申請副高專業技術工作總結填什麼

A. 婦產科主任晉升副高職稱工作總結怎麼寫

個人業務工作總結的寫作 晉升副高職稱論文，上九品論文網
一、個人業務工作報告的作用和地位 個人業務工作報告，是申報專業技術資格的必備材料之一，不僅是個人業務工作情況的總結，也是業務水平、能力、成果的展示，更是評審委員會了解與評價申報人業務水平和能力的重要依據之一。報告寫得好不好，直接影響到專家對申報人的評價結果，所以寫好個人業務工作報告很重要。 二、總體要求 業務工作報告要全面、客觀、真實地反映個人任現職以來的政治思想、職業道德、專業技術水平能力、工作成績及履行職責情況等。 業務工作報告一般可分為五個部分： 一是個人自然情況、簡歷及專業工作經歷； 二是思想品德及職業道德； 三是專業工作能力、主要工作業績成果及所取得的效益、獎勵情況； 四是發表論文、論著、研究報告等學術水平情況； 五是繼續教育情況； 六是努力方向。 三、業務工作報告的主要內容 個人簡歷應按工作崗位、職務的變動分別、分段填寫。專業工作經歷主要指任現職以來所從事的代表個人能力與水平的專業工作，同時應註明個人所起作用(主持、參加、獨立承擔等)。 政治思想和職業道德主要指遵守國家法律、法規，有良好的職業道德和敬業精神等方面，包括個人任現職以來所獲的榮譽。 專業工作能力、主要工作業績成果及所取得的效益獎勵情況，是業務工作報告的主要部分，內容要詳實。要求提供反映出水平、能力的主要專業工作總結，特別是要把所取得的成果、效益及在促進集團公司發展中起到的主要作用在報告中體現出來。即：主持哪些課題，課題進展情況，有哪些創新，取得哪些突破，通過哪類鑒定，獲得什麼獎勵，專家對此評價等。

論文、論著、研究報告及工作經驗總結，這一部分主要反映了申報人本專業理論知識、學術水平，應在業務工作報告中反映出來。報告中除了概括論文、論著、研究報告及工作經驗的主要內容及學術水平、價值外，還要註明發表論文的刊物名稱及時間，以及個人承擔情況(獨立、合著等)。 繼續教育主要指任現職以來參加的本專業業務學習與培訓，也包括學歷教育。報告中要寫明反映繼續教育學習的課程、(政工專業繼續教育內容，根據政工專業技術人員工作實際和需要確定，每年上半年為中宣部和省委要求的當年形勢政策教育的主要內容，下半年為政工幹部專業知識學習)。形式、時間等，(根據文件規定，中高級人員每年接受繼續教育的時間不少於72學時，初級人員不少於40學時)，特別要總結出學習後的收獲和提高以及對工作中的指導作用.

B. 晉升副高職稱工作總結範文

工作 總結 對於副高職稱的晉升申請者來說，是至關重要的組成部分。寫好工作總結，有助於自己的晉升，下面是我為大家精心推薦的晉升工作總結 範文 ，希望能夠對您有所幫助。

晉升工作總結範文篇1
我叫***，女，19**年*月出生，19**年*月參加工作，大專 文化 程度，現任*******醫院**科護士長。19**年*月獲得主管護師資格，19**年*月聘任為主管護師。任現職以來，始終嚴格要求自己，扎實工作、奮發進取，以良好的醫德醫風，熟練的操作技能，全面的專業知識為病人服務，工作中取得了比較顯著的成績。

我重視學習，不斷提高自身綜合素質。能夠認真對待醫院組織的每一次業務考試、考核，而且取得了名列前茅的好成績，在20**年市衛生局組織的《護士長相關理論》考試中榮獲二等獎。充分發揮護士長管理職能，做好本科質量控制，發現問題及時採取 措施 ，幾年來，本科各項護理工作指標均能達到標准要求，認真學習了防治“非典”的有關知識，學習了《醫療事故處理條例》，通過學習提高了安全意識，增強了責任感。在工作中既注意了把所學知識應用於臨床實踐，又注意了總結工作中的 經驗 ，不斷升華自己的理論水平，任現職以來共撰寫論文5篇，均在省級以上刊物發表。另外和其他醫務人員一起發明了一項預防、治療冠心病的葯物和制備 方法 ，20**年被科技局評為“十大科技攻關重點項目”，並向國家專利局申請專利。20**年*月國家專利局頒發了專利證書。

加強職業道德修養，勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本，誠信服務”，急病人之所急，想病人之所想，維護病****益，提高醫院的整體形象。在抗擊“非典”的斗爭中積極投入一線工作，起到了模範帶頭作用。努力為病人提供優質全面無縫隙護理，全面提升護理質量，打造護理名牌，時刻牢記“促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦”的神聖使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對操作技術精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩的性格，具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的組織協調能力，能夠處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神，以改革求發展。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標准地完成，從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本科護理工作中的疑難問題，指導參與危重病人的搶救及護理，做到忙而不亂，有條不紊，組織本科業務學習和護理查房，對護師的業務給予具體指導，不斷提高護士對健康 教育 指導的實際效果，認真做好帶教工作，20**年擔任****衛校《外科學及護理》的授課教師。每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論，並制定防範措施，

能夠熟練掌握本科常見病、多發病的臨床表現、治療原則，掌握常用的急救葯品的葯理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術，如心肺復甦、心電監護、各種插管及搶救等。機關門診每年都有流感大流行季節，針對病人多、任務重，尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，合理安排護理人員，帶領護理隊伍加班加點、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的兒科患者，贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，在社會上有一定的知名度。多次被評為先進工作者、優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。
晉升工作總結範文篇2
本人於2001年大學 畢業 後，一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。2002年取得執業醫師資格，同年被聘為醫師;201x年取得中級職稱資格。現將本人任職以來的工作情況總結如下：

在政治思想方面，我始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習，堅持讀書看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進、要求進步，積極向黨組織靠攏，並光榮地向黨組織遞交了“入黨 申請書 ”。

在職業道德方面，本人自覺遵守單位各項 規章制度 ，勤奮工作，不遲到，不早退;尊重領導，團結同志;熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業操守，遵守醫師的職業道德，全心全意為群眾的健康服務。

在業務學習方面，我能努力鑽研業務，精益求精。隨著社會經濟的不斷發展，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步，新的理論、技術、方法不斷出現，我深刻意識到只有不斷學習、充實自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰。因此，我積極參加各種學術交流、醫學繼續教育活動，以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯網等，不斷充實自己的知識水平，擴展自己的視野范圍，提高自己的業務素質，以適應時代的需求，為今後工作打下堅實的基礎。

