信息技術公開課的開場白怎麼說

『壹』 公開課主持詞開場白和結束語有哪些

開場白舉例：

各位家長，各位小朋友們：大家好!

歡迎大家參加今天我們馬承英語的免費公開課會場，首先請允許我代表×××學校全體工作人員向今天來參加並聆聽我們講座的各位來賓表示感謝，感謝你們的到來。

首先做一下自我介紹，我叫XXX，是這次公開課的主持人，來自於XX學校。同時，為了保證我們此次活動能夠順利進行，保證我們的家長和小朋友們不虛此旦如行，在此向家長朋友們提一點小小的要求。

請家長朋友們將手機關閉或調到振動狀態，並保證會議全程不隨意接聽電話，如果遇到緊急電話，請靜靜地走出會場接聽；請小朋友們認真聽講，不要隨意走動。

結束語舉例：

1，今天我們的教研活動到此結束，各位一定收獲頗多，對大家今後的教育教學工作一定會有幫助。最後再說聲：感謝張曉英老師的精彩課堂，感謝在座各位的精彩發言。

2，恭喜今天獲獎的各位來賓，你們可以到報名台咨詢相關事宜；也恭喜今天參加活動的各位來賓，你們的到來就是對我們的支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語學習上對您，對您的家人都會有所幫助。

相關介紹：

作為一種教研形式的公開課，具有存在和發展的價值，它應具有原生態、研究性和鮮明的個性，公開課以有原則、講方法的教學評論作引導，可以為教師的專業成長提供堅實的台階。

公開課是一種面向非特定人群作正式的公開的課程講授形式。面向學生的公開課除了學生參加聽課外，一般還有領導及其他老師參加，是老師展示罩遲瞎教學水平，交流教學經驗的好時機，面向企業的公開課，是多個企業參加同一主題的課程。

企業公開課是以公開授課形式為企業單位或個人提供工作技能提升的培訓服務，適合參加公開課培訓的人群涵蓋了社會的各個階層，如剛從職人員的銷售知識培訓，物空或具有資深從職經驗的高級總裁培訓。

『貳』 公開課主持詞開場白和結束語是怎麼樣的

公開課主持詞開場白和結束語如下：

一、公開課主持詞開場白：

一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。 執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！禪毀夢想從不止步。

二、公開課主持詞結束語：

今天我們的教研活動到此結束，各位一定收獲頗多，對大家今後的教育教學工作一定會有幫助。最後再說聲：感謝搜賣張曉賀漏備英老師的精彩課堂，感謝在座各位的精彩發言。

『叄』 公開課開場白 怎麼說

No.1 小朋友們，你們知道今天誰猛者咐要來看我們上課啊？（爸爸；媽媽···）那你們開不開心啊？（開心）那我們來上課吧！
No.2 小朋友們，今天爸爸媽媽來看我們上課咯！所以你們要把最棒的自己表現出來哦！現在，我們開始上課咯！
No.3 小朋友們，今天，太陽公公告訴我一嫌好個秘密，你們猜猜是什麼啊？（開始說······）太陽公公告訴我說，小朋友們的爸爸媽媽來看我們上課了！（開始笑）現在，枝純我們開始上課吧！

『肆』 公開課主持詞開場白和結束語是什麼

公開課主持詞開場白和結束語是：

師：第一次見面，送你們一份見面禮——三句話。

第一句：「我很棒！」（送給你自己）

第二句：「我真的很棒！」（也送給你的同伴，把手搭在同伴的肩上說）

第三句：「我們真的很棒！」（咱們一起來大聲說）

（生練說，課堂頓時熱鬧起來。）

師：咱們把這句話也送給埋緩聽彎橡模課老師：「你們很棒，你們真的很棒，你們真的真的很棒！」

（生齊說，聽課老師鼓掌。）

師：老師給你掌聲，你明白了什麼？

生：很光榮！

生：很溫暖！

師：找到感覺沒有？什麼感覺，溫暖中覺得很棒。

結束：感謝張老師做出的高屋建瓴的點評，他的熱切期待，諄諄教導，是我們努力的方向和目標，在張老師的帶領下，我們一定會成為一名幸福的語文人。

一、幽默有趣型談話

很多老師都遇到過遇到緊張情緒的學生。而用幽默有趣的談話是減少學生的不良情緒不二法寶，能使學生進入一種和諧的學習環境。這里有一例談話

師：我們先來一個小測試，知道成龍的請舉手。（全班學生都舉起了手）他是干什麼的？

生：電影演員，演武打片。

師：知道劉德華的請舉手。（全班學生都舉起了手）我再問一個人：知道某某某的請舉手。（全班有數人舉手）他是干什麼的，在哪兒？

生：是一位老師。就在我面前。

師：謝謝你！某某某就是我。現在知道某某某的請舉手。（全班學生都舉起了手）噢！我現在和成龍齊名了。（學生大笑）

二、調動積極性型談話。

借班上課學生和老師之間都是很陌生的，所以有些本來很積極的學生也會約束起來，讓學生放鬆開來採用調動積極性型的談話是必不可少的。這里有一例談話：

師：「同學們，說說看，你們最喜歡怎樣的老師？」

生：我喜歡和藹可親的老師。

師：（面帶如襪笑容很自信地）看老師的樣子還算是和藹可親的吧！

生1：我喜歡有學問、有知識、對學生比較嚴格的老師。

生2：我比較喜歡幽默的老師。

師：我也比較喜歡幽默的老師。俗話說「幽默是智慧的化身」嘛！就讓我們一起在幽默的交談中愉悅地度過40分鍾，好嗎？

師：「猜猜看，老師最喜歡怎樣的學生？」

生1：我認為老師肯定喜歡積極舉手發言的學生。

生2：我認為老師肯定喜歡成績好的學生。

師：那你們能做到嗎？

眾生：（聲音響亮）能！學生情緒高漲。