1. 中級職稱包括哪些
1、講座教授
職稱升到講座教授,已獲得終身教職(Tenure),可以帶博士或碩士學生。擁有此職稱的教授會身兼多職,平時很忙,不會親自指導學生的研究,很可能會指派博士後輔導學生。平均每周能見學生少於一次。
2、教授
職稱僅次於講座教授,已獲得終身教職,可以帶博士或碩士學生。並非教授都會特別努力研究晉升,會兼任一些管理工作(如系主任、院長等),部分教授不會親自指導學生的研究,而指派博士後輔導學生。平均每周見學生一次。
3、副教授
副教授已獲得終身教職,可以帶博士或碩士學生。不會像助理教授那樣特別努力地做研究,會兼任量其他工作(如系主任、主持會議等),大部分副教授都會親自指導學生的研究。平均每周見學生多於一次。
4、助理教授
助理教授未獲得終身教職,但可以帶博士或碩士學生。都會帶領學生努力的工作以獲得終身教職,助理教授基本上都會親自指導學生的研究,甚至和學生一起工作。平均每周見學生數次。
5、兼任教授
兼任教授有的事業及全職工作,而因其在所在領域或學科有特殊的經驗、才能、學識等原因被大學聘請作兼任教授。由於是兼任(兼職),不會在大學內工作或研究,定期或不定期來大學講授課程。此類課程在星期六上午或工作日晚上。
(1)技術人員中級職稱是指什麼擴展閱讀:
中級職稱的定位:
職稱最初源於職務名稱,在理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力以及成就的等級稱號,反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言,它具有學銜的性質;就專業技術水平而言,它具有崗位的性質。
專業技術人員擁有何種專業技術職稱,表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位,象徵著一定的身份。在中國的現狀下,職稱主要代表社會地位,有高職稱的人享有較高的社會經濟和福利待遇,與實際技能未必有直接關聯。
參考資料來源:網路—中級職稱
2. 什麼是中級職稱
中級職稱,一般是指博士研究生畢業,經考核,可以直接認定為中級;碩士研究生畢業或雙學位獲得者,從事專業技術工作二或三年以上(不同專業所需年限不同);大學本科畢業,從事專業技術工作五年以上,取得助理職稱四年以上。
中級職稱申報條件:
1、博士研究生畢業,經考核合格,可評為中級職稱。
2、碩士研究生畢業,從事專業技術工作三年以上。
3、大學本科畢業,從事專業技術工作五年以上。
4、大學專科畢業,從事專業技術工作六年以上。
5、其他符合評定條件人員。
(2)技術人員中級職稱是指什麼擴展閱讀:
申報中級:
1、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者,或獲地(市)科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優質產品或優質工程的主要技術負責人。
2、在地市級以上報刊發表專業技術論文三篇以上或專著。
3、直接主持中型項目或中型骨幹企業的專業技術工作,且連續二年以上取得了明顯效益者。
4、擔任助理級期間,成績顯著且獲地(市)級優秀企業家或先進專業技術工作者稱號的。
3. 什麼是初級職稱、中級職稱、高級職稱
初級職稱:是指指研究實習員、助教、助理工程師、技術員、助理農藝師、農業技術員、助理實驗師、實驗員、助理統計師、統計員、助理經濟師、助理會計師、會計員等。
中級職稱:是指博士研究生畢業,經考核,可以直接認定為中級。碩士研究生畢業或雙學位獲得者,從事專業技術工作三年以上。
高級職稱:是職稱中最高級別,分正高級和副高級。
職稱最初源於職務名稱,理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力,以及成就的等級稱號,是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。就學術而言,它具有學銜的性質。就專業技術水平而言,它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱,表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位,象徵著一定的身份。
4. 中級專業技術職稱具體指什麼職稱詳細點,謝謝
中級專業技術職稱包含很多行業的中級技師職稱,具體是什麼要看持證人所在的行業,例如財務人員,中級專業技術職稱就是會計中級職稱。
中級職稱申報條件
(1)博士研究生畢業,經考核合格,可評為中級職稱。
(2)碩士研究生畢業,從事專業技術工作三年以上。
(3)大學本科畢業,從事專業技術工作五年以上。
(4)大學專科畢業,從事專業技術工作六年以上。
(5)其他符合評定條件人員。
職業資格等級與專業技術資格等級對比
1、取得中級技能(中級工)資格,相當於技術員待遇;
2、取得高級技能(高級工)資格,相當於助理工程師待遇;
3、取得技師資格,相當於工程師待遇;
4、取得高級技師資格,相當於高級工程師待遇。
一些工業發達地區,因為高級技工奇缺,有些人員的待遇福利甚至接近公司高管水平。
以上內容參考:網路-職稱
以上內容參考:網路-中級職稱