在日常工作崗位上，我認真做好本職工作，聽從科長的安排，服從領導的調度，認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動，善於思考，不斷進取，勇於創新，為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統計、上報等工作，協助科長制定 工作計劃 、撰寫工作總結。

本人立足自身崗位，201x年5月，自發在互聯網上開通了“血防戰線”博客(目前訪問量3萬1千餘人次)，積極宣傳我市血防工作以及相關衛生防病知識。201x年，本人還申請市級公共衛生項目，組織開展了“市轄區通江河道釘螺調查”，取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震後，作為熱血青年，我向上級寫下“請戰書”，趕赴四川災區開展衛生防疫工作，奉獻自己微薄之力。

今後，我將一如既往地努力奮斗在衛生防病第一線，為人民群眾的健康服務。
晉升工作總結範文篇3
本人自***年*月任主管護師以來，堅持以病人為中心的服務宗旨，全心全意為廣大患者服務，嚴格要求自己，遵紀守法，恪守職業道德，遵守醫院各項規章制度，認真履行 崗位職責 。在護理崗位上敬業愛崗，認真負責，踏實奉獻，具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養，一直以向上的態度不斷學習充實自己，以關愛的態度對待每一個病人，以服務的態度與大家共事，受到患者和同事的好評，多年出滿勤，從無差錯事故發生，無違法亂紀行為。

在臨床護理工作中，認真履行主管護師的崗位職責，嚴格執行各項護理規章制度和技術操作規程，業務技術熟練，業務能力較強。對各種多發病、常見病病人能夠按照新的醫學模式為患者提供整體護理，採取各種形式加強 健康知識 宣教，使病人能夠獲得基促進健康的有關知識。

能夠積極協助科室負責人做好臨床護理質量檢查及技術指導，能夠解決本科室護理業務上的疑難問題，指導並參與重、危、疑難患者的搶救急護理，協助擬定業務培訓計劃，並參與講課。認真帶教實習、進修及下級護士，為年輕護士的培養盡到了應有的責任。

在供應室任護士長工作期間，能夠以身作則，善於管理、科學管理、規范管理。完善了各層次工作人員培訓計劃及落實，考核記錄、建立各崗位、各區域流程與質量標准，對質量為題進行分析，提出改進措施。****年供應室在二室達標中，順利通過省、市的驗收，並得到了專家的好評。

工作中不斷總結護理經驗，先後發表護理業務論文2篇。同時加 強新知識、新業務的學習，把整體護理、循證護理運用到工作實踐中，取得了良好的社會效益和經濟效益。

任現職以來很好的履行了主管護師的崗位職責，並將在以後的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務。

C. 如何寫申報職稱的專業技術工作總結範文

如何寫申報職稱的專業技術工作總結範文

一年一度專業技術職稱評審開始了，怎麼樣寫好專業技術職稱總結？是大家普遍關心的問題，也是傷腦筋的問題，為了讓大家順利通過專業技術職務評審，特請一位長期從事職稱改革工作的同志，談一談這個問題。 專業技術工作總結，應該屬於總結類的文章，與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經驗總結。總結寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。 如何寫？ 一是先簡要介紹自己是基本情況，如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。擔任那些社會職務。 二是自己政治思想，工作態度，履行崗位職責情況。 三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什麼獎勵，專家對此評價。 四是發表那些論文。五是獲得的獎勵。

如何寫申報職稱的專業技術工作總結

一般由標題、正文和尾部三部分組成。

（一）標題。如《個人專業技術工作總結》。

（二）正文。

一是先簡要介紹自己的基本情況，如工作單位、現任職務、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。擔任哪些社會職務。

二是自己政治思想，工作態度，履行崗位職責情況。政治思想方面如寫在開展工作過程中，有沒有認真學習和遵守《葯品管理法》等法律法規；工作態度主要包括責任感、合作精神、上進心、出勤率；履行崗位職責情況主要寫掌握崗位知識和技能的情況、工作效率。

三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。這是工作總結的主要部分，要詳細進行論述。如申報初級職稱的葯品經營企業人員要明確自己在葯店的崗位，並根據崗位職責實際，介紹本人在工作過程中的主要做法和基本經驗。首先是對自己在工作崗位上，所取得的主要成績進行描述，然後把工作之所以取得成績的原因和具有指導意義、推廣意義的好的做法、措施，經驗，加以具體概括和描述。

四是工作過程中，遇到的主要問題，自己是怎樣解決，有哪些創新，取得哪些突破等。 四是曾受到的處罰或獲得的獎勵。

五是小結。可以寫對工作的展望，可以表明今後工作決心，也可以針對工作中仍存在的問題提出今後努力方向或改進意見。

（三）尾部。包括署名和時間兩項內容。（署名必須是本人親筆簽名）

專業技術工作總結，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經驗總結。今年申報評審葯學初級專業技術資格，需要召開評委會，由評委們根據相關材料進行投票表決。總結寫得好不好，將影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。

個人專業技術工作總結，要求結合自身實際情況，從德、能、勤、績四方面，即對本人從事專業技術工作的能力、水平、工作成績進行全面總結。內容詳細、真實，字數不少於1500字，盡量少寫空話、套話，如內容過於空洞，將很難通過評審。不得抄襲他人，如有發現內容雷同的，取消抄襲者和被抄襲者參加評審的資格。

