數字媒體技術大學怎麼樣

1. 想問一下貴校數字媒體技術專業怎麼樣，建議換專業嗎考研上岸率如何

數字媒體技術專業是非常好的，如果想換專業。數字媒體技術專業是非常好的，如果想換專業，可以選擇傳媒專業，或者自己比較感興趣的專業，一般情況下，考研的上岸率是所有學校中比較有競爭力的。

2. 中國傳媒大學的數字媒體技術專業怎麼樣

中國傳媒大學，
數字媒體技術專業不錯，
首先學校名氣好，
其次這個專業前景不錯也是重點培養的。

3. 千萬不要學數字媒體技術-為什麼說選數字媒體技術專業很後悔

俗話說「七分考，三分報」，很多學生對高考後專業的選擇是重視的。數字媒體技術專業是近幾年計算機類專業中很熱門的一個，引起了不少考生的關注。那麼網上為什麼會出現「千萬不要學數字媒體技術專業」的言論呢？為什麼說選數字媒體技術專業很後悔？本文將逐個解答這些問題。

二、為什麼說選數字媒體技術專業很後悔？

根據我的了解，報考數字媒體技術專業而感到後悔的原因除了上文概括的兩點，畢業後工作壓力較大也是其中重要的因素。

有一些數字媒體技術專業的學生畢業後從事的是游戲開發方面的工作，加班到深夜是家常便飯，於是就後悔報考該專業了。

我認為這種情況只是個人選擇而已，並不是說專業不好。所以大家如果喜歡數字媒體技術專業，放心報考即可，不要總是去看別人如何評價。

4. 數字媒體藝術專業怎麼樣，就業前景如何

未來，每個人都離不開數字媒體，離不開互聯網，離不開硬體設備。而數字媒體藝術就基於這些技術的內容生產、創作、傳播與體驗。

數字媒體專業的就業范圍廣闊，可從事以計算機圖形應用為基礎的各種設計，媒體製作和傳播等有關的工作，可服務於與IT有關的各個方向，如:廣告設計、電子商務網站設計、多媒體遠程教育，房地產業的演示動畫片製作、室內外裝修行業的設計工作、電視電影的特技製作，電子游戲的開發、動漫創作、產品開發及藝術設計等各個行業。

數字媒體在國內是一個方興未艾的行業，盡管它在國內的應用范圍還不是十分廣泛，但對這方面的專業人才需求卻相當大。

更多的數字媒體藝術專業可以到湃樂思咨詢一下。湃樂思前身成立於 2003 年，是由中央戲劇學院、中國傳媒大學、 北京電影學院、浙江傳媒學院等國內一流藝術院校的校友聯合創立，由滬江教育參與領投，厚德前海、京 育投資等知名基金進行投資，專注於傳媒類高端精品藝術考試教育的領導品牌。

5. 中國傳媒大學數字媒體技術專業怎麼樣

中國傳媒大學數字媒體技術專業還不錯。

中國傳媒大學（Communication University of China），簡稱「中傳」，位於首都北京市，是中華人民共和國教育部直屬的信息傳播領域行業特色大學，國家「世界一流學科建設高校」，國家「211工程」重點建設高校，國家「985工程優勢學科創新平台」建設高校，國家「111計劃」。

2020年7月，「2020年中國大學百強榜」排名第77位。

2021年8月，被國家廣播電視總局授予「理想照耀中國——第四屆社會主義核心價值觀動畫短片扶持創作活動」優秀組織單位譽稱號。

國務院學位委員會學科評議組成員：趙玉明、黃升民、仲呈祥、胡正榮。

「新世紀百千萬人才工程」國家級人選：呂銳、胡正榮、胡智鋒、隋岩、段鵬、王曉紅。

市級教學名師：李鑒增、張頌、慶瑞、高曉虹、路盛章、劉劍波、麗文、李大康、羅莉、魯景超、王曉紅、柴劍平、潘樺、李興國、丁邁、曾志華、周涌、陳曉鷗、吳敏蘇。

6. 數字媒體技術專業好不好

我個人覺得數字媒體技術挺好的。我覺得仁者見仁，智者見智，好不好，要不要學，我可以給你介紹一下我認識了解到的專業的情況，你自己來判斷。

本人大二學生，白師數字媒體技術，下學期開學，也就是大三。學校會讓我們進行專業的細分，也就是確定自己的研究方向。我個人是覺得如果一個理科生喜歡設計，這個專業是個很好的選擇，如果喜歡或者想要從事游戲相關專業也是一個不錯的選擇。

建議：

1、了解這個專業後，發現自己很不喜歡甚至討厭，一天都無法接受的，如果學校允許轉專業，那麼就可以著手轉專業了，不然四年你在水深火熱中，太痛苦了。有的同學覺得這個專業就業前景不好（或者沒什麼前途），這種考慮很正常，也是可以盡快轉專業了。

2、同學了解專業後，認為自己還是可以在這個專業攻讀精進的，那麼可以把專業課程分類了，了解自己的興趣點，在四年中加以強化。比如數字媒體技術，就可以分為：設計類、攝影類、前端技術、後端技術等（這是我個人的分類），喜歡設計的同學可以專攻設計類的，這樣就可以根據自己的分類發現自己的課程重點，畢竟學生都有自己的喜好，不可能每個課程都全身心投入。

3、同學了解課程後，認為自己不想畢業就開始工作，對專業研究很感興趣，可以考慮考研，其實考研大一的時候就可以考慮了，因為考研方向的確定和學校的確定就要考慮多次，各種因素的考慮，會影響學生考研的判斷，所以早確定，早朝著這個目標奮斗，也少糾結。