濱湖區技術快裝包括什麼

1. 無錫汽車電子標識安裝點有哪些在哪裡

汽車電子標識安裝點:1.無錫市車輛管理所(總部)地址:濱湖區良南路3號(南湖大道與高朗路交叉口)電話:81188228中創汽車綜合性能檢測站地址:無錫市南昌區陽明高新技術產業園區C區017號廣廈機動
無錫汽車電子標識安裝點有哪些？在哪裡？
汽車電子標識安裝點:

1.無錫市車輛管理所(總部)

地址:濱湖區良南路3號(南湖大道與高朗路交叉口)

電話:81188228

中創汽車綜合性能檢測站

地址:無錫市南昌區陽明高新技術產業園區C區017號

廣廈機動車檢測檢測站

地址:無錫市濱湖區湖大工業園胡陽路88號(湖大工業園內)

東方紅九機動車 安全技術 檢測公司

地址:無錫新區金城東路333-1-103號

需要注意的事項

1.安裝後嚴禁私自拆卸汽車電子識別卡。如果損壞或脫落，請盡快在安裝點重新安裝。

2.如果機動車報廢、過戶等基本信息發生變化，請到安裝點注銷或更新汽車電子識別卡，以免影響卡的正常使用。

3.無錫一號貨車必須配備電子識別卡，方可辦理相關交通線路業務。非無錫號牌貨車也可申請長期在無錫行駛。

4.汽車電子識別卡中只存儲了車輛的基本信息，需要單獨申請車輛的訪問許可權。如需使用權，請參照無錫市貨車管理規定相關內容，將申請書(加蓋單位公章)、證明材料及行駛證復印件提交交警支隊秩序科審核。
無錫什麼時候實施國6
為了減少機動車排氣污染，加強機動車排氣污染治理，江蘇省無錫市採取了一系列措施治理機動車排氣污染。第六條國家機動車排放標准將於7月1日全面實施。

國六標準的頒布並不意味著國五排放標準的車輛不能駕駛。目前，一些已經大力管控的國三車地區已經開始走轉型之路，國三車的淘汰需要一個循序漸進的過程。此外，還有大量國家第四排放標準的車輛在使用。對於國家五級排放標準的車輛，道路 限行 還沒有發生，國家五級排放標准消除需要很長時間，現在不用擔心。汽車排放是指一氧化碳(一氧化碳)、碳氫化合物+氮氧化物(碳氫化合物和氮氧化物)、顆粒物(顆粒物、煙塵)等有害氣體。它們都是發動機在燃燒做功過程中產生的有害氣體。為了抑制這些有害氣體的產生，督促汽車廠商改進產品，減少這些有害氣體的來源，歐美國家制定了相關的汽車排放標准。其中，歐洲標準是我國借鑒的汽車排放標准，國產新車將標注發動機尾氣排放歐洲標准。 無錫汽車電子標識安裝點有哪些？在哪裡？ 無錫什麼時候實施國6 @2019

2. 中國最早的車個是什麼車

中國最早的車是民生牌汽車，屬於載貨汽車。

民生工廠從1929年5月開始國產汽車的研製工作。在設備和技術條件十分簡陋的條件下，經過兩年多的時間，至1931年6月，終於試製成功了中國第一輛民生牌75型2.5噸國產載貨汽車。

第一輛民生牌汽車誕生於東北即將淪陷之際，曾經歷過國土淪喪的悲憤時期。「九·一八」事變後，正在製造的民生牌汽車全部落入敵寇之手。

向美國訂購並已運到牛庄（今營口市）的46台汽油機，只得轉運天津。後日軍將民生工廠改為同和自動車工業株式會社。此後，我國各地又試制過幾種汽車。其中山西汽車修理廠試制的山西牌汽車，對社會公眾影響頗大。

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民生牌汽車為長頭，棕色，採用六缸水冷汽油發動機，65馬力，前後輪距4.7米，前後四輪為單胎，最高車速為每小時40公里。自行設計的緩沖式後軸也有自己的特點，水箱分為四部，即使一部損壞，汽車仍然照常行駛。

1931年9月19日奉天《盛京日報》記載，「民生工廠自製國產汽車40輛工程將告竣……樣式精美，輕便異常。」但由於「九·一八」事變，民生工廠未組裝成車的零部件均被日本侵略軍掠奪一空，張學良將軍創辦民族汽車工業的雄心壯志也隨之前功盡棄，毀於一旦。

1934年3月，偽滿實業部按照日本關東軍的旨意，在原遼寧迫擊炮廠舊址上成立了同和自動車工業株式會社，該社的目的是適應擴張侵略的需要，從事汽車的修理和組裝。

3. 教師的年度工作總結

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是我為大家整理的教師的年度工作總結5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師的年度工作總結 篇1

時光荏苒，轉眼又一年了。在這段忙碌但又充實時間里，在各位領導和同事的熱心支持和幫助下，我認真做好教育、教學工作，積極完成學校布置的各項任務。回顧這一年工作的點點滴滴，感觸頗多，下面我將從四個方總結自己的工作學習情況。

