科學技術史是學什麼內容

Ⅰ 什麼是科學技術史

科學技術史是描述和解釋科學技術的產生、發展和系統化進程，以及研究其與政治、軍事、經濟、工業、文化、宗教、哲學等各個社會領域之間歷史互動關系的學科。

科學技術史是理學的一級學科，研究范圍涉及理、工、農、醫四大學科門類，主要包含科學史、技術史、農業史、醫學史、科技考古與文化遺產保護、科學技術與社會等研究方向。

科學技術史綜合運用自然科學、技術科學和人文社會科學的相關方法，以文獻資料和實物遺存為研究內容，揭示科學發展的規律性。

中國科學技術史：

中國科學史，是一套以科學發展為主軸的中國史。中國科學史可與中國思想史結合在一起，相輔相成，是世界科學文化史的重要組成部分。中國科學萌芽於先秦時期，受到當時的哲學家中注重邏輯思辯、認識論及幾何學研究的墨家，以及重視辯論的名家所啟蒙。

漢代造紙術的普及提供了條件，使前人的科學思想知識及辯證，通過紙張保存了下來，後人得以前人的科學著作為藍本作改良，或通過辯證後推翻，形成一套經驗主義科學傳統。至隋唐及宋朝時，中國的科學曾長時期高據世界領先地位。

然而由於近代歷史原因，許多古中國科學著作或失傳或流失海外，均不利於中國科學史的發掘整理。科學著作的失傳及流失，甚至令後世史家曾一度認為中國沒有科學。

Ⅱ 「科學技術史」是學什麼內容

科學技術史是理學大類下的一級學科，下面沒有二級學科。因方向不同，可分別授予理學，工學，農學或醫學學位。

Ⅲ 科學技術史的內史和外史是什麼，（考試要用的）

一般而言，科學史的「內史」指的是科學本身的內部發展歷史。「內史論」（internalism）強調科學史研究只應關注科學自身的獨立發展，注重科學發展中的邏輯展開、概念框架、方法程序、理論的闡述、實驗的完成，以及理論與實驗的關系等等。

外史」在某種程度上只是「內史」的補充。外史」研究是重視分析科學發展的社會歷史背景如哲學、社會思潮、社會心理、時代精神以及非精神因素諸如科學研究制度、科學政策、科學管理、教育制度。

在許多學者看來，科學有其內在的發展邏輯，科學史描述的就是科學自身發展的歷史和規律。少數「外史」研究也大多停留在描述社會、文化、政治、經濟等因素對科學發展的速度、形式的影響上，把社會因素作為科學發展的一個外在的背景環境來考慮，尚未觸及到社會因素對科學內容的建構與塑型的層面。

(3)科學技術史是學什麼內容擴展閱讀

從某種程度上可以說，西方科學史界「內史論」與「外史論」的爭論之所以長期持續，原因可能恰恰在於這種科學觀本身。

它使得研究者或者片面強調「內史」，完全否認「外史」研究的合法性；或者雖偏重「外史」，卻仍只將社會因素作為科學發展的背景來考察；或者雖強調「內外史結合」，卻仍以「內史」為主，「外史」為輔。

要結束這種爭論，就必須在科學觀和科學史觀的層面進行超越。科學知識社會學正是基於對這一科學觀和前提假定的解構，消解了傳統的「內史」與「外史」的劃分。