電子技術教育專業是什麼

㈠ 應用電子技術屬於什麼類專業

應用電子技術教育專業屬於工學類。
全國本科專業分為12大學科門類：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學。
由於信息時代的到來，據推測，在相當長的一段時間內，此類人才仍將供不應求。據調查，現階段對於電子信息工程人才的需要量十分巨大，「電子信息工程」的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。

㈡ 電子技術專業學什麼

電子技術專業學思想道德修養與法律基礎、英語（一）、高等數學（工專）、線性代數、電子測量、電工原理、模擬電子技術基礎、數字電路、數字電路、非線性電子電路、微型計算機原理及應用、計算機基礎與程序設計、電視原理、電子技術課程設計、電子技術課程實驗、法學概論。

電子技術專業畢業的學生一部分考入碩士研究生繼續深造學習，一部分去國外攻讀碩士研究生學位，其他在社會就業。

(2)電子技術教育專業是什麼擴展閱讀

電子技術是十九世紀末到二十世紀初開始發展起來的新興技術，二十世紀發展最迅速，應用最廣泛，成為近代科學技術發展的一個重要標志。在十八世紀末和十九世紀初的這個時期，由於生產發展的需要，在電磁現象方面的研究工作發展得很快，1785年法國科學家庫倫由實驗得出電荷的庫侖定律。

1895年，荷蘭物理學家亨得里克·安頓·洛倫茲假定了電子存在。1897年，英國物理學家湯姆遜（J.J.Thompson）用試驗找出了電子。1904年，英國人J.A.Fleming 發明了最簡單的二極體(diode或 valve)，用於檢測微弱的無線電信號。

1906年，L.D.Forest 在二極體中安上了第三個電極（柵極，grid）發明了具有放大作用的三極體，這是電子學早期歷史中最重要的里程碑。

1948年美國貝爾實驗室的幾位研究人員發明晶體管。1958年集成電路的第一個樣品見諸於世。集成電路的出現和應用，標志著電子技術發展到了一個新的階段。

㈢ 電子技術主要學什麼

電子應用技術是專業學科，學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。

主要課程有計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與製作、工業電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網路技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化）。

電子技術學習注意事項

電子技術博大精深，電子產品五花八門，要想真正弄懂弄通，絕不是一朝一夕的事情。但也不能因此而放棄，由於各種電路之間並不是孤立的，總有著千絲萬縷的聯系，要想快速掌握這門技術，就得多思考、勤動手。

在製作成功簡易電路的基礎上，積極創造條件，藉助電烙鐵、萬用表等維修測量工具，多修一些日常家電，多製作一些功能復雜電路，盡可能擴大接觸面，維修時多思考，多向行家裡手請教，不斷積累經驗，做到觸類旁通、舉一反三，只有這樣才能練就扎實的基本功。