建議交列印稿（A4紙雙面列印），如是手寫，要求用藍色或黑色鋼筆、簽字筆認真書寫，字跡端正。

工作總結如實填寫就好了，要是找機構報名還要簡單些！我朋友就是這樣子弄的

如何撰寫申報職稱的專業技術工作總結

就是圍繞自己平時從事的專業技術工作，寫寫做了哪些具體的工作，有什麼突出業績，為單位帶來了什麼貢獻或者效益，挑重點寫就行了，沒什麼特別要求，自己看著辦。

如何寫申報職稱的專業技術工作總結
專業技術工作總結，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經驗總結。今年申報評審葯學初級專業技術資格，需要召開評委會，由評委們根據相關材料進行投票表決。總結寫得好不好，將影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。
個人專業技術工作總結，要求結合自身實際情況，從德、能、勤、績四方面，即對本人從事專業技術工作的能力、水平、工作成績進行全面總結。內容詳細、真實，字數不少於1500字，盡量少寫空話、套話，如內容過於空洞，將很難通過評審。不得抄襲他人，如有發現內容雷同的，取消抄襲者和被抄襲者參加評審的資格。
建議交列印稿（A4紙雙面列印），如是手寫，要求用藍色或黑色鋼筆、簽字筆認真書寫，字跡端正。
專業技術工作總結如何寫？——一般由標題、正文和尾部三部分組成。
（一）標題。如《個人專業技術工作總結》。
（二）正文。
一是先簡要介紹自己的基本情況，如工作單位、現任職務、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。擔任哪些社會職務。
二是自己政治思想，工作態度，履行崗位職責情況。政治思想方面如寫在開展工作過程中，有沒有認真學習和遵守《葯品管理法》等法律法規；工作態度主要包括責任感、合作精神、上進心、出勤率；履行崗位職責情況主要寫掌握崗位知識和技能的情況、工作效率。 三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。這是工作總結的主要部分，要詳細進行論述。如申報初級職稱的葯品經營企業人員要明確自己在葯店的崗位（如營業員、質量負責人等），並根據崗位職責實際，介紹本人在工作過程中的主要做法和基本經驗。首先是對自己在工作崗位上，所取得的主要成績進行描述，然後把工作之所以取得成績的原因和具有指導意義、推廣意義的好的做法、措施，經驗，加以具體概括和描述。其次，再講一下工作過程中，遇到的主要問題，自己是怎樣解決，有哪些創新，取得哪些突破等。 四是曾受到的處罰或獲得的獎勵。（有才寫，沒有可不寫。）
五是小結。可以寫對工作的展望，可以表明今後工作決心，也可以針對工作中仍存在的問題提出今後努力方向或改進意見。
（三）尾部。包括署名和時間兩項內容。（署名必須是本人親筆簽名）

如何寫申報高階工程師職稱的專業技術工作總結

汽車製造行業申報高階工程師專業技術工作總結

範文已傳附件，請參考，望採納

按照你工作的時間做順序（一般的是工程師以後完成的），把工作中的重要，重大工作（任務，科研，開發等等），在國內外相關行業雜志發表的文章，各種著作，歷年獲得的獎勵（科技創新獎狀、證明，先進工作者，勞動模範等等），你在這期間，領導、擔任或者負責有那些技術工作（技改，科技創新，等等）逐一列舉。不要說什麼缺點（別聽那些不懂的人說，這里不需要說這些！這只需要你把和你專業相關的技術工作內容列舉）

D. 申報高級職稱個人業務工作總結參考

申報高級職稱個人業務工作總結範文參考

篇一：高級職稱個人業務工作總結

我作為公司工程技術骨幹，自XX年被評為工程師後，一直從事公路工程建設及管理工作，並多次被交通局借用從事農村公路管理及橋梁建設管理工作，在工作之餘，不斷加強技術理論學習，取得了吉林大學工程碩士學位證書，結合工作實際在國家級期刊發表專業論文2篇，通過幾年的工作和學習，無論在實踐經驗還是理論水平都有了很大的提高，現將有關情況總結如下：

一、嚴格要求，保質保量，完成了各種路橋建設管理工作

XX年在區交通局從事區重點工程的監理工作：3月--9月份擔任區重點工程一、二合同段的監理工程師，一合同為3孔10米和4孔13米的西營2個橋該橋,基礎為混凝土擴大基礎，下部結構為重力式u型橋台和墩柱，上部結構為空心板，總投資175萬元，二合同為西營商業街路面，全長1.5km、寬18m，路面結構為12cm水穩+20cm水泥混凝土，總投資180萬元。9月--12月擔任濟南東區一號路二期工程路基二合同段監理工程師，該合同段全長1400米，按城市道路一級設計施工，總投資700萬元。

XX年-XX年分別濟南市旅遊路二期工程路面工程二合同和內蒙古國道110線改造工程擔任項目總工。旅遊路二期工程按照城市道路設計，全長8.24公里，路面寬20米，路面結構為15cm二灰土+2*15cm二灰碎石+12cm瀝青混凝土，我公司承建二合同，總投資1490萬元，在該工程施工中對原路基的不足、沿線群眾出行干擾較多及綠化等其他隊伍的配合問題的進行了合理科學的安排，使該工程圓滿按期保質的完成。內蒙古國道110線改造工程全長16公里，路面結構為2*16cm二灰碎石+9cm的瀝青混凝土，總投資6000萬元，該工程的圓滿完成，受到了業主的好評，為我公司在開辟內蒙施工打下了基礎，使我公司近幾年在內蒙的取得了更多的工程項目。

XX年-XX年在區交通局從事工程管理工作，XX年參與了區重點工程荷花路東段第二合同段的建設管理工作，在該工程中充分利用原路面。首次提出在縣鄉路採用冷再生技術，不但節約了大量資金，保證了質量，還做到了工程建設與環境保護的有機結合，共完成投資840萬元。XX年從事橋梁建設管理工作，

參與了港九路九曲大橋的建設管理工作，參與了歷城區其他6座危橋建設質量監督工作，共完成橋梁建設373.2延米，3632.8平方米，共投資950萬元，爭取上級補助資金800餘萬元，在九曲大橋的施工中與設計單位、施工單位共同研究克服了軟土地基、大斜面岩石等施工的技術問題，使該工程做到了實用和經濟的完美結合。XX年參與了區重點工程稼軒路第一合同段的建設管理工作，在該工程中妥善處理了技術與現實的沖突，即保證了工程質量，又達到了沿線群眾的滿意，收到了各方面的好評，共完成投資1000萬元。

二、加強技術理論知識學習，做到了理論與實踐相結合

為更好用理論指導工作，近幾年我堅持技術理論的學習，加強吉林大學交通運輸工程（路橋）專業的工程碩士研究生的學習效果，圓滿修滿學分，並師從力學專家劉寒冰教授，完成碩士論文《二灰碎石基層在濟南縣鄉公路中的應用研究》的撰寫，順利通過碩士論論答辯，論文時候答辯老師的好評，並被中國優秀博碩論文網收錄。

在工作中自費訂閱了《中國公路學報》、《長安大學學報》、《公路科技》等專業雜志，通過專業雜志及網路，不斷了解新材料、新技術、新工藝，寫了不少專業文章,其中,《特殊環境下預應力t梁橋的施工設計及質量控制》在《築路機械與施工機械化》雜志XX年底6期發表。《農村公路招投標工作怎麼管》在《中國公路》雜志XX年第2期發表。《公路工程預算定額》於XX年更新發布，我在XX年3月參加了省交通廳舉辦的新定額編制辦法宣傳貫穿學習培訓班，學習了新定額的變化內容和使用要點和編制辦法，為更好的從事工程施工和管理打下了基礎。

