A. 科技發展對環境的影響(弊端 些好處的別來)
1. 2007年5月14日 認為弊大,因為當人類跨入21世紀,世界發生了多少驚人的變化。在人們為科學技術突飛猛進的發展欣喜之餘,又經歷了更好的不安甚至災難。除了對高科技特別是生物科技的發展所帶來的恐慌之外,戰爭和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門。 關於「速度生活」 無論是汽車還是飛機電話本質上都是不斷的提高人們的生活效率,在這種對效率的追求下引起心理方面的群體社會焦慮 就是說現在的畢局社會越來越浮躁了
2 從科學發展到全球化 從全球化到 全球化的弊端 如文化流失 經濟強勢下的文化侵略等等
3 從全球化到思想的流變 最好舉些例子 如美國跨掉的一代
大量消耗地球上有限的物質資源;某些現代科學產品會對人體健康產生不利
這個辯題我覺得最重要的不是列舉科技給人類帶來的種種壞處,因為如果你的眼睛只是盯著壞處的話,那麼對方就很可能抓住這一點攻擊你們:對方辯友,你們總是列舉科技的種種壞處,似乎科學技術的發展給人類帶來的只有災難,那為什麼我們現在還強調科學技術是第一生產力?為什麼人類還要繼續發展科學技術呢?
要回答這個問題關鍵就在於你對於辯題的理解,這個理解的精髓在於:我們為什麼要找出科技給人帶來的壞處。這才是你方觀點的關鍵,為什麼呢?記得有這么一句話:科技是把雙刃劍,一方面能夠砸爛愚昧和落後,另一方面也可能帶給人類無盡的災難。這個時候我們強調科技給人類帶來的痛苦與災難正是為了這把雙刃劍能夠最大程度發揮它的正面作用造福人類而不是相反。所謂良葯苦口利於病,這是因為對於科技理性而全面的思考才能夠使得科技始終在人類的掌握之下不會反過來禍害人類。
觀點確立之後,一些必要的例子自然是要有的,其實例子很好舉:原子物理理論的發展是的人類掌握了核能技術但是也帶來了廣島和長琦的核災難,帶來了人類五十年的「恐怖的和平」,人類第一次具有了自己毀滅自己的能力。另外還有層出不窮的核事故,以蘇聯的切爾諾貝利最有名(具體數據請你自己上網搜索),化學的發展使得我們獲得了前所未有的改造自然的能力,但是我們的火葯和炸葯也傷害了數千萬計的人類同胞。我們的化學合成技術是的我們造出了自然界本不存在的東西,可現在我們也被白色垃圾所困擾,被化學污染所毒害,為什麼我們國家現在有那麼多的小孩罹患白血病,很重要的因素就是家庭裝修中使用的化學粘結劑,還有破壞臭氧層的氟利昂。石油勘探技術的發展是的人類前進的步伐大大加快我們已經能夠以超過音速的速度飛行了,可是這也帶來了太多的戰爭太多的紛擾,也使得地球開始感冒發燒。生物技術的發展使得我們具備了以前由上帝壟斷的創造生命的權力,可是在這也帶來了倫理的紊亂。總之,科學的進步總是伴隨著相應的弊端危險的,今天我們必須正視這些負面影響否則我們人類可能最終會毀滅於自己的手中。
人類將步入信息時代,網路越來越強烈地介入我們的生活,越來越貼近我們小學生。小學生上網到底是利大還勢必大呢?我方堅信:小學生上網利大於弊。我將從3個方面來闡述我方觀點:
1. 必要性。這是一個知識經濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是網路的世界,要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐,作為21世紀主力軍的我們,必然要能更快地適應這個高科技的社會,要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力,具有傳播科學信息的能力,這就是科學素質。而網際網路恰恰適應了這個要求。鄧小平爺爺不是說:"計算機要從娃娃抓起"嗎?
2. 實用性。網路世界資源共享,它就像一個聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰勤於在這座金山上耕耘勞動,誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料,可以學會更多課堂外的知識,並靈活地運用課內知識,促進思維的發展,培養小學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約,在網上接受名校的教育,有什麼問題,你也盡可以隨時通過網路得到老師的扮豎指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容,使得學習變得輕松、有趣,這可是任何教科書都不可能具備的哦!另外,網路上以英語的使用率和內容為最多,分別為84%和90%,這將會促使我們更積極地去學習英語,這難道不好嗎?
3. 現實性。每所中小學建立電腦教室,普及網路知識,推動小學生家庭上網,實現遠程教育與知識共享是為了培養小學生學廳數大習和應用信息、技術的興趣與意識,培養我們獲取、分析、處理信息的能力,這已成為勢在必行了。再看看我們身邊,學校的網站不正搞的紅紅火火,王老師不也建議大家多多去學校的網站看一看嗎?班級的網站不也都在緊鑼密鼓的製作嗎?如果上網不好,為什麼要建這些網站呢?
的確,作為一種新生事物,我們相信,網路存在著一些弊端,但小學生處在學校的教育之下、在老師的正確引導和家長的指點下,必能使我們以一個正確的心態來應用網路這種工具。21世紀將是信息時代,我們將會是祖國未來的棟梁。了解和掌握計算機網路知識,就是闖盪未來信息時代的最強有力的武器。讓我們相信,我們今天所付出的一點一滴的努力,終將會聚沙匯塔,終將會獲得回報。所以,我再一次陳述我方觀點:小學生上網利大於弊!