一、思想表現

我一直對自己說：要將教師當作一項事業來對待，而非職業；要將教育當作心靈的碰撞來共勉，而非知識的堆砌去灌輸。因此，在平時的工作生活當中，我堅持定期學習馬克思列寧主義和毛澤東思想，繼續提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀，力求以科學的思想和方法指導自己的教育教學工作。同時也積極參加學校組織的各種各樣活動，這些實踐能讓我的認識更加深刻，在成長的道路能走得更快更遠。

二、班主任教育管理工作

由於學校領導的信任，本學年我繼續擔任班主任工作。作為一名班主任，不僅是要幫助學生熟悉校園學習生活環境，摸索學習方法，更要引導他們學會學習，學會做人。教育植根於愛，要教育好學生，就要愛學生，就要了解學生，包括他們的身體狀況、家庭情況、知識基礎、興趣愛好等等。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。不管是對優秀生還是後進生，取得進步或者在某方面表現突出時要給予相應表揚與鼓勵，犯錯時就要做到不縱容、不放任。班主任要平等對待每一個學生，也要信任每一位學生，要讓學生感受到班主任的愛，消除師生間的心理隔閡，這才有利於班主任的班級建設工作的開展。

三、物理教學工作

在教學工作中，我深刻明白，自身的學識並不能完全代表自己的教學成果，因此對每一節課我都要深入細致的准備。在備課中,我認真研究教材，參考各種教學資料，力求准確把握重點、難點，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。同時注意弱化難點強調重點，降低學生的學習難度，提高他們的學習興趣和信心。努力上好每一節課，上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養。認真及時批改作業，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。堅持聽課，注意學習科組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用。主動承擔公開課程，通過開公開課和向老教師學習,使自己的教學水平得到很大的提高。

四、自我學習

作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學習相當重要，一天不學習，就會落後一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢鬆懈。我不僅經常向優秀教師學習教學經驗，請求他們為我的教學准備提出修改意見，還到積極參加新教師培訓，更新自己的教育理念和改進自己的教學方法。同時會學習心理學，以求能更走近學生的內心世界。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在以後工作中，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。但無論如何都會堅持做到：把心放在工作上，把工作放在心上！

教師的年度工作總結 篇2

本人堅持四項基本原則，模範執行學校的各項決議和各項規章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。得到社會、家長和學生的好評和認可。團結同事，一心撲在教育上，認真備課、上課、批改作業，課後進行輔導， 積極參加繼續教育，努力學習專業知識，不斷充實自己。積極探索教育理論，積極推進素質教育的實施，具有正確科學的人才觀和質量觀。關心、愛護、尊重自己的同事和學生。

在教學中，本人關心愛護學生，因材施教，兼顧好中差，既注重對「尖子生」的培養，也不忘對那些「差生」的關注與幫助。注重加強自身修養，用自己的言行影響感染學生，在英語教學工作中，認真履行教師工作職責，嚴守教學常 規，認真鑽研大綱和課標，深入研究教材，努力學習和實踐現代教育思想和教學理論，不斷地加強專業知識的學習與研究。做到精心設計每一節課，以學生為主體， 充分發揮學生主動學習的作用，培養學生良好的英語學習習慣，最大限度地培養學生熱愛英語、學習英語的興趣。扎實的專業知識為自己在教學上創造優良成績奠定了基礎。

作為名師工作室的一員，工作上處處嚴格要求自己，認真閱讀教育教學理論，撰寫讀書筆記。平時認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

積極參加工作室送課下鄉活動，主持並評議公開課。積極參加課題研究發表論文，論文《淺談培養初中生的英語閱讀理解能力》獲省論文優秀獎。**年榮獲第三中學「名師培養工程」首批「學科帶頭人」榮譽稱號；**年秋學期進行了「送教下鄉」專家評課。本人在工作中注重關心培養青年教師，本學年擔任朱蓉老師和沈紅霞老師的指導老師，平時認真鑽研教材，探討教學方法。多次聽課。本學期這兩位教師工作成績顯著。

任現職以來本人的教育教學，取得了一些成績，但這只是個開始，今後的路還很慢長。在今後的教育教學工作中本人將一如既往地扎實工作，埋頭苦幹，努力爭取做一名具有學者型的老師。

教師的年度工作總結 篇3

我從年月至月被原錫南高中聘任為現代教育技術處副主任，負責學校現代教育技術的管理工作，兼任網路中心的管理、學校內外網站的維護和更新，分管現代教育技術組教學工作，還擔任高一年級四個班的勞技教學。年月至今，被太湖高中聘任為現代教育技術處副主任，負責高二年級的教務條線工作，分管圖書館、實驗樓、醫務室等部門工作，還擔任高一個班信息技術教學、高二個班勞技教學，以下我分方面進行總結。