XX年-XX年，為更好的完善自身理論知識，擴展知識面，我參加了注冊造價師執業資格考試，XX年通過1門，今年已全部考完，成績沒下來，自己感覺能夠全部通過。

總之，通過不斷學習、培訓，使自己的理論水平得到了很大的提高。

三、總結經驗，改正不足，不斷完善自我，超越自我

公路工程技術看似簡單，但實際是一門理論頗深、涉及知識面較廣的學科，涉及經濟學、力學、材料學等一系列的學科。在技術更新迅速發展的今天，只有活到老，學到老，才不不會被淘汰落伍。在過去的五年中，我不斷總結自己的不足，向經驗豐富的老同志學習，有不明白的就想有關專家請教，使自己取得了一定的成績，但是仍然存在很多不足，在今後的工作中，我要繼續發揚優點，充分利用各種途徑，更加努力的學習新技術、新材料、新工藝，在工作實踐中不斷總結經驗，做到用理論來指導實踐，通過實踐來檢驗理論，通過兩者的完美結合不斷的完善自我，超越自我。

本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實正確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規定造成的後果，責任自負。

篇二：申報高級職稱工作總結

一、個人簡歷

本人1985年8月至1987年7月在江蘇省阜寧師范學校學習，1987年8月分配到新曹鎮小學參加教育工作，1990年8月調到曹撇鎮小學工作，xxxx年10月被聘任為小學高級教師。

二、繼續教育情況

任職以來，我在做好本職工作的同時，能積極參加各種繼續教育，業務能力，業務水平不斷提高。1990年參加江蘇省社會自學考試，於1993年6月取得大專學歷；xxxx年 參加江蘇省廣播電視大學漢語言文學本科段學習，於xxxx年10月畢業，取得本科學歷；xxxx年3月參加曹撇鎮小學組織的「基礎教學課程改革綱要」地學習培訓，成績合格；xxxx年3月至xxxx年4月參加江蘇省電教館組織的「信息技術與教育」培訓，成績合格；xxxx年8月參加曹撇鎮小學組織的「新課程、新課標、新理念」學習培訓，成績合格；xxxx年8月參加東台市教育局組織的新課程學習培訓，成績合格；xxxx年4月、xxxx年10月參加曹撇鎮小學組織的聽課活動。還能到東台市實驗小學、東師附小、海安、鹽城等各校聽課學習，並將學到的先進教學思想、技能應用到課堂教學中，切實提高課堂教學效率。

三、主要教育工作業績

作為一名中共黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學習馬列主義、毛澤思想、鄧小平理論及「三個代表」重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風范和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，曾被東台市曹撇鎮黨委表彰為「優秀共產黨員」。

我先後擔任班主任工作了16年，一直堅持「德育首位」原則，成人、成才並舉。嚴於律己率先垂範，厚愛學生，以情育德。關心、愛護學生，尊重學生的人格，用自己真誠無私的愛去感染學生。在工作中，用豐富的班級管理經驗，獨到的管理方法和體制建立自己、學校較為完善的班級管理體系，並在全校推廣。特別注重學生的`個性傾向性，重視培養良好的心理素質和創新、實踐能力，擅長用「賞識法」做差生轉化工作。由於不懈地努力，取得了較突出的成績，所帶的班級學風濃、班風正，在全校的日常行為評為中正常名列第一，先後十多次被

本校、曹撇鎮小學授予「優秀班主任」稱號，還被東台市團委、教育局、人事局授予「優秀少先隊輔導員」稱號。

四、主要教學工作業績

任現職以來，我擔任曹撇鎮小學下舍分校副教導主任，一直任教六年級語文，能堅持做好「五認真」工作，教育教學實績一直名列全鎮前茅。分管的工作有特色，教學工作抓過程、教學研究抓課堂、檔案管理上規范、班隊活動抓落實。

教學中，本人能認真學習新課標，實踐新理念，認真鑽研教材、研究學生，根據學生的年齡特點，藉助電教手段，選擇最佳教學方法，切合學生的「最近發展區」，努力提高課堂效率。課後能認真及時批改作業，做好「提優補差」工作，對學生從不歧視，找尋閃光點，從生活上，學習上，關心他們，幫助他們。

任現職以來，本人能認真鑽研業務知識，平時認真研讀贊科夫的「教學的發展」，布魯諾的「知識結構」、蘇霍姆林斯基的「發展智力」、布魯納的「發現學習」、施瓦布的「探究教學」以及巴班斯基、羅傑斯、布洛姆的教育理論。堅持以課堂教學為主陣地，先後多次在鎮、校開設公開課、觀摩課、示範課，是全鎮公認的教學骨幹。

先後指導學生參加各類競賽獲獎：xxxx年6月顧芹、朱侗、錢麗霞同學在第三屆「語通杯」全國中小學生語文創新學習大賽中榮獲小學組三等獎；xxxx年12月錢麗雅同學在江蘇省教育廳、衛生廳舉辦的首屆學校健康教育宣傳周知識競賽活動中，榮獲二等獎；xxxx年6月姜蘭同學在第一屆全國少年兒童書信比賽中榮獲三等獎；於靜同學在第五屆「蘇中杯·我愛東台」大賽中榮獲寫作組一等獎；xxxx年10月吳海琴同學的作品《我愛秋天的小花園》榮獲優秀作品一等獎；潘小磊同學、周濤同學在徵文活動中榮獲二等獎和優秀獎。

五、教科研主要成果及指導青年教師情況

任現職以來，本人能認真參加教科研活動，在教研組活動中帶頭上教研課、示範課，理論聯系實際地做好每次中心發言，先後多篇文章在國家、省級報紙或論文評選中公開發表獲獎。 xxxx年11月論文《小學語文「自主學習」課堂教學改革的基秀教育論文評選中，榮獲教研成果一等獎（國家級）；

xxxx年12月31日論文《小學語文教材中「自主、合作、探究」練習的實施》在教育部電教辦德育中心論文評選中，榮獲一等獎；

xxxx年1月1日論文《直奔課文中心 發展學生思維》在「走進新課程」主題論文大賽中榮獲三等獎（合著）；

xxxx年第1-2期（總第59期）《教學之友》發表《培養語感，提升語文素養》；

xxxx年3月論文《教會學生質疑》在中國教育學會中學語文教學專業委員會等組織的「課改、實踐、探索」論文評比大賽中榮獲二等獎；

xxxx年7月10日論文《怎樣實施問題教學法》在《語文報·教師版·小學》上發表。

經指導的陳艷莉同志被評為東台市中小學優秀班主任，在東台市小學「隨班就讀」優質課評比活動中榮獲二等獎，論文《平等的呵護》、《話——真的締造》榮獲鹽城市教育科學研究院、鹽城市教育學會二等獎；李秀雲同志的論文《直奔課文中心 發展學生思維》在「走進新課程」主題論文大賽中榮獲三等獎，任教的班級被評為東台市中小學先進集體。