(反方辯論後的反駁)
網路帶給人類的好處可謂數不勝數,網路的出現是現代社會進步,科技發展的標志。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人,而是不懂電腦脫離信息時代的人。在科學不發達的古代,人們曾幻想要足不出戶,就曉天下事,如今信息高速已將此幻想變為了現實。作為二十一世紀的小學生,難道還能只讀聖賢書,而不聞天下事嗎?
對方辯友舉出了種種例子來證明網路對我們小學生的弊端。但是,我要說任何事物在新生階段總會產生一些不適應弊端,如果我們只因為它一點小小的瑕疵而扼殺它,那我們豈不是少了很多現在必不可少的東西?
網路的快捷同樣也有它的優勢,通過網路,我們可以及時地知道一些最新的新聞;通過網路,我們可以在短短幾小時內訪遍全國各地的小學,在網路圖書館里查詢我們所需資料,藉助網上的資料,從容地完成學業,考試後可以馬上知道成績,有了問題可以隨時通過電子郵件請求老師指導。就拿大家印象最深的非典來說吧,非典時期,廣州、北京一些學校不得不停課,為了實行同步教學,人們發明了網校,每周網校教學內容全部和學校課程進度保持一致,我們在全國各地通過上網都可身臨其境地接受全面教育。這難道不好嗎?因為上述的種種觀點,我方堅信:上網利大於弊!
B. 科技發展帶來了哪些環境污染
1、環境污染
(1)按環境要素分
大氣污染、水體污染、土壤污染、噪(音)聲污染、農葯污染、輻射污染、熱污染。
(2)按屬性分
顯性污染,隱性污染。
(3)按人類活動分
工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。
(4)按造成環境污染的性質來源分
化學污染、生物污染、物理污染、固體廢物污染、液體廢物污染、能源兆純污染。
2、成因
污染物質的濃度和毒性會自然降低,這種現象叫做環境自凈。如果排放的物質超過了環境的自凈能力,環境質量就會發生不良變化,危害人類健康和生存,這就發生了環境污染 。
環境污染會降低生物生產量,加劇環境破壞。
(2)技術進步如何對環境產生有害影響擴展閱讀:
環境污染特點:
環境污染是各種污染因素本身及其相互作用的結果。同時,環境污染還受社會評價的影響而具有社會性。它的特點可歸納為:
1、公害性,環境污染不受地區,種族,經濟條件的影響,一律受害。
2、潛伏性,許多污染不易及時發現,一旦爆發後果嚴重。
3、長久性,許多污染長期連續不斷的影響,危害人們的健康和生命,並不易消除。
4、時間分布性:
污染物的排放量和污染因素的強度隨時間而變化。例如,工廠排放污染物的種類和濃度往往隨族余咐時間而變化。由於河流的潮汛和豐水期、枯水期的交替,都會使污染物濃度隨時間而變化。
隨著氣象條件的改變會造成同一污染物在同一地點的污染濃度相差高達數十倍。交通毀御雜訊的強度隨不同的時間內車流量的變化而變化。
5、空間分布性:
污染物和污染因素進入環境後,隨著水和空氣的流動而被稀釋擴散。不同污染物的穩定性和擴散速度與污染性質有關,因此,不同空間位置上污染物的濃度和強度分布是不同的。
參考資料來源:網路-環境污染
C. 高科技給自然環境帶來了哪些危害
現代高科技的快速發展,的確給人類生活帶來了巨大的便利,然而,也產生了一系列新的問題。水污染便是其中之一。
在蘇聯,伏爾加河污染使著名的鱘魚快要絕跡。1965年在斯維爾德洛夫市曾有人偶然把煙頭丟進伊謝特河而引起了一場熊熊大火。蘇聯每年有100多萬噸石油產品和20萬噸瀝青及硫酸排放入裏海,使豐產的梭子魚幾乎絕跡。
在美國,被稱為「河流之父」的密西西比河,污染使許多魚鳥絕跡,港灣荒蕪。盛產水生生物的安大略湖也被污染得享有「毒湖」之稱。海洋的污染使美國8%的海域中的魚貝類不能再食用。在日本,港灣的污染使特產的櫻蝦、鱸魚已經斷子絕孫。九州鹿兒島的遲茄螞貓因為吃了富含汞的魚類,貝類而像發瘋一樣驚慌不安,跳入大海碼埋,有「狂貓跳海」的奇聞。
在我國,由於受工業廢水、生活污水、糞便、農葯化肥等污染,國內的523條重要河流中,現已有436條受到嚴重污染,湖納激泊和水庫的80%左右也被列為污染之列。濁浪滔滔,江河湖泊在呻吟,人們費了不少腦筋和精力,投入了大量的人力、物力、財力來解除水污染。
河流污染
D. 科學技術與生態環境的關系
生態環境問題是指人類在改造和利用自然的過程中,破壞了生態平衡,導致生態系統結構嚴重失調,並嚴重威脅到人類生存和發展。自從工業革命以來,人們盲目追求科學技術和經濟的發展,缺乏整體協調觀念,忽視了生態系統的承載能力,引發了日益嚴重的生態環境危機。這些生態危機主要體現在:人口壓力、空氣污染、水源污染、土壤退化、資源短缺、生物多樣性減少等,嚴重影響了人類的生產與生活。生態環境問題是多種因素交互作用的結果,主要原因在於作為行為主體的人的片面的自然觀和傳統的技術觀。片面的自然觀認為人類是大自然的主宰者和統治者,強調人的主體地位和主導作用,把人的利益視為衡量萬物的標准和尺度,缺乏生態保護意識,片面追求經濟增長,忽視了生態環境對人類的反作用。而傳統的技術觀認為人類可以通過技術來攫取和利用自然,可以依靠科技來實現征服自然、統治自然的目的,進而實現人的自由全面發展。人類的行為受到這些傳統觀念的影響,只看到眼前利益和直接後果,忽視了長遠利益和間接後果,社會的發展和進步是以生態環境的巨大犧牲為代價的。
