屬於幹部，而屬於一種 歷史 產物的特殊編制。工勤編制可分為初級工，中級工，高級工，技師，高級技師等5個等級。

二、工勤編的未來？ 工勤編既然是一種 歷史 產物，那麼它也將 歷史 性的消失。現在各地對工勤編都實行『』只出不進、嚴格控制『』等措施，逐步消化存量。不久的將來，工勤編也將徹底退出 歷史 舞台。

三、工勤人員職業技能等級如何核定？

工勤人員等級分為初級工、中級工、高級工、技師、高級技師等5個等級。晉升每個等級如何核定，本質上與提拔幹部相同：①需要參加相應的培訓，取得人社部門承認的證書；②單位要有等級職位空缺；③單位黨組織研究上報晉升等級方案；④組織部門或者人社部門核定批准，並下發晉升通知和工資晉升情況。

四、現行工勤人員如何發展？①可以提升技能等級，享受較高的工資待遇。 比如可以從普通工，晉升到中級工，再晉升到高級工、技師、高級技師，屆時可以享受到更高的工資待遇。 ②可以聘任事業編管理崗。 參加競聘，轉任事業編管理崗位，雖然不能轉換身份，但也可以增加工資待遇。 ③參加公務員或事業編考試 。如果自己年輕，文化水平可以，可以參加公務員事業編考試，轉換身份。

達到一定的年限要求，既可報考初級工，中級工，高級工，技師和高級技師。有些省行政工勤人員考上後就能兌現相應的待遇，而事業編制的工勤人員必須單位聘用後才能兌現待遇。

破除身份，不拘一格選人才用人才！利國利民。

綜合管理現在有技術職稱嗎？有學習 科技 嗎？

我是人社局事業單位人事管理科工作人員，負責事業單位公開招聘、崗位設置、職稱聘任及機關事業單位工勤崗位人員的技術等級考核等業務。

現在機關工勤進入渠道基本已經凍結，待消化後，機關將徹底實現公務員化。事業單位工勤崗位仍保留著接收政策性安置人員的做法，安置人員進入後，初始技術等級為普通工。

工勤崗位等級分為普通工、初級工、中級工、高級工、技師和高級技師。由初級工開始，每個崗位的晉升基本年限為5年，符合破格條件者可提前申報，但並不能提前聘任兌現待遇。兌現待遇，仍需等待5年基本年限期滿。

事業單位工勤崗位晉級相對還是較為困難的，技師、高級技師比例僅占工勤崗位總數的5%，也就是說20個工勤崗位人員中僅能產生一個技師或高級技師。高級工僅佔25%，中級工以下無限制。技師相當於副科級工資標准，高級技師相當於副處級工資標准，高級工相當於科員，中級工相當於辦事員。但機關附屬工勤，因不屬於事業單位，未開展崗位設置，所以，沒有崗位名額限制，可直接申報並兌現待遇。

工勤崗位人員晉級一般由當地人社部門負責組織實施。高級工及以下的考核培訓由縣人社局組織申報，市人社局負責培訓考核，周期大概半個月。技師及高級技師，由省人社廳負責培訓考核，周期一個月以上。

明年沒有專業考試了。怎麼拿初級[捂臉]

老人老辦法，新人新辦法！要「以人為本」，實事求是解決問題，絕對可以一刀切，主觀臆斷，傷害工人們！

什麼樣的人都有，在編人員沒有工勤人員本領的多的是呀！

⑺ 看資深面試官透露是怎樣判斷IT開發人員水平的

1、計算機相關學科的學歷背景，或者即使沒有計算機學歷背景，也要有計算機學科體系的完整學習經歷，基礎知識在我看來是第一步，如果你不懂數據結構演算法，不懂計算機體系結構，不知道怎麼設計演算法，不知道計算機軟硬體怎麼工作的，那寫出的代碼也是質量差的無效率的，你只是寫出來了，但是在我看來是沒有價值的代碼，沒有可維護能力和積淀性的，我從來就不相信一個沒學過數據結構演算法，計算機體系結構，編譯原理，軟體工程這些課程的人寫出來的代碼，那些很多策劃改行的程序的程序員是不會到我這里一面的，所以來我們這面試的，無論你之前多牛逼，那都是虛的，一定要做筆試題，一紙筆試題直接看出基礎能力，曾經見到技術總監不會寫快排演算法的，說太久忘了，那你來指導什麼?用你的經驗在這喝茶么?需要你來這里做什麼?這不是笑掉大牙么?為什麼我不招一個專業基礎優秀並且有活力且成本低易塑造的年輕人，數據結構和演算法設計是這里必須通過的。一句話，做技術的，太虛沒用，用你的專業能力說話，在這里我們會偏向那些名校背景的人，因為經驗上看，學歷背景好的專業能力普遍非常扎實，這點我覺得網易現在的技術的一枝獨秀，不得不說和他的校招只招清北浙交的策略有很大關系

