電氣技術培訓如何搞

Ⅰ 初學電工應該怎樣一步一步學

初學電工這樣一步一步學：
1、電工基礎知識是入門的第一步。電工基礎知識包括:電路的基本原理，電路的構成，電工工具的使用，電氣或電子元器件的結構和作用，三相電的由來，工廠配電，電力拖動，電工安全操作規程等等。
2、電工是門實踐性非常強的專業，要有動手能力。掌握了基礎的理論知識後還必須參加實踐，電工技術重在動手能力，能夠把學到的東西實際運用出來，而不是動嘴。
3、保持虛心的態度，多向老師傅請教。電工技術，沒有人會有義務教你，工作中保持虛心的學習態度，遇到問題多向老師傅，經驗豐富的人請教，善於總結工作中遇到的問題和電工技巧能夠讓你蛻變很快。
4、後期要學習高端技術。電工入門容易，精通卻很難，有了一定的工作經驗和理論知識外，還是要往電工高端技術來發展的，牢記一句話:你會的東西大部分人都會，那麼你被取代的可能性就會很高，工資待遇依然上不去，你會的東西大部分人不會，被取代的可能性越低，你的價值就越高，工資待遇自然就會跟上。

Ⅱ 電氣工程怎麼學，零基礎，要怎麼開始

一、認真安排時間。首先清楚一周內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成 正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業余愛好留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習。
二、學前預習。這就意味著在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，要注意輕重詳略，在不太重要的地方可以花少點時間，在重要的地方，可以稍微放慢學習進程。
三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記要在課後及時回顧，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。如果堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的習題，定能更深刻地理解這些內容，記憶也會保持更久。
五、找一個安靜、舒適的地方學習。選擇某個地方做學習之處，這一點很重要。它可以是單間書房或教室或圖書館，但它必須是舒適、安靜的。開始學習時，應該全神貫注於你的功課。
六、不能情緒波動的時候學習。科學研究表明，在學習數學等理工學科的時候注意力非常難集中，所以在學習之前絕對不能有和同學爭吵，或者興奮的劇烈運動等等情緒。否則一時間無法集中注意力而無法進入學習狀態。所以在學習之前要平靜心態，集中注意力，才可以達到事半功倍的效果。
七、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以應心平氣和地對待它。或許，有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於把新學的知識記得牢固。

Ⅲ 電工培訓主要學習哪些內容

最基本的是各種電工工具的使用和維護，這是所有電工要會的，常用的是電工儀表的使用，萬用表，包括機械式和數字式兩種，兆歐表以及鉗式電流表。
電工分為維修電工，值班電工，建築電工等等，工作類別不同，所以需要的專業技能也各有側重，但是只要你是職業電工，需要具備以下基本技能。
第一是要知道電工基本常識，主要指用電安全常識，畢竟電工經常接觸電是一種高危職業。
第二，是專業技能方面，包括線路安裝，常用低壓電器及配電裝置的安裝與維護，電動機基本控制線路的安裝與維修，電子線路的常識等等知識。
如果你只是一個副業電工，只需要偶爾處理一些臨時的小故障，那專業要求就簡單一點了，會正確使用驗電筆，使用萬用表測量電壓、電流、電阻，能自己更換燈泡和簡單接線。
總之，天道酬勤，有些技術活看似簡單，但真正掌握這些東西，卻非一日之功。如果想早日實現升職加薪，知識當然學得越多越好

Ⅳ 維修電工工培訓計劃

維修電工工培訓計劃範文

一、培訓目的：

通過培訓使學員全面掌握維修電工的技術理論知識和操作技能，解決學員在生產實踐中遇到的疑難問題，從而使學員能適應當前生產的需要，並為參加職業技能鑒定作好准備。

二、課程設置與要求：

1.電工基礎：

掌握電氣圖的分類與制圖的一般規則，常用電氣圖形符號和電氣項目代號，一般生產機械電氣圖的識讀方法，掌握電路的`基本概念：串、並聯電路電壓及電流計算方法及交流電概念，了解戴維南定律內容及應用和電路和磁路知識，了解低壓電器知識。