一、加強理論學習，提高業務水平

我是去年月日轉為中共正式黨員。半年來我認真學習黨的基本理論和重要著作。認真學習十六大會議精神，特別是學習國家重要思想，不斷提高自己，充實自己，以國家重要思想嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，為推進學校的信息化進程而努力工作。在學校黨支部的指導下，做好學校「黨建在線」網站的維護和更新，做好黨的宣傳工作，理論聯系實際。

現在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。我每天堅持學習，努力提高自身的素質。結合學校實際情況，選擇有針對性、現實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，並在自己的工作實踐過程中運用理論，優化課堂教學結構，提高教學效益。

我積極參加各類業務進修，自學網路開發和網路管理技術。月份參加國家計算機信息化認證網路管理員培訓和考試獲合格證書。月參加無錫市《教育系統計算機安全培訓班》培訓獲得合格證書。

二、處理好個人和學校的關系

教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用，學為了自己的發展，學也是為學校的發展。學習是為了自己更好的工作。

我在勞技學科教學中積極探索研究，參加了某省省教研室組織的勞技教材編寫，本學期剛完成了省勞技教材《識圖與鉗工》第三次修訂工作，三年來一直負責制訂無錫市高中勞技會考「識圖與鉗工」項目的考查要求和評分標准。

我積極組織和輔導學生參加信息學奧賽，多年評為無錫市信息學奧賽優秀輔導員，被無錫市電教館聘任為「某省省信息學奧賽希望之星無錫培訓班」和信息學奧賽市選手集訓高中組主講教師，我還擔任區信息學奧賽的評委。年某省省青少年信息技術奧林匹克應用能力競賽活動中，指導學生獲省二等獎一個、三等獎個。在年無錫市青少年信息技術競賽中被評為無錫市優秀輔導員、「中小學電腦報杯」年無錫市青少年信息技術普及知識競賽伯樂獎，指導學生獲一等獎個，二等獎個、三等獎個。

我為無錫市現代教育技術專業學會會員，參加個省級課題的研究，目前都已經通過中期評估。月份個人作品《網頁常用製作工具的選擇》獲某省省教育廳辦公室評為「英特爾未來教育培訓項目」優秀作品。月份撰寫論文《中小學如何建設視頻點播系統》一文在《無錫教育新視窗》第二期上發表;月份撰寫《營造信息化環境-數碼校園的建設》一文在年無錫市教育科研論文評選中榮獲三等獎;月份撰寫《信息化小班教育的成功探索》、《認真搞好教師信息技術的校本培訓》二文在濱湖教育年月號上發表，撰寫《教師現代教育技術校本培訓》一文濱湖教育信息網登載並作為經驗推廣。月個人製作網站「斌斌工作室」在年濱湖區特色網站一等獎、無錫市第二屆網頁設計大賽一等獎，設計製作「新課程資源網」獲三等獎。

學校的發展離不開教師個人的發展，而我個人發展又離不開學校。在校外，我牢記自己是太湖高中的一員，宣傳太湖高中，關心學校的發展，時刻努力為學校爭取榮譽。

教師的年度工作總結 篇4

這一年裡，我作為一名農村小學教師，始終愛崗敬業，忠於職守，以「學高為師，身正為范」作為自己的座右銘嚴格要求自己。時刻把學生的成長放在心頭，把學生的學習與道德作為工作的重心來抓。

一、 思想政治方面

思想上，我堅守 黨的光輝教育事業方針，熱衷於為農村小學奉獻 出自己的一點微薄之力。行動上，我認真做好教學中的每一個環節，從制定計劃備課上課批改作業到教後反思，注重每一環中的每一個細節，用愛心澆灌自己的每一個學生，針對學生的每一個弱點，都用心去感化，用集體的力量去鼓勵，讓學生在健康的環境中成長，讓他們感受到集體的溫暖與力量。

二、教育教學

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持 黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，實施「以生為本，互動生成」的教學課改模式。在做好教育教學工作的同時，我還努力做好班主任工作，通過班會及實例來帶動每一位學生學會管理自己，並為自己創造一個和諧而安逸的學習氛圍。另外，我還配合做好學校的課改工作，投身於教研改革的浪潮之中。如：集體備課、公開課、競教課等等。上學期校數學名師工作室我上的一堂《秒的認識》，獲得了蔡校和各位老師的好評。校數學青年教師競教我上的一堂《可能性》榮獲二等獎，本學期數學名師工作室教研活動我上了《簡單的數據分析》和《年月日》，另外四月二十五日在保平小學參加永樂片區電子白板互動式數學教學課堂展評獲得一等獎。一年來，堅持用最新的教學理念來武裝自己的頭腦，把學校的教研活動搞得有聲有色。

三、加強反思、及時 總結教學得失。

反思本年度的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思。

2、課改模式在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實效沒達到自己心中的目標。

3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

四、今後努力方向

鑒於自己在本年度的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今後的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。

2、對後進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心。使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本年度的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

五、主要成績

20xx年九月十日文星鎮政府授予「優秀班主任」光榮稱號。 20xx年秋季參加四川省「國培計劃—中西部項目」培訓取得結業證書。 20xx年春季開學典禮榮獲學校「師德楷模」星級教師。 20xx年春季即四月二十五日榮獲永樂片區互動式電子白板課堂教學展評一等獎。

