技術事實是什麼

Ⅰ 什麼是技術

技術是解決問題的方法及方法原理，是指人們利用現有事物形成新事物，或是改變現有事物功能、性能的方法。技術應具備明確的使用范圍和被其它人認知的形式和載體，如原材料（輸入）、產成品（輸出）、工藝、工具、設備、設施、標准、規范、指標、計量方法等。技術與科學相比，技術更強調實用，而科學更強調研究；技術與藝術相比，技術更強調功能，藝術更強調表達。

技術是人類為了滿足自身的需求和願望，遵循自然規律，在長期利用和改造自然的過程中，積累起來的知識、經驗、技巧和手段，是人類利用自然改造自然的方法、技能和手段的總和，但是也需在實際中多多練習才能掌握。

世界知識產權組織在 1977 年版的《供發展中國家使用的許可證貿易手冊》中，給技術下的定義：「技術是製造一種產品的系統知識，所採用的一種工藝或提供的一項服務，不論這種知識是否反映在一項發明、一項外形設計、一項實用新型或者一種植物新品種，或者反映在技術情報或技能中，或者反映在專家為設計、安裝、開辦或維修一個工廠或為管理一個工商業企業或其活動而提供的服務或協助等方面。」這是至今為止國際上給技術所下的最為全面和完整的定義。知識產權組織把世界上所有能帶來經濟效益的科學知識都定義為技術。中文名技術；外文名 Technology；拼音 jì shù；本質科學知識。

當技術的使用在現代社會無所不在，一套共同的特性可以用來現代技術上。許多的作者，如 McGinn（1991）和 Winston（2003）列了下列一些關鍵的特性：

復雜度，指大多現今的工具都很難以了解的特性（即需要一連串對製造或使用的事先訓練）。一些較相對簡單使用，但卻相對困難去理解其來源和製造方法，如餐刀、棒球及高加工食品等。另外也有很難使用且很難理解的，如拖拉機、電視、電腦等。

依賴性，指現今工具多依賴著其他的現代工具，而其他的現代工具又依賴著另外的其他現代工具的事實，不論是在製造、使用上面。例如，車子便有一巨大且復雜的製造及維護工業持撐著。而使用也需要有一復雜的公路、街道、高速公路、加油站、保養廠和廢棄物收集等設備。

多樣性，指相同工具的不同類型和變異。想像今日所存在的眾多湯匙和剪刀。即使是更復雜的工具也通常有許多的形狀和樣式，如建築起重機或挖掘機。

普及性，規模，指現代技術的普及。簡單地說，技術似乎在每一個角落。它支配了現代的生活。另外，規模亦指許多現代技術計劃的范圍，如手機網路、網際網路、飛機航行、通訊衛星及其對地球上人們的影響。

Ⅱ 什麼叫技術

技術：技術就是改造環境以實現某種特定目標的特定方法。
技術定義的三要素：條件性、抽象性、目的性
一、技術的條件性
技術是有條件的，或者說是有前提的。一種技術必然是在一個由幾個明確的或默示的條件規定下的特定環境下內有效的方法。因為世界是客觀的，科學規律是客觀的，有條件的，技術必須符合科學規律才能發揮作用，顯然要受到客觀環境的制約，只有在特定條件下才能起作用。
二、技術的抽象性
技術是總結出來的一種方法，不是活動，而是一種抽象。源於實踐活動又高於實踐活動。技術對環境的要求是隨著人們的認識深入而變化的，在一個生產活動中，一種技術的應用只考慮環境中的一個或幾個特定變數，而其他環境變數被忽略了，這是必然的，這些被忽略的環境因素可能也對技術發揮作用，實現目標存在影響，但由於人們對技術認識需要一個過程，不可能苛求人們了解環境因素對技術的所用可能影響極其作用機理，換句話說人們不可能窮盡知識。
三、技術的目的性
技術之所以不同於科學就在於技術是為了滿足人的需要的人的行動方法，技術是有目的，是以人為本的。技術的價值也正在於此，沒有目的，技術就不成為技術了。比如在地上挖一條溝，如果不告訴我們為什麼要挖溝這個行為就沒有技術意思，如果是為了修水渠灌溉，或是護衛城牆的壕溝，或是排水設施，或是為了播種，種樹，滿東西，挖東西。總之，必須有了目的，一種行為方法才會帶有技術意義。
技術涵蓋了人類生產力發展水平的標志性事物，是生存和生產工具、設施、裝備、語言、數字數據、信息記錄等的總和！

