如何利用新技術進行創新

A. 如何實現創新

問題一：個人如何實現創新 轉載以下資料供參考
如何開拓創新
一、開拓創新要有創造意識和科學思維
1、強化創造意識： （1）創造意識要在競爭中培養 （2）要敢於標新立異：第一要有創新精神，第二要有敏銳的發現問題的能力，第三要有敢於提出問題的勇氣。 （3）要善於大膽設想 ：第一要敢想，第二要會想。 2、確立科學思維： （1）相似聯想（2）發散思維（3）逆向思維（4）側向思維（5）動態思維
二、開拓創新要有堅定的信心和意志
1、堅定信心，不斷進取 2、堅定意志，頑強奮斗 3、當創新活動誤入歧途，需前斗要調整方向時，它能夠強迫自己「轉向」或「緊急剎車」

問題二：如何實現創新發展 技術開發體系初步形成，高新技術裝備與研發能力顯著提升，技術 創新水平躍上了新的台階。以落實科學發展觀，把增強自主創新能 力，加快產業發展作為企業發展的戰略基點，加快技術轉型升級， 加速產品結構調整，實現技術新跨越。自主創新是推進建設創新型 國家的戰略舉措，也是企業的本質屬性和內在要求，是高新技術企 業的生命線。 一、創新給企業發展提供動力 自主創新包括三方面，一是不斷進行原始創新，努力獲得更多 的科學發現和技術發明；二是積極探索集成創新，加強集成創新， 使各種相關技術有機地融合起來，形成有競爭力的產品或者產業； 三是努力在引進、消化基礎上的再創新。自主創新，拿來主義也是 非常重要的手段之一。引進消化吸收再創新，離不開合作創新，合 作創新的意義在於它適合現階段中國企業的發展實際，我們國家 80%的技術還要靠引進，自主創新的不到5%，現在我們還必須以合 作創新為主。合作晌悔枝創新的重要性在於我們要大力提倡技術引進、技 術消化、技術吸收，站在巨人的肩膀上，並非什麼都要從零開始。 現階段還必須是合作創新與自主創新並存，他們之間其實不矛盾， 是一個相輔相成的有機統一體。從創新的形式上講，合作創新的形 式有：產學研結合、企企合作、商企合作等等。我們現在用產學研 結合的形式比較多，產學研結合互補性明顯，高校、科研單位是人 才積聚的地方，他們中間孕育了非常強的創造力，企業有實現技術 的轉換能力，優勢互補。創新對於一個企業來講，不只是技術上的 創新，不僅開發一個產品要創新，技術的全過程都應該包含創新的 內容。通俗地說，創新無處不在。各國都很重視自主創新，但是很 多技術並不能靠一個國家完成，自主創新與技術引進是不是一種矛 盾？自主創新不等於自力更生，不等於閉關鎖國。全世界有23個創 新型國家，這些國家宴敏的基本標志是：70%的新財富是靠技術創新實 現的。自主創新絕對不是什麼事情都要你自己干，說到底，就是要 有一種自主意識。 二、創新給企業發展帶來生機 我們建場五十年來，從開始沒有象樣的產品，到靠單一產品， 發展好多年，再到不斷創新，逐步形成了米、面、油、乳、肉、 蛋、菜、醬等8大系列數百個品種。靠創新，新的產品還在不斷誕 生，我們正在追趕世界前進的腳步，努力縮小與世界先進產品的差 距，實現了從單一產品到多元化的大飛躍。企業的進步，離不開體 制、機制的創新，離不開管理的創新。創新帶來的變化，可謂是翻 天覆地。創新的成果看得見摸得著，我們很自豪。 三、創新是企業克服危機的出路 一百多年來，世界先後發生過多次經濟、金融危機，深刻影響 了全球經濟格局變化。危機前後實踐證明，凡是善於迎難而上、依 靠科技積極創新的國家和企業，都能很快擺脫危機並實現新一輪的 快速發展。 技術創新的活躍帶來經濟繁榮；而技術創新低迷，則往往成為 經濟危機的重要誘因。伴隨經濟波動，一些昔日主導性產業逐步衰 退，而另一些新興產業在創新的推動下茁壯成長，成為支撐經濟復 蘇和新一輪發展的重要力量。自1788年世界上第一次經濟危機發生 起，這樣的規律就反復顯現。其中美、日、韓三國在危機中的各自 發展就是有力證明。美國在大蕭條後依靠技術創新迅速進入以重化 工為主的工業化發展高峰期；日、美兩國在石油危機後依靠技術創 新使得節能型、低耗能產業迅速崛起；韓國在亞洲金融危機後依靠 技術創新快......>>

問題三：如何提高創新能力 促進創新發展 創新，是社會發展和進步不竭的動力，也是提高基層領導幹部的水平和能力的關鍵。社會不斷地發展，面對當前社會經濟發展的新環境、新任務，新的要求，要想完成黨和國家賦予我們的重大任務，特別是面對落後的基層，作為基層一把手就必須與時俱進，不斷地增強自己的創新意識和創新能力。
增強創新意識和創新能力，首先要解放思想更新觀念，在實踐中科學發展。解放思想，實事求是，科學地發展，是我們創新的前提。如果因循守舊、思想僵化、自我封閉，我們的領導工作就難以做到根據變化的實際進行理論創新，工作創新、領導方法與藝術創新。我們今天之所以特別強調要解放思想、與時俱進，在實踐中科學發展，歸根到底是由於基層的實際情況發生了迅速的變化，這種變化對我們在基層的黨員幹部執政提出了嚴峻的挑戰和嶄新的課題，是農村如何盡早地跟上實現社會主義現代化偉大目標而所不能迴避的現實問題。要正確地認識和解決這些問題，沒有現成的答案，只有不斷堅持解放思想、實事求是的思想路線，與時俱進，在實踐中科學發展，不斷地開拓創新。
增強創新意識和創新能力，關鍵要深入實際，勇於實踐。實踐是創新的動力，基層領導幹部的創新意識和創新能力，是在思考和解決問題的實踐中逐步培養和提高起來的。因此基層領導幹部要增強創新意識和創新能力，必須深入實際，勇於實踐，學會在實踐中探索，在實踐中創新，在實踐中科學發展，在實踐中自我提高。
我國社會主義現代化建設的實踐，就是一個不斷創新的過程，這就決定了我們領導幹部必須積極地投身到實踐中，在實踐中培養和提高自己的創新能力。只有這樣，才能領導群眾實現改革任務，才能領導群眾在科學發展 *** 同奔向富裕。
深入實踐，勇於實踐，是基層幹部掌握第一手情況的法寶，也是基層領導決策必須掌握的第一手資料，領導幹部要敢闖、敢試，敢於承擔風險，做到敢闖而不亂闖，敢試而不亂試，對風險要勇於承擔，不推卸責任，在實踐中創新，在實踐中科學地發展。
增強創新意識和創新能力，必須提高自己的綜合素質。領導幹部的創新意識和創新能力不是與生俱來的，主要來源於後期的培養和鍛煉。實踐證明，根據時代的發展要求，不斷提高領導的綜合素質，是增強其領導的創新意識和創新能力的基礎前提，特別是基層領導幹部，大多數存在文化水平偏低，思想老化，這就要求必須加強學習，勤於思考，不斷地開闊自己的眼界，善於從復雜的事物中理出頭緒，從復雜變化的形式中找到關鍵，並迅速採取主動，搞好本職工作，增強把握全局的能力。
提高領導幹部的綜合素質，增強創新意識和創新能力，一靠學習，二靠實踐。學習是領導幹部綜合素質提高的基本功，實踐是領導幹部提高綜合素質的大課堂。基層領導幹部只有不斷學習，用科學的理論武裝頭腦，才能增強工作的主動性、預見性和創造性。只有不斷的實踐，積極從群眾中吸取營養，才能真正提高自己的創新意識和創新能力，創造性地開展好工作。