教師的年度工作總結 篇5

這是我在六十四中學工作的第二個年頭了，回想一年的歷程，讓我感慨萬千，工作中的`一幕幕浮上心頭。

20xx年9月，剛一開學便投入到XX區課堂教學大賽的准備之中，作為一個已有十七年工作經歷的老師，我深知此次比賽機會的難得。想當年，眼巴巴地看著一次次比賽機會從身邊溜走，自己都無緣參與，足足等了八年才得到一次參與的機會，這八年的等待讓我充分認識到比賽機會的重要，剛到六十四中學不久的我自然不敢輕易把此次機會據為己有。校長了解到情況後，親自找我談話，鼓勵並要求我認真准備比賽。這才讓我贏得了此次難得的比賽資格。那天，王校長、董主任、張組長及小語組的同仁們不辭辛勞陪我一起到衛崗小學參賽，給我壯膽，幫我助威。我早飯沒吃，董主任遞來小糖，給我補充能量;輪到我上課了，何老師幫我擦黑板，插u盤;當我走下講台正感口渴的時候，王老師早已給我泡好了茶。

這一次次的關心和幫助讓我感動，令我難忘。

課堂教學評比結果還沒出來，XX區的普通話大賽又拉開了序幕。董主任找到我說：「小梅，這次比賽由你去吧!」我心想：這怎麼使得，我剛參加完比賽，這次賽事又只給學校一個名額，又讓我佔了多不好啊!於是我推辭了，可董老師說：「就你去，我看行。」恭敬不如從命，那就去吧。此時我想到校長多次在公開場合表揚我的普通話說得好，現在又加上董老師如此的信任，怎麼辦，要是做不好，自己丟人事小，連帶領導難看就太對不起人了。比賽當天，我抽的簽靠後，從早上一直等到晚上六點多鍾才輪到我上場，這么漫長的等待並沒有消磨掉我比賽的銳氣，正是因為有了領導的信任和鼓勵作支撐，我順利得到了一等獎。

緊接著課堂教學評比的結果也出來了，我是那個參賽組一等獎的第一名。教研室安排我在XX區十年課改成果展示會上上一節展示課。當我站在屯小的報告廳的講台上和著優美的音樂，朗誦著詹天佑的那慷慨激昂的話語的時候，坐在前排的同事可能都看到我突然停了幾秒鍾，因為我的眼圈紅了，嗓子哽咽了，眼淚奪眶而出，因為我看到了台下的校長和我的親愛的同事們，想到大家給予我那麼多的關愛和幫助，想到我能拿什麼來感謝大家呢......一時間不能自已，就流下了不爭氣的眼淚。

時間還沒來得及洗去接二連三的比賽留下的辛苦的時候，學校又迎來了XX市特色學校創建的攻艱階段。這是一場硬仗，學校全體總動員，大家齊上陣，我更是責無旁待，為此，我不僅經常性地把工作帶回家，還連續加班，以至於孩子她媽責怪我不顧家，甚至連晚由舒城跑到合肥來查看，因為普通人不敢相信學校會有如此長時間的加班。評估驗收那天，為了做好服務工作，從早到晚我開著車是不停地奔波，從西城到東城，從南城到北城，單香樟雅苑一處我就跑了四個來回，還有市教育局，盧老師家，可以講清楚的就有12個單邊。一天下來，我雖是筋疲力盡，卻感覺很充實，因為我把它當成了感恩學校的實際行動。

忙碌中結束了第一學期的工作，我的辦公室工作也漸漸上手了。新學期開始後，明顯感覺比上學期輕鬆了一些。三月份學校安排我到屯溪路小學去掛職學習，這邊還兼任著六年級的語文教學和正常的辦公室事務。一下子我又忙得不可開跤。以前我是個生活很有規律的人，一到晚上就要睡覺，正常不超過九點，可這學期幾乎沒有享受過這樣的待遇，工作至零晨是家常便飯。老師們可能都還記得我們一起去華西的時候，我背著筆記本電腦，當時正值重感冒，嗓子都無法發出聲音，晚上大家都在休閑的時候，我還要帶病堅持坐在電腦前加班至深夜。因為屯小的任務，64的任務我一個也不敢懈怠。

感恩學校，所以我能超負荷工作，因為心中有了這份感恩的情結，一年來無數次加班中我只報過一次，那是因為這一次校長明確指示報加班，且牽涉了教務處、政教處、教研處、總務處的相關人員，報這一次加班屬於「不得不」。這里要說明一下，秦發林老師陪我加班一次，我也沒有給他報，因為他是我的好朋友，這個加班算是為學校，也算是為了我，我不報，也不能給他報。我知道學校不在乎我的這點加班費，校長更不會不同意報這幾百元的小錢。然而，我自以為學校對我不錯，做點小事就算是報答吧。

