南平林業職業技術學院有多少學生

1. 福建高職學校排名前十

福建高職學校排名前十：

1、福建船政交通職業學院

福建船政交通職業學院是經教育部批准成立的省屬公辦高等職業學院，是國家首批示範性高等職業院校。學校座落在福建省福州市倉山區，佔地面積580多畝。開設了涵蓋當今公路、海運等領域技術與管理專業及新興的經濟社會建設急需的63個專業，逐步形成以工為主，經管文多專業協調發展的專業格局。在校生13000多人。

8、黎明職業大學

黎明職業大學創辦於1984年，是公辦全日制綜合性高職院校。學校佔地630畝，建築面積218656平方米，教學做一體化教室21411平方米，實驗、實習場所55319平方米，全日制在校生9155人。館藏圖書中紙質圖書80.4萬冊、電子圖書5500GB，多媒體教室座位3730個，教學用計算機2020台，校園網出口帶寬1504M，校園網主幹帶寬10G，管理信息系統數據總量2312GB。

9、廈門城市職業學院

廈門城市職業學院座落於擁有「國際花園城市」、「聯合國人居獎」、「全國文明城市」等多項殊榮的廈門經濟特區，位於廈門島東海岸的前埔南路。學院教學、實訓、生活等場所設施完備、功能齊全。現有校園佔地面積506.87畝，建築面積17萬多平方米，教學行政用房8萬多平方米，現有館藏紙質圖書34萬冊，電子圖書56萬冊，中、外文資料庫10個，教學科研儀器設備資產總值5500多萬元。

10、福建對外經濟貿易職業技術學院

福建對外經濟貿易職業技術學院隸屬於福建省商務廳，是經福建省人民政府批准設立、教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學校創辦於1979年，30多年來，先後培養出近3萬名外經貿人才，福建財茂集團、福建德藝國際貿易集團等一大批校友創辦的大、中型外貿企業遍布全國，為福建省對外貿易事業做出了積極貢獻，被賈慶林同志譽為「外貿搖籃」。