問題四：如何實現企業創新發展 首先，樹立全方位創新理念，建立創新激勵機制。創新意識是企業發展壯大的強大動力，不可偏廢。創新激勵機制至關重要。
其次，企業具備鼓勵創新的開放系統，倡導學習和提升個人工作技能。營造集思廣益的氛圍，中高層以上管理人員鼓勵並善於採納下屬意見，員工普遍習慣於採納同事的意見。許多跨國公司都建立合理化建議獎勵制度。
第三，公司在資源配置上要傾斜。創造本身需要投入，產品創新和技術需要資金和人力資源的支持。
第四，建立起恰當的激勵機制，給員工一定的培訓，並且有衡量績效的制度。

問題五：如何開展創新 主要抓住以下幾個 方面的工作：
一、更新觀念，大膽改革 目前，我們部分職工的思想觀念、價值取向發生位移， 缺乏個人理想和抱負，因此更新職工思想觀念就顯得尤為重 要，正確引導職工愛崗敬業、無私奉獻，樹立「今天工作不 努力，明天努力找工作」的責任意識，增強員工的榮辱意識、 風險意識和憂患意識，是我們思想意識創新工作的首要任 務，有針對性的做好員工的心裡疏導和心態調整工作，努力 使員工首先從思想觀念上真正做到與單位「同呼吸，共命 要使單位的各項管理工作有條不紊地沿著健康的軌道發展，創新性的開展各項工作就顯得必不可少，當然在改 革的過程中也會不可避免的遇到各種艱難險阻，這就要求我 們的領導班子，必須要更新觀念，要有足夠的勇氣和膽識， 才能迎接各種挑戰。首先要敢想，沖破常規和主觀偏見的束 縛，在工作中要養成勤於思考的良好習慣，增強觀察能力， 善於發現問題，遇到問題充分思考，多方求教，從不同角度、 不同層次，全方位、全系統的對所存在的問題和風險做出科 學合理的判斷，抓住主要矛盾後，尋求最合理的解決方案； 其次要敢幹，光有設想不付諸行動，再好的設想也只是一句 空話。我們要在前進過程中不斷摸索、借鑒前人成功的經驗， 尋求啟發，對於在工作中遇到的疑難問題，決不能瞻前顧後， 要科學分析、認真調查研究、果斷取捨。
二、注重調研，科學決策 作為基層管理的領導班子，他們即是政策的執行者， 也是基層單位各項工作的決策者，這就要求我們必須具有創 新意識，保持不斷進取的心態和工作姿態，必須具有創新能 力，才能確保在不斷發展的時代中與時俱進。如何創造性的 開展工作，我們領導班子的做法是，一定要「吃透上情，摸 清下情」，只有深刻領會上級指示精神，才能明確上級的工 作要求，這也是我們創新性開展工作的前提。在我們的實際 工作中，工作質量是在不斷發現問題並解決問題的過程中提 升的。我們的工作也會出現問題，有問題不要緊，關鍵是要 善於發現問題，抓住主要矛盾，善於調查研究，積極尋求解 決問題的新方法、新措施，只有深入到群眾中去，充分聽取 群眾意見、發揮群眾聰明才智，才能確保各項決策的客觀性、 准確性，從而減少執行過程中的盲目性。前段時間單位有一 個宣傳四價流腦疫苗接種的活動，我們接到項目後，利用幾 天的時間對全縣各個鄉村進行挨家挨戶的宣傳，通過現場勘 查與多處的走訪，逐步改善工作方法，回來後及時向領導報 告，為上級領導的科學決策提供了第一手的資料。
三、加強學習，積累知識 科學在進步，時代在快速發展，這就要求我們長期堅 持不懈的努力學習，在知識的海洋中吸取營養，才能逐步提 高自己的知識儲備，以適應快速發展的社會，為創新工作打 好堅實基礎。根據我們疾控中心工作特點，我們的要求是， 在閑暇之餘，積極引導員工學習有關文化和業務知識，扎實 練好內功，合理調整知識結構，充分利用我們組織自身內部 人才資源，邀請有經驗的老職工，認真做好年輕員工的傳幫 帶工作，只有充實的知識儲備和後備力量，才能為單位的工 作創新提供源源不斷的智慧和力量源泉。
四、勤於思考，不斷總結 總結是為了更好的進步。以往的工作中，我們不僅重 視觀念上更新，在行動中也注重調研，加強學習，特別是更 加註意在事後進行總結，在總結過程中不斷進步。
如何創新性的開展各項工作，對於基層領導班子來說尤其重要，它是 一種要求，也是一種責任，我們的做法是，從實效性入手， 針對基層創新工作的特點，緊緊圍繞疾控工作建設這一中 心，注重實效，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，少做 表面文章，根據現有班組的特點，我們通過有情操作和物質 化相結合，真正發......>>

