❶ 順德職業技術學院
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順德職業技術學院成立於1999年3月，是經國家教育部批准成立、廣東省人民政府領導管理、省市共建、順德政府投資興建的地方高職院校。學校「以服務為宗旨、以就業為導向」，堅持「立足地方、以人為本、崇尚品位、辦出特色」的辦學理念，為區域經濟和社會發展培養生產、建設、服務、管理一線需要的、「踏實做事、誠信做人、人格健全」的高素質高技能人才。
學校佔地面積120.13公頃（1802畝），總投資超過10億元，建築面積37萬平方米，其中教室9萬多平方米，實驗及實訓場所5萬多平方米。擁有集教學、技術開發、培訓、考證等功能於一體的校內實訓基地20個，下設128個實驗實訓室，其中中央財政支持實訓基地4個，省級重點實訓基地6個，教學儀器設備總值10611.64萬元，校外實訓基地285個。圖書館藏書73.1萬冊，電子圖書2201.6GB。初步建成了數字化校園。
學校根據市場需求設專業，依託行業、支柱產業建專業，校企合作強專業，現設有機電工程、電子工程、計算機技術、醫學、人文教育、藝術設計、外語、酒店及旅遊管理等8個系、1個二級學院（經濟管理學院）和思想政治理論課教學部，36個招生專業，全日制在校學生9607人，近三年學生平均就業率為98％以上。
學校擁有一支具有「雙師素質」和「雙師結構」的教學團隊。現有教職員工819人，其中專任教師521人，副高以上職稱156人，研究生以上學歷184人。學校現有國家級教學團隊1個，國家高等學校教學名師1人，廣東省高等學校教學名師2人。
學校積極開展校企合作、工學結合，與珠三角行業企業深度合作，共同制定人才培養方案，聯合開展多種形式的人才培養，形成學校與企業、專業與職業、學生與崗位對接的人才培養機制，積極探索以真實工作任務為載體的人才培養模式改革。
為提高社會服務能力，學校現建有各類公共服務平台：省級檢驗檢測中心2個（廣東省家用空調器產品質量監督檢驗站、廣東省製冷產品檢測中心）；省級培訓學院1個（廣東順德創業培訓學院）；省級研發中心2個（華南家電研究院家電有害物質替代研發中心、華南家電研究院智能家電研發中心）；順德政府公共技術服務平台3個（順德生產力促進中心、順德高新技術產業孵化基地、高新技術創業服務中心）；工業設計教育機構1個（順德工業設計學院）。學校通過這些平台，服務中小企業，積極開展技術開發，為企業提供科技服務與支持。國內現有入孵高新技術企業23家，已孵出企業26家，為182家企業進行了技術開發與創新服務。
學校已與境外10多所同類院校及教育機構進行了廣泛的交流與合作。與澳大利亞TAFE北悉尼學院合作開辦了高級文憑項目；與英國愛德思合作開辦了BTEC HND高級國家文憑項目；與德國F+U（繼續教育與轉崗教育）教育集團合作，連續多年組織學生赴德國實習；酒店管理專業引入美國飯店協會課程和職業資格認證體系，與英國洲際酒店集團合作共建「洲際酒店集團英才培養學院」，為學生在境內外酒店頂崗實習和就業提供了良好的平台。學校已與清遠職業技術學院、陽江職業技術學院、延安職業技術學院、佳木斯技師學院、四川雅安職業技術學院等6所院校簽訂對口支援與交流協議，共享資源，共謀發展，共同提高。
學校現有國家級教學成果二等獎3項，全國首批高職高專教學改革試點專業2個，國家級精品課程11門；省級教學成果一等獎8項、二等獎4項；省級精品課程19門；省級示範性專業3個，省級示範性建設專業6個。學校先後獲得「全國職業教育先進單位」、「廣東省高技能人才培養先進單位」等榮譽稱號。2005年，學校以優秀成績通過國家教育部高職高專人才培養工作水平評估。2008年7月，學校被教育部、財政部確定為國家重點培育的高等職業院校立項進行建設，傢具設計與製造（雕刻藝術與傢具設計）、製冷與冷藏技術、電子信息工程技術（智能家電）、應用化工技術（塗料技術）四個專業被確定為重點培育專業。2009年9月，學校被廣東省教育廳、財政廳確定為廣東省2008年度示範性高等職業院校建設項目立項建設單位。
學校力爭在2010年前建成有國際影響、國內高水平、開放式、特色鮮明的高等職業技術院校。