2.電工材料、電工儀表與測量

掌握常用導電材料的名稱、規格和用途及應用，常用絕緣材料的名稱，規格及用途，常用磁性材料名稱、規格和用途，電機常用軸承及潤滑脂的類別、名稱、牌號及使用知識，掌握常用電工指示儀表的分類，基本構造工作原理和符號，儀表名稱、規格和選用、使用維護保養知識，掌握電工儀器、儀表的正確使用方法和減少測量誤差的方法，了解晶體管測試儀、圖示儀和各類示波器的應用原理、接線和操作方法。

3.電力拖動

掌握交、直流電動機的起動、正反轉、制動、調速的原理和方法，數顯、程式控制裝置的一般應用知識，機床電氣連鎖裝置，根據實物測繪較復雜的機床電氣設備電氣控制線路圖的方法，典型生產機械的電氣控制原理，掌握自動控制原理的基本概念，各種調速系統的基本原理，數控設備和自動線的基本概念，各種電梯原理、使用和調整方法。

4.實習

使學員掌握維修電工專業的基本操作技能、技巧，掌握安裝和調整大、中型電動機方法，具備分析故障檢修及編寫檢修工藝的技能，培養學生具有安全文明生產的良好習慣。

三、課時數安排：

1.理論與實習教學比例：1：2

2.理論教學課時數：140學時

3.實習教學課時數：280學時

四、使用教材

《電工基礎》 （中國勞動社會保障出版社）

《電力拖動控制線路與技能訓練》 （中國勞動社會保障出版社）

《電工材料》 （中國勞動社會保障出版社）

《電工儀表與測量》 （中國勞動社會保障出版社）

五、任課教師：

黃曉峰、趙魯寧、李金鳳、張鑫同、賈啟超、邵猛

Ⅳ 電工培訓項目有哪些

從零開始學電工一般需要掌握的基礎知識包括：電工入門基礎、電子技術及應用、電工識圖、高低壓電器元件、電工常用工具、電工儀表與測量、變壓器、互感器、調壓器與電磁鐵、發電機與電動機、高低壓配電、照明安裝、電動機控制電路、PLC控制技術、電氣維修、安全用電與節約用電、電工常用材料等。
整個知識體系有一定難度，沒有一點電工基礎的人，想要從零開始學習電工理論和實際操作，最好找一個正規的學校報電工培訓班。倒不是說零基礎自學就學不會，只是自己看書的話，相對來說學習效率會低一些，而且電本身是非常危險的事物，如果自學的話，稍有操作不當容易發生危險事故。
電工行業具有很大的發展空間，全國各大企業、外資企業、發電廠變電站、供電局、物業、新能源汽車、充電樁、光伏發電、高速鐵路、地鐵管理等用工企業急需大量的電力相關人才、隨著城鎮化市場蓬勃發展，未來電工行業人才需求缺口將更大，如果有意向做電工，建議盡早報名咨詢。

