費曼技術如何快速學習

⑴ 小學生費曼技巧的4個步驟

高效學習方法—費曼學習技巧

⑵ 號稱終極快速學習法的費曼技巧，究竟是什麼樣的學習方法

理查德·菲利普斯·費曼（Richard Phillips Feynman），美國猶太裔理論物理學家，量子電動力學創始人之一，納米技術之父，1965年獲得諾貝爾物理學獎。從沒有人懷疑過他超強、早熟的學習能力：

小學剛畢業州游，他就開始學習初等微積分，在中學，他就學習了狹義相對論--要知道愛因斯坦提出狹義相對論的《論動體的電動力學》1905年才發表，談喚讓學界普遍認同，還花了好長時間。《時代》雜志贊美他的一生如同連鎖核反應，他的才智達到臨界質量，向四面八方爆裂，並發散出光和熱。

健身房的代言人不能是個文弱書生，學習方法的代表人物當然打鐵還需自身硬。但要證明一個人擁有非常有效，可以借鑒的學習方法，不能僅僅搬出他本人的成就，因為個人成就受到天賦、背景等種種因素影響，而如果他的經驗和指導，確實讓許多人（特別是普通人）從中受益，確確實實提高了他們的學習效率，那麼他的學習方法才是真正有效的。冊侍銷

而費曼恰恰是一位傑出的教師，對於教學方法極有心得。他曾是加州理工學院最受歡迎的教師之一。《費曼物理學講義》至今還是眾多對於物理學初窺門徑的大學生們書櫃上的寶典。

費曼本身也非常熱愛教授這一工作，甚至把教學能力和本人的學習能力掛上鉤--他認為：要是不能把一個科學概念講得讓一個大學新生也能聽懂，那就說明你自己這個概念也是一知半解的（"I couldn't rece it to the freshman level. That means we really don't understand it."）。

⑶ 費曼記憶法怎麼學

費曼記憶方法四個步驟是明確學毀培習內容，教育孩子，填補知識空叢余拆白，簡化和隱喻。

1.跟以前一樣，選擇一個你想學的知識點，然後學習。

2.選一個你想要理解的概念，然後拿出一張白紙，把這個概念寫在白紙的頂端。

3.被譽為歷史上最強大的學習方法的費曼技巧是由諾貝爾物理獎得主理查德費曼提出的，作為一種主動學習方法。熟悉費曼技巧滲棗後，只需花20分鍾深入理解這些知識點，而且記憶很好，很難忘記。Fermann技能是把最低級的教授給別人，所以學習內容的平均存活率達到90%。

這樣的基本環節做完之後，輪到費曼學習方法了，你就可以用淺顯的語言說出理論。Fermann的學習方式與記憶的方法非常相似。記起這個方法就是你學過知識，蓋上書，自己去翻閱上面的內容，盡量細讀，然後你就會發現自己記得了些什麼，不記得什麼，你能輕易記得的，都是你深刻理解的，與以前學的知識有很強的關系。

接著打開書本，理解之前所遺漏的，然後繼續回憶。只需花幾次時間，您就可以完成查漏補缺。Fermann記憶方法比記憶更難記憶，因為它要求你說出來而不是腦子里想。

⑷ 費曼學習法為什麼是高效的學習方法這個方法要怎麼用

費曼學習法是諾貝爾物理獎得主理查德·菲利普斯·費曼的一種學習方法。費曼學習法的核心是：透過「教學」或「分享」的形式，對知識做到更好的理解和記憶。

其四是簡化語言。

當你能把一個知識講得很順的時候，說明已經把知識掌握的七七八八了，但這還不夠，你還要考慮對方是不是聽懂了？所以，你還需要檢查一下你寫的內容、或你講的內容（不要快速的看，建議一字一句地讀出來）：有沒有用了一些專業詞彙或者借用別人的話語，有沒有邏輯不通順，有沒有解釋不夠清楚等一些問題。

然後用最簡單的語言重新表述，或者用已有的知識建立一種類比關系， 比如運用「已知」的知識來講解「未知」的知識，運用已有的詞彙來說明新的詞彙，運用實際的案例來解釋某一抽象的概念等。這樣才可以讓你更好的理解，同時可以讓新知識和舊知識連接在一起

這個簡化的過程，你或許會覺得沒有必要，但你實際做了你就會發現，你真實的理解水平並沒有你自己想像得那麼順暢。

最後是實際教授。

假裝教別人和實際教別人還是有差距的。如果有條件，最好是實際的把你掌握的這個知識教給別人，得到真實的反饋，看他能不能聽懂、有沒有疑惑。這個真實教學的過程，不僅能讓自己更好地理解知識，還能收獲傳播知識的快樂。同時，教的這個過程還可能啟發你更多方向的思考，獲得更大的收獲。

⑸ 號稱終極快速學習方法的費曼技巧，是一種什麼學習方法

現在隨著社會經濟的不斷發展，教育在競爭當中的作用越來越突出，有很多家長為了孩子的學習問題，可謂是費盡心思，在孩子學習的過程當中，為了讓孩子更好的學習知識，會尋找很多方式，號稱終極快速學習方法的費曼技巧，是一種什麼學習方法呢？下面我們可以來具體說一下。

⑹ 費曼學習法是什麼

費曼學習法又稱「快速學習法」，是一種學習方法。

費曼學習法的靈感源於諾貝爾物理獎獲得者理查德·費曼（Richard Feynman），其作用是幫助人們深入理解知識點，而且記憶深刻，難以遺忘。

知識有兩種類型，第一類知識注重了解某個事物的名稱。第二類知識注重了解某件事物。著名的諾貝爾物理學家理查德·費曼（Richard Feynman）能夠理解這二者間的差別，因此創造了一種學習方法，這個方法就是「費曼學習法」。

(6)費曼技術如何快速學習擴展閱讀：

費曼學習法可以簡化為四個單詞：Concept （概念）、Teach （教給別人）、Review （回顧）、Simplify （簡化）。

1、許多人會傾向於使用復雜的詞彙和行話來掩蓋人們不明白的東西。問題是自己只在糊弄自己，因為人們不知道自己也不明白。另外，使用行話會隱藏周圍人對自己的誤解。

2、知道自己在哪裡卡住了，那麼就回到原始材料，重新學習，直到你可以用基本的術語解釋這一概念。認定自己知識的界限，會限制自己可能犯的錯誤，並且在應用該知識時，可以增加成功的幾率。

3、檢查一下確保自己沒有從原材料中借用任何行話。將這些筆記用簡單的語言組織成一個流暢的故事。將這個故事大聲讀出來，如果這些解釋不夠簡單，或者聽起來比較混亂，很好，這意味著你想要理解該領域，還需要做一些工作。

4、這不僅是學習的妙方，還是窺探不同思維方式的窗口，它讓自己將想法撕開揉碎，從頭重組。這種學習方法會讓自己對觀點和概念有更為深入的理解。重要的是，以這種方式解決問題，自己可以在別人不知道他們自己在說什麼的情況下，理解這個問題。

⑺ 費曼技巧：最強的學習方法，你還羨慕誰

高效的學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是余旅拍把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與鎮陪者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極豎羨回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。