問題六：企業中怎麼進行創新？有哪些方面？ 企業創新 ，雖然最通常是指產品和技術的創新，但實際上，企業創新涵蓋企業的方方面面。在一個行業中，創新決定一個了企業是引領者還是模仿跟隨者。企業創新也是企業家對整個創新過程所涉及的創新目標和創新活動方案進行設計、選擇並組織實施的行為過程，其最終目標是實現企業創新的最佳效益。
企業創新的內容幾乎包括了企業系統的每一個層面，然而於提到企業高層來決策的創新項目來說，則只涉及到與 企業的生存、發展悠關的重大問題。比如一個企業實施提高競爭力的戰略，其決策的重點在於提高規模效益，增強競爭力，而且必須明確所追求的足效益，而不是規模，是為了提高效益而增強競爭力，而不僅是為了擴張規模，所以，決策的要件是效益，關聯的問題是規模。對企業的高層決策來說，創新決策包括如何尋找創新的突破口，對創新機遇進行預測；如何保汪市場的份額，對以創新為基礎提高市場競爭力的各種商業活動的決策；如何通過創新使企業保持良好的組織形式，建立最佳的激勵機制激發企業活力的管理決策。
經營創新機遇預測
在激烈的市場競爭中，企業面臨著許多環境條件隨機變化的情況，由於條件的改變，企業將面臨新的挑戰與機會，企業的競爭地位會受到巨大的威脅，也會因此使員工喪失使命感而使企業的凝聚力被削弱。同時，將給企業的創新帶來機遇，一方面是市場向著本企業發展戰略所設定的方向發展，或者是激發企業原來潛在的創新活力，為企業的發展帶來各種商機；另一方面是由於員工在市場壓力的條件下迸發出創新的慾望和 *** ，或者是環境變化給企業員工的創新帶來新的機會。這內外兩方面的創新機遇將為企業進一步發展和躍遷產生可能性。因此，企業把握創新機遇，預測成功率，對於制定創新企業的經營戰略和部署是關鍵的環節。 創新機遇的預測需要企業有良好的運作組織，高層決策者要有極為敏銳的觀察發現能力。這是因為：不論是引人注目的創新還是微不足道的改進，大多數創造性活動不僅事先未曾計劃好，而且完全出乎企業的意料。事實上，有可能存在的情況是員工在沒有企業管理層直接授意和指導的情況下提出了創新或具有潛在用途的新嘗試，如果企業的決策者沒有用敏銳的眼光去發現，很可能企業的創新機遇在瞬間就會消失掉。因為這些創新萌芽都不是企業管理層規劃的結果，任何人，包括管理決策層，甚至創新者自己先前都沒有想到這些創意會有何特別的創造性。 創新機遇的預測和把握，對企業的決策來說太重要了，把握得准，可以給企業帶來豐厚的利潤；把握不準，則會給企業帶來災難。
市場營銷創新
在市場經濟時代，企業家和市場都認可這樣的說法：那些不能創新的經營者，終將擺脫不了被淘汰的命運。企業通過創新經營，在市場的某些領域或層次能捷足先登，就能與企業對手拉開差距，這是確定企業優勢的最重要的手段。如前所述，筆者認為，對於企業本身來說，只要企業沒有做過的、為了達到發展的目的去設計以及策劃並付諸實施的事情都屬於企業創新。比如，某個從事電視機經營的企業，現在策劃而且進入計算機設計和生產領域，這對於該企業來說，就是創新的行為。 基於這樣的觀點，我們認為，市場營銷創新決策從不同的角度去考察就有不同的內容。例如，從企業的經營行業來看，商業創新決策包括單一經營行業的創新決策和多元化經營創新決策。多元化經營創新來說，並非僅僅擴大經營領域這么簡單，對於進入一個陌生行業的企業，如果沒有做好充分的准備，則可能會碰個頭破血流。
管理創新
管理決策是組織在內部范圍內貫徹執行戰略決策過程中的具體決策。它旨在實現組織內部......>>

問題七：怎樣創新 如何實現 轉載以下資料供參考
如何開拓創新
一、開拓創新要有創造意識和科學思維
1、強化創造意識： （1）創造意識要在競爭中培養 （2）要敢於標新立異：第一要有創新精神，第二要有敏銳的發現問題的能力，第三要有敢於提出問題的勇氣。 （3）要善於大膽設想 ：第一要敢想，第二要會想。 2、確立科學思維： （1）相似聯想（2）發散思維（3）逆向思維（4）側向思維（5）動態思維
二、開拓創新要有堅定的信心和意志
1、堅定信心，不斷進取 2、堅定意志，頑強奮斗 3、當創新活動誤入歧途，需要調整方向時，它能夠強迫自己「轉向」或「緊急剎車」

問題八：青少年如何做到一個創新型的人？ ①認真學習科學文化知識，努力完成學業，全面發展，用先進的科學文化知識武裝自己。②在學習中要敢於質疑、善於質疑、培養敢為人先的精神，經常用多角度、多側面思考問題，培養發散思維能力。③積極參加社會實踐，學以致用，理論聯系實際，獨立思考，實事求是，善於發現和提出問題。④積極參加學校組織開展的科技小發明、小製作活動，從小培養對科技創新的興趣和愛好，增強創新意識。⑤多閱讀了解古今中外科技創新人才成長道路和發明創造經歷，向他們學習，把創新熱情和科學求實的態度結合起來，勇於創新實踐，提高創新能力。

問題九：論中國當代大學生如何創新 詳細?? 科技的發展、知識的創新越來越決定著一個國家、一個民族的發展進程。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。中華民族自古以來就具有自強不息、銳意創新的光榮傳統。如果不能創新，不去創新，一個民族就難以發展起來，難以屹立於世界民族之林。創新，最根本的一條路就是要靠教育。 我們大學生接受著高等教育，學習著先進的科學文化知識，是富有智慧的一體，是有創造力的一代，是思維活躍的一個集體，我們是未來創新的主力軍，擔當著責任，我們要努力把自己培養成為具有創新的能力和和創新素質的大學生，使自己成為適應知識經濟時代和我國社會主義建設事業需要的創新型高級專業人才，為我們的國家做貢獻，報效祖國。 一、作為一名大學生可以從下面幾個方面做到創新： 學習上，要做到獨立自主學習，認真的去思考老師提出的問題，獨立完成作業，有意識的去培養這方面的能力並從不同的角度去思考，對老師的問題要學會質疑。有句話講得很好「盡信書，不如無書」，在書海中遨遊，做書的主人，敢於去挑戰書中的觀點，書中的方法。比如一道幾何題，不能局限於常規的解題方法，多動腦筋，多思考，尋求新的方法，找到解題的捷徑，或者可以創造出新的題目，幫助自己去思考。老師帶領我們到實習基地去實習，我們應該突破思維，看看有哪些方法可以提高效率，嘗試新的方法，敢於實踐，勇於創新。 2 大學生接受著先進的科學文化知識，應該珍惜學習的機會，多閱讀一些課外的書籍，拓展我們的視野，考慮問題可以多角度，培養自己創新的精神。此外，我們可以還可多把握一些機會，比如多參與一些和專業相關或者自己感興趣的科研項目，舉個例子：資源工程學院 08 地質陳典開、金其忠、賴永旺同學參與了徐福美老師主持的福建土樓結構材料保護的研究和應用項目，通過自己的創新，不僅把所學知識應用在為地方經濟服務當中，同時也弘揚了我們大學生的新時代的奉獻，創新精神，值得提倡與學習。 「留心觀察生活周圍的事物，你會發現原來生活是這么的美好。」社團活動對於大學生來說也是生活的一部分，它帶給我們快樂，提供給我們平台，讓我們鍛煉自我。 對於社團的一些活動我們也要敢於去創新，多想些比較新奇的點子，在符合實際的情況下，多創造一些新穎的活動。其中活動的環節也可以去創新，讓同學們感受到活動的豐富多彩，感受到趣味。一個活動的舉辦，他的最終目的就是要有觀眾看。假如一個活動，整個活動下來都是冷場，那麼從某種角度上看這場活動算是失敗的。為了吸引人來看，活動的節目就不能太單調，不能太老套，所以節目環節就顯得尤為重要。比如之前我們能想到的無非就是一些小品，演唱，這樣的話就顯得太老套，假如我們在整個活動中加入一些新的活動方式，和觀眾互動，讓觀眾參與到活動中來；在活動中加入抽獎環節，把獎品設置得豐厚些，這樣是不是很有吸引力呢？暫且拋開節目質量，就對這些獎品，只要有來觀看就有機會獲得，誰不要啊？！更何 3 況我們有經過篩選的高質量節目呢！另外，宣傳對一個活動來說也至關重要，倘若一個活動人家都不知道又怎麼可能來參加呢？在宣傳方式上也是可以創新的方面，比如下宿舍宣傳，貼海報，利用網路等等。 二、對大學創新的認識 李開復曾在《做最好的自己》一書中就提到過，創新固然重要，但有用的創新更重要。這就說明了一個問題，創新並不是隨意的憑空想像，它還必須具有一定的可行性。創新就是在知識積累和生活、工作實踐的基礎上，由一個新穎的創意而產生的，對人們有用，同時又具備可行性的一種創造性活動。 有用的創新，關鍵在於「有用」兩字，也就是說得有需求，有了需求就有市場，比如說，袁隆平 1960 年前後經歷了糧食飢荒，於是他決定用農業科學技術......>>

