園藝技術怎麼學

1. 園藝技術主要學什麼

園藝技術主要學果樹（蔬菜、花卉、食用菌等）生產及開發推廣。
園藝技術意為在園藝領域具備園藝科學的基本知識與技能，從事果樹（蔬菜、花卉、食用菌等）栽培、育（制）種、植物營養與施肥、良種繁育、商品化生產、植物病蟲害防治、產品貯藏加工及應用性科技試驗、農產品質量檢測、農業技術開發、無公害農產品生產。

園藝是指果樹、蔬菜、花卉及觀賞樹木的栽培與繁育技術。在古代，果樹、蔬菜和花卉的種植常局限於小范圍的園地之內，與大田農業生產有別，故稱為園藝。園藝相應地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。

2. 園藝技術專業主要學什麼-專業課程有哪些

園藝技術專業主要學植物與植物生理、植物生長環境、園藝作物遺傳育種、園藝作物組織培養、園藝設施、農業物聯網技術、園藝種子種苗生產、果樹生產技術、蔬菜生產技術、花卉生產技術等課程，以下是相關介紹，供大家參考。

1、主要專業課程

專業基礎課程：植遲此物與植物生理、植物生長環境、園藝作物遺傳育種、園藝作物組織培養、園藝設施、農業物聯網技術。

專業核心課程：園藝種子種苗生產、果樹生產技術、蔬菜生產技術、花卉生產技術、園藝作物病蟲草害綠色防治、園好明藝產品及農資營銷。

2、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和園藝作物生長發育規律、土壤與肥料、植物遺傳育種及相關法律法規等知識，具備園藝作物生產、種子種苗繁育、測土施肥、園藝作物病蟲害防治等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事園藝作物生產、種子種苗繁育、園藝技術服務、園藝產品友旦告應用與營銷、園藝企業經營管理等 工作 的高素質技術技能人才。

3、 就業方向

面向農業技術員等職業，園藝作物生產、種子種苗繁育、園藝技術服務、園藝企業經營與管理等崗位（群）。

3. 園藝技術專業主要學什麼

主幹學科：園藝學。

主幹課程：植物學、生物化學、植物生理學、植物生理與生物化學、應用概率統計、遺傳學、土壤學、農業生態學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產品貯藏加工、農業氣象學、微生物與植物病原學、植物病理學、昆蟲學、植物生物技術導論、分子生物學導論、計算機農業應用、園藝作物育種學、園藝作物栽培學、設施園藝學、園藝商品學、園藝產品采後與營銷等。

園藝專業就業前景

從就業的角度來說，園藝專業專業剛開始時都比較辛苦，工資也不高，但如果確實學到知識了，在工作中也能吃苦，肯腳踏實地從基層做起，能很快獨擋一面，工資在半年之內會有很大的提高。最重要的一點是，要是自己創業能開一個花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來管理等什麼的，那相對來說就會比較容易，而且風險低，利潤很高。

園藝專業主要是學習果樹、花卉和蔬菜生產技術以及相關企業經營管理與營銷、花卉應用等知識和技能的專業。總的來說，園藝專業與城市建設和人們的生活息息相關，城市的美化離不開園藝，生活水平越高的地方，對這方面人才的需求越大。而具有園藝植物生產、技術開發和大學畢業論文社區、園藝企業經濟管理等才能的高級科學技術人才，無疑會漸漸成為熱門行業中令人羨慕的一行。

4. 業余時間怎樣才能學到專業的園藝技術

學習任何一門新的知識或技能，都應從了解這門學科開始。你就先看看景觀設計所包含的內容（參見本回答的第一步），以及主要的服務對象。如此以後，你便會有一個大致的學習方向。接燃高著，你可按照先學理論，後學軟體表現的思路，加強基本功的訓練，慢慢地你就開始入門了殲段納。在後期再深入學習景觀規劃的項目實例，漸漸地，你就會發現你的能力也在在不斷提高氏沒。

5. 園藝技術（都市園藝方向）需要學什麼

園藝是農業的一個組成部分，是指果樹、蔬菜、花卉及觀賞樹木的栽培與繁育技術。很多學校特別是好的學校園藝學習的都是果樹和蔬菜，花卉和樹木都是在園林學習的。有的人經常理解園藝為園林藝術，是錯誤的，那是園林專業。

主修課程《果樹栽培學》《蔬菜栽培學》《花卉栽培學》《觀賞樹木學》《草坪學》《插花藝術》《盆景學》《園藝植物病理學》《園藝植物昆蟲學》《植物學》《園藝商品學》《觀賞植物苗圃學》《園藝植物營養與施肥》《園藝植物育種學》《植物組織與細胞培養》《園藝產品貯藏與加工》 《營銷學》《應用概率統計》《遺傳學》《園藝植物栽培學》《園藝植物病蟲害防治學》