六、申報理由

本人能熱愛祖國，遵紀守法，恪守職業道德。積極投身於教育教學改革，具備履行現職的實際工作能力和業務水平，身體健康，踏實工作，具備了規定的學歷、資歷，本人1987年中師畢業，1993年大專畢業，xxxx年10月本科畢業。xxxx年10月獲小學高級教師資格並聘任，具備申報「小中高」教師資格基本條件的四條：

1. 教育工作

本人積極參加學生思想政治及學校各部門的管理工作，任教以來，擔任班主任16年（現職以來4年），教導管理工作8年（現職以來6年）。擔任班主任期間，能面向全體學生，注重學生的全面發展，保護學生的身心健康，積極指導學生開展科技、藝術、體育等活動，所帶的班級十多次被評為校、鎮文明班級。擔任學校的領導工作，分管工作成績顯著，本人多次受到鎮黨委、政府表彰。

2. 教學工作

本人能系統地學習教育教學理論，並付諸實踐。積極參加新課程培訓，能勝任小學語文各年級的教學，從教以來20年擔任畢業班的語文教學工作。輔導的學生參加各類競賽均獲獎，本人獲指導獎。

本人工作滿負荷，完成省市規定的教學工作量，積極進行教學改革，掌握現代化教學手段，採用科學的教學方法，注重學生全面素質和綜合能力的培養，力求每位學生得到全面發展。教育教學態度嚴謹，教學經驗豐富，教學效果良好，是公認的本學科的教學骨幹。任現職以來，在校、鎮開放公開課、觀摩課、示範課，獲得好評。

3. 教科研工作

任現職以來，本人積極參加教科研活動，能在集體備課、上課、聽課、評課等教研活動中，起帶頭示範作用，及時吸取教改信息，主動上教研課、示範課，虛心向他人學習，起到了骨幹教師的作用。本人積極撰寫論文，任現職以來，多篇論文在各級報紙、論文競賽中發表、獲獎。

4. 培養指導在職青年教師

任現職以來，本人能起到骨幹教師的帶頭示範作用，積極指導青年教師，幫助他們盡快熟悉業務，掌握教學技能。經本人指導的青年教師陳艷莉同志、李秀雲同志多次在鎮、市教學競賽中獲獎，成為全市知名的年輕語文教師。

對照xxxx年關於職稱評定的文件，本人現已具備申報「小中高」教師職稱條件，懇請各位領導，各位評委，審核批任

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E. 專業技術工作經歷及業績成果怎麼填寫

專業技術工作經歷及業績成果怎麼填寫

專業技術工作經歷及業績成果怎麼填寫，很多人在面對申報填寫專業技術工作經歷以及業績成果的時候不知道怎麼填寫，我們在面對這些材料的時候無從下手，不知道怎麼寫自己的經歷，接下來為大家分享一下專業技術工作經歷及業績成果怎麼填寫。

專業技術工作經歷及業績成果怎麼填寫1

你好，根據我們在實際工作中申報專業技術工作經歷(能力)及業績成果情況來看，建議你嘗試著作如下處理：1、專業技術工作經歷(能力)就是指你在「化學檢驗」實際工作，參與開展相關的工作，並對該工作有所突破的成績表現，主要總結提煉你的工作亮點或技術技能的改進等；2、業績成果主要是指你參與研究化學檢驗工作中取得的`新的技術革新或理論升華方面的研究成果，如有理論發表必須是第一作者，而且要求在帶有cn—國內統一刊號上發的理論成果才生效。

專業技術工作經歷及業績成果怎麼填寫2

一、職稱申報系統功能描述

申報人在職稱申報期內（每個批次的職稱申報都會有一個開始和結束時間，申報人必須在此期間完成申報材料的填寫並提交評審），填寫申報材料。申報材料包括：擬申報信息，申報表，簡介表。其中涵蓋了申報人基本信息、學歷、獎懲、繼續教育、考試考核、工作經歷、工作業績、論文論著工作總結等多項內容。

申報材料填寫過程中打星號的都為必填項。其他非*選項，根據級別不同、人員類型等因素，也可能是必填項（如申報高級職稱的事業單位人員須在附件中上傳加蓋單位公章的公示材料）。

二、填寫從業資格信息

現職稱專業名稱或其他執業資格證書名稱：所擁有證書不包含在下拉框中專業的，可選擇【其他】選項，現專業技術資格或其他執業資格證書中輸入相應的專業名稱。

申報中級及以上級別職稱時，【取得本行業(專業)准入資格】或【現專業技術資格或其他執業資格證書】兩者必填一項，附件對應上傳。

三、填寫任現職後專業技術工作經歷、業績登記

任現職後工作業績登記：此項為職稱評審的重要考核項，如果以前參加過職稱評審，請填寫致上次職稱評審通過以後的工作業績。

工作業績登記模塊中有兩個【附件】按鈕，申報高級及以上級別需填寫經歷附件和業績附件，其中經歷附件為必填項；申報高級以上級別兩個附件按鈕被隱藏，無需上傳附件。

附件說明：

經歷附件是指比如重要合同、項目批准文件、任命書、會議紀要、設計圖紙、項目完成報告（驗收報告、完工報告、鑒定報告、結題報告等）。

業績附件是指比如獎勵證書、專利證書、經濟和社會效益證明、重點項目技術報告等。

專業技術工作項目、課題名稱：對所做項目、課題的簡要描述，如：「XX不銹鋼製品有限公司—車間四」。

獲獎勵、專利及效益情況：如：蘇州市文明；省文明工地；市優質工程獎金龍杯

本人起何作用（排名/總人數）：本人在項目、課題中的作用及在所有參與人中的排名情況，排名/總人數為非必填項。

四、上傳專業技術總結

操作步驟：此項為必填項。

總結一般可分為五個部分：

一是個人簡歷；

二是參加過何種繼續教育（培訓、進修、學習）及目前的學術水平；

三是重點寫從事過的主要專業技術工作內容、取得的業績及獲獎情況；

四是著作、論文（含技術報告、科研報告）情況；

五是申報理由。參加面試答辯人員還應對照（破格）申報條件和（破格）評審條件，寫明（破格）申報的理由。

F. 中學教師申報副高職稱工作總結

中學教師申報副高職稱工作總結1

我叫XXX，女，現年33歲，1999年6月畢業於甘肅省聯合中專，20xx年8月參加工作，20xx年7月取得小學一級教師資格，2007年6月取得寧夏大學音樂教育專業本科畢業證書。從教xx年來，我不僅擔任過班主任及語文學科的教學任務，還連續擔任了幾年的數學教學任務。在工作中，我堅持「教育即服務」的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不苟，為人師表，教書育人。現將我任職以來的工作情況簡述如下：

