大理農林職業技術學校有哪些專業

㈠ 大理農林職業技術學院哪些專業好

從考公務員、事業單位、就業來看：獸醫、畜牧獸醫兩個專業。
從創業角度來看：畜牧獸醫、種植兩個專業。
但是你考公務員、事業單位、創業也好，畜牧獸醫這個專業，在大理農業職業技術學院學到只是理論基礎，要想有所作為，你就必須尋找好的獸醫師傅，他們臨床經驗豐富，而且有他們有病例的獨特見解。

㈡ 大理農林職業技術學院是公辦還是民辦

一、大理農林職業技術學院是公辦還是民辦 大理農林職業技術學院 是一所公辦高校，該校是經雲南省人民政府批准，國家教育部備案的公辦全日制普通高等職業院校，是雲南省文明單位、雲南省第171職業技能鑒定所、雲南省省級園林單位。
二、大理農林職業技術學院簡介
大理農林職業技術學院 是經雲南省人民政府批准，國家 教育部備案，列入國家計劃內統一招生，具有高等學歷教育資格的公辦全日制普通高等學 校。學院座落於具有「世界地質公園和世界自然遺產」之稱的點蒼山麓。學院東眺洱海、西枕蒼山、南接天龍八部影視城、北臨崇聖寺三塔，「風花雪月」的神韻和「文獻名邦」 的傳承，曼陀羅般神秘的古國大理，《五朵金花》的故鄉，特色鮮明的白族傳統建築式校 園，古樸而寧靜的校園環境，是您學習生活的理想之地。

學院校園佔地215.48畝，校舍建築面積44585m2。目前有 教職工134人，在校學生2500多人。學院下設動物科學系、食品工程與經管系、機械與信息 技術系、林學與園藝系、農學系等教學系部，開設食品生物技術、食品質量與安全、畜牧 獸醫、動物防疫與檢疫、財務管理、營銷與策劃、農業水利技術、農業經濟管理、園林技 術、園藝技術、汽車檢測與維修等高職專業。學院教學設施齊備，有33個規范的專業實驗 室、17個實訓室；有雲南皇氏來思爾乳業等4個校內實訓基地、有大理蘭國花業、金明動物 葯業等21個校外實訓基地，具有較強的專業教學實訓條件。同時與省內外多家知名企業建 立了校企合作辦學體系。

學院堅持「以服務為宗旨，以就業為導向」的職業教育 方針，踐行「厚德弘毅，知行合一」的辦學理念，以培養生產、建設、管理、服務較好線 的應用型人才為目標，不斷深化教育教學改革，以人才市場需求為導向調整專業結構，以 職業能力為根本優化人才培養方案，以提高教學質量為目標完善教學質量監控體系，積極 開展教學競賽、評教評學、教學檢查以及教學科研活動，教學質量穩步提高。創新辦學模 式，不斷推進聯合辦學，先後與 雲南農業大學 、 西南林業大學 、 西北農林科技大學 聯合舉 辦成人高等函授教育。積極開展職業技能培訓和鑒定，學院作為「雲南省農村勞動力轉移 培訓基地」、「雲南省勞務輸出培訓基地」和「雲南省第171職業技能鑒定所」，不斷加大 職業技能培訓和鑒定，2013年以來每年培訓省內農技人員2000多人次，鑒定400多人次。

㈢ 大理農林職業技術學院宿舍條件,宿舍圖片和環境空調及分配方法

大理農林職業技術學院是經雲南省人民政府批准，國家教育部備案，列入國家計劃內統一招生，具有高等學歷教育資格的公辦全日制普通高等學校。學院座落於具有「世界地質公園和世界自然遺產」之稱的點蒼山麓。學院東眺洱海、西枕蒼山、南接天龍八部影視城、北臨崇聖寺三塔，「風花雪月」的神韻和「文獻名邦」的傳承，曼陀羅般神秘的古國大理，《五朵金花》的故鄉，特色鮮明的白族傳統建築式校園，古樸而寧靜的校園環境，是您學習生活的理想之地。