Ⅵ 如何學習電工

電工操作技能訓練為中等職業學校電類、機電類專業必修的實踐性課程,實踐教學是提高學生實踐能力,增強學生社會適應力的必備環節,也體現了職業教育辦學特點所在。因此要使職業學校學生得到較好的培養,應做到知識和能力兼顧,其中加強實習教學尤為關鍵。筆者認為在加強實習教學環節中,應注意以下幾個方面:
一、積極引導,幫助學生樹立信心
職高生入校之初,對專業的認識幾乎一無所知,此時部分學生由於已有的生活經驗會對專業知識充滿好奇心,而部分學生卻會因對專業的陌生產生畏懼心理。針對以上情況我們不妨從課外輔導入手:其一,成立電工製作和維修興趣小組,通過製作簡單的電路(如門鈴、聲控燈、防盜報警器和雙聯燈等),意在激發自信培養學生的興趣。製作內容從簡單實用入手。製作時,對於出現的線路故障,教師要和學生一起分析,找出故障產生的原因,提高學生的維修技巧。完成的作品可以拿到校櫥窗進行展示,對學生產生激勵效應。其二,可引導學生閱讀一些相關的報刊、雜志,也可鼓勵學生去網上搜集相關資料,以此多了解維修電工行業發展狀況及專業發展方向,拓寬其知識面,培養學生的創新思維能力。其三,在維修教學實踐中,可鼓勵學生從身邊的小電器維修人手,學會一些簡單的維修技巧。隨著維修經驗的積累,可鼓勵學生到校外進行義務維修,提高其維修技能和社會適應性。學生在維修中體會到成功的樂趣,有利於提高學生的學習積極性。其四,教師應起好示範作用,多參加一些有益的維修活動,提高自己的專業水平,向學生闡述自己的心得體會,學生的興趣和信心就更能持久保持。
在電工實習過程中,部分學生存在著因對電的畏懼而縮手縮腳。這時,作為教師應加強引導,除對學生進行必要的安全知識教育外,應鼓勵學生多動手,在操作中總結經驗,克服困難增強信心。
二、明確目標,提高教學效果
「沒有壓力就沒有動力」,所以在電工實踐教學中,要加強目標教育。學生有了壓力,就會產生動力,促使學生變「要我學」為「我要學」。我們可把整個電工實踐教學目標分為四個階段。第一階段,把對器件的識別和熟悉作為重點,主要要求學生熟悉器件各部分的作用,在此基礎上可讓學生對某些有故障的器件進行維修和保養,進一步熟悉各器件作用。第二階段,目標定位在對線路原理、布線圖的熟悉。教師應先對學生進行相關理論知識的復習,然後在課堂上引導學生畫出布線圖,這樣做的目的主要是讓學生知道線路該怎麼接,在實際動手操作時做到心中有數。第三階段,目標定位在工藝上。在學生掌握如何接線以後,著重強調學生工藝要求,教師先對接線的工藝要求進行講解,學生按工藝要求進行裝接,逐步提高接線質量和工藝水平。第四階段,重在反復訓練和提高。綜上所述,學生在實習前明確各階段目標,實習中分解了實習難度,既能樹立學生自信,又能促使學生有效地掌握技能,有利於提高電工實踐教學效果。
三、嚴格要求,提高工藝水平
電工實習中,線路板上裝接元器件多、工藝要求多、標准高。針對這一情況應對實習的每個環節進行嚴格要求,因此,設立恰當的評分標准尤為重要,評分標準的制定應立足於操作技能的標准化和規范化,有利於培養學生獨立分析、獨立操作的能力及嚴謹踏實的學習態度。以《Y—Δ降壓啟動控制線路》為例,為了使學生易於接受可先要求學生復習其工作原理,按照線路圖畫出其布線圖,然後,要求其按圖裝接控制線路,主要目的是讓學生能正確裝接,裝接時對其工藝要嚴格要求,並通過評分標准來進一步規范。控制線路裝接完成時,學生所裝線路中可能出現控制功能不能實現的情況,這時,可鼓勵學生認真分析故障,努力找出故障點,可採用電阻法進行檢測。在個人無法解決問題時,可讓幾個學生共同分析,直至找出故障點,讓學生體會成功的自豪感,有利於學生樹立自信心,正確對待下一次實習。對於出現的典型故障,教師可與全班學生一起分析,找出原因,避免下次再犯,這樣對整個線路的理解和掌握很有好處。最後,教師應要求學生對整個線路進行裝接,並在教師的指導下對所接線路進行通電試車,讓學生對整個線路工作過程有個感觀認識。
在學生按標准能正確完成線路的前提下,可以適當提高要求,強調其所用時間的重要性,經過反復訓練,提高其熟練程度,以適應社會實踐需要。對每次實習工藝突出、用時少的學生,將其組裝的線路作為樣板,在學生中樹立榜樣,增強學生學習的信心。同時也要注意疏導部分學生「片面求快」思想,指導他們循序漸進地進行實踐操作的訓練,不可貪多求快,從而造成技能水平得不到提高的不良結果。
四、注重良好習慣養成和能力培養,提高社會適應能力
在實習中,必須教育學生養成一絲不苟、有條不紊的習慣。電工實習中存在器件多、易損壞、易出安全事故等情況,可對每位實習學生的器件及線路進行編號,明確職責,違反操作規程或故意損壞器件應賠償,保證元器件的正常使用,有利於培養學生愛護公物的良好習慣和適應企業安全文明生產的要求。
對於線路組裝中的故障,在社會實踐應用中有廣泛的體現,這是培養學生分析能力、獨立思考能力的良機。首先,教師要立足於理論教學法,使學生熟練掌握線路原理,分析某一器件或某一段線路出現問題,將會出現什麼樣故障,這是學生進行故障分析的基礎。其次,教師要向學生介紹多種不同的排故方法,明確其利弊,並指導學生動手排故,培養學生多方位、多角度的探究品質,提高思維能力,使其知道如何避免一般性故障。有時也可由教師故意設立故障,讓學生分析,動手排除故障,提供更多的實踐機會,幫助學生學會排故方法,使其能靈活運用所學知識。也可利用社會實踐的機會,鼓勵學生多進行社會實踐,以適應社會發展的能力需求。