一、思想認識

任職以來，我思想上積極上進，政治上立場堅定。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，嚴格遵守學校各種規章制度，積極參加學校各種活動，加強師德修養，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結，虛心向老教師學習。

二、教學工作

我認真備課、上課、聽課、評課，做好課後輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟優秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和 思想 覺悟，順利完成了教育教學任務。 教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。

三、教研工作

我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談 等活動， 精心 上好課。活動中積極參與，大膽提 出自 己的觀點與同事們交流討論，努力向更有經驗的教師學習，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。

四、出勤與業績。

參加工作以來，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作，還積極承擔繁重的教育教學工作，出色的完成了各項教學任務。不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不苟，履行了育人的職責，贏得了校 領導 、學生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰，20xx年被學區評為優秀教師，20xx年9月被評為區級優秀教師。

回顧自己xx年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，也深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的，在今後的工作中，我將更加努力，發揚優點，改正缺點，提高自已的業務水平，服務學生，回報社會，為美好的明天奉獻自己的力量！

中學教師申報副高職稱工作總結2

本人69年出生，93年參加工作，本科學歷，中共黨員，20XX年被聘為中學一級教師。擬申報中學高級教師職稱，現將任現職以來的工作情況匯報如下：

一、愛崗敬業，注重師表

本人忠誠黨的教育事業，擁護黨的方針和政策，時刻以"教書育人"為已任，有強烈的責任感和事業心，平時不管是在教師崗位上，還是在行政崗位上都積極進取，樂於奉獻，對工作不講條件，服從安排，勇挑擔子，盡自己最大的努力做好本職工作。作為一名教師，注重師德修養，恪守為師之道，自覺遵守《寶應縣中小學教師愛生敬業十不準》，模範執行上級和學校各項規章制度。對同事，表裡如一，待以真誠，不擺架子，不論資格，保持著單純的、和諧的人際交往；對學生，寬嚴結合，言行一致，身教重於言教，用良好的師表形象影響帶動學生。贏得了學生的尊敬，受到領導的贊許，同事的肯定、家長的好評。近年來，多次被評為縣「師德標兵」、 「師德先進個人」，「校最滿意公僕」、「鎮優秀共產黨員」，年度考核多次為優秀。

二、精於施教，創新發展

本人始終堅持以上課為本的思想，一心撲在教育教學上，一以貫之地保持著勤奮的教學態度和嚴謹的工作作風。從未因行政事務繁忙或十多年教齡的老教師，而降低對教學工作要求，主動要求帶主課。經過多年的刻苦學習和努力實踐，不斷提高了業務水平和教學能力，使自己具備了比較扎實的理論素養和專業功底，新課標理解准確，新教材運用自如，能勝任高一到高三循環。教學教師的職責是什麼？就是教書育人，不教書，不帶課，不帶主課，在指導教學上就很難有發言權，帶了帶不好，又很難服眾。因此去年從高三下來後，本人積極接受高一年級組的安排，又主動擔任了高一宏志班的語文教學工作和班主任工作，每周大小20多課，從未違規過。同時積極鑽研教材，合理分工，有老師負責教學案的編寫，有教師負責平時和考試試卷及作文輔導材料的編寫，語文教學工作有條不紊，從課本到課外，從語知到作文，一著不讓，確保學生的語文不拖學生和班級的後腿。在日常教學工作中，上好每一節課是我最大的追求和快樂，針對學生實際，我不斷調整和改進教學方法，踐行了「低起點、小步子、多活動、快反饋、常溫故」的五步教學法，常教常新，形成了切合校情又具有自身特色的教學模式。調動了學生學習積極性，增強了教學的有效性。在歷次高考和聯考中，所教語文學科優秀率、合格率、考核數均分在同類學校中名列前茅。04，06，07。09年高考所教語文學科考核數均分達到了省均分，上升幅度位列全縣第一，為學校的走人作出了巨大貢獻，尤其09高考，所教出的學生高考語文成績接近省均分，而且高分學生多，任教的班級完成了學校5/7的升學任務，得到縣政府的嘉獎，被評縣先進工作者，高考功臣。

學無止境，教也無止境，有趣味、有思想、有效度是我在今後教學中繼續努力的方向。

只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。從教以來，本人連續擔任了10年班主任工作，而且其中兩度受命於危難，接手後進班的班主任工作，自我加壓。早鍛無論寒冷的冬天還是睡意正濃的春天，每周本人至少跟班跑步三到四次；平時（含周六周日），每天早上6：30-7：00，中午12：00--12：30，晚上6：00――6：30這些空白時間，本人沒有一天不在班，而且只要有學生在班均指導學生學習，等輔導老師到崗後才回辦公室或回家休息，真正做到親力親為，保證班級不因教師不在而出現違規違紀現象，擔任班主任以來僅有兩次晚間未檢查學生宿舍，除了全校性的放假，基本上未去過寶應，工作實行泡班制度。

其中的艱辛，不用我說，老師們尤其擔任過班主任工作的老師都能深切體會得到。在教育實踐中，講究班主任工作藝術，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生「敬而親之」；注意因材施教，對好、中、差學生實行分層管理，分類推進，對學生實行「做人、知識」雙方面教育，採用競賽、文藝活動、社區服務等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、集體意識，並培養學生合作能力。參與和組織了卓有成效的德育探索，十年的班主任工作經歷和多年的德育管理實踐，形成我校激勵教育和網路德育的特色。以非智力因素促升智力因素，以信息化推進德育功效。我所帶的班級凝聚力強，學風濃、班風好，多次受到上級領導的肯定與表揚，班主任考核每月均一等，班級每月均被評為文明班級，衛生先進班級，學風優勝班級，班上夏晨晨等同學被評揚州市優秀學生，朱琳等同學被評為寶應縣「三好學生」。20XX、20XX，20XX，20XX年所帶的高三畢業班在高考質量考核中，達標率、總分均分名列全縣前列。20XX年在我的管理下，我班的許多學生成績較中考上升了1000多名，其中徐晨和朱琳同學上升了近2000名。近年來，負責或分管的學校教學教研工作，成績突出，學校先後被評為縣「高考質量優勝學校」、「體育先進單位」、「繼續教育先進學校」「教科研先進單位」， 「學籍管理先進單位」， 「學校宣傳先進單位」。20XX年網路條件下的德育模式研究順利成為國家級課題《全國中小學信息技術道德教育研究與實驗》的子課題。研究與實踐工作得到課題組高度評價。