Ⅲ 舉例說明什麼是技術基礎，技術細節，技術環節和技術關鍵

技術細節是細摳每一個微小的動作，比如說如何低下重心，如何舉球過肩，如何發力。環節是把一項技術拆分成幾個部分，是做細節分析的基礎。
技術環節是第一個分拆的動作要達到的目的，細節就是要怎麼去做。投籃的環節：降低重心、舉球過肩、腿部發力、出手、隨球動作。
技術關鍵則有很多，每一個環節都有關鍵。如果說環節是每個細分的動作本身；細節是把每個環節再細分；那麼關鍵就是最重要的那一個細節。
技術基礎就是最重要的那個環節。
當然宏觀考慮時，你把籃球當成一項技術，那麼各個環節就是運球、投籃、籃板、搶斷、封蓋、傳球，此時的基礎就不好說了，每一項都是基礎，關鍵則是投籃。別忘了，籃球的目的是得分比對手更多的分。
社會上習慣於把
科學和
技術連在一起，統稱為「
科技」。實際二者既有密切聯系，又有重要區別。科學解決
理論問題，技術解決實際問題。
科學要解決的問題，是發現
自然界中確鑿的事實與
現象之間的關系，並建立理論把
事實與現象聯系起來；技術的任務則是把科學的
成果應用到實際問題中去。
科學主要是和
未知的領域打交道，其進展，尤其是重大的突破，是難以預料的；技術是在相對成熟的
領域內工作，可以做比較准確的
規劃。

Ⅳ 技術是什麼

技術
技術的最原始概念是熟練。所謂熟能生巧，巧就是技術。技術遠比科學古老。事實上，技術史與人類史一樣源遠流長。

廣義地講，技術是人類為實現社會需要而創造和發展起來的手段、方法和技能的總和。作為社會生產力的社會總體技術力量，包括工藝技巧、勞動經驗、信息知識和實體工具裝備，也就是整個社會的技術人才、技術設備和技術資料。

法國科學家狄德羅主編的《網路全書》給技術下了一個簡明的定義：「技術是為某一目的共同協作組成的各種工具和規則體系。」技術的這個定義，基本上指出了現代技術的主要特點，即目的性、社會性、多元性。

任何技術從其誕生起就具有目的性。技術的目的性貫穿於整個技術活動的過程之中。技術的實現需要通過社會協作，得到社會支持，並受到社會多種條件的制約。這諸多的社會因素直接影響技術的成敗和發展進程。所謂多元性，是指技術既可表現為有形的工具裝備、機器設備、實體物質等硬體；也可以表現為無形的工藝、方法、規則等知識軟體，還可以表現為雖不是實體物質而卻又有物質載體的信息資料、設計圖紙等。在作為物質手段和信息手段的現代技術中，技能已逐步失去原有的地位和作用，而只是技術的一個要素。

根據不同的功能，技術可分為生產技術和非生產技術。生產技術是技術中最基本的部分；非生產技術如科學實驗技術、公用技術、軍事技術、文化教育技術、醫療技術等，是為滿足社會生活的多種需要的技術。

一般地說，技術的發明是科學知識和經驗知識的物化，使可供應用的理論和知識變成現實。現代技術的發展，離不開科學理論的指導，已在很大程度上變成了「科學的應用」。然而，現代科學的發展同樣離不開技術，技術的需要往往成為科學研究的目的，而技術的發展又為科學研究提供必要的技術手段。在它們之間是一種互相聯系、相互促進、相互制約的關系。可以預見，它們的聯系還會更加密切，界限也會變得模糊起來。

但是，科學與技術畢竟是兩種性質不盡相同的社會文化，二者的區別也是十分明顯的。科學的基本任務是認識世界，有所發現，從而增加人類的知識財富；技術的基本任務是發現世界，有所發明，以創造人類的物質財富，豐富人類社會的精神文化生活。科學要回答「是什麼」和「為什麼」的問題；技術則回答「做什麼」和「怎麼做」的問題。因此，科學和技術的成果在形式上也是不同的。科學成果一般表現為概念、定律、論文等形式；技術成果一般則以工藝流程、設計圖、操作方法等形式出現。科學產品一般不具有商業性，而技術成果可以商品化。現代技術具有較強的功利性和商業色彩。

Ⅳ 技術的含義是什麼

技術是解決問題的方法及方法原理，是指人們利用現有事物形成新事物，或是改變現有事物功能、性能的方法。

技術應具備明確的使用范圍和被其它人認知的形式和載體，如原材料（輸入）、產成品（輸出）、工藝、工具、設備、設施、標准、規范、指標、計量方法等。技術與科學相比，技術更強調實用，而科學更強調研究；技術與藝術相比，技術更強調功能，藝術更強調表達。

引證釋義：李准《李雙雙小傳》六：「兩個人見面，雙雙總要說他們豬場的新鮮事。比如一個豬下了十個豬娃呀，人工授精的新技術呀。」

近義詞

一、技巧 [ jì qiǎo ]

1、表現在藝術、工藝、體育等方面的巧妙的技能。

2、指技巧運動。

老舍《櫻海集·犧牲》：「他好像一篇富於技巧的文章，正在使人要生厭的時候，來幾句漂亮的。」

二、技能 [ jì néng ]

掌握和運用專門技術的能力。