作為辦公室的服務人員，行政工作做得再好，要是教不好學生，那肯定還是「罪莫大焉」。為了在干好繁忙的雜務的同時不影響正常的教學，除了起早貪黑改作業，上班早到晚走以外別無他法。哪天上午要到屯小的話，我就早早地到校先把學生上午的學習安排妥當後再開車到屯小，來到屯小還經常遇到辦公室的門打不開(我沒鑰匙，而其他人又沒來)。功夫不負有心人，我的學生並沒有因為我的雜務繁

忙而受到任何影響，在期中和期末質檢中均取得了優異的成績。

教好學生是本職，做好服務是分內。跟學校給我的關照和厚愛相比，我所做的一些事微不足道，所以我的心中一直保留著一些沖動、一點心意、一份情結，想著要為六十四中學的發展貢獻全部力量。然而風雲變幻的局勢並不能由著我的意願所左右，下學期我將不得不離開我曾打算工作一輩子的64中學。

尊敬的各位領導、親愛的老師們，你們給予我的關心和幫助令我感動終身，在這里說一聲「感謝大家!」，我將永遠保存著對64中學的這份感恩的心。謝謝!

4. 急！合肥與廊坊哪更好一些

當然是合肥了，廊坊還是稍遜一籌的。你不應該道聽圖說，應該客觀的去了解。要知道，合肥現在發展的相當不錯，尤其是中部崛起的這幾年。實事求是的說，和合肥相比廊坊不適合發展；如果從長遠看，其發展潛力更沒有合肥大。

