師大教育科學與技術專業怎麼樣

Ⅰ 華師大教育技術學怎麼樣

華師大教育技術學不錯。

教育信息技術學系在全國最早創建了以研究信息技術在教育中應用為主要任務的新穎文理交叉學科，現有10多位正、副教授。擁有教育技術學博士學位授予點，教育技術學、計算機應用技術、通訊與信息系統等三個碩士學位授予點。

本科教學主要培養信息技術教育應用、遠程教育、攝錄像編導和多媒體軟體製作方面的研究和應用的專門人才。畢業生適宜於到各級各類大中專院校從事「信息科技」教學、校園網路建設與管理、各類教育媒體設計與開發等工作。

師范專業開設的主要課程有：

教育學、心理學、課程與教學設計、學校管理、高等數學、線性代數、概率論與數理統計、大學物理、數字邏輯電路、電視節目製作與編導、程序設計、數據結構、資料庫原理與應用、多媒體技術、計算機網路、娛教技術、Internet應用技術、遠程教育原理與實踐、CBE導論、信息技術教學法、信息技術與課程整合、教育軟體工程等。

以上內容來源網路-華東師范大學

Ⅱ 求問科學與技術教育這個專業怎麼樣

科學教育畢業生畢業總體方向有：1、當初中科學教師，這是較好的出路；2、當高中通用技術的教師，因不同地區對該種教師的需求不同，比如廣東，最近不招該類教師，因為其他科目的教師如物理等接手了通用技術課程的教學；3、當物理教師，這比較考驗畢業生的物理能力，可以當高中、初中。
個人認為，科學教育專業在很多地區還沒有名氣，甚至受到歧視，原因為本科所學的東西很泛，雖有廣度，卻沒有深度，學生有撿了芝麻，丟了西瓜的的煩躁，不過，要是你夠厲害，可以在深圳、浙江地區這些開設了初中科學的地方叫初中科學，這也算非常好的出路，只是幾率小而已！
科學教育專業是個新生的嬰兒，因為是新生的，所以還是新生的！但願科教專業能夠在日後迅速長大，火紅起來！

Ⅲ 北師大的 科學與技術教育碩士 的就業方向和前景

就業前景不算好。
首先，專碩一般是針對有教學經驗的人，通過學習強化其經驗的，教學以實踐為主。但近年來，擴招的需求使教育碩士也開始招收應屆生了，沒有工作經驗直接在學校學習實踐有些緣木求魚，因此社會認可度不高。
其次，科技教育是針對基礎教育階段的一個綜合課程——科學教育來培養師資的，但科學教育這個課程在中小學開設不普遍，前幾年有些學校開設了科學教育的本科，這個本科已經萎縮了很多，因此，該專業市場不大。
當然，北師大名氣較大，師資較雄厚，所以也有其優勢，但如有可能考專碩也考一些成熟方向較為妥當。