學院堅持「以服務為宗旨，以就業為導向」的職業教育方針，踐行「厚德弘毅，知行合一」的辦學理念，以培養生產、建設、管理、服務第一線的應用型人才為目標，不斷深化教育教學改革，以人才市場需求為導向調整專業結構，以職業能力為根本優化人才培養方案，以提高教學質量為目標完善教學質量監控體系，積極開展教學競賽、評教評學、教學檢查以及教學科研活動，教學質量穩步提高。創新辦學模式，不斷推進聯合辦學，先後與雲南農業大學、西南林業大學、西北農林科技大學聯合舉辦成人高等函授教育。積極開展職業技能培訓和鑒定，學院作為「雲南省農村勞動力轉移培訓基地」、「雲南省勞務輸出培訓基地」和「雲南省第171職業技能鑒定所」，不斷加大職業技能培訓和鑒定，2013年以來每年培訓省內農技人員2000多人次，鑒定400多人次。

學院辦學成效顯著，是中共雲南省委、省人民政府命名的「省級文明單位」、雲南省教育廳、雲南中華職業教育社表彰的「雲南省首屆黃炎培職業教育優秀學校」、雲南省住房和城鄉建設廳授予的「雲南省園林單位」、雲南省農業廳認定的「滇西現代農業技術培訓基地」和大理州教育局命名的「育人環境建設優級學校」，建校以來，學院為各行各業輸送了大批合格人才，成為各條戰線上的領導人或技術骨幹，為大理州乃至全省農村經濟發展、農民增收致富及建設作出了積極的貢獻。

