如何安慰技術人員

『壹』 研發技術人員祝福語

1、科技成就未來，產業振興生命。

2、創新是每個人的責任和可行性。

3、優質鋼材為刃口，開發精度高。

4、創造美好未來，享首御弊受優質生活。

5、匯聚世界智慧，創造無限財富，推動世界進步！

6、精銳團隊協作，尖端技術在手。

7、經濟實力有多大，發展空間有多大。

8、世界發生了變化，科學技術的出現，雖然生產速度緩慢，但生產出了高質量的商品。

9、科技促進人類進步，研發引領產業發展。

10、如果沒有裝配線，就不會有大規模生產，除非是在農業上。

11、新消費產品和新技術、新商業理念層出不窮。

12、成立研發團隊，助力科技創新。

技術研發部活潑口號

13、技術需要展示的舞台，也需要精英的後台。

14、如果你想做技術，提案取決於每個人拆搏。

15、想別人沒想的，做別人沒做的。

16、科技研發，產業發展的指路明燈。

17、科學技術將使我們的者族生活更美好，創新將使我們的未來更美好。

18、用技術生產力來證明這一切。

『貳』 怎樣安慰人

1.安慰女孩
一個女人在流淚的時候是最脆弱的，也正是因為如此，她需要安慰。安慰是一種藝術，有時候一句話，一個動作，就夠了。
安慰人的動作要讓她感到你對她的關心，支持，要讓她有歸宿感，安全感。例如給對方一個深情的擁抱，撫摸一下對方的頭（後腦勺）。
安慰人的話要講的精闢，簡潔。尤其是要投其所好，根據所發生的事情而說話，對症下葯。不要太羅嗦。
當然，有些時候是需要雙管齊下的。
有些時候，你甚至只需要做她的聽眾，這也是一種安慰。
根據不同的事情，給予他人不同的橋困安慰方式。安慰的方式是因人而議的，還要看是什麼事情。
2.安慰方式
當別人需要支持，或是自己需要求援時，卻往往言不由衷，或不著邊際、拐彎抹角，繞一大圈而終究無法切入重點。該如何開啟「發自內心」的深層對話？而不是僅止於「絞盡腦汁」的表面對話？該如何整合身、心、靈，以自然之姿來做最有效的對談？
指將心比心、設身處地的對談，讓求援者獲得適度紓解，進而自然地達到「治療的效果」。

如何安慰別人

隨著年紀的增長、人世的變遷，我們經常會碰到欲言又止、不知道該說什麼的窘境。朋友打電話告訴你，他失業了；同事的檢查報告出爐，確定他罹患癌症；大學同學正經歷婚變，准備離婚；好朋友的媽媽得了老年失智症；岳父突然死亡，而老婆為來不及見最後一面而抱憾......。

面對這些傷痛或難堪，能幫什麼忙？應該幫忙嗎？怎樣幫忙才有效？要幫到什麼樣的程度？而當朋友痛哭無語時，該如何按捺內心的不安與疑問，傾心聆聽並安撫他的苦痛與焦慮？而當自己遭遇困難、瀕臨絕境時，該如何適時求援？我們具備坦然接受別人幫忙的能力嗎？..........

我發現這10大原則也同樣適用於其它場告搏合，尤其是作為咨詢人員。

對許多人而言，目擊別人的傷痛與不安，是件很痛苦的事，我們經常會想快速解決它、採取某些行動，或設法提供立即的解脫。有些人則為了避免說錯話，寧願選擇什麼都不說，而錯失表達關心的時機。我們每天都與不同的人，進行許多不同的「對話」。我們可能事先在腦海中做練習，或只是順口說說、想到什麼就說什麼。當別人需要支持，或是自己需要求援時，卻往往言不由衷，或不著邊際、拐彎抹角，繞一大圈而終究無法切入重點。該如何開啟「發自內心」的深層對話？而不是僅止於「絞盡腦汁」的表面對話？該如何整合身、心、靈，以自然之姿來做最有效的對談？