於2.25再次補充說明：「掛在心上」，你的話才是真的不客觀！既然你喜歡擺資料，我也給你一些資料：
合肥，安徽省省會，位於中國中部（北緯32°、東經117°），長江淮河之間、巢湖之濱，通過南淝河通江達海，具有承東啟西、接連中原、貫通南北的重要區位優勢。
合肥是一座有2000多年歷史的古城，素以「三國故地、包拯家鄉」而聞名海內外。自東漢末以來，合肥數為州郡治所，一直是江淮地區重要的行政中心和軍事重鎮。
「合肥」之名，最早出現在大文學家、史學家司馬遷的《史記.貨殖列傳》中：「合肥受南北潮，皮革、鮑、木輸會也」。秦漢之交，合肥正式建立「合肥縣」，屬九江郡。東漢劉秀升合肥為侯國，三國時為揚州治所。明清時為廬州府治，故又別稱為「廬州」。合肥解放後由縣設市，三年後安徽省人民政府正式成立，駐合肥市。
合肥市轄瑤海、廬陽、蜀山、包河4區和肥東、肥西、長豐3縣，並賦予合肥高新技術產業開發區、合肥經濟技術開發區、合肥新站綜合試驗區市級管理許可權。全市行政轄區總面積為7029.48平方公里，其中巢湖水面面積233.4平方公里；市區總面積838.52平方公里，其中巢湖水面面積72.93平方公里，新增南崗鎮面積91.95平方公里，新增煙墩鄉面積106.78平方公里，市區建成區面積為224平方公里。
合肥屬亞熱帶濕潤季風氣候。全年氣候特點是：四季分明，氣候溫和，雨量適中，春溫多變，秋高氣爽，梅雨顯著，夏雨集中。年平均氣溫15.7度，降雨量近1000毫米，日照2100多個小時。
全市常住人口中，漢族人口為459.55萬人，占常住人口的99.31%；各少數民族人口為3.18萬人，占常住人口的0.69%。與第五次全國人口普查相比，漢族人口增加了34.48萬人，增長了8.11%；各少數民族人口減少了0.14萬人。
改革開放以來，合肥市經濟社會發展步入了快車道，GDP連續20多年保持在兩位數以上增長，綜合經濟實力不斷增強，經濟總量和人均水平跨上新台階。經初步核算，去年全市實現生產總值853.57億元，增長16.9%；全年全社會完成固定資產投資495.27億元，比上年增長36.4%；財政收入達到130.88億元，同比增長24.2%，其中地方財政收入為57.64億元，增長28.3%；全年實現海關進出口總額41.83億美元，同比增長19.2%，其中，出口27.94億美元，增長27.6%；城鎮居民人均可支配收入9684元，增長12.5%；農民人均純收入3207元，增長11%。
合肥都市圈：
合肥都市圈基本圈層半徑為100公里，引領並形成皖中一體化發展格局，有效地帶動全省經濟發展。到2020年，合肥市將成為寧鄭漢之間最大的區域經濟中心。
「141」城市發展框架：
大力改造核心主城區，並在老城區的東、西南、西、北方向建設四個城市副中心，沿巢湖逐步建設一個生態型、現代化的濱湖新區。濱湖新區位於合肥主城區東南部，南依巢湖，規劃總用地面積約190平方公里，核心功能是行政中心、商務文化會展中心、省級休閑旅遊基地、綜合居住新區。
「十一五」發展前景：
「十一五」時期，合肥將以做大經濟總量、增強綜合實力、提高人民生活水平為主線，以壯大工業經濟、強化縣域經濟為突破口，以加快科技創新型試點市建設為著力點，推進經濟社會跨越式發展，逐步把合肥建設成為全國重要的現代製造業基地、高新技術產業基地、現代服務業基地和獨具魅力的現代化濱湖城市，在安徽崛起中勇當先鋒、中部崛起中爭先進位。總體目標是：到「十一五」末，全市地區生產總值確保1900億元，年均增長15.5%，力爭達到2100億元，年均增長18%；全市人均生產總值達到5000美元；財政收入達到260億元，年均增長15%左右；市區人口達到300萬人，城市建成區面積達到300平方公里；全市城鎮化率達到60%左右。經過不懈奮斗，把合肥基本建設成經濟更加發達、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、生態更加良好、人民生活更加殷實的小康社會。
合肥市城市總體規劃(2006-2020年)規劃成果公示內容
前言合肥市位於安徽省中部，地處長江、淮河之間，江淮分水嶺南側，巢湖西北岸，淝河之水穿流而過。合肥是一座具有兩千多年歷史的古城，素有「淮右襟喉，江南唇齒」之稱，以「三國故地，包拯家鄉」著稱於世。
合肥是安徽省的省會，建國後城市得到快速發展，由一個五萬人的小城，迅速成長為現代化大城市。在城市規劃的指導下，城市建設取得了巨大的成績。城市通過超常規、跳躍式的發展，到2005年底，合肥中心城區人口已達224萬人，城市建設用地225平方公里。《合肥城市總體規劃(1995-2010)》所確定的社會、經濟及城市建設的各項目標到2005年底均已實現或突破。經建設部同意，合肥市人民政府組織對城市總體規劃進行修編。
在新的時期，合肥迎來了重大發展機遇，國家「中部崛起」及安徽省「東向發展」戰略的實施，對合肥的發展提出了新的要求。為全面貫徹科學發展觀，落實市委、市政府面向未來的「141」城市空間發展布局，緊扣「大環境、大建設、大發展」的主題，充分發揮省會城市和全國科教基地的優勢，促進合肥奮力率先崛起，《合肥市城市總體規劃(2006-2020)》提出把合肥建設成為先進製造業基地、高新技術產業基地、現代服務業基地和獨具魅力的現代化濱湖城市。
為了更好地謀劃合肥的長遠發展，體現「政府組織、專家領銜、部門合作、公眾參與、科學決策」的規劃編制方式，現將《合肥市城市總體規劃(2006-2020)》(草案)予以公示，請廣大市民獻計獻策。