問題十：如何實現創新能力的提升 那麼如何提高自己的創新能力呢？ 1、全身心投入： 全身心投入地去發展你的創新能力。不要放棄你的努力。設定目標，爭取 別人的幫助，每天花點時間發展你的創新技能。 2、讓自己變成一個專家： 發展創新能力的最好方法之一就是成為這一領域的專家。通過對課題的深 入理解，你將能夠更好地去思考問題新穎的或者創新的解決方案。 3、獎勵自己的好奇： 發展創新能力的一個常見障礙是：感覺好奇是一種胡思亂想。當你對某事 感到好奇時，不要斥責自己，而是要獎勵自己。給自己一個機會去探索新的課 題。 4、認識到有時創新本身就是獎賞： 獎勵自己很重要，但同樣重要的是發展內在的動力。有時，創新的真正獎 勵在於其過程本身，而不是產品。 5、樂於冒險： 當開始發展你的創新技能時，為了提升自己的能力你必須願意承擔風險。 你的努力可能不會每次都最終成功，但依然會增強你的創新才能和發展未來可 用的技能。 6、建立自己的自信心： 對自己能力的不自信會抑制你的創造力，這就是為什麼建立自信是如此重 要。記錄下你已經取得的進展，表揚自己做出的努力，並且總是設法來獎勵你 的創意。 7. 為創新投入時間： 如果你不為創新投入時間，你將無法發展自己的創新才能。每周安排一些 時間，集中花在某些類型的創意項目上。 8. 克服阻礙創新的消極態度： 根據在美國國家科學院學報上發表的2006年的一項研究指出，積極的情緒 能夠提高你創造性的思考能力。據這項研究報告的首要作者亞當.安德森博士 說，「如果你正在做需要有創意的工作，或者在一個智囊團，你會想在一個有 好心情的地方。」著重消除那些可能會損害您發展創新能力的消極想法或自我 批評。 9. 克服失敗的恐懼 擔心你可能會犯錯或者你的努力將會失敗，這會阻礙你的進步。每當你發 現自己有這樣的感覺，提醒自己：錯誤只是過程的一部分。雖然你可能偶爾會 在創新的道路上跌倒，但是你最終會達到自己的目標。 10. 激發新思路的頭腦風暴 頭腦風暴是一個在學術界和專業領域常用的技術，但它也可以作為開發你 的創新能力的強有力工具。首先把你的判斷力和自我批評放一邊，然後開始寫 下相關的想法和可能的解決辦法。目標是在一個相對較短的時間內產生盡可能 多的想法。接下來，重點明確和細化自己的想法以達成最佳的選擇。 11. 認識到大多數問題都有多個解決方案： 下次處理問題的時候，嘗試尋找各種解決方案。不要簡單地依賴你最初的 想法，花時間去思考下其它可能的辦法來處理這種情況。這個簡單的舉動對於 培養你解決問題能力和創造性思維都是一個很好的方式。 12. 記創新日記 開始寫日記，記錄你的創新過程，跟蹤你的創意。日記是反思你已完成工 作並尋求其它可能解決辦法的一種非常好的方式。日記可用於保存想法，以便 以後可能成為未來的啟示。

B. 如何在生產過程中創新性地使用粉碎新技術

在生產過程中創新性地使用粉碎新技術的方法：
1、與精圓謹細研磨技術有關的粒度檢測與控制技術的研究與開發。
2、萬能粉碎機及其他配套嘩困設備的研發應從以下幾個方面進行創新。
3、整合設備與工藝的研發。精磨分級設備必須適應特定的材料特性和產品指標。
4、萬能粉碎機的發展應從以下幾個方面進行創新。如果將精細研磨和乾燥，精細研磨和表面改性，機械化學原理和精細研磨技術結合起來，可橘蘆基以擴大精細研磨技術的應用范圍。

C. 如何實現企業技術創新

收藏推薦 1.本項目產品主要用途,目前主要使用領域需求量,未市場預測;項目產品經濟壽命周期,目前處於壽命期階段, 2.木項目產品內主要研製情況及主要產廠家研製、發情況;建項目已批准擬工項目產能力,預計投產間 3.析本項目產品內外市場競爭能力,替代口或進口能性,預測本項目市場占份額,及近期市場佔率增情況,並說明預測根據持象,部論述應實反映本項目領域發展狀況,突介紹本項目產品市場優勢,產品能與外同類產品相杭衡,實現替代進口甚至進軍際市場,家節匯、創匯些特點創新基金由報功優勢:4.1本項目產品主要用途 汽車用電顯示組合儀表廣泛應用於各種巴、轎車及部工程車等車型,安裝汽車儀錶板,其主要功能檢測並顯示汽車行駛速度、程累計、電系狀況、發機轉速等汽車運行數據,現代汽車關鍵部件 創新基金支持項目應具明確市場需求較強市場競爭力,能夠產較經濟社效益,並望新興產業