《Healing Conversation》作者南絲．格爾馬丁，針對如何彌補人際溝通的鴻溝、適時適度表達關心，提供了「療效對話」的10項原則。所謂「療效對話」，是指將心比心、設身處地的對談，讓求援者獲得適度紓解，進而自然地達到「治療的效果」。當你不確定「說什麼？」和「如何說？」的時候，本書可以提供許多實用的參考。

療效對話的10大原則：

1. 聆聽聆聽不是保持沉默，而是仔細聽聽對方說了什麼、沒說什麼，以及真正的涵意。聆聽也不是指說話或發問；通常我們會急於分享自己的故事，或詢問對方問題，以為這樣就是聆聽該有的姿態。然而，所謂的聆聽，應該是用我們的眼、耳和心去聽對方的聲音，同時不急著立刻知道事情的前因後果。我們必須願意把自己的「內在對話」暫拋一邊。所謂的「內在對話」，是指聆聽的同時，在腦海中不自覺進行的對話，包括動腦筋想著該說什麼、如何響應對方的話，或盤算著接下來的話題。

2. 停頓
在對話之間，有時說，有時聽；當聽到自己心裡響起「我不懂......」的聲音時，就是該暫時停頓一下問襪消祥對方：「我是否錯過了什麼情節？」我們還必須提醒自己，放慢不自覺產生的機械式反應，例如，想快速解決對方的不安，因而沒有正面思考問題，便直接跳到採取行動的階段——說些或做些我們認為對對方有益的事。
從容不迫地停頓與思考，可讓我們停止下判斷、停止反應，並且產生好奇心。如此，有助於在重要的剎那間，發揮同理心，如果沒有做這樣的停頓，我們可能會在剎那間，說出稍後會反悔的話。停頓就像開車時，變換排擋時所需使用的離合器：先減速到某種程度，扣上齒輪之後，才能進行加速。
安慰的藝術，在於「在適當的時機，說適當的話」，以及「不在一時沖動下，說出不該說的話」。

3. 當朋友不當英雄
幫助別人度過艱難歲月，不等同於將他們從痛苦的處境中「拯救」出來。人們有權利和責任，去承受他們行為的後果，和其所帶來的困境。我們應該認同他們的痛苦，讓他們去感覺痛苦，並且不試著快速驅散痛苦。我們僅試著提供讓他們越過「恐懼之河」的橋梁。
當朋友、家人陷於情緒或身體的痛苦之中時，支持他們的最基本方法是：允許對方哭泣。面對哭泣的人，人們最自然的反應，即是希望對方停止哭泣，並跟他說：「別哭了，事情一定可以安然解決的！」其實這並不是最適當的反應。當對方啜泣或掉淚時，我們通常會對自己的無助而感到坐立難安。然而，哭泣是人體嘗試將情緒毒素排出體外的一種方式，而掉淚則是療傷的一種過程。所以，請別急著拿面紙給對方，只要讓他知道你支持他的心意。

4. 給予安慰
給予安慰並不是告訴別人：「你應該覺得......」或是「你不應該覺得......」。人們有權利保有其真正的感覺。安慰是指：不要對他們下判斷，不要心想他們正在受苦、需要接受幫忙；安慰是指：給予他們空間去做自己、並認同自己的感覺。我們不需要透過「同意或反對」他們的選擇或處理困境的方法，來表達關心。

5. 感同身受
當我們忙著試圖幫助他人時，可能會忘記人們會察覺到我們內心的波動——沒有說出來的想法和感覺。盡管人們無法確知我們的想法，但通常可以察覺到我們是否驚慌、對他們下判斷，或是為他們感到難過。面對面安慰別人，和我們內心真正的狀態，有很大的關聯。因為對他們的遭遇感同身受，我們不僅分擔對方的痛苦，也需忍受自己內心的煎熬。不論面臨的處境如何，善意的現身與安慰，即是給予對方的一項禮物。

6. 長期守候
改變會帶來許多混亂。沒有人可以迅速整頓那樣的混亂。人們需要時間去調適、檢討、改變和詢問：「假如......，會怎樣？」的問題。在「療效對話」中，我們學著接受以下事實：我們的家庭成員、同事或鄰居，有時候僅需要我們當他們的「共鳴箱」，且能不厭其煩地供其反復使用。

