⑴ 智能製造與計算機哪個專業好
計算機科學與技術智能製造兩個專業。各有利弊。
計算機科學與技術專業簡介:計算機科學與技術專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才;要求學生掌握計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與衫雀沒應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
計算機科學與技術專業就業方向:畢業後可在軟體企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。
從事行業:畢業後主要在新能源、計算機軟體、互聯網等行業工作，大致如下:新能源，計算機軟體，互聯網/電子商務，電子技術/半導體/集成電路
，計算機服務(系統、數據服務、維修)
從事崗位:
畢業後主要從事軟體工程師、軟體測試工程師。
技術智能製造工程專業畢業後可在智能製造相關領域從事系統的架構、規劃，對產品進行全生命周期管理、科學研究、教學等工作，並具備向研究應用型（碩士）以及創新型、研發型高端人才（博士）的發展潛力。
培養面向智能製造及可持續發展需要，適應未來科技進步，德智體美全面發展，知識、能力、人格三位一體歲旁，掌握機械、電子和控制等基本原理和知識，工程基礎扎實、專業知識寬厚、實踐能力突出，獲得良好工程訓練，能夠勝任智能製造系統分析、規劃、設計、運營管理，具有繼續學習能力、創新能力、國際視野、社會責任、組織協調能力、團隊精神與職業道德的專業精英和社會棟梁。
就業方向:畢業後可在智能製造相關領域從事系統的架構、規劃，對產品進行全生命周期管理、科學研究、教學等工作，並具或納備向研究應用型（碩士）以及創新型、研發型高端人才（博士）的發展潛力。
學生還是要根據自己的發展方向和興趣愛好來選擇。自己所需要的專業。