2. 福建林業職業技術學院

簡介
福建林業職業技術學院福建林業職業技術學院是2003年2月經福建省人民政府批准設立的一所全日制公辦普通高等學校。學院前身福建林業學校創建於1953年，曾先後被評為省部級重點中專、國家級重點中專、林業部優秀中等林校、福建省文明學校。2007年10月，學院順利通過教育部高職高專院校人才培養工作水平評估，並榮獲「優秀」等級。2008年7月又被正式確定為「福建省示範性高等職業院校」。 學院位於南平市區，校園佔地509畝，建築面積92803平方米，教學行政用房面積55306平方米，教學儀器設備總值1370萬元，圖書館藏書27.2萬冊。學院建有33個實驗實訓室、10個院內專業實訓基地(其中生產性實訓基地8個)、47個緊密合作型院外實訓基地；設立了的一批國家職業技能鑒定站，可進行26個工種的職業技能鑒定和44個崗位的職業資格認證。 學院設有資源環境系、工程系、人文社科系、信息工程系、經濟管理系等5個系部，開設了27個高職高專專業，18個成人教育專業，其中國家林業局教改試點專業3個，省級精品專業2個，省級精品課程6門；學院擁有國家生物技術實訓基地1個，省高等學校省級教學團隊3個，省級教學名師2名，省級優秀教師1名。目前學院有各類在校生3965人。
[編輯本段]辦學模式
福建林業職業技術學院學院實施以全日制高職教育為主體，以科技服務和職業培訓為兩翼的「一體兩翼」的辦學模式，創新了「教學做相融合、產學研一體化」人才培養模式。學院產學研一體化、實踐教學體系及校本實訓教材開發經驗，由教育部林業高指委向全國推廣。學院結合林業行業和高職教育的特徵，從林業高職院校自身的優勢和特點出發，創建了「訂單培養型」、「產品開發型」、「頂崗實訓型」、「生產項目主導型」、「科技服務型」、「工學交替型」、「工學交融型」、「科研項目主導型」等8種工學結合模式，實現了企業需要與學校育人之間、學生能力與崗位要求之間、學生實訓與就業之間的「無縫」對接。近兩年，學生職業技能通過率98.9%，畢業生就業率97.2%，稱職率98.1%，畢業生以「吃苦耐勞、實踐能力強、綜合素質好」的鮮明特色受到用人單位廣泛好評。
[編輯本段]榮譽
福建林業職業技術學院學院先後成為「北京林業大學研究生院福建教學與實習基地」、「北京林業大學成人教育學院福建分院」、「中日林業生態培訓中心項目培訓基地」、「哈爾濱工業大學遠程教育學院福建校外學習中心」等，形成了從本、專科生到研究生的各類成人學歷教育的辦學形式。學院開設的18個成人教育專業，每年招生都在800人以上。學院積極響應省委省政府的號召，主動投身於海峽西岸經濟區和社會主義新農村建設。近三年來，學院為林農、果農、苗農、花農、竹農和行業舉辦了各類培訓班200多期，有3萬多人次參加，提高了學院的社會效益和經濟效益。由於學院成教培訓工作成效顯著，得到了省委省政府、省教育廳領導和有關部門的肯定和表揚。2007年9月，作為全省高職院校的唯一代表，應邀在福建省《推進終身教育，服務海西建設》大會上作典型發言，並獲得「福建省學習型組織創建單位」榮譽稱號。
[編輯本段]成果
福建林業職業技術學院學院堅持以服務為宗旨，以就業為導向；依託行業、面向社會，建立校企合作、產學研結合的教育機制。學院相繼設立了十大科研技術服務機構，建立了十大科研機制，並以此為平台，開展了一系列對外技術服務和項目對接。近年來，學院先後與全省15個縣(市、區)簽訂了科技服務協議，完成了《福建省青山紙業股份有限公司原料林基地森林經營方案》、《福清市綠化系統總體規劃和施工設計》、《光澤縣司前鄉東山村社會主義新農村村居建設和山地綜合開發規劃》、《福建省長樂市森林生態建設規劃》的編制以及全省各地420多萬畝的森林資源調查及地理信息系統構建等任務。國家生物技術實訓基地每年向林農提供優質組培苗1500萬株，產學研年收入達到700多萬元，受到省委、省政府、省教育廳、省林業廳有關領導的好評。
[編輯本段]辦學條件