7. 勇敢挺身而出
不論身處任何狀況，對自己不知該說什麼而感到困窘，是無妨的；讓我們想幫助的人知道我們的感覺，也是無妨的。甚至可以老實地說：「我不知道你的感覺，也不知道自己該說什麼，但是我真的很關心你。」即使自己對這樣的表達覺得可笑，還是可以讓對方知道，你不急著「現在」和他交談。你或許可以選擇用書寫的方式，來表達感覺和想法。除了言語的表達之外，「療效對話」尚有許多不同的形式。

8. 提供實用資源
不需幫別人找到所有問題的答案，但可以盡力提供可用資源——別的朋友、專家、朋友的朋友，來幫忙他們找到答案。可以為對方打幾通電話，連結人脈；也可以找相關的書籍給他們閱讀；或是乾脆提供一個躲避的空間，讓他們得以平靜地尋找自己的答案。

9. 設身處地、主動幫忙
當我們問：「有沒有我可以幫忙的地方？」有時候有答案，有時候他們也不知道需要什麼樣的幫忙。然而，人們有時會對自己真正的需要開不了口。設身處地去考量人們可能需要的協助，是有效助人的第一步。

10. 善用同理心
即使我們遭遇過類似的經驗，也無法百分之百了解別人的感受，但是我們可以善用同理心去關懷對方。切記需先耐心聽完別人的故事，再考慮有沒有必要分享自已的故事？而分享的結果是否對對方有益？

『叄』 如何更好地對技術人員進行激勵

技術人才是決定企業技術水平和技術創新的關鍵，通常掌握著企業的核心技術機密，因此企業對核心人才的薪酬激勵需要兼顧「用」與「留」兩部分，既要能激勵技術人才發揮其創造力引領企業技術創新和進步，又要能保留人才，避免其流失。因此，應當對技術人才一方面保障其較高的固定收入部分，以保留人才，另外一方面又要充分進行激勵。具體的說：
1、 高年薪。根據企業承受能力，設置在行業內、地區內和企業內相對高水平的年薪，作為技術人才的基礎收入。
2、 高福利。對企業而言，設置高年薪之外的高福利，既可以作為年薪的補充，又能增強企業對技術人才的黏性，同時福利往往可以列入企業費用獲得稅收上的實惠，是一種性價比相對較高的激勵手段。具體福利項目可以根據企業特色、承受能力和人才的需求來設置，例如對年齡相對較大的人才，可以從健康和個人健康上來設置福利項目；對年齡相對年輕的核心人才，可以從住房和子女教育方面設置福利項目。
3、 企業年金。對人才而言，通過設立延期支付和逐漸增值的企業年金，作為金手銬，是保留人才的優秀激勵手段。
4、 項目獎勵。針對研發成果，可以設置一次性的項目獎勵，作為浮動收入，以起到激勵作用。具體方式可以一次性發放獎金，也可以根據項目上市後若干年的收益發放。
5、 股權激勵。可以通過設置技術入股、期權等多種形式，激勵核心人才與企業共同、長期發展，具體設置既可以針對新生項目，也可以針對整個公司。

『肆』 護士怎樣安慰患者

1，鼓勵患者表達掌握信息。
護士要學會傾聽與沉默，伴隨患者述說的語言、聲調、表情等，加以點頭和眼神的關注，使患者感覺到你不僅是在聽，而且已經體會到他的心情。沉默一般用於溝通中期，主要是給患者提供思考的空間，尤其悲傷時護士沉默片刻，患者會感到你在認真聽他講述，他的講述已感動了你，而且達到情感的交融，並給他繼續講述的信心，同時也增加對護士的信賴感。

恰當運用心理暗示：暗示是語言、寓意創造的一種非葯物的治療效果，是心理治療灶蔽的方法之一。有時暗示能帶來優於葯物作用的效果。在護患溝通中，有很多地方可以借鑒暗示來幫助護患架起溝通的橋梁。

2，不同文化層次的患者採用不同溝通方式
病人來自四面八方，年齡的差異隱毀州，文化程度的不同，要求我們每名護士在護患溝通中要對病人有所了解，才能採取不同的方法，抓住契機和病人進行溝通。