科學技術與生態環境的關系
科學技術是人的本質力量的對象化,是實現人的價值目標的中介性手段。科學技術的發展改變了人類的生活方式,也極大地影響和改變了人類賴以生存和發展的生態環境。科學技術一方面是保護生態環境的推動力量,同時又是損害生態環境的幫凶。
(一)科學技術對生態環境的影響
科學技術受到人類行為的支配,科學技術的應用效果與人們的價值選擇密切相關。由於人的文化價值觀的不同,科學技術對生態環境產生了正負兩方面的影響。科學技術對生態環境的積極作用體現在:科學技術為生態環境的改善提供了必要的技術支持,提高了資源的利用效率,在資源節約和污染治理方面發揮了重要作用。科學技術的進步有利於深化人們對於人與自然的關系的認識,科學技術在治理環境污染方面具有速度快、效率高等顯著優點,在污水治理、大氣凈化等方面發揮了重要作用。例如,我們可以大力推行脫硫技術和潔凈煤技術,減少煤炭行業和石油行業排放的一氧化碳等氣體,減少工業廢氣和煙塵的排放量,充分發揮科學技術的生態價值,把節能減排的工作落到實處,開發潔凈無污染的資源,提高能源使用效率,保護生態環境,實現人與自然和諧相處。科學技術對生態環境的消極影響表現為:生態危機產生的原因在於人們對科學技術的價值認識和判斷上出現了誤差,人們在科學技術的應用過程中,只注重科技的經濟價值,而忽視了生態價值。由於人類缺乏正確的認知,沒有協調好生態環境與科學技術的關系,使人類的生存環境遭受了前所未有的破壞,出現了臭氧層空洞擴大、全球氣候變暖、生物多樣性減少以及大氣、水體、土壤污染等問題,給人類的生存造成了隱患。正是因為科學技術賦予了人類更強的活動能力,也意味著增強了人類破壞自然的能力。在運用科學技術的過程中,如果缺乏正確價值觀的規范與引導,盲目追求經濟利益,就會對生態環境造成破壞。
(二)生態環境對科學技術的影響
科學技術的應用給生態環境帶來了不良影響,當生態環境的自我修復能力無法彌補人類對大自然的損傷,當人們意識到科學技術的不當應用已經危及到人類自身的生存發展,會催生出新的科學技術來增強人類對自然的改造能力,環境保護依賴於科技的進步,科學技術有能力也有潛力解決環境污染問題。因為科學技術在認識和治理環境污染物方面發揮了重要作用,只有利用環境化學和分析化學等才能夠准確地認知和分析污染物的成分,只有利用生物工程技術、膜分離技術等才能更有效地解決環境問題。科學技術是人的本質力量的對象化,它的應用受到人類支配,從根本上是為人類的目的與利益服務的,當生態環境惡化到一定程度,危及到人類自身的生存,損害到人類最基本的生命安全與健康利益,並且影響到人們對更大的利益的獲取時,迫切需要更高端的科學技術來解決生態問題,正是這種生存壓力與生態訴求激發了人類對科學技術的關注,加強了對科技研發的支持,在某種意義上推動了科學技術的優化升級。當然,不可否認,生態壓力所催生出來的科學技術在解決現有的環境問題的同時,也可能引發其他問題甚至是更深層次的環境問題,新技術可能帶來經濟上的勝利,但也可能導致生態上的失敗。
樹立生態價值觀,實現可持續發展
科學技術無法為人類的生態環境危機負責,科學技術應用的效果取決於人們的價值選擇,生態環境的改善需要科學技術條件的支持,同時,正確的生態價值觀是解決生態環境問題的必備條件。生態價值觀要求把技術的經濟效益和生態效益有機結合起來,它指向社會生產和生活方式的根本變革,以實現人與自然的協調發展。
(一)樹立生態價值觀,形成生態保護意識
科學技術的應用受到特定的文化價值觀影響,因此必須以科學發展觀和可持續發展觀為指導,從生態保護意識和法律制度規范入手,做好生態環境保護的工作。首先,樹立生態價值觀。生態環境危機本質上是價值觀危機,科技技術活動是影響生態環境的重要力量,科學技術自身缺乏價值判斷,人們既可以利用科學技術來擺脫自然的奴役,也可以利用它來實現對大自然的統治。為了追求人與自然的和諧發展,必須培養人們的生態保護意識,引導人們實現由傳統價值觀向生態。
E. 科學技術進步的過程中給人類造成了哪些環境問題
科技進步帶來的各種發現和發明使人類逐漸強大起來.各種交通工具是腳的功能的延伸,大大拓展了人類的活動范圍;望遠鏡和顯微鏡是眼睛的延伸,使人類能探測更廣闊和更微小的世界,信息技術的進步和網路的完善是嘴巴和耳朵的延伸,使遠在千里之外的人們能相互溝通,地球成了一個地球村.諸如此類的成就不僅代表了科技所達到的水平,也大大提高了人們的生活質量.激光、微波、電視、計算機、網路、核反應堆,這些東西不再是可有可無的東西,它們充滿了人類生活的各個方面.不管我們是否意識到了它們的存在,它們都影響和控制了我們的生活.