㈣ 大理農林職業技術學院的院系設置

有農學、土肥、生物化學、微生物等6個實驗室，有茶藝、作物遺傳育種、農學等5個實訓室，與大理州農科所、大理州經濟作物研究所、大理州土肥站等等多家企事業單位建立了校外實訓基地。
農學系開設有作物生產技術、植物保護、農業水利技術3個專業。 專業主要課程作物生產技術農業氣象、植物生長與環境、土壤肥料、農業微生物、作物栽培技術、作物病蟲害防治、作物遺傳育種技術、田間試驗與統計分析、植物組織培養、農業經濟與管理植物保護生物化學、土壤肥料、農業微生物、間試驗與統計分析、作物栽培技術、作物病蟲害防治、作物遺傳育種技術、農業昆蟲、防治原理及農葯、農田雜草防除、植物檢疫、農葯殘留與檢測、植保機械農業水利技術工程水文與水利計算、材料力學、土力學、建築材料、水力學基礎、土壤與農作、水工工程測量、水利工程施工、計算機制圖、水工建築物、結構力學、設施農業技術、節水灌溉技術、農田排灌工程、鄉鎮供水工程 有植物及植物生理、植物標本室、園林等4個實驗室，有組培室、測繪室、花卉室、溫室等6個（間）實訓室，與大理經濟作物研究所、大理蘭國花業、大理州林業科學研究所場等多家企事業單位建立了校外實訓基地。
林業與園藝系開設有林業技術、園林技術、園藝技術3個專業。 專業主要課程園藝技術生物化學、植物學、植物生理學、植物組織培養、花卉栽培、觀賞樹木、農業微生物、園藝植物栽培養護、園藝苗木繁育技術、設施園藝、蔬菜生產、園藝植物遺傳育種、果樹生產、種苗工程、無土栽培、園藝植物病蟲害防治、土壤肥料、藝術插花園林技術生物化學、植物學、植物生理學、園林美術、園林測量、園林樹木、農業微生物、園林植物栽培養護、園林苗木繁育技術、、花卉栽培、園林建築、園林制圖、園林計算機輔助設計、園林工程施工、工程造價與投招標、園林規劃設計、土壤肥料、植物造景與配景林業技術生物化學、植物學、植物生理學、植物組織培養、樹木學、林業統計、測樹技術、森林培育技術、林木育種技術、森林資源評估、森林有害生物控制、農業微生物、森林調查技術、森林資源經營管理、森林植物檢疫、土壤肥料、森林生態學 有中草葯、畜牧、動物解剖生理等4個實驗室，有飼料分析與檢驗、動物科技示範園等4個（間）實訓室，與大理州畜牧工作站、大理州動物疫病防控中心、大理感通牛場等多家企事業單位建立了校外實訓基地。
動物科學系開設有畜牧獸醫、動物防疫與檢疫2個專業。 專業主要課程畜牧獸醫動物解剖生理學、獸醫微生物及免疫學、獸醫基礎、動物生物化學、動物營養與飼料加工、家畜遺傳繁育學、生物統計學、家畜環境衛生學、動物疫病防治技術、家畜內科學、家畜外產科學、中獸醫學、豬的生產與經營、禽的生產與經營、牛羊生產與經營動物防疫與檢疫動物解剖生理學、動物生物化學、獸醫基礎、動物微生物學、養殖場環境衛生、生物統計學、動物疫病學、動物普通病、獸醫臨床診斷、畜禽傳染病學、畜禽寄生蟲學、動物性食品衛生檢驗、動物檢疫法律法規、動物產品理化檢驗 有食品加工、食品生物工藝等4個實驗室，有旅遊、酒店、加工等實訓室4個，「來思爾乳業有限公司」是該專業校內實訓基地，與大理啤酒廠、大理新希望鄧川蝶泉乳業有限公司、大理天茲實業有限公司等多家企業建立了校外實訓基地。
食品工程與經管系開設有食品生物技術、食品質量與安全、財務管理、營銷與策劃、農業經濟管理5個專業。 專業主要課程食品生物技術食品生物化學、食品微生物、食品分析檢驗、食品營養衛生、食品工程原理、食品添加劑、食品質量安全、果蔬貯藏與加工、糧油加工技術、食品釀造技術、畜產品加工、飲食文化、飲料加工技術、食品法律法規食品質量與安全食品生物化學、食品微生物、食品分析檢驗、食品營養衛生、食品感官檢驗技術、食品微生物檢驗技術、食品分析與檢驗、食品安全衛生和控制、食品標准與法規、食品釀造工藝、食品工程原理、畜產品加工、食品質量管理技術、飲料加工技術、糧油加工技術、食品添加劑財務管理微觀經濟學、政治經濟學、管理學、基礎會計、初級會計學、貨幣銀行學、中級會計學、高級會計學、會計電算化、經濟法、財務管理、統計學、財務分析、審計學、成本會計、管理會計、金融學、稅法、財務成本風險管理、政府會計營銷與策劃政治經濟學、國民經濟統計概論、法學概論、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、消費心理學、市場營銷學、廣告學、市場調查與預測、企業銷售策劃、分銷渠道管理、談判與推銷技巧、食品經營、企業管理概論、銀行營銷、現代推銷技術、客戶關系管理農業經濟管理經濟學原理、基礎會計、統計基礎、農業經濟學、管理學原理、農業會計。審計、農業統計、市場營銷、現代人力資源管理、農業技術經濟學、財政與金融、生產運作管理、會計電算化、農產品物流管理、證券投資學、農業推廣、企業信息化管理 有汽車實訓車間、農機實訓室、計算機組裝與維護等6個（間）實訓室，教學用計算機500多台，與大理鑫港龍汽修廠、大理宏星汽修廠、大理春風汽修產等10多家企業建立了校外實訓基地。
機械與信息技術現開設有汽車檢測與維修、計算機網路技術2個專業。 專業主要課程汽車檢測與維修汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車概論、汽車材料、汽車電工與電子基礎、鉗工工藝學、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備與維修、汽車檢測技術、自動變速器構造與維修、汽車車身修復技術、汽車塗裝技術、汽車故障診斷與維修技術、汽車文化、汽車裝飾與裝潢、汽車保險與理賠、汽車鑒定與評估計算機網路技術計算機基礎、資料庫應用、圖像處理、區域網組建與管理、網頁編程、計算機網路概述、綜合布線、網路操作系統、微機組裝與維護、網路安全技術、網路互聯技術 基礎部開設有旅遊英語1個專業。 專業主要課程旅遊英語中國旅遊地理、英語聽力、英語閱讀、英語寫作、綜合英語、社交禮儀、旅遊概論、導游基礎、導游業務、旅遊法律法規、旅遊英語口語、導游英語、現場導游、旅行社經營管理、英語國家概況、旅遊心理學、旅遊景區服務與管理、酒店服務管理、中國客源國概況

㈤ 雲南農業職業技術學院有哪些專業

雲南農業職業技術學院重點專業名單 國家級特色專業:園林技術 雲南省級重點專業:畜牧獸醫 雲南省級特色專業:畜牧獸醫、農產品加工與質量檢測、中草葯栽培技術

㈥ 農林有哪些專業

1、農學(本科)

培養扎實的農學方面特別是作物生產的基礎理論知識和基本技能，勝任作物栽培、良種培育、良種繁育、種子生產、煙草生產等方面的科學研究、技術普及、開發推廣和農業管理工作的應用型、復合型高級農業科技人才。

2、農村區域發展(本科)