園林：一定的地域運用工程技術和藝術手段，通過改造地形（或進一步築山、疊石、理水）、種植樹木花草、營造建築和布置園路等途徑創作而成的美的自然環境和遊憩境域，就稱為園林。園林包括庭園、宅園、小游園、花園、公園、植物園、動物園等，隨著園林學科的發展，還包括森林公園、廣場、街道、風景名勝區、自然保護區或國家公園的游覽區以及休養勝地。
主修課程：高等數學 植物學 美術 園林測量學 園林工程制圖 氣象學 大學物理 學物理實驗 園林設計基礎 人體工程 園林樹木學 CAD輔助設計 園林建築結構與工程力學 生態學 風景園林藝術 花卉學 園林植物遺傳育種學 園林建築
插花花藝設計 3D模型場景建立 風景園林設計 園林管理 專業英語 室內裝修與室內園林 園林工程概預算 科技寫作 風景旅遊區與森林公園規劃 園林計算機圖形處理 園林植物病害防治 園林植物蟲害防治 園林工程 城市園林綠地規劃
環境保護 園林史 鮮切花生產技術 園林樹木栽培學 工程地質 園林土壤學
植物生理學 室外場景模型設計 鋼筆畫 園林文學 園林工程招標與投標 園林工程施工組織與管理 旅遊學概論 盆景學 環境保護

6. 園藝技術專業學什麼

園藝技術專業學習內容如下：

園藝技術專業培養具備園藝科學的基本知識與技能，從事果樹（蔬菜、花卉、食用菌等）栽培、育（制）種、良種繁育、商品化生產、病蟲害防治、產品貯藏加工及應用性科技試驗、農業技術開發與推廣等工作，並具有一定生產管理和經營能力的高級技術應用性專門人才。

本專業旨在培養在園藝領域從事果蔬、花卉及與族此搏園林相關的技術開發與推廣、經扒或營與管理等方面的高級應用型技能人才。要求學生掌握園藝作物的生長發育、生產技術及其產品的加工、貯藏、運銷的基礎知識和基本技能以及現代化溫室產業的管理知識和技能，並具有解決實際問題的能力。

7. 園藝專業課程

一、園藝專業課程有哪些 植物學、生物化學、植物生理學、植物生理與生物化學、應用概率統計、遺傳學、土壤學、農業生態學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產品貯藏加工、農業氣象學、微生物與植物病原學、植物病理學、昆蟲學、植物生物技術導論、分姿鋒子生物學導論、計算機農業應用、園藝作物育種學、園藝作物栽培學、設施園藝學、園藝商品學、園藝產品采後與營銷等。
二、園藝專業簡介
園藝業是農業種植業的組成部分，對豐富人類營養和美化、改造人類生存環境有重要意義。園藝作物一般指以較小規模集約栽培的具有較高經濟價值的作物。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。該專業同時屬於農業類、農學類專業。藝專業培養具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業、商貿、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。
三、園藝專業就業方向和前景
畢業生可在政府行政管理部門和事業單位培睜、園藝和園林企業、高等院校、科研部門從事觀賞園藝相關的行政管理、技術推廣、設計與技術研發、經營與管理、教學和科研等工作，優秀畢業生可推薦免試攻讀碩士學位。由於園藝產業和其他農業產業相比，更具有勞動、技術以及資金密集的特點，無論是從產業發展、優化農業產業結構和提升農產品的國際市場競爭力跡中晌等方面，園藝產業都具有誘人的發展前景。

園藝專業學什麼 附學習科目和課程

園藝技術專業就業前景

園藝專業學什麼 附學習科目和課程

園藝專業就業前景

園藝專業課程有哪些

8. 園藝技術專業主要學什麼 未來從事什麼工作

一、園藝技術專業主要學什麼

核心課程

植物生產環境、花卉栽培、果樹栽培、蔬菜栽培、園藝植物病蟲害防治、林果苗木生產、園藝產品貯藏與加工等。

課程模塊

公共基礎課：入學教育、鄧小平理論、信息技術應用等。

專業基礎課：園藝基礎、植物學基礎、園藝設施、農科化學基礎知識、遺傳與育種、土壤與肥料、農村經濟管理、植物病蟲害防治基礎、微生物基礎等。

專業課：蔬菜栽培技術、節水灌溉技術、園產品貯藏技術、園產品加工技術、果樹栽培技術（北方本）、果樹栽培技術（南方本）、設施栽培技術、食用菌栽培技術、果樹病蟲害防治、蔬菜病蟲害防治、花卉栽培技術、茶葉生產技術、煙草栽培技術、中草葯栽培技術、經濟作物栽培技術等。