現代人已經有了相當大的改變自然環境的能力.不過人類在享受科技進步營造的舒適生活環境時,並沒有及時意識到所付出的生態代價,結果是人類被迫面對日趨嚴重的環境污染和地球生態危機.人與自然環境之間應該是怎樣一種關系?人類能把自然看作自己的附屬品嗎?對環境與人類之間關系的重新考慮是本世紀人類文明最重要的發現之一.
本期動態將從五個不同的方面, 談談人類面臨的幾個重大的環境問題.
人口:地球難以承受之重
現在,每掀開一張日歷,就有20多萬個嬰兒降生在地球上.1999年10月12日,世界第60億公民在波黑呱呱落地.
60餘億人口----這是目前人類的總和.而與此相對照,空氣、水、森林、耕地、礦藏.幾乎所有生存資源的平均數都在因分母的不斷膨脹而日益縮小.
人口問題在遠比以往更為深廣的背景下凸顯於世人面前.國際人口科學聯盟副主席卡瓦胡先生指出,當一個國家人口增長率達到4%時,就會給這個國家的可持續發展帶來一定的問題.聯合國人口基金執行主任薩迪克博士則強調:人口穩定對於實現可持續發展必不可少,是一個關鍵的重要目標.國際人口科學聯盟理事蔣正華說,中國是真正對可持續發展和提高計劃生育服務水平實現了政府承諾的國家,充分了解中國的人口政策是經過嚴格論證的,目標是合理的,工作方法也是在不斷改進的.人口問題從本質上講是發展問題,擺脫貧困落後、提高教育水平、保護婦女健康、追求生活質量.幾乎沒有社會生活的哪個方面,不需要從人口角度加以權衡.
矚目現實,人口過快增長的警鍾確實在鳴響:1830年世界人口還只有10億,100年後增加到20億,以後分別只有30年、15年和12年的時間,世界人口總數就增加到30億、40億、50億.現在,全球每年凈增人口在8600萬以上,卻有1700萬公頃森林消失,600萬公頃土地沙漠化,貧困人口不斷上升,並引發諸如白發浪潮、城市化所產生的各種都市症等社會問題.
20世紀以前,人口科學作為一門科學還鮮為人知,但進入20世紀特別是二戰以後,得到了空前的繁榮和發展.它在20世紀對人類作出的歷史性貢獻,是對人口劇增提出了預警性的分析,使人類能及時認識到控制人口增長的重要性和緊迫性,採取了相應措施並取得了顯著成效.盡管各國經濟發展和文化背景各異,所面臨的人口問題也不盡相同,但尋求最佳的人口規模和人口結構,努力實現人口與經濟、社會、資源、環境協調發展和可持續發展,不應僅是國際人口科學講壇上的呼籲,而應是各國政府的認同,因為這其實是民眾的需要.
曾幾何時,"計劃生育"似乎是一個中國味十足的專有名詞.而今,即使是遠離經濟發展快車道的國家,降低婦女總和生育率的進展都很顯著.生育革命,正成為人類跨世紀的選擇.
這場革命的內容當然不僅是人口數量的減少.我國實行計劃生育就是要通過少生來促進優生優育優教,促進婦女的健康和婦女的解放,促進計劃生育戶生活水平的提高和生活質量的改善.
作為最大的發展中國家,中國在世界人口的天平上佔五分之一強.只要簡單地設想一下,如果中國人口盲目增長,資源破壞,環境惡化,將會產生什麼樣的後果?
事實上,自20世紀70年代全面推行計劃生育以來,中國人口控制已取得巨大的成就.按70年代的生育率計算,中國實行計劃生育20多年來共少出生了3億人,將中國11億人口日推遲了四年,將亞洲30億人口日推遲了三年,將世界50億人口日推遲了兩年.中國計劃生育,是事關中華民族的大事,也是事關整個世界的大事.
自然資源:取之不竭嗎?
由於人口膨脹和經濟的迅速發展,人類對地球影響規模空前加大,人口、資源、環境與發展的矛盾愈來愈突出,引起了全世界的憂慮和不安.了解和認識全球資源態勢,研究與資源開發相關的全球環境問題,對於實現世界各國共同追求的可持續發展的目標,有著十分重要的意義.
自然界的土地、水、礦物、空氣、森林和草地等,是在人類出現之前就存在於地球上的自然物,在沒有人類干預前,它們按照自身的規律運動、變化著,只是在人類出現之後,被人類利用,並給人類帶來效益,才被人類稱為自然資源,簡稱為資源.
地球表面積5.1億平方公里,70%以上為廣闊的海洋所覆蓋,陸地面積僅佔29%,約1.5億平方公里.陸地本身是一個極其復雜的生態系統,除了沙漠、冰川、凍土、不宜開墾的山地和土質極差土地外,只有約30%可以耕種.據聯合國糧農組織1989年統計,全球土地面積為1306925萬公頃,約佔全球總面積的1/4,在全球土地面積中,耕地佔11.29%,草地佔24.58%,森林及林地佔30.98%,其它土地佔33.15%.