D. 如何利用新技術新材料新設備來創新安全管理

安全生產是我們一切工作中的重中之重，也是我們的黨和政府歷來十分關注重視的一項重要工作。因此，我們眾多的政府部門、單位企業經營以及負責主管安全生產的管理人員，一定要在思想觀念上對安全工作高度重視起來，牢固樹立安全大局意識，把安全生產放在一切工作的首要位置，完善安全措施嚴格安全制度，切實把安全生產工作抓緊抓好抓出成效。無論做什麼干什麼，如果沒有安全作保障，一切工作和發展都無從談起。而做好安全管理工作對於促進落實安全生產，消除各類事故隱患，減少人員傷亡和財物損失，推動社會經濟健康發展，維護社會和諧穩定等均起著積極的促進作用。為此，創新安全生產管理工作勢在必行。
一、安全生產責任制度的創新
要制定完善和認真落實好各部門企業的崗位安全生產責任制，特別是安全第一責任人，安全生產責任制則是搞好安全生產工作的重要組織措施。通過多年來的實踐證明，凡是安全生產責任制度工作落實得好，我們的安全形勢、安全狀況就好，反之情形就比較差。由此，是首先必須對我們的各級政府部門以及各類崗位人員在安全生產工作中的責、權、利進行明確界定，責、權、利不明確，安全生產責任制很難真正落實到位。如我們通過與各級政府部門、各類崗位人員包括各企業經營者及生產單位，以層層落實並簽定《安全生產責任書》的形式，逐級逐人明確職責，嚴格落實各項安全生產責任制度，並按所分管或承擔的責任和要求追究其相關責任。其次，要不斷完善安全保證體系和安全監察體系，使之充分發揮其作用。安全生產是由安全保證體系和安全監察體系共同努力來完成的，不論哪個方面在系統運作過程中出現問題，都會直接影響到安全生產的正常運轉。因此，我們要不斷完善加強安全保證體系和安全監察體系，認真抓好安全生產工作。單從這方面來說必須著重做好以下幾方面的工作：一是認真落實安全生產行政一把手負責制。各單位部門、企業經營者的主要負責人應對安全生產負總責，要嚴格遵守和認真履行法律賦予的各項安全生產職責，嚴肅認真、一絲不苟地抓好安全生產工作。二是要堅持齊抓共管的工作責任制。各單位部門、企業生產經營單位要各司其職、各負其責，密切配合、相互監督，人人參與共同做好安全生產工作。三是要做好檢查監督工作，把安全生產責任制真正落實到基層生產一線及一些重要的部門崗位中,健全完善安全生產管理責任體系。四是要嚴格執行安全生產責任追究制，獎懲兌現。其中包括運用法律、行政及經濟手段措施來監督制約制度的落實，以解決責任落實不到位的問題，保障安全生產工作措施的落實。五是要認真完善和落實安全生產風險抵押制度。
二、安全生產培訓制度的創新
我們說加強安全技術教育培訓工作，不斷提高從業人員整體素質，不僅僅是安全生產管理工作的要求，也是我們的整個社會、部門單位或企業整體發展的需要，更是確保全社會經濟健康有序穩定發展的迫切需要。安全培訓既要注重理論知識方面的提高，又要注重實際操作能力的提高，同時我們要分部門、分層次、抓重點，分級分批統一管理進行培訓。這里我們一是要注重加強對生產一線、重點崗位及新入工人的安全生產知識方面的教育培訓，結合本人所從事的崗位性質、特點來培訓，只有經過安全培訓並熟知掌握了安全操作規程的方可正式上崗。二是要加強對重點崗位工人以及特種行業作業人員的安全學習培訓，通過學習培訓取得相關職業上崗資格證，確保人員持證上崗率達到100%。三是積極開展對安全生產管理人員的業務學習培訓，通過學習培訓進一步提高管理人員的政治素質和安全管理技能。同時，我們還可結合部門崗位和自身工作實際，組織開展現場安全、消防、防範等方面的技能競賽或演練，不斷強化提高從業人員應對和處置緊急突發事件的技能本領。四是要重點把握好培訓的對象、內容、形式、效果等環節，切實提高我們培訓內容的針對性、培訓對象的層次性和培訓形式的多樣性，要把安全知識、安全技術水平、業務能力與職工個人業績考核相結合，與激勵機制相結合，使從業人員達到較高的安全生產業務水平、較強的分析判斷和緊急情況處理能力，使我們的廣大職工把安全作為工作、生活中的「第一需求」和「首要問題」，實現安全工作從「要我安全」到「我要安全」、「我懂安全」、「我會安全」的轉變。
三、安全宣傳工作的創新
多年來，我們的黨和政府歷來高度重視和關注安全生產工作，因此，我們的各級政府和部門要堅決貫徹大力宣傳貫徹黨中央、國務院對安全生產工作各項指示精神，以對國家和人民生命財產安全高度負責的態度，宣傳、教育和引導我們的廣大的職工對安全生產極端重要性的認識，牢固樹立起「安全第一」的思想觀念，堅持「安全無小事」和「抓大防小、抓大不放小」的原則，對安全隱患一抓到底，有效杜絕。同時，還要教育我們的各級管理人員和廣大職工，正確處理安全與生產、安全與效益、安全與改革、安全與發展等方面的關系，真正把安全教育、安全生產擺在首要位置，扎實穩妥的把安全生產作為首要工作和大事要事抓緊抓好。安全宣傳要講究藝術，避免搞形式主義，不能只停留在讀報紙、念文件、學制度、搞形式走過場等作表面文章的形式上，要結合本地區、本行業、本單位、本崗位等實際情況和需要，努力構建以社會治安綜合治理、安全生產、職業衛生、環境保護、道路交通等等為內容的大安全體系，可通過組織舉辦或開展以安全為主題的培訓學習、演講表演、徵文評比、答卷競賽或利用網路電視傳播媒體開設「安全講堂」、播放安全常識、播放事故案例等等，通過這些內容豐富、形式多樣的安全宣傳，使安全的宣傳融於娛樂活動之中，促使廣大職工在積極參與的同時，從中受到安全教育和觸動，深刻認識到安全對我們社會、每個人的重要意義和作用，啟發教育大家認真動腦用心來思考安全，逐步形成「人人講安全，事事講安全，時時講安全」的濃厚社會氛圍。
四、安全管理機制的創新
要不斷強化和創新安全管理工作機制，工作中我們應注重做好以下三個方面的創新：一是不斷創新監管手段。通過加大對安全管理人員的學習培訓，取得安全監管資格證書，提高安全監管技能，強化源頭管理。同時，還要充分發揮本單位部門安全生產領導小組的橋梁和紐帶作用，加大對安全生產法律、法規章程的宣傳力度，強化提高單位依法從事安全生產的觀念意識。二是創新激勵約束機制，不斷健全完善「事故責任追究制度」和「事故查處制度」等，充分調動各級安全生產第一責任人高度責任感，增強做好安全生產工作的主動性、自覺性和積極性。同時，對安全生產工作成績突出的單位和個人進行獎勵表彰。對不嚴格遵守安全生產法律法規，漠視安全規程違規生產操作生產所造成的安全責任事故，依據相關法規規定追究事故責任人法律、行政及經濟等方面的處罰。三是創新監督方式。積極探索創新新形勢下安全監管工作的新思路、新方式、新做法，不斷強化對安全生產工作的監督指導作用，通過廣泛的輿論監督和群眾監督，促進安全生產工作上水平、上層次，能夠有一個新的突破。在全安全生產監督管理體系方面，各單位要健全安全生產監督管理體系,通過精心選拔和嚴格培訓，配齊、配精、配好安全管理人員，做到安全管理工作專人專崗。要建立起完善的安全組織網路體系，使安全管理工作深入到每個單位、企業生產施工的各崗位、各個生產經營場所。要不斷加強安全生產隊伍自身建設,強化隊伍整體素質提高，並注意保持安全生產管理人員的相對穩定性，不斷強化和增強安全生產管理人員的責任意識、大局觀念，轉變工作作風，認真履行安全職責。
總之，我們要不斷注重開展對安全生產理論的研討和管理創新，針對當今新形勢下我們安全生產工作中出現的新情況、新問題，轉變思想觀念，不斷的去探索研究、去總結完善，努力在安全生產管理手段、辦法和措施上進行創新,充分運用現代化的新技術、新手段，特別是充分運用和發揮網路信息技術、高科技技術等手段，使安全生產工作更加科學化、規范化、嚴格化，增加安全生產管理工作科技含量。廣泛開展宣傳，嚴格安全管理，創新管理機制，做到超前防範，防範於未然。只有人人重視了安全、人人參與了安全、人人遵守了安全，才能形成實現全社會對安全工作高度關注和重視的大環境、大氛圍，才能夠實現我們的安全生產形勢長期穩定、健康有序發展的良好願望和目的。