學院擁有校園計算機網路系統、校園電視台、多媒體學術報告廳、視頻聽課系統、遠程教學系統等十大現代化的教學設施，以及植物組織培養實驗室、工程軟體實訓室、會計電算實驗室、計算機繪圖室、GPS全球衛星定位系統等近60個重點實驗室。學院與福州國家森林公園等省內外89個科研、生產單位合作建立了教學、實習、科研基地。校內教學、科研、生活、辦公等設施一應俱全，努力大造富有時代氣息的現代化的新興高校，能充分滿足高校學生學習、實訓和生活的需要。福建林業職業技術學院 學院現有教授、教授級高級工程師、副教授、高級講師47人，講師46人，博士研究生2人，碩士研究生31人，並聘請十幾位知名專家、學者擔任客座教授，形成了一支結構合理，素質優良的師資隊伍。 學院辦學形式多樣。學院以全日制高等專科教育為主體，以成人高等教育和職業技能培訓為兩翼。各學科涵蓋經濟學、理學、工學、管理學等門類，現有各類在校生2400餘人。學院先後被確定為「教育部教育管理信息中心遠程培訓點」、「北京林業大學農業推廣（林科）碩士研究生教學基地」、「哈爾濱工業大學遠程教育教學站」、「北京林業大學成教學院福建分院」、「全國計算機等級考試考點」、"勞動部職業技能鑒定站"、"大學英語四、六級考試考點"等。學院還與加拿大等國內外部分高校密切合作，開展辦學交流活動。 學院還加強國際交流與合作，近兩年與日本合作開辦了6期中日林業生態培訓班，與烏克蘭哈爾科夫農業大學簽訂了聯合辦學意向書，與加拿大、紐西蘭、荷蘭等國家和台灣地區的高校進行了交流與聯系，在對外聯合辦學、技術交流上開辟了廣泛的空間。 2005年開始，學院著手規劃興建江南新校區。江南新校區控制用地500畝，首期征地300畝。2007年4月份已經正式破土開工，計劃在2009年完成一期單體建築，並正式投入使用。學院將把江南新校區建設成為一所現代化建築藝術與高等教育氛圍、校園文化與園林景觀、人與自然和諧統一的新型大學校園，使學院的辦學規模達到7000人以上，形成「一校兩區」的辦學格局。
[編輯本段]院系設置
工程系
市政工程技術 本專業培養學生掌握市政工程專業所必備的理論知識和專門知識，具有較強的實踐能力及創新精神，能從事市政工程勘測設計以及施工與管理等方面的工恨從事房建工程設計、施工、管理及道路橋梁勘測、設計、施工等工作的高級技術應用型、技能型人才。福建林業職業技術學院 主要專業課程：工程制圖、工程測量、建築材料、建築力學、房屋建築學、土力學與地基基礎、鋼筋混凝土與砌體結構、橋梁工程、施工組織與預算、工程軟體與應用、建築施工技術等。 工程監理 本專業培養學生掌握工程項目監理的基本理論、基本方法與技能，掌握工程建設相關專業的基本理論與技能，能從事建設工程項目的質量、進度、投資控制，項目的合同、信息管理與項目實施過程中的組織協調和從事建築施工企業和企事業單位工程建設的技術與管理工作的高級技術應用型、技能型人才。重點培養學生的施工一線監理技術能力，同時兼顧學生工程全程監理能力的培養，以利於學生後期發展。 主要專業課程：工程制圖、工程測量、建築力學、房屋建築學、鋼筋混凝土與砌體結構、土力學與基礎工程、建築施工與組織、項目質量控制、項目進度控制、項目投資控制、合同管理、建築施工技術等。
資源環境系
園林技術 本專業培養掌握本專業必備的理論知識和專業知識，具有較強的實踐能力和創新精神，從事城市景觀設計、園林綠地規劃、園林工程施工與管理、園林植物栽培與養護等方面工作的高級技術應用型、技能型人才。 主要專業課程：園林設計、設計初步、繪畫、園林綠地規劃、城市景觀設計、園林建築設計、園林工程、園林樹木學、園林花卉學、植物生態學、園林美學、計算機輔助設計、園林經濟管理等。 林學（林業技術方向） 本專業培養掌握本專業必備的文化科學知識和專業知識，具有較強的實踐能力和創新能力，從事林木良種選育、森林培育、森林資源管理及森林保護等方面工作的高級技術應用型、技能型人才。 主要專業課程：植物學、植物生理學、土壤肥料學、氣象學、測量學、生物統計、森林生態學、林木育種學、森林培育學、現代生物技術、森林計測學、森林保護學、森林經理學、地理信息系統、森林資產評佑等。 