在臨床護理中，經常能遇到很多患同樣疾病的病人，但由於文化程度的不同，對疾病的認知程度差距非常大，這是因為，文化層次高的病人，經常閱讀自身所患疾病的書籍，而且他們對自己所服葯物的作用、副作用了解得非常清楚，因此，對每日更改治療葯物非常敏感，護士應抓住這一時機，給這類病人講解所更改葯物的作用及副作用，並且就病人提出的問題進行准確的回答。

然而，對文化程度低的病人，在與病人溝通中，抓住病人對所患疾病不了解，不知道經常誘發疾病的原因，及更想知道自己預後的這一心理，耐心地給病人講解一些病人能接受的醫學知識，引導病人提問，針對病人提問，進行回答，讓病人樹立良好的戰勝疾病的信心。

文化層次較低的或老年人溝通要尊重他們，而且要通俗易懂，必要時可重復。在回答病人提問題時，應以事實求是的態度，知道多少回答多少，不知道的，查閱有關資料後再回答。

與同齡患者溝通應平等相待，看成自己的朋友；與患兒溝通應愛護、關心、撫摸。總之，護士依據不同的患者，扮演不同角色進行溝通，使患者予以接納達到溝通目的。對不同國籍、不同民族患者要尊重他們的風土人余派情和習慣。對不同患者，只有採取不同方式進行溝通，才能達到有成效的溝通。

5.採用有效的提問方法
用封閉結尾式問題，這種提問方式將答案限定了，患者只能做是或否的回答。如您家中有人患糖尿病嗎？這種方法在很短的時間內，獲取所需的信息。

適時提出開放結尾式問題：護士在進行心理護理時可採用此方式，可誘導患者說出自己的觀點、想法和感受，回答范圍廣泛，使患者宣洩內心真實情感，達到心理的平衡，如這次發病是什麼原因？這樣使患者有較大的自主權，同時護士獲取大量信息，使心理護理更有針對性。

『伍』 如何安慰別人

首先，語言上的安慰，在語言安慰時，我們可以先詢問對方，到底是因為什麼生氣，然後在通過自己的想法說出朋友該怎麼怎麼，通過自己的想法來轉轉朋友傷心的情緒，從而達到安慰的作用。

第二、身體語言的安慰，喊扒戚朋友可能是因為受氣而表現為其他情緒，面對這種傷心，我們此肆也可以給朋友一個依靠的肩膀或者一個熊抱，來緩解朋友無助的情緒，需要注意的是，這種身體語言的安慰僅適用於男女朋友。

第三、採用講笑話的方式，在朋友傷心時，我們也可以通過講一些笑話來幫助朋友走出傷心之地，鄭陵需要注意的時，笑話笑話選取一定要動聽，或者搞笑，否則，很難起到該有的作用。

第四、摸頭殺，這種安慰方法一般為男方高冷，女方經常愛發脾氣，且身高有一定的優勢，在安慰對方時，我們可以摸著對方的頭，口中說著自己的想法，從而快速暖化對方的心。

第五、陪伴是最深情的告白，而陪伴也是最深情的安慰，在我們不知道如何安慰朋友時，我們也可以選擇陪伴朋友，用時間來打磨朋友傷心的情緒，從而在精神上對朋友做出巨大鼓勵與安慰。