E. 如何運用創新方法

組合創新法。

組合創新是一種極為常見的創新方法。所謂組合創新法是指按照一定的技術原理，通過將兩個或多個功能元素合並，從而形成的一種具有新功能的新產品、新工藝、新材料的創新方法。例如，醫院常用的CT掃描設備就是射線發生器和計算機技術的組合。

無人駕駛汽車，是在汽車的基礎上，增加了感測器、智能控制系統、移動互聯網而形成的。目或坦前「互聯網＋」所引起的產業變革，也是組合創新的實踐應用。

簡而言之，組合創新就是要素的重新組合，通過拆解要素、觀察、找出單一要素，然後圍繞單一要素進薯大行重新組合，就能實現新的模式或者產品創新。再如常見的三排插座、手機攝像頭等等。

創新，是引領發展的第一動力

創新包括科技創新、人才創新、自主創新等方面。在所有的創新活動中，科技創新和人才創新在國家發展全局中起重要作用，強調要充分利用衫手桐改革和開放這兩個利器推進國家自主創新。人才是創新的根基，是創新的核心要素。

創新驅動實質上是人才驅動。加快形成一支創新型人才隊伍，重點要在吸引、培養、用好上下功夫。只有全方位的改革才能煥發制度的活力，推進自主創新的自覺深入，讓人才創新創造活力充分迸發。

當前世界正進入以創新要素全球流動為特徵的開放創新時代，自主創新也不能閉門造車，只有更深層次的開放才能謀劃更高起點的自主創新。

F. 科技創新怎樣做

《錢學森開放復雜巨系統理論視角下的科技創新體系》對科技創新的三螺旋結構、三大構件及其體系的建構進行了深入分析和論述。科技創新是科學研究、技術進步與應用創新協同演進下的一種復雜涌現，知識社會環境下的科技創新由知識創新、技術創新以及科技引領的制度與管理創新組成。其中：
知識創新：依託跨領域專家與大眾的參與，以科學研究為先導，強化知識管理、強化科學研究與教育培訓及科學傳播的融合；
技術創新：由技術進步與應用創新雙螺旋驅動，以標准化為軸心，強化政用產學研一體的需求與價值實現；
管理與制度創新：以現代科技為引領，以信息化為載體的管理創新為敬運其典型特徵，強化管理與制度的重塑。

在現代科技發展催生知識社會，科學與技術相互滲透，技術創新與管理創新、制度創新相融合的面向知識社會的創新2.0背景下，這三個體系也不可能是彼此獨立的，而是相互滲透，互為支撐，互為動力的，推動著科學研究、技術創新和管理與制度創新的新形態，也正是科技創新源州三個方面的新形態即科學2.0、技術2.0、管理2.0，共同塑造了面向知識社會的下一代創新形態，即創新2.0。錢學森先生關於開放的復雜巨系統理論及其方法論對我們當前的科技創新工作具有深刻的指導意義。復雜性科學視野下面向知識社會的科技創新體系的構建，需要以科學發展觀為統領、以用戶為中心、需求為導向，系統梳理經濟社會發展的重大需求，把握知識社會下創新2.0新趨勢，以人為本，從科學研究、技術進步與應用創新的協同互動入手，構建政、用、產、學、研多方協同驅動的多元化科技創新系統，探討科學2.0、技術2.0、管理2.0的雹稿蔽結構變革特徵、動態關聯機制和發展演變趨勢，圍繞跨領域知識創新、雙螺旋驅動的技術創新、現代科技引領的管理與制度創新，以科學研究為先導、以標准化為支撐、以信息化為載體全面推進知識社會下、面向創新2.0的科技創新。

G. 如何進行技術創新

在前兩期中，曉宇老師為大家歸納了在技術創新領域的六大不同類型的企業，今天呢，曉宇老師將會把之前的內容提煉為技術創新方法論，便於大家學習理解。

所謂的技術創新對於企業的應用來說，它實際上是對這種新知識、新技術、新工藝，包括新的生產方式和經營管理模式來達到它提高產品質量或者是誕生新的商業模式或新的服務，占據市場並實現市場價值的一個過程。

如何能夠幫助企業家切實提高他的創新能力呢？有幾個方向。

第一個方向是通過技術轉移進行它的情報收集和整理定位。我們都知道新發明和新技術創新對於提高現有技術的性能和工藝是非常非常重要的，但是很多企業家平時在市場中看到的都是一些各種各樣的產品，甚至是一些貌似雷同的產品，就是你很難去分辨，那如何去選擇這個突破口呢？這就是我們之前跟大家在幾次都提到過我們自己開發的一個新的方法叫「十字分析法」。