生物技術及應用 本專業培養掌握生物技術的基礎知識、專業知識，具有較強實踐能力，具備生物生產與研究的技術和方法，熟悉與生物生產有關方針、政策和法規，具有一定的科學研究和實際工作的能力；能在生產、科研等領域從事生物技術應用、研究、開發等方面工作的高級技術應用型、技能型人才。 主要專業課程：普通生物學、生物化學、植物學及植物生理學、現代生物技術導論、微生物學、生物顯微技術和生物檢驗技術、植物組織培養技術、細胞生物學及植物遺傳育種學、食用菌栽培技術、植物保護技術、資源昆蟲利用技術、動植物檢疫技術、園林花卉和經濟植物栽培技術、經濟動物養殖技術等。 森林資源保護與遊憩（森林資源保護方向） 本專業培養掌握本專業必備的理論知識和專業知識，具有較強的實踐創新精神，從事森林資源保護、經營管理和利用等高級技術應用型、技能型人才。 主要專業課程：植物學、森林環境學、生物統計、森林計測、森林培育、森林保護、森林資源可持續發展、景觀生態學、森林經營、管理學原理、旅遊學概論、森林旅遊資源與開發、森林旅遊管理、森林旅遊規劃與景區設計等。
經濟管理系
會計電算化 本專業培養具備電算會計、計算機、財務管理方面知識和能力，能熟練運用計算機在國家機關、企事業單位、會計師事務所等單位從事會計電算化工作、審計工作和管理工作的高級技術應用型、技能型人才。 主要專業課程：會計電算化、財務管理、財務會計、成本會計、會計技能實訓、會計綜合實訓、財務軟體操作、審計技術、計算機實用軟體、資料庫技術、網路技術、電子商務等。 專業特色：隨著信息技術、網路技術的普及和我國加入WTO以後，高級會計電算化專業人才為我國七類人才市場走俏之一。本專業突出計算機技術與會計專業技能的整合，具有專業化、技能化與信息化的特點，重視專業知識與技能訓練的有機結合，學生能熟練掌握用友和金碟等會計軟體操作，畢業生在取得畢業證書的同時，還可取得會計軟體操作等級證書和財政部門核發的會計證等多種證書。 物流管理 本專業培養具有扎實的物流技術和計算機網路知識，掌握物流管理知識和技能，具有從事物流規劃，進出口與報關業務，物流倉儲、配送、運輸組織、供應鏈管理等物流管理能力，在政府經濟管理部門、工商企業和物流中心從事現代物流管理工作、進出口業務工作的高級技術應用型、技能型人才。 主要專業課程：物流信息技術、網頁設計與管理、計算機網路技術、資料庫技術、進出口業務與國際結算、報關業務、國際物流與貨運代理、電子商務、倉儲與配送管理、物流運輸組織管理、供應鏈管理和物流客戶管理等。 專業特色：面對我國加入WTO後所面臨的機遇，物流是「第三利潤源」，物流管理的高級技術應用型人才已成為我國十大緊缺人才之一。本專業突出物流、信息化和國際化的特點，並對畢業生實行畢業證書與電子商務等級證書「雙證書」制度。
信息工程系
計算機應用技術 本專業培養從事計算機科學技術與應用領域中計算機系統、網路、通信系統的管理、維護以及信息管理系統的開發、各種應用軟體的使用等工作的高級技術應用型、技能型人才。 主要專業課程：運籌學、電工與電子技術、微機原理與匯編語言、可視化程序設計、數據結構、操作系統、辦公自動化軟體、計算機英語、資料庫應用、計算機網路與通信、MATLABL工程計算、多媒體技術應用、圖形圖像處理、3DMAx、TUTHoRWARE、網頁製作和網站建設、ASP與SQI應用、計算機安全技術、信息管理、軟體工程。 本專業模塊化方向有：辦公自動化方向、多媒體技術方向、資料庫開發方向、應用軟體開發方向。 信息技術（五年制高職） 本專業培養專科層次，具備計算機科學技術知識、掌握信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面知識，能在國家各級管理部門、工商企事業、金融機構等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、開發、維護等方面工作的高級技術應用型、技能型人才。 主要專業課程有：計算機組成、數據結構、Matlal工程計算及應用、網路操作系統、大型資料庫應用、可視化程序設計、系統分析與設計、多媒體技術、網頁製作與網站管理、SPSS統計軟體及應用、網路與通信、應用軟體開發等。