第六，同仇敵愾，我們可以與朋友達成一定共識，如果誰惹朋友生氣，那麼，我們就與朋友同仇敵愾的說那個人，當然，也可以一醉方休，讓朋友在發泄情緒之後，慢慢淡化這段事。

『陸』 如何看待並克服技術人員在工作中的浮躁心態

我作為其中的一員在與同事們的共同工作和共同生活中，發現很多技術人員都或多或少地存在一種浮躁的心態。在工作中，有的員工認為工作內容技術含量低、簡單重復，感覺缺乏挑戰性；有的員工認為公司的新員工太多，雖然工作熱情高漲、干勁十足但成品人才、技術專家、能獨擋一面的老師傅太少，工作中缺乏必要的指導，很多東西都得靠自己摸索，進步緩慢；有的員工認為我們是服務公司，工作是給甲方服務，自己沒有主人翁的感覺，很委屈；也有的員工認為公司同時引進的優秀員工太多，競爭激烈，個人的發展空間太小；更多極端的員工認為公司的福利待遇低，在塘沽生活壓力又大，工作沒有激情沒有干勁等等等等，歸根結底心態都很浮躁。 我認為這種浮躁的心態是很正常的！這些新入司或工作時間比較短的員工，他們共同的經歷都是出了家門進校門，出了校門進單位門，缺乏一定的社會經驗，對采技服、中海油以及整個社會大環境的了解和認識都是很片面的，同時又很年輕激情四射，喜歡把事情理想化、絕對化、極端化，在工作中出現一些急功近利、偏激浮躁的消極心態也是可以理解的。但是可以理解並不意味著去包容浮躁心態，對懷有浮躁心態的員工坐視不管。一個心態浮躁的員工，不可能全身心地投入工作，不可能做到踏實認真地對待自己的工作更不可能對公司產生責任感和歸屬感！克服這種浮躁心態我認為應該從以下三個方面入手：第一，公司層面。1、公司應該加強對員工尤其是新員工的正確引導對員工的教育不能僅僅停留在入司教育那一個比較集中的時間段。可以通過多種媒介和手段把對員工的正確引導滲透下去，比如通過公司內部網站、內部刊物（博思）、各種會議和文件宣傳公司的業績，公司各個產業鏈未來的規劃和目標，讓員工感受公司的發展勢頭，面臨的機遇和挑戰，甚至可以開設員工論壇給大家一個提供一個上情下達、下情上達溝通互動的平台。2、制定員工職業發展規劃每一名員工來到公司都希望能夠伴隨著公司的發展自己也在發展。作為個人對自己的未來可能都有自己的想法，但應該與公司的發展需要結合起來才能最終實現公司和個人雙贏的局面。制定員工職業發展規劃可以有效地為員工提供指針，使他們明確自己的發展軌跡，然後一步一步腳踏實地在具體的工作中體現出來。3、加強培訓 新員工多，有經驗的成手少是公司快速發展過程中一直面臨的問題，但是為了公司合諧穩定地發展為員工尤其是技術人員提供一定的培訓也是非常必要的。技術人員專業水平提升了才會增強公司的核心競爭力，為公司創造出更多的效益。第二，基層層面。技術人員都分布公司各個產業鏈的分公司或科室內，他們面臨的經常是自己的直接領導和做相同或類似工作的同事。基層領導和同科室同事的教育引導和激勵最能打動人也最有說服力。應該樹立基層科室的工作典型，發揮出他們正面的效應，一方面加強他們與心態浮躁員工的談心活動，另一方面以踏實認真務實進取的實際行動去改變他們的心態。第三，員工層面。公司層面和基層層面的解決辦法只是外因，員工自己才是改掉浮躁毛病的內因所在。作為這些員工而言應該充分認識到個人的發展應該是一個長遠的目標，在通往這個最終目標的路途上會有這樣和那樣的不如意和不順心，但這些都只是暫時的，適應環境，以積極的心態去面對現實並不斷提高自己才是最終的出路。針對抱有技術含量低、工作簡單重復的浮躁心理，應該換個角度思考，很多直接為生產服務的工作表面上看可能是較為簡單，並且經常需要重復去做的，但這並不意味著這些工作就已經很完美了，不需要再改進了。新員工頭腦靈活，反應敏捷應當充分發揮自己的積極性去思考：怎樣才能讓現在的工作效率更高，其中的某個環節如果再深入一下是不是效果更好等等，這樣去思考簡單的工作就不再簡單，重復的工作就不再單調了。同樣對於懷有公司成品少，工作缺乏專家師傅指導這一類浮躁心態的員工，也應該調整思維角度，在我們工作的科室，總有一些技術水平較高的老員工和老師傅，一方面要抓住機會向他們勤學勤問，另一方面也要加強在工作中的自學和思考，讓自己的心沉下來，專注於手頭的技術工作，就有可能剔除自己身上浮躁不踏實的作風。總之一句話，轉變觀念，適應環境，積極思維，樂觀面對是技術人員克服浮躁心態的最好方法。