Ⅶ 電氣工程師培訓內容

電氣工程師培訓內容如下：

1、電路

電路其實很難，但是作為操作人員，我們只是應用機械產品，也無需過多研究其中的電路內容。但是一些電知識還是要掌握的，比如歐姆定律、功率、電流電阻計算等了解就行了，其他的過於深奧就沒必要了，主要在於實踐使用。

7、觸摸屏

掌握觸摸屏，可以從威倫觸摸屏學起，用的廠家比較多，學會好找工作，並且容易打好基礎，學其他也沒那麼困難。在培訓學校都可以很好的教你。

8、組態軟體

選擇基於計算機的工控機比較多，功能、內存也強大點，國產的話可以選擇如組態王，MCGS，力控等，再學習一些進口的。

9、電腦知識

懂得必要的，簡單的裝機知識，可以在工控機出現問題時，先自行檢測問題，並學會處理。

Ⅷ 發電廠電氣專業培訓計劃

一、學習電工基礎知識及基本電氣專業知識。
二、了解電氣設備一次系統圖中各設備的作用（如：開關、變壓器、避雷器、CT、PT的作用）。熟悉一次系統圖（如雙母線接線的優缺點）
三、了解現場配電櫃的操作方法，了解開關櫃的原理及構造。
四、了解二次接線原理圖（何謂操作迴路等）
五、了解兩票三制管理辦法以及如何使用兩票填寫兩票。
六、學習電氣運行（或檢修）崗位規程
七、學習保護原理及簡單保護整定計算