總體規劃主要內容簡介：
一、市域城鎮體系規劃
1、人口與用地規模
(1)市域總人口與城鎮化水平
近期2010年，合肥市域總人口為580萬人，其中城鎮人口360萬人，城鎮化水平為62%；
遠期2020年合肥市域總人口為710萬人，其中城鎮人口525萬人，城鎮化水平為74%。
(2)中心城區城市人口規模
近期2010年，中心城區城市人口300萬人；
遠期2020年，中心城區城市人口360萬人。
(3)中心城區城市建設用地規模
近期2010年，中心城區建設用地300平方公里，人均建設用地100平方米；
遠期2020年，中心城區建設用地360平方公里，人均建設用地100平方米。
2、城鎮空間結構規劃
城鎮空間組織結構：「一核一圈五軸」。形成以合肥中心城區為核心，周邊城鎮密集區為重點發展圈層，沿主要交通軸線向東、北、西、西南、東南輻射的五條拓展軸。
城鎮等級規模結構：
市域城鎮體系將形成四級結構。包括：
(1)一級城鎮：合肥市域中心城市，人口規模360萬人；
(2)二級城鎮：店埠、上派、水湖、雙墩、撮鎮等5個城鎮，人口規模為10—35萬人；
(3)三級城鎮：主要是各重點鎮，包括橋頭集、三河、梁園、長臨河、高劉、崗集、下塘、小廟、山南、紫蓬等10個城鎮，人口規模為2—10萬人；
(4)四級城鎮：一般建制鎮共16個，人口規模小於2萬人。
3、空間分區管制
綜合自然資源、工程地質條件、生態適宜性、文物保護等多方面因素，規劃在合肥市域范圍內原則劃定禁止建設地區、限制建設地區和適宜建設地區。
4、市域綜合交通規劃
(1)市域鐵路系統
規劃形成六條線(北淮南線、南淮南線、西西寧線、東西寧線、合九線、滬漢蓉鐵路)，銜接七個方向(淮南、蚌埠、南京、蕪湖、九江、西安、武漢)，具有以合肥東站為編解系統，以合肥高鐵站、合肥站、合肥西站為客運系統和以合肥北站為貨運系統的樞紐格局。
(2)市域公路系統
市域對外公路主要由國道、省道和高速公路組成，形成「一環十射」的對外公路網路骨架。
在市域內規劃形成「雙墩—元疃—橋頭集—長臨河，豐樂—柿樹崗—山南—官亭—高劉—吳山」的市級公路環路，促進市域各經濟區及各旅遊區之間的橫向交通聯系。
(3)航空港
在肥西縣高劉鎮建設合肥新橋國際機場，機場飛行區等級為4E，搬遷駱崗機場。
(4)水運及港口
在南淝河下游段規劃集裝箱碼頭。在店埠河合裕路南側和派河合安高速路西側規劃綜合貨運港。在巢湖沿岸規劃建設旅遊客運碼頭。在濱湖新區規劃設立一處水上搜救中心。
(5)物流園區規劃
合肥市物流基礎設施採用「物流園區、物流中心和貨運站」分層次總體布局，建成「4園區、4中心」。建設東部、西南部、北部和西部(空港)四大物流園區；設立工業、建材、農業、高科技物流中心；搭建基礎設施、信息網路、商貿物流三大平台。
5、市域基礎設施規劃
(1)給水工程
2020年中心城區和市域重點城鎮自來水普及率達100%。在滿足中心城區供水的前提下向周邊鄉鎮供水。規劃2020年三縣供水能力達到97萬m3/日。
(2)排水工程中心城區污水管道覆蓋率達到100%，污水處理率達到90%以上；市域重點城鎮污水管道覆蓋率達到80%以上，污水處理率達到70%以上。
(3)能源供應到2010年，萬元GDP能耗比2005年降低20%；到2020年，萬元GDP能耗比2010年降低30%。
(4)電力工程2020年合肥市總裝機總容量為8872 MW，供電總能力達6373 MW。合肥電廠、合肥二電廠、熱電聯控電廠裝機總容量為2464MW，供電能力為2218MW。其餘用電由區域高壓輸電網提供。現狀500kV肥西變增容至3204 MW；規劃新建500kV肥東變電所，容量為3204MW。
(5)通信工程 到2020年，市域固定電話普及率在40部/百人以上，行動電話普及率在70部/百人以上，局用交換機容量達390萬門，行動電話用戶達到480萬戶；小靈通用戶40萬戶；互聯網用戶120萬戶。有線廣播電視網路家庭入網率達到60%以上。建成實物傳遞、電子郵政和信息服務等具有較大規模的綜合業務體系。
(6)環衛工程中心城區垃圾無害化處理率達100%，市域范圍內垃圾無害化處理率達90%以上；處理工藝以焚燒處理為主，填埋處理為最終保證措施，混合垃圾不再進入垃圾填埋場；水源保護區等重點地區無垃圾污染。
(7)防洪排澇工程中心城區：近期100年一遇，遠期200年一遇；
店埠、撮鎮、上派、水湖、雙墩：20—50年一遇；
其它26個城鎮：10～20年一遇；
6、城鎮密集區規劃協調
(1)主城與外圍城市組團
外圍組團分別形成相對獨立的城市次中心，通過快速交通網路與主城便捷聯系；生態廊道穿插其中，與主城形成有機聯系。
(2)主城與周邊城鎮
周邊城鎮沿對外交通軸線拓展，根據自身特點，發揮特色，並與城市形成良好的協作關系。
(3)主城與兩個風景名勝區
主要協調主城與巢湖國家級風景名勝區、蜀山省級風景名勝區之間的關系。
主城與巢湖風景名勝區：協調濱湖新區與風景名勝區建設的關系，保護巢湖自然生態環境，結合防洪設施建設，恢復濱湖生態濕地，促進巢湖綜合治理。
主城與大蜀山風景名勝區：注重山體與植被的全面維護，保持城市山體制高點的地標形象，保持良好的景觀與生態環境，加強周邊地段建設的控制，協調城市建設風貌。
二、中心城區總體規劃
1、城市規劃區范圍