『柒』 優秀技術員工評語

正確的員工考核能促進 企業管理 績效。你知道要怎麼樣寫好優秀技術 員工評語 嗎?下面是我為大家整理的優秀技術員工評語.供大家分享。

1. 該員工作為攪拌室員工，積極進取，工作成果顯著，多次得到該部門班長的好評。

2. 該同志在工作中態度認真，積極向上，為人樂觀，自我檢討能力較強，思想態度端正，發現本組員工有思想問題時，能主動談心進行疏導，在他的帶領下，順利完成了旺季時繁重的生產任務，在溝通和思想疏導方面有相當的 經驗 ，為部門員工隊伍的穩定發揮了作用，促進了生產的有序進行。

3. 工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作 方法 和端正心態，不斷 反思 自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

4. 該員工工作表現、為人處世各方面都比較優秀。工作能吃苦耐勞，任勞任怨，進取心強。

5. 在餐廳曾多次被評為最佳領班，為人不錯，與同事相處融洽。

6. 作為基層管理者，能以身作則，凡事能起帶頭作用念侍，工作優秀，責任心強，組織能力強。敢說敢做。

7. ______在我司工作期間，嚴格遵守我司的各種 規章制度 ，積極主動向同事請教工作的各種知識，服從安排，踏實肯干，開拓視野，豐富了工作經驗，為我司創造了更多的價值。望在以後的工作學習中更加的努力。

8. 學習態度 【人名】 同志積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了賣高純解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了 財務管理 科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

9. 辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實、做人本分，能夠虛心接受市場招商經理的建議，努力學習不足之處;大力開發所負責區域的空白品種，並積極和經理進行各種環節的溝通;在____年__月份進步異常迅速;對待工作兢兢業業，處處為公司考慮，不記個人得失;

10. 該員工平時工作能將自己的能力充分發揮出來，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學習，望各位同事以以上人員為榜樣，在今後的工作中，把自身的發展與公司的發展有機的結合在一起，一起創造什麼什麼公司輝煌的明天!

11. 為人作風 【人名】 同志待人誠懇，作風朴實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

12. 工作認真，中咐負責;工作認真負責， 愛崗敬業 ，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用。

13. 該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識扎實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務。

14. 工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。

15. 該員工平時工作認真，有高速度、高效率、高質量的工作表現，且在日常生活中能與其他同事團結友愛，互助進取!

16. 專業技能業務水平優秀，為公司創造好的企業效益。

17. 對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用成長員工。

18. 進店時間不長，但工作表現很好，對工作熱情，尤其是微笑服務一直受到顧客的稱贊，現在已經被大家推選為領班，工作很努力。

19. 該員工平時工作能將自己的能力充分發揮出來，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學習

20. 作為宿舍管理員，責任心特別強，協作意識強，在忙時總是主動到店裡來幫忙。工作雖然很辛苦，但是從來沒有說過什麼，一直任勞任怨。

1. ______同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。

2. 教學中堅持教學「六認真」，備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找准重點、難點。為了上好一節課，上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，製作課件，准備、製作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種 教學方法 ，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業余時間認真 學習電腦 知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。

3. ______同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。

4. 【人名】同志在我單位試用期間，工作態度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

5. 該同志工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，並刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關 教育 教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找准重點、難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性，以巧妙設疑和點撥來Ji發學生的創造性思維，使學生有舉一反三的能力。

6. ______同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在 其它 工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度並通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

7. 工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在__________的時候沒有後顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業、樂於助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

8. ______同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

9. 此優秀員工工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在__________的時候沒有後顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業、樂於助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

10. 勤懇務實，善於學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長;工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長;能在業余時間精專業務知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用。

11. 該同志擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義教育事業，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業務學習，認真學習貫徹黨的教育方針、政策，認真學習了「三個代表」和「八榮八恥」重要講話精神。尊重領導，團結同志，關愛學生，具有良好的思想品德修養。