三、潛心教研，提升能力

「教而不研則淺，研而不教則枯」，教研是業務能力提高的源動力。從教以來，在做好教學「五認真」以外，始終把更新教育觀念和教學方法作為提高業務素質的重點，平時積極參與培訓學習和各種教研活動。抱著「學無先後，賢者為先」的思想，堅持長效聽課，取他人之精華；主動參加「新課標、新理念、新策略」省級骨幹教師培訓學習；參加了江蘇省第九屆高中語文骨幹教師培訓班的學習，提升自己的學術理論素養；參加了揚州市教育科研的培訓學習，提高自己的教學研究能力；參加了江蘇省第二屆高中校長培訓班，提升自己管理全局的能力；參加縣教師進修學校組織的心理培訓班學習，以便自己更好的指導自己對學生的管理；刻苦自學信息技術與課程整合的現代教技，硬是從一個電腦的門外漢發展到能製作出新穎而實用的課件、熟練運用現代教學方法的教學能手；「在學中干，在干中學」、「學有所思，思有所用」，努力探索先進理念與學校教育教學工作的結合點、切入點。重視教學研究，開展教學反思，撰寫教學案例，積累教學素材。積極參與課題研究。07年開設《肖邦故園》縣公開課，08年開設《念奴嬌。赤壁懷古》縣公開課，09年開設《最後的常春藤葉》縣示範課，每學期均5次以上在學校開設各種類型的針對不同層次教師的教學示範課，公開課，觀摩課；每學期均為師生開設專題教學的相關講座。1999年參與市級課題《農村一般高中學生健康人格的培養》研究與實驗；20XX年參與國家級課題《全國中小學信息技術道德教育研究與實驗》，取得了階段性成果。

四、幫帶後輩，共同進步

「一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園」，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，主動地關心、幫助青年教師，積極承擔培養青年教師的工作。 「一幫一」活動中與金霞教師，駱強老師，袁風玲老師，李普金老師，王清老師結成「對子」，在我們的共同努力下，金霞教師，駱強老師，成熟較快，被迅速抽調到四星高中安宜高中和三星高中畫川任教，並多年任教高三，20XX-20XX學年度他們被縣局評為「教學質量先進個人」， 袁風玲老師，李普金，劉廣美，李兵老師教研能力特別強，多篇論文在省級刊物上發表或獲獎。20XX年藍青工程中我負責幫帶王青老師，王老師勤學好問，一年就入門入格，象模象樣，教學效果好，現已成為學校教學上的一把好手。本人因為指導青年教師成績提出，多次被縣教育局評為青藍工程優秀指導教師，縣一三五工程考核評委，在學校分管的一三五工作成績突出，過關率高，優秀人次多。

五、工作勤勉，成績斐然

從教以來，一直奮戰在教育教學第一線，，勇挑重擔，任勞任怨，默默耕耘，工作一直超負荷。工作18年，就有9年從事高三畢業班教學，工作18年，就有連續8年擔任班主任工作經歷，1999年年來一直是學校骨幹教師，把關教師，備課組長，20XX年先後擔任教務處副主任、主任、校長助理，副校長。

「一分耕耘，一分收獲」。近幾年來，三次榮獲縣局頒發的「教學質量先進個人」榮譽稱號；兩次被評為「縣優秀教師」， 06年被縣評為縣優秀德育工作者。05年在「兩爭一樹」活動中，被教育局與教育工會評為「爭創學習型教職工先進個人」，三次被評為縣青藍工程優秀指導教師，縣十一五教科研先進個人，09年被評縣政府評先進工作者，09縣扶貧助學先進個人，09魯垛鎮優秀共產黨員，09學校優秀班主任。

教育教學工作盡心盡職同時，同時努力進行教學研究，經常把教育教學中悟出的點點滴滴形諸筆端，近年來，常有論文在刊物上發表、在學會上交流、在競賽中獲獎，《這個限制好》發表在國家級刊物《中國教育報》上，《教師業余時間巧利用》發表在省級刊物《上海教育報》上《如何讓閱卷教師對你的作文一見鍾情》發表在省級刊物《滿分作文》上，《考場作文八注意》發表在省級刊物《作文評點報》上，《考場作文八攻略》發表在省級刊物《新高考》和《作文周刊》上，《作文指導重在立意》發表在省級刊物《作文報》上，《考場作文應對方略》發表在省級刊物《作文報》上，《教貴多思》發表在省級刊物《江蘇教育報》上，《成語難解釋字的解決》發表在省級刊物《語文天地》上，《生旦凈丑的由來》發表在省級刊物《語文天地》上，《情景名句考查》發表在省級刊物《考試報》上。獲國家級論文評比三等獎1次，江蘇省教育學會等論文評比二等獎5次，三等獎7次，揚州市教育局論文評比二等獎1次，縣論文評比二三等獎3次。擔任了《中小學班主任論文集》編委；《高考名著閱讀》副主編；《高考必贏一輪復習》副主編；《語文提優訓練（必修五）》副主編；《高考語文課外180閱讀》等7部作品副主編，有效的指導教學，提升自我及學校形象。

以上是我任現職以來在教育、教學等方面的一些做法與成績，自認為基本符合中學高級教師職稱條件。但無須諱言，有得也有失，如存在工作不大膽，教學工作深度不夠等等不足，這將是我今後要不斷完善的方向。我會以此自勉，在今後工作中發揚成績，克服不足，「百尺竿頭，更進一步」，為魯中教育事業應有的貢獻。

中學教師申報副高職稱工作總結3

本人自20xx年12月任中學二級教師以來，一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。幾年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的.回顧與總結。

一、職業道德方面

我積極參加政治學習，遵紀守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風范和教師素養。深知教書育人，為人師表，要有強烈的敬業和奉獻精神。我認真履行崗位職責，在工作中，具有高度的責任心和嚴謹的工作作風，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局,始終堅持戰斗在教學第一線。任現職以來，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。在鎮第一屆「感受教育 魅力教師」演講比賽活動中，榮獲教師組二等獎。

二，教育教學能力及成績

1、 任職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持趣味性、啟發性、探究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的「學」放在教學的核心位置上。始終以一絲不苟的工作態度，切實落實教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔「邊緣」學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神，對學生不強求「齊頭並進」，而是正視事實，追求「個性差異發展」。

在教學方法的設計上，我針對初中學生的特點，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望，培養學生自主學習能力。每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。在激發學生興趣方面，我能夠利用電腦網路及現代教學手段開展形式多樣課堂活動，將教學內容融於活動中，寓教於樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力，營造良好的語文學習氛圍，起了很好的導向作用。在xxxx年市少年讀書系列活動中，榮獲「奧運暢想」主題徵文初中組指導教師二等獎。

在長期的初中語文教學中，我積累了豐富的教學經驗，形成了自己的特色，在xxxx年獲市鎮中學語文優質課評比賽三等獎。xxxx年在鎮初中語文科說、作、評評優活動中獲說、作課二等獎。

