『壹』 大學生應該如何推動鄉村振興
作為大學生畢竟能力有限,可以做一些力所能及的事情,譬如:當老師帶動鄉村的教育事業,醫學專業的可以幫助鄉村提升醫療衛生水平。不管哪個行業,充分發揮自己的特長,在鄉村振興中做力所能及的事情就好。
振興鄉村,作為大學生能做的就是充分發揮自己所學的專業特長,去幫助鄉村改善生活環境,提升文化水平、提高人均收入,帶動鄉村與時俱進,向前發展。同時,大學生能力有限,充分發揮自己的能力就可以。
另外我覺得我們大學生現在能做的就是努力學習提高專業知識,積極參加社會實踐,提升自身能力。
『貳』 鄉村振興如何利用信息技術落實
鄉村振興最好不要去發展什麼信息技術,最好就是結合當地的情況,因地制宜藉助於信息技術是可以的,完全沒問題,比如說搞電商、搞一些信息發布。
『叄』 「互聯網+」如何賦能鄉村振興
機制創新則能解決另外一部分問題。光伏企業協鑫集團董事局主席朱共山表示,希望在農村物流方面嘗試直接將光伏發電用於電動卡車。「我們算了一筆賬,如果在農村地區架設光伏設備直接儲能充電,再將電池用於電動卡車,與燒油相比配送成本可降低50%,能為農村物流商業模式的建立提供新動力。」
在物流之外,人也是重要的「基礎設施」。王建勛告訴記者,過去3年,阿里巴巴搞了40場以上縣一級峰會,帶動了40萬名願意回到農村也有資源回到農村創業的青年。「農村電商需要在吸引和留住人力資源方面開展大量工作。」王建勛說。
高昆則表示,需要推動農村電商人才專業化,建立起新的人才儲備。「為了解決農村人才梯隊與機制問題,蘇寧成立農村電商學院,著重培養農戶的電商意識以及電商運營的技巧,推動農戶在意識上脫貧,讓農村地區能夠跟上電商的發展速度。」
內容來源於新華網
『肆』 全面推進鄉村振興的重要舉措有哪些請結合自己的專業,談談大學生應如何以實際
作為一名大學生,我所能想到的舉措:
首先,目標制定。根據自己的能力,專業水平來制訂計劃,對鄉村的生活環境、經濟狀況、 人口情況、人們的醫療衛生經濟等方面的狀況有所了解,制定出合適自己的計劃目標。
第二,積極參與。鄉村振興,有關部門會組織各種活動,作為大學生可以積極報名參加,為鄉村的振興貢獻出自己的一份力量就好。
第三,合理建議。基於對鄉村的基本了解,根據對市場的需要,鄉村的地理位置,勞動力,氣候等優勢提出相對合理的建議
最後,下鄉實干。我個人認為,這一點是最重要的。實踐是檢驗真理的唯一標准。下鄉實干,加入振興鄉村的隊伍中,積極為村民營造良好的生活環境,提升村民的教育文化水平,發揮自己的專業,進行相關的職業的指導。切身投入到工作中去。但是,作為大學生畢竟能力有限,可以做一些力所能及的事情,譬如:當老師帶動鄉村的教育事業。