培養具備農村區域發展和農業推廣方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業企業、推廣部門、政府及事業單位勝任計劃與發展、規劃與設計、推廣與創新、經營與管理、教學與研究等方面工作的應用型、復合型高級專門人才。

3、植物保護(本科)

畢業生適宜在農業管理、農業技術、農業科研、農林院校、動植物檢疫、環境保護、園林、農資等部門、公司和場站就業，從事植物病蟲害科學治理、植物檢疫等與植物保護相關的科學研究、技術開發和管理工作。

4、園藝(本科)

高年級學生可根據社會需要選擇果蔬生產與營銷、花卉與景觀園藝(觀賞園藝)和園藝生物技術等三個方向，並修讀相關課程。

畢業生適宜在教育、農業、觀光農業、園林、環保、商貿等部門就業，從事園藝規劃設計、栽培、育種、園藝產品貯藏加工、貿易、商檢及園林綠化施工、綠地養護等方面的技術和管理工作。

5、林學(本科)

畢業生適宜在大中專院校、各級林業管理、林業勘察設計、林業科研、林產品貿易、海關植物檢疫以及醫葯等部門就業，從事林業相關領域的科學研究、森林培育、經濟林培育、新品種開發與利用、森林經營與規劃設計、木材檢查、林產品貿易、植物檢疫、森林火災案件調查、城市綠化等方面工作。

6、設施農業科學與工程(本科)

畢業生適宜在教育、農業、現代農業、商貿、旅遊、經濟管理等部門就業，從事現代設施農業及其相關專業的現代設施農業的科技推廣、產業開發、設施農業工程設計與建造、教學與科研、經營與管理等方面工作。

㈦ 大理農林職業技術學院的學院概況

大理農林職業技術學院的前身是始建於1956年3月的大理農業學校。2009年7月經雲南省教育廳批復同意籌建大理農林職業技術學院，2013年2月雲南省人民政府批准組建大理農林職業技術學院，5月教育部批復備案。
學院位於集「全國歷史文化名城」、「國家級風景名勝區」、「國家自然保護區」、「中國優秀旅遊城市」、「最佳中國魅力城市」和「蒼山世界地質公園」六頂桂冠於一身的大理市。曼陀羅般神秘的古國大理擁有「風花雪月」的神韻和「文獻名邦」的傳承，是「五朵金花」的故鄉。學院東眺洱海、西枕蒼山、南接天龍八部影視城、北臨崇聖寺三塔，特色鮮明的白族傳統建築，古樸而寧靜的校園環境，是學習生活的理想之地。
學院佔地213.68畝，擁有全新的基礎設施和實驗實訓設備，有理化、土肥、植物、牧醫、園林、農機等33個實驗室，17個實訓室，有動物科技實訓場、現代溫室、雲南皇氏來思爾乳業有限公司、農作物栽培基地4個校內教學生產實習基地；與新希望乳業、雲南白葯集團和歐亞乳業有限公司等20家省內外知名度高、實力雄厚的企業達成實踐教學基地協議，為實踐教學和學生實習提供良好條件。學院現有副教授以上職稱39人，碩士研究生37人，具有豐富的農林職業教育教學經驗。
學院設有動物科學系、食品工程與經管系、林業與園藝系、農學系、機械與信息技術系、基礎部和思政教學部，招生專業為畜牧獸醫、園林技術、林業技術、食品生物技術、作物生產技術和植物保護等16個專業，招生類別有三年制專科和五年制大專兩類。

㈧ 職業技術學院有哪些專業

職業技術學院專業有：

1、幼師類職業技術學院：學前教育專業，兒童心理學專業等。

2、烹飪類職業技術學院：中餐專業、西餐專業、西點專業等。

3、電焊類職業技術學院：電焊專業，管道專業等。

4、汽車類職業技術學院：汽車維修專業、汽車保養專業、汽車銷售專業等。

5、服務類職業技術學院：航空服務專業、餐飲管理專業、餐飲服務專業等。

學前教育專業課程體系

課程體系主要包括理論課程、實踐課程和畢業論文（設計）。理論課程由通識教育課程、專業基礎課程、專業方向課程三類課程組成。

通識教育課程包括大學公共課程、創新創業教育課程及相關的人文社會科學類、理工類以及藝術教育類課程；專業基礎課程為學前教育的基本理論和方法課程。專業方向課程為學前教育的主幹課程和專業方向課程。