二、園藝技術專業未來從事什麼工作

主要面向植物保護、農業企業，在植物檢疫、農作物病蟲害防治崗位群，從事植物保護、植物檢疫、植物保護技術推廣、農資生產企業綜合管理等工作。

9. 園藝技術學什麼

園藝技術園藝基礎、植物學基礎、園藝設施、農科化學基礎知識、遺傳與育種、土壤與肥料、植物生產環境、花卉栽培、果樹栽培、蔬菜栽培、園藝植物病蟲害防治、林果苗木生產、 園藝產品貯藏與加工等內容。

(9)園藝技術怎麼學擴展閱讀

園藝技術是一門普通高等學校專科專業，屬農業類專業，基本修業年限為三年。2015年，教育部將園藝技術、都市園藝、設施園藝工程、商品花卉和食葯用菌（部分）五個專業合並為園藝技術一個專業。該專業培養具有良好職業道德和人文素養，能從事園藝植物栽培、養護、育種及良種繁育等工作的高素質技術技能人才。

10. 園藝技術專業主要學什麼

01 園藝技術是一門普通高等學校專科專業，屬農業類專業。2015年，教育部將園藝技術、都市園藝、設施園藝工程、商品花卉和食葯用菌（部分）五個專業合並為園藝技術一個專業。該專業培養具有良好職業道德和人文素養，能從事園藝植物栽培、養護、育種及良種繁育等工作的高素質技術技能人才。園藝技術專業共設置5個課程模塊：公共基礎課、專業基礎課、專業課、通識課、綜合實踐。

園藝技術是一門普通高等學校專科專業，屬農業類專業，基本修業年限為三年。2015年，教育部將園藝技術、都市園藝、設施園藝工程、商品花卉和食葯用菌（部分）五個專業合並為園藝技術一個專業。

一、培養目標

該專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握園藝植物生產、管理、經營等基本知識，具備園藝植物栽培、養護管理、組織生產與技術文本撰寫、園藝設施、機械使用與維護及市場營銷能力，從事園藝植物栽培、養護、育種及良種繁育、應 用性試驗、科技開發和農業技術推廣等工作的高素質技術技能人才。

二、課程體系

總體框架：園藝技術專業共設置5個課程模塊：公共基礎課、專業基礎課、專業課、通識課、綜合實踐。

1、理論課程

（1）核心課程：植物生產環境、花卉栽培、果樹栽培、蔬菜栽培、園藝植物病蟲害防治、林果苗木生產、 園藝產品貯藏與加工等。

（2）課程模塊

公共基礎課：入學教育、鄧小平理論、信息技術應用等。

專業基礎課：園藝基礎、植物學基礎、園藝設施、農科化學基礎知識、遺傳與育種、土壤與肥料、農村經濟管理、植物病蟲害防治基礎、微生物基礎等。

（3）專業課：蔬菜栽培技術、節水灌溉技術、園產品貯藏技術、園產品加工技術、果樹栽培技術（北方本）、果樹栽培技術（南方本）、設施栽培技術、食用菌栽培技術、果樹病蟲害防治、蔬菜病蟲害防治、花卉栽培技術、茶葉生產技術、煙草栽培技術、中草葯栽培技術、經濟作物栽培技術等。

2、實習實訓

（1）實習目標：學生通過園藝技術專業頂崗實習，了解企業的運作、組織架構、規章制度和企業文化；掌握崗位的典型工作流程、工作內容及核心技能；養成愛崗敬業、精益求精、誠實守信的職業精神，增強學生的就業能力。

（2）實習企業

企業類型：具備獨立法人資格，依法經營，具有行業代表性，能夠滿足園藝技術專業崗位實踐需要的園藝植物生產企業，園藝產品與農資生產經營企業，園藝生產管理、技術推廣等典型大中型農業企（事）業單位。

經營范圍：園藝植物生產、園藝產品與農資營銷、農業技術管理與服務等。管理水平：具有現代化的管理理念、先進的管理模式和完善的管理制度，擁有先進的園藝生產技術和濃厚的企業文化氛圍。

(3)實習崗位

園藝植物生產、園藝植物種苗繁育與推廣、園藝應用性試驗研究和新技術開發、農業技術服務與推廣、園藝產品與農資營銷和農業綜合管理等工作崗位或技術領域。

三、發展前景

1、職業證書

蔬菜園藝工、果樹工、花卉園藝工、菌類園藝工。

2、專業銜接

銜接中職專業舉例：果蔬花卉生產技術、茶葉生產與加工。

接續本科專業舉例：園藝、植物科學與技術。

3、就業方向

主要面向植物保護、農業企業，在植物檢疫、農作物病蟲害防治崗位群，從事植物保護、 植物檢疫、植物保護技術推廣、農資生產企業綜合管理等工作。