水是地球上一切生命發生和存在的最重要的物質基礎.地球上大約有14億立方公里的水,其中不適宜人類飲用的海水佔97%以上,淡水只佔3%;淡水中有77.2%和22.4%分別被儲藏在冰川和地下,可以利用的地表水僅佔0.35%,主要蘊藏在湖泊、沼澤和河流中,其中河水儲藏不及0.01%.據估計,地球上有1000萬個動植物物種,其中被分類和命名的物種資源約160萬個.森林資源是地球上最大的陸地生態系統,全球森林面積45.01公頃,它不僅為人類提供了木材資源,而且對全球物質、能量循環起著巨大的作用,同時,還是巨大的基因庫.草地作為一種可再生資源,為動物和人類的生存與發展提供了巨大的物質財富,全球草地面積佔地球陸地總面積的將近一半.上述土地、森林、草原均是可以更新和重復利用的資源,被稱為可再生資源.
與上述可再生資源相區別的礦產資源不能再生和重復利用,被稱為非再生資源.隨著生產力的發展,科學技術的進步,人類利用礦產資源的種類和數量越來越多.到目前為止,人類已發現的礦物有3300多種,其中有工業意義的1000多種,被列為礦產資源的有160多個礦種,對人類經濟有重要價值的有煤、石油、天然氣、鐵、銅、鋁、鉛、鋅、金、銀、磷、硫,鹽等40多種.
此外,海洋既是一個復雜的生態系統,又是一個巨大的資源庫,它包括海水、海洋生物、海底礦產等多種資源,是人類未來發展的主要空間.
全球資源有以下幾個特徵:
一,資源系統的整體性和各種資源的相關性.自然資源是一個相互聯系、相互作用、相互依存的整體,各種資源在生物圈中相互作用、相互制約,構成完整的資源生態系統.一種資源的開發,會影響其它相關的資源,一種資源的變遷會誘發其它資源的演變.
二,資源的有限性.任何資源都不是取之不盡,用之不竭的,礦產資源是非再生資源,用一點就少一點,土地、水、生物等再生資源也是有限的,不合理利用也會引起水質污染、水土流失、森林急劇減少、草地退化等不良後果,能被人類利用的資源就會越來越少.
三,資源分布的不均衡性.無論是可再生資源,還是非再生資源,在全球的分布都是不均衡的.以森林資源為例,南美洲森林面積最大,覆蓋率最高,為51.4%,其它各洲的森林覆蓋率依次是北美洲36.6%、歐洲30.5%、非洲24.5%、亞洲22.0%、大洋洲18.9%.再以石油資源為例,全球石油可采儲量為3113億噸,其中中東地區佔41.9%,北美地區佔17.8%、獨聯體各國及東歐地區佔13.4%、南美洲佔8.6%、亞太地區佔7.1%、西歐佔3.2%.
四,資源系統的演變性.全球資源系統和人類社會系統存在著永恆的矛盾,由於自然界本身的演變規律和人類對資源的干預,引起資源種類、數量、質量、分布的演變,如人口增長,人類生活水平不斷提高,人均資源需求量增加,引起資源消耗量的增長;由於人類活動的影響,作為資源載體的環境質量下降.造成資源再生能力的降低和部分消失,從而使資源數量和質量下降.又如人類社會進步,科學技術水平不斷提高、原有類型資源數量和品種增加,同時人類發現新類型、新物種、新領域資源,資源利用新途徑的出現,使資源種類增加,數量上升,質量提高.
近百年來,特別是二戰後的幾十年裡,人類開發資源手段之先進,能力之巨大,是前所未有的.當今人類已經成為一種超越自然的巨大力量,開發利用自然資源的范圍,由地表向地球深層和太空擴展,由陸地向近海和遠洋擴展.現在全球每年開采各種礦產150億噸以上,包括廢石約1000億噸;人類的農業活動每年可移動3000立方公里的物質,農業用水22901億立方米,占總用水量的80%;人類每年從海洋中的捕魚量約1億噸.
由於人口的不斷增加,資源消耗量的不斷增大,加上交通、通信事業的飛速發展,宇宙空間相對縮小,人類生產活動和社會活動的范圍不斷擴大,因此,資源開發利用突破了區域界限和國界,資源配置向國際化和全球性發展.由此而引起了一系列的全球性問題:
一是全球性環境問題.由於人類活動的影響,特別是人類活動與地球各個圈層(大氣圈、水圈、生物圈)相互作用而產生的影響整個地球表層的環境問題,如由於化石燃料的大量消耗而導致的溫室效應所引起的全球變暖,會使極地的冰蓋融化,導致海平面上升,使得一些海拔較低,土地肥沃的河流三角洲被水淹沒,同時還會引起海水倒港灌,污染地下水源.與溫室氣體增加相關的還有臭氧層的破壞等.
二是全球普遍存在的區域環境問題.由於資源的不合理利用所造成的土地退化、森林濫伐、生物多樣性的損失等,它們的累計效應足以影響全球.如由於土地不合理利用而造成受沙化影響的土地總面積20億公頃;全球受水土流失和乾旱危害的土地達26億公頃;人類對森林的亂砍濫伐導致大量的物種絕滅,僅在熱帶森林中每天至少就有一種物種正在消失.
三是點多面廣的工業污染問題.由於工業"三廢"(廢渣、廢水、廢氣)所造成的土質、水質和大氣污染,其累計效應也會影響全球.近幾十年來,由於世界各國排入大氣中的廢氣愈來愈多,酸雨已成為一個世界性的環境污染問題.
四是重大自然災害造成的環境問題.由於地球內部和星球之間的運動所造成的個別突發事件,如火山爆發、特大地震、山體滑坡等,其影響經過多級反饋,逐級放大,最終也影響全球環境.