人文社科系
廣告設計與製作 本專業培養具備扎實藝術功底，有較高審美能力和廣告設計水平，掌握廣告與營銷傳播基本理論與方法，熟悉廣告運作實務流程熟練電腦輔助設計，強化廣告策劃、設計製作和經營管理實務的專業技能，能夠勝任現代廣告設計、製作、企業形象策劃等崗位的高級技術應用型、技能型人才。 主要專業課程：素描、色彩構成與圖案設計、現代廣告計、廣告製作、電腦設計與繪圖、廣告策劃與創意、廣告學、文案寫作、動態網頁製作、網站規劃與設計、商業攝影、形象設計、市場調查與廣告營銷
[編輯本段]江南校區
為建設合格加特色的高職學院,努力完善各項辦學條件。據省教育廳安排，於2007年內對該院進行「高職高專人才培養工作」評估，其結果將作為核實招生計劃、發展規模、專業設置等的主要依據，這勢必對該院的生存和發展產生重要的影響。長期以後，福建林業職業技術學院在省林業廳、南平市政府的關心、支持下，各項事業都取得較快發展，為福建省林業事業和閩北區域經濟發展培養了近二萬名各類專業技術人才。但由於現有校園土地只有198畝（含後山林地），嚴重製約了學院的發展，與國家教育部《普通高等學院基本辦學條件的指標（試行）》的有關規定有較大差距。經福建林業職業技術學院申請，2005年4月6日南平市常務會議決定，在南平市江南新區職校園區內有償劃撥300畝土地， 同時另再控制300畝土地作為該院的教學建設用地，用於建設學院的新校區。 學院經過充分研究和論證，擬投資建設江南新校區。該建設項目總投資8833萬元，其中2006-2010年江南校區一期工程建設總投資3883萬元，2010-2015年組織第二期工程建設，總投資4950萬元，所需建設資金由學院向金融機構貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區一期工程建成後，全日制在校生規模可達1500-2000人。
[編輯本段]學生就業
學院十分重視學生的就業。貫徹「一切為了學生、為了學生的一切」的服務理念，實施「以就業為導向、學歷文憑與職業資格證書相結合」教育模式，全面提高學生的綜合素質和就業競爭力。學院設立畢業生就業指導辦公室，已與省內外50多家大型的人才市場、100多家用人單位建立了長期穩固的就業聯系。學院每年都定期舉辦數場大型的校企供需見面會，邀請省內外廣大用人單位來校選拔畢業生，歷年來畢業生就業率達90%以上。
[編輯本段]相關新聞
吳喜達獲綠色中國人物提名
日前從中國環境文化促進會獲悉，福建林業職業技術學院學生會主席吳喜達同學獲得2008綠色中國年度人物提名。 綠色中國年度人物獎是中國首個由政府頒發的環保人物大獎，得到聯合國環境規劃署的特別支持，該獎將評選出8—10位本年度為環保事業做出傑出貢獻的各界人士 註：吳喜達系福建林業職業技術學院市政工程0607班學生，目前任學生會主席。
福建省林科院楊宗武教授指導工作
11月13日上午，國家人事部表彰的有突出貢獻專家、省優秀專家、享受國務院政府特殊津貼、曾被表彰為省有突出貢獻專家、省「十佳」科技副縣長、有突出貢獻農業科技人員、福建省林業科學研究院副院長楊宗武教授級高工蒞臨福建林業職業技術學院國家生物技術實訓基地指導 長期從事杉木、馬尾松、福建柏、光皮樺、桉樹等工業原料林樹種的育種、栽培、生態等方面研究的楊教授對我院杉木優良品種進行組培工廠化生產給予高度評價，對我院以就業為導向，培養學生的職業技能和提供組培生產來作為學生勤工儉學崗位的「雙贏」做法表示高度贊揚。並對杉木、桉樹的組培給予指導。陪同楊教授來院指導的還有省林科院生物技術中心主任范輝華教授級高工。
[編輯本段]學報
學報《福建林業職業技術學院》是由福建林業職業技術學院主辦的綜合性學術性刊物，2006年創刊。主要刊載林業技術、森林保護、森林旅遊、園林工程、生物技術、建築工程、經濟管理、物流管理、計算機技術等相關學科的理論研究、技術應用、科研報告、學術論文以及教育研究、教學管理、思想政治教育、教學改革、課程建設、教材建設等方面的論文及最新研究成果。