⑴ 如何確定該電路的支路數目以及節點數目。。。
定下電流的參考方向,依次在各條電路上標敏激以I1,I2,I3,……,最後數下標號個數,就知道支路條數,上圖明顯支路數為橋歷襪5,節點數為3.對於節點,電勢相同的合為一爛喊個節點。
⑵ 物理 電路中 結點怎麼找一個結點又代表著什麼呢
節點是指鏈接三條或三條以上線路的慧陵點
圖中畫了黑點的都是屬於節點
右下角賣碧此那個中迅沒畫黑點的因為這個點只連了兩條線
不屬於節點。節點的意義在於流入節點的電流於流出節點的電流代數和始終為零。節點在簡化電路上也有很大的用處
從電源正極開始標節點123...可以直觀的看出負載連接於哪兩個節點之間
可以把復雜的電路轉換為簡單明了的電路
⑶ 電路圖中什麼是節點,怎樣判斷
有三條或三條以上電路連接到一點的,或耐正者含畝老可以簡化到一點的,這談升個點就是節點.通常在手動畫電路圖時會把這點畫成黑點,protel中直接顯示為一個圓點.
⑷ 節點法分析電路點該如何找
沒空打字了,粘貼的,這個講的很清楚。
節點法是最基本的電路分析法之一,另一個是網孔分析,一般的電路書籍都會講到(初中電路為什麼沒講到我就不知道了)。應該將這是一個最基本方法,不是技巧(我們的教材往往喜歡故弄玄虛,講這技巧那技巧的)。
應用此法,可以很方便地直接求出各元件的端電壓,進而就出各支路電流。
節點法,全稱節點電壓法,此法的應用本身是十分簡單的,但要先知道一個定律,就是基爾霍夫電流定律(英文KCL),即對於電路中的任何節點,流入其中的總電流等於流出它的總電流。這個都是簡單的代數關系,不用害怕,就是A+B=C+D這么簡單,要輕松地接受它。
至於什麼是節點,也很簡單,就是兩個和兩個以上的元件相連接的點(看圖,a,b,c,d點)。
有了這些知識,應用節點法就很簡單,其步驟如下(看圖):
1)找出公共節點,設其電壓為0。公共節點的選取一般選連接的元件最多的那個點,初中的話,一般就是電源負極了,如圖吵燃悄中的d點。
2)選了公共節點後,就設其他的節點電壓依次為v1,v2,v3,...。
3)標出電段滾路中各個元件的電流方向。這個是可以任意去標的,想怎麼標就怎麼標,但是要注意了,標了之後,如果最後計算的結果是正值,那麼實際電流方向就是你標的那個方向;如果是負值,那就是反方向。所以,一般習慣性的是從電源正極往負極方向標箭頭(你不這樣標,也沒關系的,反正要看最後的計算結果)。圖中我按習慣標了I1,I2,I3,I4,I5
4)標了電流方向,就用KCL定律了,對每一個節點應用KCL,圖中有三個節點a,b,c要用,d點不用,它是公共節點。
對節點a:V1=12V
對節點b:(v1-v2)/2=(v2-v3)/2+v2/2
對節點c:(v2-v3)/2+(v1-v3)/2=v3/2
三個方程,三個未知數,正好可以解出v1,v2,v3。
解出來之後,你就可以計算各個電流了,這個根據需要了,但你直接得出的是各個節點的電壓值。
數學上是很簡單的,但要真升渣正理解這種方法,是需要花點心思想一想的。這種方法應付初中的任何電路難題,都搓搓有餘了。
PS-關於公共點:公共點設的電壓為0,這並不意味著其實際電壓為0,只是為了計算方便。聰明的你,也許看出了,解出來的各個點的電壓值是相對於公共節點d的差值,是個相對值,這是數學上的處理方法。假如你解出來v2=6V(我沒有去解方程,只是假設),而公共節點實際電壓為10V,那麼b點實際電壓就是16V,明白了吧(這種情況是可能的,因為這個電路可能是一個大電路的一部分,而d點可能是大電路中的一個點而已)。這個方法的巧妙之處就是通過設一個公共0電壓,簡化了計算。
但無論如何,各個元件中的電流是不變的,因為計算電流時,是要用到元件兩端的電壓差。
⑸ 電工課關於節點的問題
從a到b,有4條不同的路徑,因此是4個支路。支路,是分支出來的路,沒有分枝,不叫支路。
節點升枯弊,是兩條以上電路匯合或者分支的點。
如此看來,只有兩個節點,4個支路。每個支路分成吵族兩段,不是分枝,敗鬧不是兩個支路。
⑹ 大學電工 用節點 法 怎麼求
3-7)
節點1: (1/R1 + 1/R3 + 1/R5 + 1/R7)V1 - V2/R5 - V3/R7=Us/R1