臭氧層:人類的保護層
眾所周知,地球被一層大氣緊緊圍裹著,從地面算起,從下而上可分為五層:對流層、平流層、中間層、電離層和散逸層.離地面最近的對流層與人類最為密切,給人類帶來了雲、雨、霧、風、霜、雪等復雜的天氣現象;而對流層上方的平流層中有一臭氧層,其濃度為10%,厚度為30公里,能大量吸收來自宇宙的輻射,特別是可以吸收掉99%的太陽輻射到地球的紫外線,從而使地球上的生物免受傷害.所以,臭氧層被譽為"人類的保護傘",如失去了這個"保護傘",地球將受到紫外線強烈輻射,物種將難以生存,人類的健康將受到極大的威脅.
這不是聳人聽聞,而是正在發生的活生生的事實,許多地方已經出現了種種不祥的徵兆.先看看南極臭氧洞之下的地面生物.在智利南端瀕臨麥哲倫海峽的地區,河裡本來有許多歡蹦活躍的魚類,今天成了呆木亂撞的"盲魚";喜歡游盪的羊群因患了白內障而變為"盲羊",整天悶悶不樂;連蹦帶跳的兔子變成了"盲兔",獵人可輕而易舉地將它們抓獲;自由飛翔的野鳥因雙目失明而迷失方向,撞進了居民的院宅.這是一種多麼令人悲哀又發人深思的景象.
誰能想到,臭氧空洞的罪魁禍首是在工業和生活中使用頻繁的製冷劑氯氟烴.夏天喝冰鎮飲料曾經是古代帝王專享的權利,近半個世紀以來,由於工業的發展,人們越來越廣泛地使用性質比較穩定、不易燃燒、易於貯存、價格又比較便宜的氯氟烴類物質來做致冷劑、噴霧劑、發泡劑及清洗劑.這些物質可以在大氣中長期存在並破壞臭氧層,從而危害人類的身體健康和影響生物生長.
厄爾尼諾
1997到1998年,似乎整個世界都在遭受惡劣氣候的折磨.連續的高溫使全球森林火災發作得格外頻繁.乾旱襲擊了澳大利亞、智利等國家,使農作物嚴重減產.燃燒了近一年的印尼森林大火,幾乎把整個東南亞都淹沒在濃煙里.
看樣子地球氣候是出了大問題.而事實上,這只是周期性的自然現象.我們只有竭力在它們變幻莫測的腳步中摸出規律,才能更好地面對這兩個淘氣的孩子:厄爾尼諾和拉尼娜.厄爾尼諾在西班牙語里的意思是"聖嬰",其特徵是東太平洋局部海水溫度異常上升.與之相對,"聖女"拉尼娜則是指東太平洋水溫異常下降.這兩種氣候現象對地球環境的影響,已經超過了溫室氣體排放,成為導致氣候異常的首要因素.厄爾尼諾和拉尼娜一直悄無聲息地伴隨著地球的歷史.
科學家聲稱厄爾尼諾在1萬5千年前就曾給地球氣候造成破壞性影響.但人類認識厄爾尼諾和拉尼娜的歷史非常短暫.19世紀後半葉,氣象學家觀察到一種奇怪現象.當西太平洋上空的氣壓高於正常標准時,太平洋東側的氣壓就低於正常值,反之亦然.看一看太平洋長期以來的氣候記錄,就可以發現,東西太平洋氣壓呈現一種蹺蹺板式的關系.這種現象被稱為南方濤動.氣壓的反常引起了氣溫和降水的異常,對人類社會和經濟造成了很大的破壞.8年成為100年來最熱的一年.全世界的農、牧、漁業因此遭受了巨大的打擊.由於東太平洋海水溫度升高,造成魚類大量死亡.1970年秘魯的魚捕獲量達1200萬噸,而經過1972年的強厄爾尼諾,1973年陡降至200萬噸以下.1997至1998年的厄爾尼諾現象,又使秘魯魚產量減少為正常年份的38%.海水升溫還使世界大面積海域里的珊瑚死亡.印度洋、太平洋、紅海的珊瑚都受到了嚴重威脅.
在厄爾尼諾年份與災難性的森林大火頻繁發生的年份之間,有非常密切的聯系.1994年悉尼附近的森林發生大火時,正值厄爾尼諾周期.歷史上,本世紀發生的許多火災也是如此.
1997到1998年,似乎整個世界都在遭受惡劣氣候的折磨.連續的高溫使全球森林火災發作得格外頻繁.乾旱襲擊了澳大利亞、智利等國家,使農作物嚴重減產.燃燒了近一年的印尼森林大火,幾乎把整個東南亞都淹沒在濃煙里.
現在對厄爾尼諾的成因還沒有定論,人們還不知道它是天災還是人禍.通常情況下,太平洋西部有一個海洋表面溫度較高的區域,被稱為赤道暖池.這個熱發動機把綿延數十公里的巨大雲團送進大氣層.暖氣流越過太平洋,穿過赤道,最後在太平洋東部的陰冷海面上空下沉.暖空氣在信風的作用下轉而向西流動,形成所謂的沃克環流.在信風減弱的年份,赤道暖池就會東移,使沃克環流區域集中在東太平洋上空.於是,澳大利亞北部的空氣變得乾燥起來,而南美沿岸的大氣更加濕潤.這可能是厄爾尼諾即將來臨的徵兆.這就像是看到天空中密布的陰雲,你就知道暴風雨要到來.在某種程度上,我們也能預測厄爾尼諾和拉尼娜.世界許多國家都建立了厄爾尼諾和拉尼娜監測系統,密切關注熱帶太平洋水溫的細微變化.因為這些變化可能是聖嬰兄妹到來的先兆.