Ⅸ 電工在哪裡可以培訓

1、龍豐自動化培訓中心
龍豐自動化培訓中心是全國連鎖的專業PLC自動化培訓機構，目前全國設有6大校區，是西門子和三菱公司指定的培訓機構。在教學上，由外往內，讓學員真正理解到PLC的所有工作過程和執行掃描過程，讓學員真正掌握PLC的真正控制本質。培訓中心的講師都是擁有8-13年工作經驗的現場工程師，在授教的過程中，會引入更多的實際項目講解。對於每個學員，都配有單台液晶電腦及的單套實驗設備，確保每一位學員能夠當場把老師所講解的知識通過實驗的方式，做到完全理解。該電工培訓機構是maigoo小編比較關注的一家。
2、程式控制教育
上海程式控制教育科技有限公司簡稱（程式控制教育）是專業從事自動化技能培訓的機構。目前全國設有多家分支機構，公司總部位於崑山，業務范圍目前主要涉及：SIEMENS、三菱PLC系統集成、電氣系統設計、DCS系統、運動控制、系統組態、工業機器人、機器視覺，工程項目管理、MES等各種自動化前沿技術的培訓。程式控制教育與西門子、三菱、台達、昆侖通態、威倫進行合作，對工業機器人、PLC、觸摸屏等自動化編程進行全方位的項目開發培訓。
3、深控PLC培訓中心
深控PLC培訓中心隸屬於深圳市深控電氣工程有限公司由深圳市寶安區工商局認證的自動化PLC編程培訓教育中心。深控始終如一的把教學質量、專業知識放在第一位，對PLC自動化進行全方面的培訓，已經擁有了多年自動化項目設計及PLC培訓資質，獲得的學員、企業、社會的肯定跟一致好評。深控自動化培訓機構有強大的技術支持與技術研究團隊，對已經畢業的學員免費提供技術支持，對於學過一期的學員，以後可以免費鞏固學習之前所學習的內容，確保學會為止。
4、八方匯
深圳八方匯企業管理咨詢有限公司為中控自動化工程有限公司旗下的子公司，授課導師擁有16年實戰項目開發經驗。從0基礎到獨立做項目只需要短短的3-5周，實現普工/電工→電氣工程師→高級工程師→自主創業的人生蛻變升級。學校10位全職老師分階段授課，其餘10位工作人員協助老師全程為學員提供服務。據MAIGOO小編了解到，該電工培訓機構的課程是採用創新無書本的教學模式，20%理論+70%實戰+10%工廠案例，以通俗易懂的大白話簡潔明了的授課。
5、富川工程師學院
富川工程師學院成立於2015年，位於「京南第一城」固安。富川教育擁有系統完善的師資隊伍，特聘留學德國，從事西門子技術培訓多年的教授，以及自動化領域專業水平過硬、工程實踐能力突出的多名教授授課。富川教育助力「大國工匠」培育，為工程師「指路」，實現普工/電工→電氣工程師→高級工程師→綜合管理技術工程師的人生蛻變。學院配置有先進的多媒體教室，針對企業實際應用編寫了符合企業實際操作應用的培訓教材，並且開發設計與教材相匹配的實驗實訓台以滿足學員實踐的需要。
6、技成培訓網
深圳市技成科技有限公司成立於2007年，是中國製造業在線職業教育的知名網站，專注於為廣大自動化從業人員及職業院校學生提供實用的製造業應用技術培訓和就業指導推薦等服務。截止2018年1月，技成科技累計創建了70門課程，課程內容涵蓋電工、PLC、變頻器、伺服、機器人、觸摸屏、單片機、數控等諸多製造業熱門技術課程；品牌涵蓋西門子、三菱、ABB、松下、歐姆龍、匯川等國內外知名品牌。目前技成科技已與數十家線下技術培訓機構進行了戰略合作，在深圳、濟南、鄭州、北京、東莞、廣州、常州、天津、長沙、廈門、武漢等全國重要城市均有合作機構。
7、電子科技大學職業技能培訓學校
電子科大職業技能培訓位於有著「211」、「985」大學電子科技大學沙河校區內，培訓地點位於電子科大沙河校區內。硬體設施齊全。擁有消防設施完備的標準的配電設施、多媒體理論教室、配有空調機房、多媒體分屏教室、維修電工實訓教室等。學校所有教師均具有本行業技師、高級技師職稱。教學由具有豐富的教學經驗和實踐經驗的專業教師任教，教學採取理論與實踐相結合的教學方式組織教學。
8、長沙湖湘職業技術培訓學校
長沙湖湘職業技術培訓學校，創建於1998年，是一所由勞動和社會保障局以及民政局主管的職業技術培訓學校。學校是集培訓、考核、發證、就業、政府補助培訓為一體的職業技術培訓學校，負責全國各地電子技術人員的崗前培訓和考核發證。學校開設有電子技術工程師、電工培訓等近二十個實用技能專業。學校有雄厚的師資力量和先進的教學設備。同時擁有可供學員實習的器材千餘套和多個校辦維修廠提供給學員操作實習。
9、慈溪杭州灣中等職業學校
慈溪杭州灣中等職業學校（慈溪市技工學校）創辦於1979年，是中國職工教育和職業培訓協會優秀會員單位。學校佔地面積300畝，建築面積7.8萬平方米，總投資兩億余元，開設機械、電工、文化商務、園藝四個大類。學校先後成為慈溪市維修電工鑒定站、電（氣）焊工鑒定站，慈溪市特種作業上崗培訓定點單位，浙江省三級安全培訓機構，成為現代企業技術人才的培養基地。
地址：浙江省寧波市杭州灣新區濱海二路1238號
10、鄭州鄭鼎自動化科技有限公司
鄭州鄭鼎自動化科技有限公司專業從事PLC培訓，本中心擁有先進的試驗設備，主要培訓西門子S7-200，S7-300系列，400系列的編程及設計，三菱FX系列的編程及設計，觸摸屏編程及設計，變頻器傳動控制，步進，伺服精確定位控制，組態軟體設計，工業通信網路設計。注重理論與實操相結合，一對一教學，一人一機，邊講解邊實操，教學責任到人，學習效果不理想免費重學，MAIgoo編輯覺得這家電工培訓機構還是值得推薦的