2、游戲開發領域的專業知識，游戲開發有很多特定領域的知識基礎，包括3D圖形學，AI，物理，音視頻，操作系統平台開發，業務邏輯系統，很少會有人把這些面面俱到，這裡面每一個都需要幾本書的系統知識去啃，但是我們只需要看到你在這裡面某一個或兩個上面有深入研究和經驗，比如你非常通曉渲染，opengl D3D 各種shader效果，渲染優化都玩得很好，那就是一個加分，比如你非常善於研究ai，對行為樹，尋路這些有深入的經驗，也是很好的，如果對這些全都一知半解，那是不行的，我們需要的不是只是每個都懂一點的人，在游戲的專業知識領域方面，先做一個專才。

3、聰明。沒錯這是非常重要的一個衡量標准，開發者一定是這個世界上IQ最高的一群人，我很看重IQ，面對日新月異的開發工具技術的變革，聰明代表你有更快的學習適應能力，並能夠對問題提出自己的一定見解和解決方法，這個很重要。

4、工具的使用，工具是針對不同游戲項目的，比如你做unity，那要求你掌握unity編輯器，你做unreal，你做cocos，在我看來工具並沒那麼重要，一個基礎扎實聰明的人對工具的掌握是很快的，甚至很多非程序員都能玩轉工具，所以在面試時這個只佔25%左右的比例，和我說你多了解多了解某個工具，那其實並沒有那麼值得炫耀，就像練功的外功和內功，我們更看重內功，工具是可以花時間彌補的，專業基礎則很難，那需要悟性。我們現在主要招聘U3D的開發，對這塊，我們會衡量簡單的U3D編輯器基礎，U3D 的一些深入的概念，比如優化內存，drawcall，光照系統，assetbundle包，資源載入，動畫系統，GUI系統，還會深入的考察C#，LUA的開發的情況。如果面試者只是把unity當office用，那就在這塊沒有分數了，一個並不是很復雜的問題可以難到很多人：兩個資源BC共用A，那麼ABC如何打包?載入b的時候要怎樣載入?載入好b之後哪些包卸載哪些不卸載?不卸載的何時卸載?這個問題答得不完整不能說你深入的研究過UNITY

5、經驗，經驗在我們看來和工具差不多，這種依靠時間堆積的東西並不如專業基礎重要，在技術開發來講，10年經驗絕對不是1年經驗價值的10倍，經驗多固然好，但那是在其他因素都一樣的情況，一個聰明的名校畢業生，和一個10年經驗做過10款游戲但是一直沒有做過很多核心工作的程序員，我必然選擇前者。而且關於經驗，我們會把時間放在一邊，先來剖析你所謂的經驗多少是真正有價值的。首先，大廠大作的開發人員是加分的，這意味著你曾經同一些很棒的同事共事過，任何成功的產品都是有其成功的道理的(但是大廠的邊緣發開人員則沒有什麼亮點，大廠往往把核心工作和非核心工作分的很開，一些非核心開發的人員很久接觸不到主要研發工作，那反而是個劣勢了)，然後我會就著你的簡歷詳細剖析你所做的工作，你說你做過尋路，那我問你A*演算法原理怎樣的，和navmesh有什麼區別，A*在大型地圖怎樣優化，如果你答不出來，那我不認為你真正的做過尋路，你只是使用過工具而已，那知識不屬於你，這一項經驗我會清0，你做過戰斗，那我會問怎樣同步前後端的狀態，怎樣避免延遲導致的問題，怎樣能夠更好的表現打擊感。所以經驗絕對不是你做過什麼，而是你詳細的琢磨過什麼，哪些東西真正的屬於了你。所以很多10幾年程序的經驗開始很不屑一顧的坐在對面，說了一堆堆很著名的產品，這我做的那我做的，我要來當主程，那ok，問到細節一個也說不清楚，再加上基礎的演算法也都說你忘了，那沒有任何意義，對不起，我喜歡刨根問底。