救救森林
很多年前曾看過一副含義深遠的漫畫:生活在"水泥森林"里的城市人排著長隊等候進入博物館觀看地球上已很難看到的稀有物種----活著的樹.漫畫家通過形象和誇張的手法發出了"驚世駭俗"的呼號:救救森林!
森林是"地球之肺",這恐怕是人人皆知的道理.然而人類保護森林的措施卻遠遠跟不上無情的利斧.據世界觀察研究所1999年初發表的一份報告透露,世界森林正在以每年1600萬公頃的速度消亡,差不多是一個英國或半個德國的面積.迄今,森林已消失了一半.如果森林繼續按這個速度消失,總有一天地球有可能被砍成"光頭".
人類年年呼籲保護森林,然而森林面積年年銳減.這看似矛盾,但實則有因果聯系.我們需要森林的庇護,但更需要森林的付出.人類在尋求社會進步和經濟發展,這本來無可厚非.然而為了達到這一目的,有的人往往為了眼前的利益而向森林肆意索取.專家警告說,在人類仍被這種不負責任的態度和功利心所驅使的情況下,森林就難以擺脫目前的厄運.
森林是地球的寶藏.正因為如此,砍伐森林成了一些人發財致富的捷徑.當耕地和牧場不夠用時,有人便向森林索取;當需要外匯時,一些國家不惜對森林亂砍亂伐;當市場上稀有木材傢具行情看漲時,森林"家族"中的部分"成員"便要大禍臨頭.有關數字顯示,最近30年,這種類型的砍伐樹木活動增長了3倍.
社會和經濟的發展對森林的需求也在年年增長,它象一張大口吞噬著日益減少的森林.以造紙業為例.世界觀察研究所的報告指出,造紙工業迅猛發展是世界森林的一大威脅.90年代每年用於造紙的木材消費比1950年增長了兩倍,到2013年紙的消費量還將倍增.目前,世界被砍伐的樹木有百分之四進了工業國家的造紙廠.美國是紙消費的第一大國,每年人均消費341公斤;其次是日本和德國.美國、日本和歐洲國家人口只佔世界人口的三分之一,但紙製品消費卻佔世界的三分之二,這些國家的木材幾乎全是從發展中國家進口的,因此發達國家對世界森林的減少負有不可推卸的責任.人禍猛於虎.造成森林銳減的正是我們人類自己.這是我們必須承認的現實.面對千瘡百孔的"地球之肺",人類是否應該反省?
F. 科學技術對人們的生活方式產生了哪些影響
科學技術對人類社會的積極影響 從近代文藝復興以來,人類共經歷了三次科技革命,每一次都使生產力發生巨大的飛躍,對世界經濟發展和生產、生活方式的變革產生了極其深刻的影響。第一次科技革命,以紡織技術的改進為開端,以蒸汽動力技術達到實用為標志,形成了一個以機器技術為主導技術的技術體系。使得人類社會面貌發生了根本變化,從傳統的農業革命向近代工業社會躍進,極大地提高了社會生產力。第二次科技革命以電氣化技術為主導技術,推動了工業的電氣化進程,使社會生產力又有了一次新的飛躍。第三次科技革命和產業革命以原子能、電子計算機和空間技術極其產業為標志。在第三次科技革命的推動下,二戰後出現了一個人類歷史上罕見的生產大發展時期。 從近代以來,特別是現代,科學技術迅速地、大規模地轉化為生產力,給人類社會帶來空前的繁榮。一些學者竭力贊美科學技術,認為科技進步毫無疑義帶來了幸福美好的生活,甚至消除了人世間的一切不平和痛苦。培根曾說:「在所有的能為人類造福的財富中,我發覺,再沒有什麼能比改善人類生活的新技術、新貢獻和新發明更加偉大的了。」 科學技術對人類社會的負面影響科學技術的發展,使我們的生活發生了很大的變化。不過這些變化不都是朝著好方向發展的。下面加從不同的角度來考慮科學技術對人們生活方式產生的各種影響。
一、環境污染。隨著科學技術的迅猛發展,現代工業生產的急劇增長,環境污染日益顯出全球性,對整個人類的生存構成了威脅,溫室效應、臭氧層空洞、酸雨、核放射污染是具體的一些環境問題。
二、生態危機。由於人類不合理的活動,特別是利用科學技術向自然無限索取的活動,在全球規模或局部區域導致生態過程即生態系統的結構和功能的損害和瓦解,從而危害人類的利益,威脅人類生存和發展的現象,森林毀壞、物種滅絕加快、土地荒漠化是具體的一些生態問題。三、戰爭和恐怖活動及犯罪活動。戰爭中,交戰雙方利用最先進的科學技術製造各種武器,人類之間互相殘殺。而從第二次世界大戰我們已經可以看出,隨著科技的發展,現在的戰爭所造成的破壞與損失以遠遠不是以前可比.甚至有可能造成人類滅亡的命運恐怖分子利用先進的技術進行恐怖襲擊,造成大量人員傷亡,社會動盪。人身安全越來越沒保障,現在平均每天都有數以萬計的犯罪行為發生,而其犯罪手段大多都與時下的新科技相關,如簡訊詐騙、電話詐騙,網上詐騙等。四、資源短缺。長期以來,人類有一種錯誤的看法,認為地球上的資源是取之不盡,用之不竭的,但隨者科學技術和生產力的發展,人類已經面臨自然資源短缺的局面,如礦產資源匱乏、能源危機、水資源精湛等。聯合國有關機構已發出警告:「不要認為水是無窮無盡的天授之物,事實上世界上的水荒正在不斷地加劇,威脅著人類的生存。 