節點2: (1/R4 + 1/R5 + 1/R6)V2 - V1/R5 - V3/R6=μU6/R4
節點3: (1/R2 + 1/R6 + 1/R7)V3 - V2/R6 - V1/R7=is
補充: U6=V2-V3
3-8)
c 為參考,控制量 Ux=4+Va-Vb..........(1)
a: (2+3+4)Va-(2+4)Vb=-5 - (4x4),鎮盯2Vb-3Va=7..........(2)
b: (1+4+2)Vb-(2+4)Va=(4x4)+4Ux,7Vb-6Va=16+16+4Va-4Vb,11Vb-10Va=32........(3)
(2)x11 - (3)x2 閉旅毀 -13Va=13,Va=-1v,Vb=2v,Ux=1,i=Ux/4s=4A,
U1=Va=-1v,U2=Vb=2v,4v電壓源發出功轎備率=4i=14w。
⑺ 物理 電路中 結點怎麼找一個結點又代表著什麼呢
結點是指連接三條或三條以上線路的點 ,圖中畫了黑點的都是屬於結點
結點的意義:
1、流入結點的電流與流出結點的電流代數和始終為零
2、結點在簡化電路上也有很大的用處 ,從電源正極開始標節點123...可以直觀的看出負載連接於哪兩個結點之間 可以把復雜的電路轉換為簡單明了的電路
(7)電工技術節點怎麼找擴展閱讀:
1、電路中三條或三條以上的支路相連接的點稱為結點
2、電路圖是指用電路元件禪賣符號表示電路悔襲芹連接的圖。電路圖是人們為研究、工程規劃的需要,用物理電學標准化的符號繪制的一種表示各元器件組成及器件關系的原理布局圖。
由電路圖可以得知組件間碧畢的工作原理,為分析性能、安裝電子、電器產品提供規劃方案。在設計電路中,工程師可從容在紙上或電腦上進行,確認完善後再進行實際安裝。通過調試改進、修復錯誤、直至成功。
採用電路模擬軟體進行電路輔助設計、虛擬的電路實驗,可提高工程師工作效率、節約學習時間,使實物圖更直觀。
⑻ 電工學里的節點數和迴路數怎麼從圖中看出來
在圖上找到3條及3條以上的線路交匯點就算做一個節蘆塌兄點;在圖上找網孔,三邊形,四邊形,多邊形圍城的網陪襲孔度可以看成一個迴路,電路里的迴路衫雀有大小也有嵌套。
⑼ 求電路中的結點數和支路數是如何判斷的,求教。
C:9條支路,4個結點。 D:10條支路,5個結點。一般節點這樣判斷就可以了:有三條線交於一點,則該點就是節點。
在電路中,任何超過兩條電路連接的點,都稱為節點;任意兩個節點之間的電路,都稱為支路。
支路是網路的一個分支,支路上的元件通過的是同一個電流,即串聯電神型路。
不同支路的匯合點就是節點,節點電位相同。
擴展孝汪資料:
供電支路[branchcircuit]∶供電系統的一部分,電路支路為電路中能通過同一電流的每個分支.,它分為有源支路(支路中含有電源)和無源支路.。在電路中支路為單個電路元件或是若干個電游慎猜路元件的串聯,構成的一個分支,一個分支上流經的是同一個電流,電路中每個分支都稱作支路。
幹路:並聯電路的總電流流過的路線;(就像樹干)支路:並聯電路的分支電流流過的路線。(就像樹枝)
⑽ 在節點電壓方程里怎樣找節點,為什麼有些點不是節點,節點的定義到底是什麼
在節點電壓方程里找節點:應用節點電壓法解題必須設置一個零電位參考點,所以這個節點不需要列方程。選擇不同的節點做參考點,列出的方程不同,但是解出的答案是相同的。一般選擇最多支路匯合的節點為參考點。參考點選擇的好,列出的方程就簡單。
用電壓表測量電子電路各元件端鈕間電壓時,常將底板或機殼作為測量基準,把早迅擾電壓表的公共端或「-」端接到底板或機殼上,用電壓表的另一端依次測量各元件端鈕上的電壓。昌納測出各端鈕相對基準的電壓後,任兩端鈕間的電壓,可用相應兩個端鈕相對基準電壓之差的方法計算出來。
應用
節點電壓法比支路電流法優越在於它需要直接求解的方程數少於後者。建立節點法所用方程的方法非常簡便。現今的電子計算機輔助電路分析程序,多是採用節點電壓法編制的。
基爾霍夫定律從電路結構上反映了電路中電流和電壓之間的約束關系。它們是分析和求解復雜電路的基本定律,陸旦利用該定律分析電路可歸納為三種解題方法,即支路電流法、迴路電流法、節點電壓法。