2、積極進行教學研究，作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，並寫成論文。任現職以來，我的論文《關於如何上好初中語文活動課的探索》在xxxx年市教育教學論文被評為二等獎，《如何使用電教手段優化語文課堂教學》在「市中小學信息技術與學科整合優秀論文」評選活動中榮獲二等獎。

3、作為學校教研組長，我堅持在教學的第一線，親身接觸教師、教材、學生，充分對我校的教學情況進行調研，並主持進行了全校的教研活動，如：「牽手交流活動」「助教活動」「教研月活動」等教研活動，廣泛的發動了我校的教師教學研究的熱情，促進了我校的教育教學質量的提高。

三、班主任工作方面：

在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗，善於根據學生的心理特點，結合本地的人文習慣，科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂，關心他們的學習生活，常利用放晚自習後的時間到教室和宿舍探視學生，了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養學生的獨立思考能力，鼓勵他們大膽參與班級管理，引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規定。讓他們做班級的主人，加強了班集體觀念及榮譽感。由於所採用的措施科學有效，所帶的班級多次被評為學校先進班集體。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取，成績喜人。本人也在xxxx年被鎮人民政府評為優秀班主任。並於xxxx、xxxx、xxxx年年度考核中連續被評為優秀授予嘉獎。xxxx年9月被市人民政府授予優秀教師稱號。

幾年來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善於用賞識的眼光去看待學生，並注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫「說明書」，而非「檢討書」，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，並曾獲得過市級「優秀班主任」稱號。

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今後的工作中盡力克服，並不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。

中學教師申報副高職稱工作總結4

我叫xxx，是湖南xx中學語文教師。19xx年xxxx學校畢業，19xx年調入xx中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。xxxx年，我被評為中學一級教師，xx年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標准。

一、愛崗敬業，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

為適應新時期教學工作的要求，我認真學習關於教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生。

二、研究教學規律，探索教育教學新途徑，努力做到「學高為師」。

我從事教育工作的座右銘是「腳踏實地，積極進取」。在教育理念中，我恪守「學高為師，德高為范」的原則。因此，教學工作中，認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成「六認真」工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教學。

教學工作中認真備課是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到「有備而來」，每堂課都做好充分的准備，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、准確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

中學教師申報副高職稱工作總結5

1995年7月我從大學畢業，回到xx中學工作，現將20xx年多以來的工作作如下總結：

在過來的這20xx年內，我能堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，在政治思想上追求上進，回來工作一年多，我即向黨組織遞交了入黨申請書，並到縣黨校參加了入黨積極分子培訓班的學習，如今我已光榮地加入了中國共產黨。

我與周圍人們的關系融洽，尊敬領導，對學校領導布置的各項工作都能樂意接受，從無怨言，我尊重同事，團結同事，樂於助人，如幫助其他教師修理電器，幫助別的教師打練習題、試題，教他們使用電腦，我還任武高計算機培訓班的上機輔導教師，教了多期的學員。我多次送生病的教師、學生上醫院就診等。我能關心、愛護學生，同時也得到學生的尊敬，在學生問卷調查中，學生對我的滿意率均達90%以上。

我積極參加學校的各項活動，積極下班參加班級的勞動，學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業務學習我從未缺席。學校安排的晚上下班輔導，我很少缺席。我遵紀守法，能自覺遵守學校的各項規章制度，沒有無故遲到、早退、曠課現象，對學校布置的各項任務均能積極完成。除了教學之外，我還做學生的指導工作，兼管學校的音響，為學校的各種會議及時地提供音響。我熱愛教師這個職業。在工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能經常專研教材，認真備課，既備教材，又備學生，在課堂四十分鍾上要質量，課後我能及時批改作業，能經常下班輔導學生，對基礎較差的學生進行個別輔導。為提高教育教學質量，我鑽研電腦，利用電化教學手段，多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師，我能經常虛心地向老教師學習，在教學上請他們給予指導，並能經常聽他們的課，從老教師那裡我得到了不少的豐富的教學經驗。在業務上精益求精，教學水平在不斷提高。在平時的測驗、段考、期考中，我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。

97年我所教的4個班（兩個文科班和兩個理科班）總共只有3個學生會考不通過（一次性），一次通過率達99%。1998我所教的兩個班的物理科會考一次通過率達100%。1999年我第一次指導學生參加高考，經過努力，在當年的高考中，我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的成績，其中223班高考物理平均分為556.82分，居年級（除民族班外）第一名，物理科分數上重點線的有3人，本科線以上的有21人，專科線以上的有35人，這在除民族班外的理科班中上專科線人數是最多的。我任的另一個班224班，是c班，高考物理平均分為435.09分，高考物理分數上本科線的有1人，分數為628分。從1997年下半年至今，我一直都擔任班主任工作。我能經常深入學生，關心學生的生活、學習，了解學生的思想，做他們的良師益友。在班級管理上，做到了嚴和細，在學習、紀律等各方面，我帶的班均是較好的，3次被評上文明班級，各學期班主任工作評定中我基本上都被評為a等。

1999年我第一次帶高三，同時我還繼續任c班（224班，將年級成績最差的同學組成的一個班級）的班主任。作為c班，按理說，學習、紀律都比別的班差是正常的，然而我們並不因為是c班而任其放任自流，而是更加重視對這個班的管理。經過我們的艱苦的努力，使得這個班不管是在紀律上還是在學習上都有了很大的進步，我帶的這個班的違紀次數比別的班還少。在九八年校田徑運動會上我班取得了團體總分第一名的好成績，其中有四位同學打破了兩項校運會記錄。我c班學生劉賢章同學被評為「九八年度武鳴高中十佳學生」，且在99年的高考中考上了重點線。我c班在高三兩次被評上了文明班級。在99年的高考中，我這個c班考上重點線的有1人，考上本科線以上的有3人，專科以上的有7人，高考錄取專科以上的有11人。現我245班學生蘇莉同學被評為「九九年度武鳴高中十佳學生」。

在我不斷進步，在我取得成績的同時，我也看到了自己的不足，但我將會虛心向其他教師請教，不斷改變自己的缺點，發揮自己的優點，使自已教育教學水平能夠更快地得到提高。

G. 副高會評審表任現職後主要專業技術工作怎麼填寫

；在填寫職稱表中有專業工作能力、和專業工作業績。這主要的是要你填寫你自己的專業工作當中的具體能力，也就是說你在該專業中的知識、技術掌握的情況，達到的水平。至於說專業工作業績那是指你在自己的工位上做了哪些事情，有哪些突出的表現等。好吧。