五、人口和健康問題。人口問題好似工業文明所帶來的惡果之一,它又為成為環境污染、資源枯竭、糧食緊張等全球問題的重要根源。其中人口膨脹、人口老齡化、糧食危機等問題日益嚴重。各種新興病菌不斷出現,很多病菌的殺傷力已經遠遠超過以前的病菌的破壞力。.這是由於醫葯科技的迅速發展加快了病毒的變種,以至於科技的發展速度已經跟不上病毒的變種速度,或許有一天人類會滅亡於某一場大的瘟疫。六、科學技術還帶來倫理問題,特別是人類基因組計劃帶來的社會、倫理與法律問題 人文主義技術哲學的反思,德國哲學家、存在主義的創始人海德格爾通過對技術的本質的分析,認為在技術時代中,不是人控制技術,而是使人完全束縛在技術的框架中,受技術的統治和支配,自覺不自覺地按照技術的需要去行動。結果,地球及其環境變成了原料,人也成了人力物質,以滿足技術生產的需要,破壞了人類生存的基本條件。法蘭克福學派的社會批判:哈貝馬斯認為,科學技術今天具有雙重職能,他們不僅是生產力而且也是意識形態。作為當代生產力的科學技術已成為奴役人的力量而不能推動社會的發展。提出人的解放方向是重新恢復實踐理性對工具理性,交往合理性對目的合理性,實踐問題對技術問題的優先地位,途徑是建立一個交往合理性的社會。著眼與科學技術結構本身在現代社會中的變化,科學技術在社會中的地位和作用的變化,在科學技術影響下社會本身的變化,以及改造社會具體目標和方案。 如何正確地評價科學技術對人類社會的影響科學技術究竟是人類的福星還是人類的禍患?這決不是簡單的問題,可以作出絕對肯定或絕對否定的回答。實際上,科學技術是一把雙刃劍,它一方面為創造人類的幸福提供了空前無限的能力和廣闊美好的前景;另一方面又為破壞自己的生存基礎,造成自我毀滅提供了條件,給人類的未來籠罩上陰影。這就是說,科學技術即是福星,又不是福星;即是禍患,又不是禍患。它把「友性」和「敵性」「非友性」和「非敵性」集於自己的一身,是一個復雜的矛盾統一體。法蘭克福學派陷入了理論誤區,首要原因在於沒有仔細區分科學技術與意識形態這兩個概念之間的嚴格區別,混淆了這兩個概念之間的相互聯系,無條件地誇大了科學技術在當代資本主義社會中所發揮的作用。科技的負面效用不能歸罪於科技,恰恰相反,那正是人類未能從整體上科學地認識世界,以及不合理使用科技所造成的惡果。高估科技給人類帶來的困難,卻低估了人類解決這些困難的能力。目前暫時不能解決的科技難題不等於將來也不能解決。人類將不會毀於科技,因為科技發展的歷程證明,魔高一尺,道高一丈,科技給人類帶來的難題,都可以通過科技本身的再進一步來解決。70年代,科學家曾經預言,由於科技產品對自然資源的過度消耗,到21世紀初人類將面臨一個能源危機,而現在,能源的開發和微太陽能源開發,使這種恐慌盪然無存。科技掌握在人類手中,人類可以通過倫理道德與法律規范來創建一個科學的防範體系,使一個個單項的技術發明所帶來的負面影響在整個體系中得到制約。聯合國教科文組織在1995年專門成立了由科學家、倫理學家及各界專家組成的「國際生物倫理委員會」。經3年討論,反復修改,起草了「關於人類基因組與人類權利的國際宣言」,簡稱「人類基因組宣言」。「人類基因組宣言」是人類歷史上第一個有關科學研究的宣言。它的發表,充分反應了人類基因組計劃可能產生的對科學、經濟、倫理、法律及社會的方方面面的影響,反應了全世界對人類基因組計劃對人類的現在與將來的這些影響的關切,以及就這些問題討論的迫切性與嚴肅性。技術對環境的正面影響主要是科技進步使人類對自然界的認識和改造不斷加深和拓寬,並且科學技術是實現可持續發展戰略的基本手段;而科學技術對環境的負面影響則是科學技術對人類賴以生存的自然環境、自然資源產生了負面影響。《科學技術與廣西百色生態環境保護》的作者通過了解百色面臨的生態環境問題以及分析百色的科技資源現狀,總結出生態環境建設缺乏可持續發展的政策,生態環境建設存在障礙,科技資源落後,以及科技發展水平低,是造成百色生態環境問題的主要原因。根據對百色的生態環境狀況及科技資源狀況的分析,具體提出了利用科學技術保護生態環境的一些策略。從百色生態環境的角度對科學技術的價值進行研究,實現科學技術與人、社會和生態環境良性互動、協調發展這一目標。當代,我們應該汲取儒家的人本觀點,努力建立人與人之間、人與自然之間的和諧關系。為了建立這種和諧的社會關系,我們應該發展對人類發展有益的技術,例如綠色製造技術。綠色製造技術是指在保證產品功能、質量、成本的前提下,綜合考慮環境影響和資源效率的現代製造模式。它使產品從設計、製造、使用到報廢整個產品周期中不產生污染或環境污染最小化,符合環境保護要求,對生態環境無害或者危害極少,節約資源和能源,使資源利用率最高,能源消耗最低。我們應該大量發展這樣的製造技術,最大限度的減少對環境的破壞,維護人與自然的和諧。