⑻ 技術員怎麼評

如果檔案也在所工作的事業單位,那麼你只能找單位的職稱改革辦公室來了解,但有時存在論資排輩的問題。
如果檔案在人才交流中心,那就比較好辦了,根據學歷及工作年限,可審評助理職稱。方法如下:
一、評定對象:
在所屬人才服務中心委託人事代理,必須在崗在職從事本專業工作的技術人員。
二、認定對象、條件:
1、 國家統招大中專畢業生可直接認定職稱。
2、初、中級專業技術職務可以認定條件
中專學歷:見習一年期滿,可以認定「員」級;
大專學歷:見習一年期滿,再從事專業工作二年,可以認定「助理」級;
本科學歷:見習一年期滿,可以認定「助理」級;
碩士:從事專業技術工作三年,可以認定中級;
博士:畢業當年可以認定中級;
雙學士或研究生班結業:畢業當年可以認定「助理」級;
讀研究生前從事助理工作二年,獲碩士學位後從事專業技術工作二年者,可以認定中級職務任職資格。
三、評審對象、條件:
1、國家統招制大中專畢業生和通過自學考試、學歷文憑考試、成人教育、電大、函授等教育方式,取得國家承認中專以上學歷,從事本專業工作專業技術人員。
2、初、中、高級評審條件
中專:見習期滿一年後,從事專業技術工作四年以上,可申報「助理」級任職資格;從事工作滿二十年以上,其中受聘助理級滿五年,可申報中級職務任職資格;從事工作滿三十年以上,其中受聘中級職務滿五年,可申報高級職務任職資格。
大專:畢業後工作滿三年後,可申報初級職務任職資格;從事助理級工作滿四年以上可申報中級職務任職資格;從事專業工作滿二十五年,其中受聘中級職務滿五年,可申報高級任職資格。
本科學歷:畢業後工作滿一年,可申報初級職務任職資格;從事助理工作四年以上可申報中級職務任職資格;從事中級工作五年以上可申報高級任職資格,從事中級工作五年以上可申報高級任職資格。
碩士、雙學士:從事助理級工作二年以上可申報中級職務任職資格;從事中級工作五年以上可申報高級職務任職資格。
博士:從事中級工作二年以上可申報高級職務任職資格。
四、評定材料:
申報人及各級推薦單位必須客觀、准確、認真地填報以下材料:
(一)職稱認定所需材料:
1、《大中專畢業生專業技術任職資格認定表》一式兩份;
2、單位工作鑒定一份;
3、學歷、學位證原件、復印件;
4、1寸照片2張,2寸照片1張。
(二)初、中、高級評審所需材料:
1、《專業技術職務任職資格評審表》初級一式二份,中、高級一式三份,《專業技術人員考核表》一式二份;
2、申報人學歷、學位證書原件、復印件;
3、申報人獲獎證書原件、復印件;
4、申報人現有職稱證書原件、復印件;
5、申報人任現職以來代表性論文、著作一式三份(中級一篇,高級二篇以上);
6、申報人專業技術總結一份;
7、申報人外語考試合格證或免試證明原件;
8、申報人計算機應用能力考試合格證或免試證明原件;
9、申報人所在單位的營業執照副本復印件,加蓋公司公章。
10、中、高級專業技術職務打分表(A3紙復印一式15份)。
五、申報程序:
各區、縣人才交流中心人事代理人員初級職稱材料報各區、縣職改辦認定、評審。市人才服務中心人事代理人員初級職稱材料報市流動人員職評辦認定、評審。
市、區、縣人才服務機構人事代理人員中級職稱工程系列可報市流動人員職稱評審辦公室工程師評委會評審,其他系列由市流動人員職稱評審辦公室委託市職改辦或相關部門評審。
高級職稱由市流動人員職稱評審辦公室報市職改辦評審。

⑼ 職業技能的鑒定方式是什麼

職業技能鑒定是一項基於職業技能水平的考核活動，屬於標准參照型考試。它是由考試考核機構對勞動者從事某種職業所應掌握的技術理論知識和實際操作能力做出客觀的測量和評價。職業技能鑒定是國家職業資格證書制度的重要組成部分。

國家實施職業技能鑒定的主要內容包括:職業知識、操作技能和職業道德三個方面。這些內容是依據國家職業(技能)標准、職業技能鑒定規范(即考試大綱)和相應教材來確定的，並通過編制試卷來進行鑒定考核。職業技能鑒定分為知識要求考試和操作技能考核兩部分。內容是依據國家職業(技能)標准、職業技能鑒定規范(即考試大綱)和相應教材來確定的，並通過編制試卷來進行鑒定考核。

申請職業技能鑒定的人員，可向當地職業技能鑒定所(站)提出申請，填寫職業技能鑒定申請表。報名時應出示本人身份證、培訓畢(結)業證書、《技術等級證書》或工作單位勞資部門出具的工作年限證明等。申報技師、高級身份技師任職資格的人員，還須出具本人的技術成果和工作業績證明，並提交本人的技術總結和論文資料等。

方式：職業技能鑒定分為知識要求考試和操作技能考核兩部分。知識要求考試一般採用筆試，技能要求考核一般採用現場操作加工典型工件、生產作業項目、模擬操作等方式進行。計分一般採用百分制，兩部分成績都在60分以上為合格，80分以上為良好，95分以上為優秀。