我們具體的來幫助各位企業家對下一個五年的技術方向和技術周期，做具體相關的分析。同時我會幫你跟國際的跟中小的項目進行接軌，就是我不單單跟你談技術，我跟你談的實際上是一個產品，就是它不是一個專利技術，它是一個通過專利技術形成了一個產品，並且我又告訴你這個產品的形態是什麼樣的，包括它有可能的商業模式是什麼樣的，它的受眾群體是什麼樣的。甚至它產品的一些尺寸、參數，包括它的一些銷售方式，生產工藝我都能幫你找的到。

那用這種方式對於企業家來說，你是拿到一個全案，這樣你就更容易去判斷這個項目符不符合你的工程，符不符合你公司的下一步的發展，能夠幫助你更好的實現這個技術的落地對接，從而能夠避免你的企業走彎路。

第二方面，實際上我會建議大家更多的跟這種科研型的企業或者大學、單位來合作。因為有些核心技術是需要技術積累的，而一些名牌的院校和專業科研機構實際上它是有非常堅實的科學基礎的。我們只有把技術轉移和科研結合起來，我們才能幫助企業更好的，縮短你的企業研發周期，建立你的產學研的這種合作機制，幫助企業能夠在最短時間、最小風險的情況下打造你創新的產品。

另外，我們其實現在有很多的自主名牌企業就成長起來了，面對新形勢和不斷變化的市場，有很多這種自主創新的成功經驗是可以借鑒的，對於一些尖端的技術創新，企業之間其實也可以做技術聯合，這與一些企業在激烈的市場競爭中為了生存尋求合作是截然不同的，這是一種集中技術力量，資源共享，所以我們產業路由器的模式可以很好的進行優勢互補。

第三塊就是說你光有了技術光有了專利還是不夠的，其實你要更好的聚集一批人才。那麼如何通過技術創新的人才發現培養和使用，應該怎麼做呢？你絕對不能停留在傳統的這種土辦法，所謂感情留人，事業留人，待遇留人的這層面上，傳統的方法或者注重學歷給你加薪，名校選人才，那都是非常非常土的。

你發現現在的90後、00後，他其實對你給他加薪升職他根本就沒興趣，他就在乎的是好玩，是要有挑戰，所以這種情況下對於很多企業家，尤其是老思想的企業家來說就很頭疼，你找不到人，你又不會培養新人，你又怕培養他跑路、跳槽，怎麼辦？那如何能夠更好的去吸引創新人才並且塑造創新人才，你既要學會說如何做好思想工作，同時你要能夠識別這些人才是真好、假好。

那怎麼去分析這些也是技術轉移工作能夠幫你做的到的，但同時我們也會根據我們以前在企業中工作和服務的經驗幫助你提一些建議，就是如何做好企業的創新管理，包括人才的這種利益分配，創新人才、研發型人才的激勵機制，如何設計，如何激活他的興趣和動力，包括如何在你的企業內部塑造良好的這種文化和這種和諧的創新環境，這些都是很重要的。

第四點，我們認為是你要去學會判斷技術的價值和風險，通過一些盈餘管理的方式來降低企業的創新風險，因為很多企業家都知道，所謂不創新不必死，創新找死，創新有風險入世需謹慎。但是像我們剛剛講的，你通過上面這三種方法你雖然是可以幫助企業家找到了方向，找到了適合的技術，找到了適合的人才。

但在這個交易的過程中，你一定要學會去用好技術轉移機構，去很好的理性分析這個技術的實際價值，就像我之前講的那幾個案例一樣，你去分析它在裡面所處的關鍵強度，它專利位置的強度，包括它產品化的可能性這是非常非常重要的。在這個過程中同時你還要用一些交易性的盈餘管理的手段來降低企業的運營成本，從而可以降低企業的創新風險。

另外你還要學會去借力使力，除了盈餘管理之外你還有包括專利質押等等有很多其他的手段是可以幫助你的企業獲取一些收益的，從銀行拿到一些這種貸款，也是幫助你企業控制好你的創新節奏，管理好你的創新方向，理性的進行創新活動的一個關鍵法寶，這也是我們盛景技術轉移中心獨到的地方。

第五點是加強知識產權保護意識和運營手段，在技術大爆炸的信息時代，技術變革已經由10年一變，幾年一變，甚至到現在是幾個月一變，甚至幾天一變，一個迭代。而知識產權專利就是澆在創新火焰上的利益之油，沒有知識產權保護就沒有技術創新。世界知識產權組織曾經指出過，對於知識產權體系的恰當應用可以成為減少投資風險的有利工具，對於風險的評估可以按短期、中期、長期幾個關鍵因素來進行分析。

比如說從短期來看，一個新的專利權被競爭對手所搶占。包括一個訴訟案件的成敗可能會對一個股票的估值，一個公司的股票產生直接影響，專利訴訟案件一旦被帶到了法庭，這個案件的索賠金額可能會高達幾百萬甚至上億美元，蘋果和三星之間的競爭就很好的解釋了這一點。在2012年的糾紛中，三星涉嫌侵權蘋果的6項專利，這個聲明使三星的股票市值下降了5%，蘋果的股票上漲了2%。

這個就是我今天想跟大家分享的，也是我自從加入盛景之後5個月裡面和各位在座的學員企業進行溝通的一些心得體會和我的解決方法。

我們不單單跟你就技術談技術，我們是結合了技術加知識產權、加科技金融，加MBA，加產品經理，加財務稅務，加盈餘管理加市場營銷幾方面的我所學到的這些專業知識來進行整體的融合，設計的相關產品，也希望我們盛景技術轉移中心能夠真的幫助各位企業家更多的打造你的核心競爭力，核心技術壁壘，幫助各位企業家實現收入倍增和盈利倍增。

H. 如何著力技術創新

接下來的問題是成果轉化問題，可謂舉步維艱。有人說，創業難，創新更難。但我要說，對於高科技領域的中小企業而言，創新猶如爬山，而創新成果的轉化則如登月。

創新是毅力、信心加上智力的競爭，對於創新者來說，目標確定以後，有了必要的知識（學習）和信心，則義無返顧地投人工作，功到自然成，無需過多投入資本，創新者往往只圖溫飽而已。古人曰：「至人無己，神人無功，聖人無名」，意即最強大的人是無己的人。所以．一項創新能否成功，除了科學依據以外，主要取決於創新者是否能進入無我的境界。

而成果轉化則不然。據統計，一項高科技成果向生產力的轉化所需投入的經費，平均為前期科研開發經費投入的十倍以上。中小企業是資本競爭的弱者，為揚長避短而轉向自主創新的智力競爭，但到了成果轉化階段又不可避免要投入資本，這就形成了一個惡性循環。所以，當中小企業的創新成果進入生產力（產品）的過程中，如果沒有國家和社會的支持和投入，創新型的中小企業是很難成功的，可謂在劫難逃。也就是說，必須用納稅人的力量來培養新的納稅人。我們公司的上述成果，現在已正式進入成果向生產力的轉化階段，這些成果屬於電子（光電子）和信息類，其技術的目標產品是專用集成電路（ASIC）。為了將上述成果變為有競爭力的產品，自2005年下半年以來，我們在世界范圍內尋找合作夥伴。