12. 該員工作為經理特別助理，工作態度認真負責，能認真完成經理交代的各項任務，並能應對各種突發狀況，其工作得到了領導的認可，值得各位同事學習。

13. 該員工工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

14. 在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。

15. 優秀的業務水平，為公司創造出較好的企業效益，與同事相處和諧。工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用。專業技能業務水平優秀，為公司創造好的企業效益。工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。

1. 該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識扎實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務

2. 該員工熱愛本職工作，作風正派，團結同事，善於管理。帶領全體人員嚴格執行《鍋爐安全操作規程》進行操作，努力降低原燃料消耗，出色完成了全年工作任務。未發生過違紀現象，消防事故和工傷事故為零，設備完好率%。特別是在節能環保工作中，他作出了一定的貢獻。

3. ______同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今後繼續努力成為國家有用之才。______同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今後繼續努力爭取更大進步。

4. 【人名】同志能夠嚴格要求自己，嚴格遵守人力資源企化部各項規章制度，做到不遲到不早退，堅守工作崗位，增強職業道德修養，遵照崗位行為規范要求，恪守新聞職業道德，具備了網站編輯工作者的條件。考核合格，予以轉正。

5. 該同事在年的時間里，工作認真負責，待人熱情，積極參加公司舉辦的各項活動，關心同事，發揚互助友愛的精神，主動協助其他同事的工作。憑借幾年實際工作積累了豐富的工作經驗，能夠做到物品進倉熟練、准確率高。

6. ______同學在我廠實習期間，能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，______同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中______同學也表現出積極的態度並通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。考核合格，成績優秀，給予轉正。

7. 工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用

8. 工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，善於合作。

9. 良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益。

10. 對工作負責，吃苦耐勞。在人手緊張的情況下，經常一個人做燉品，除了做好本崗位的工作，還主動協助炸鍋。

11. 平時工作敢說敢管，工作效率高。通過員工投票，被選為優秀員工。作為一名主管，在管理方面有很大的進步，起到了很好的榜樣作用。

12. 雖然剛來半年多，工作特別認真，每月都是服務標兵。對待客人如同親人一樣。百拿不厭，百問不煩，和同事之間相處融洽。

13. 工作認真，很多客人提名表揚。幹活麻利，對待同事很友好，去年幾乎每月都是微笑天使，服務標兵。

14. 產品質量穩定，上進心強，愛學習，能吃苦耐勞。

15. 作為特色組組長，工作認真，責任心強，能起帶頭作用。從不計較個人得失。對工作負責，對同事熱心。通過員工投票，被選為優秀員工。

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『捌』 自己單位老員工發飆，作為領導應該怎麼辦

一、念叨10秒，理清對與錯難題，交代問題

1、做為領導幹部，不管產生一切突發性狀況，本人心態的操縱至關重要。

尤其是應對職工猛烈破口大罵的狀況，假如雙方都破口大罵，領導幹部的威信和權威則會坍塌，對本身的危害大於利。念叨10秒，一方面是平靜心態，一方面是做解決的思索，思索破口大罵的緣故及解決的計劃方案，及時止損。

三、秋後算帳，解決困難，塑造威信和權威

1、更改溝通方式：一旦發生職工的糾紛案件和矛盾，絕大多數難題是取決於溝通交流不暢順造成的，溝通交流暢順不會會造成職工破口大罵。因此 領導幹部必須 換位思考岩帶大一下，立在職工的觀點獨立思考，為他解決困難，久拖不決對誰都沒益處。

2、老同事的過後解決。精英團隊中發生一個爆脾氣的職工是把雙刃刀，用得好是武器裝備，用不太好是傷害。假如該老同事是技術人員，精英團隊沒法搖擺不定，則要疏肝理氣。假如老同事是滾刀肉，代替性強，則提議轉崗或解決掉。終究我不是期待有一個人在身邊挑戰我的權威性的。

3、精英團隊時要幫扶自家人，假如發生相近狀況，有屬下去撫慰心態，做精英團隊的氛圍的調解員，是必需的。領導幹部不方便解決全部的事兒，屬下的眼妝和心態滲入很重要。