在國內，這些年來集成電路技術和產業已有很大進步，但仍是弱項。國家每年進口的集成電路總值超過500億美元。我們要集成的產品，是超過千兆赫茲帶寬的模擬集成電路，在世界范圍內也極具先進性。所以，一開始我們就想通過一種國際合作的方式來完成，然而我們發現，要想將上述成果轉化為集成電路，國內外合作者的要價都太高昂，而且技術風險極大，我們是無法承受的。通過反復論證，我們決定了一條最為艱苦，但最節省和技術風險最小的路線，那就是我們自行設計、國外加工的路線，這條路的好處是經費可節約50％以上，技術風險則全在我們自己的掌控之中。而且，通過項目執行，我們可以擁有公司自主的集成電路設計平台和設計能力，這是一條可持續發展之路。

到目前為止，我們已建立自身的集成電路設計軟硬體平台，設計程序已基本打通，初步的前端設計驗證結果遙遙領先國際水平。

現在，我們面臨的最大問題仍然是資金問題，從集成晶元設計到完成投片試產，盡管我們選擇了最省的路線，資金的缺口仍有500萬元之巨。我們正在為此四處奔走，如若能籌到足夠的資金，2007年8月份我們將能實現第一批試片投放，11月份完成封裝測試。但若籌集不到資金，則成果的轉化進程將無法按計劃進行，甚至可能胎死腹中。

我們的困境還源於我本人的價值觀，作為企業的帶頭人，我不是一個合格的商人，而是一個愛國主義者。我始終認為我們的突破性成果將是國之利器，它應該屬於民族和國家，因此我相當忌諱外資投入，即使在公司最困難的時候，我仍拒絕了外國人對公司的收購意圖，打腫臉充胖子。事實上，將會有越來越多的國外企業和投資商對我們的成果感興趣。是否可以用容納外資的方式使公司走出困境，成了又一道難題。

我國到2020年將成為科技創新型國家。這是國家政府向全國人民發出的庄嚴號召，也是向世界發布的響徹雲霄之強國宣言。作為一個職業科技工作者，我經歷了中國和世界的光通信從科研到生產推廣應用及社會由此邁向信息化的全過程，也曾為國家的通信科技發展和工程建設作出過一點微薄貢獻。而今能趕上科技創新強國的大潮，我從心底歡呼，喜極之餘，深慶我輩生而逢時，生而為炎黃子孫。廉頗雖老矣，既得逢時，自當再立新功。

我們的事業盡管經常會有困難，但我們總是對前景充滿信心，我堅信我們將能以世界領先的創新成果和產品報效國家和人民，報效上海市政府和上海的父老鄉親。

老驥伏櫪，志在千里。壯心難表，有打油詩為證：

聞雞起舞效先賢，征夫少解戰衣眠。病牛猶勇耘千畝，未信天下不豐年。

I. 如何通過技術創新驅動產品創新

「科學技術是第一生產力」，這句話向我們印證了「技術創新」的價值。對於科研人員而言，工作的核心和重點是老技術的性能提升和新技術的發明創造；對於產品經理而言，主要的工作是技術創新的應用，將技術創新轉化為產品推向市場，實現「技術創新」的價值。技術創新和產品創新有密切關系，又有所區別。技術的創新可能帶來產品創新，但也可能帶不來產品創新。產品的創新可能需要技術創新，但也可能不需要技術創新。[張樂飛1] 一般來說，運用同樣的技術可以生產不同的產品，生產同樣的產品可以採用不同的技術。產品創新側重於商業和設計行為，具有成果的特徵，因而具有更外在的表現；技術創新具有過程的特徵，往往表現得更加內在。產品創新可能包含技術創新的成分，還可能包含商業創新和設計創新的成分。技術創新可能並不帶來產品的改變，而僅僅帶來成本的降低、效率的提高，例如改善生產工藝、優化作業過程從而減少資源消費、能源消耗、人工耗費或者提高作業速度。另一方面，新技術的誕生，往往可以帶來全新的產品，技術研發往往對應於產品或者著眼於產品創新；而新的產品構想，往往需要新的技術才能實現。這在科技領域表現的尤為突出，以數字存儲技術創新應用為例，如圖4-8所示。

圖4-8 數字存儲技術創新應用

技術創新是一個從產生新產品或新工藝的設想到市場應用的完整過程，它包括新設想的產生、研究、開發、商業化生產到擴散這樣一系列活動，本質上是一個科技、經濟一體化過程，是技術進步與應用創新共同作用催生的產物，它包括技術創新和應用創新兩大環節。這樣理解的技術創新的最終目的是技術商業應用的市場成功。這一觀點並不僅僅關注技術創新中的市場導向，也關注技術開發本身。[張樂飛2] 由此可以看到，從科技與經濟一體化過程與技術進步與應用創新「雙螺旋結構」來理解技術創新，在理論上吸取了上述兩種觀點之精華，成為實踐指導。

技術創新既可以由企業單獨完成，也可以由高校、科研院所和企業協同完成，但是，技術創新過程的完成，是以產品的市場成功為全部標志，因此，技術創新的過程，無論如何是少不了企業參與的。具體從某個企業看，企業取何種方式進行技術創新，要視技術創新的外部環境、企業自身的實力等有關因素而定。從大企業來看，技術創新的要求具體表現為，企業要建立自己的技術開發中心，提高技術開發的能力和層次，營造技術開發成果有效利用的機制；從中小企業看，主要是深化企業內部改革，建立承接技術開發成果並有效利用的機制。對政府而言，就是要努力營造技術開發成果有效轉移和企業充分運用的社會氛圍，確立企業在技術創新中的重要地位。至於提供技術開發成果的科研院所和高校，需要強化科技成果轉化意識，加大技術開發成果面向市場的力度，使企業有可能獲得更多的、有用的技術開發成果。

應用創新是以客戶為中心，以市場為導向，通過產品團隊與客戶的互動挖掘需求，通過客戶參與創意提出到技術研發與驗證的全過程，發現客戶的現實與潛在需求，通過各種技術創新，推動產品創新。應用創新要求建立暢通高效的創新服務體系，為技術與產品研發提供最貼近市場和用戶需求的信息，推動應用創新，並進一步提供技術進步的動力。

資本對產品項目的投入和運作，永遠跳不出邊際效益遞減的規律，錢會越來越難賺；但惟有技術創新為一個企業、為社會帶來的邊際效益，可以不斷增加，因為技術進步是層層遞進的、無邊際的，事實上，人類文明就是靠技術進步來驅動的 ，而不是錢。