本次規劃的城市規劃區范圍為合肥市域范圍，總面積7029.48平方公里。中心城區包括合肥現狀市區、肥西縣南崗鎮、桃花鎮和煙墩鄉，面積約898.5平方公里(含巢湖水域)。
2、城市性質
合肥是安徽省省會，全國重要的科研教育基地、現代製造業基地和區域性交通樞紐，長江中下游重要的中心城市之一。
3、城市主要職能
(1)安徽省政治、經濟、文化中心。
(2)全國重要的科研教育基地。
(3)現代製造業基地、高新技術產業基地、現代服務業基地。
(4)區域性交通樞紐。
(5)區域旅遊會展、商貿物流、金融信息中心。
4、空間發展策略與空間形態
規劃期內城市主要向西、向南發展，適當向北、向東方向發展。老城提升，三面整合，兩向拓展，兩帶控制。城市以老城為中心，沿幾條對外交通放射線向東、南、西南、西、北五個方向伸展，形成星形的空間形態。
5、城市分區
規劃將中心城區劃分為八個城市分區：老城區、東區、北區、西區、南區、經開區、高新區和濱湖新區。
老城區：環城馬路以內地區，建設用地面積約5.28平方公里，人口控制在12萬左右。
東區：瑤海區行政區域內，即板橋河、南淝河左岸地區，包括瑤海經濟開發區和磨店職教基地，建設用地面積約81.44平方公里，人口控制在88萬左右。
北區：除老城區以外的廬陽區行政區域，板橋河右岸和南淝河左岸地區，包括廬陽工業園區，建設用地面積約31.53平方公里，人口控制在38萬左右。
西區：蜀山行政區域的一部分，東以金寨路、環城西路為界，西到二環西路、合九鐵路，北到南淝河，南以312國道為界，包含政務文化新區，建設用地面積約35.05平方公里，人口控制在48萬左右。
南區：包河行政區域的一部分，西以金寨路為界，北到環城南路，東到南淝河，南以312國道為界。建設用地面積約35.67平方公里，人口控制在47萬左右。
經級技術開發開區（國家級）： 312國道以南，滬-蓉高速公路以西，合九鐵路以東，派河以北地區，建設用地面積約60.59平方公里，人口控制在36萬左右。
高新技術產業區（國家級）：東以二環西路、合九鐵路為界，北到董鋪水庫南岸，南到滬-漢-蓉高速鐵路，包括高新技術開發區、科技創新示範基地、蜀山經濟開發區，建設用地面積約63.03平方公里，人口控制在35萬左右。
濱湖新區：312國道以南，滬蓉高速公路以東，南淝河以西，派河以北地區，包括濱湖新區和包河工業園區，建設用地面積約47.40平方公里，人口控制在56萬左右。
6、中心城區空間管制
(1)規劃將中心城區劃分為建成區、適宜建設區、限制建設區、禁止建設區四種用地類型。
(2)建成區
主要指現狀的城市建設用地。
(3)適宜建設區
綜合條件下適宜城市發展建設的用地。新增城市建設用地主要安排在適宜建設區。
(4)限制建設區
主要是指生態敏感區和城市綠楔。生態敏感區主要包括水域生態敏感區和山地、丘陵生態敏感區。主要包括董鋪水庫和大房郢水庫的二級保護區、巢湖周邊以及江淮分水嶺。
(5)禁止建設區
規劃將飲用水源一級保護區、基本農田、風景名勝區的核心區、地質災害區、城市生態廊道以及城市滯洪區等作為禁止建設的控制范圍。
7、工業用地規劃
重點發展「五個工業組團」。
西部工業組團：以高新技術產業開發區、科技創新示範基地、蜀山經濟開發區等為主體，重點發展高新技術及相關產業。
西南部工業組團：以經濟技術開發區、桃花工業園區、包河工業園區為主體，重點發展先進製造業和技術含量較高的相關產業。
北部工業組團：發展廬陽工業園區，重點發展現代印刷、電力設備、建材、食品和農副產品加工等產業，加強與長豐縣雙鳳經濟開發區相協調。
東北工業組團：以瑤海經濟開發區為主體，重點發展物流、服裝、電纜、建材及相關配套產業。
東部工業組團：發展肥東經濟開發區(龍崗)，重點發展家用電器及配套、化工、冶金、輕紡、食品及農副產品加工等產業。
8、倉儲用地規劃
(1)倉儲集中區
規劃將現有倉儲用地集中整合為3個集中區域：利用鐵路交通設置合肥北站倉儲集中區；利用公路交通設置大興倉儲集中區；利用水運交通設置派河倉儲集中區。
(2)危險品倉庫
保留井崗鎮北部危險品倉庫，搬遷合作化路煤氣儲氣站、石油庫、生態公園危險品倉庫至中心城區外圍。
9、公共設施用地規劃
中心城區規劃2個市級中心和6個城市分區中心。市級中心位於老城區和濱湖新區。
規劃公共設施總用地5940.78公頃，占城市建設用地16.52%，人均16.50平方米。主要位於市級中心和分區中心內。
10、中心城區交通規劃
(1)中心城區骨架道路布局
城市骨架路網由快速路和I級主幹路組成，快速路網在整個城鎮密集區內構建，規劃為「四橫四縱」網路，I級主幹路布局結構為「環形、放射加方格網」：在二環內組成環網狀，向外圍組團及功能區呈網狀放射形結構。
(2)公共交通規劃
推行公共交通優先發展戰略，加快確立公共客運交通在城市日常出行中的主導地位。規劃設置「兩橫兩縱」四條軌道交通線路，總長度為120公里，線網密度為0.33公里/平方公里。規劃設快速公交線路總長度180公里，線網密度為0.5公里/平方公里，形成「一環五射」格局。
11、綠地系統與景觀風貌
(1)綠地系統布局結構
綠地系統以巢湖、蜀山和紫蓬山風景名勝區為背景，以自然河流水系、交通走廊防護綠地為紐帶，以大型公園為節點，形成點、線、面相結合的城鄉一體化的生態綠地系統。
空間格局為「三環四楔五脈多園多廊道」。
(2)城市景觀風貌控制
重點控制南淝河等城市主要景觀軸線，重視城市步行空間環境，增強旅遊和遊憩線路的明晰性，創造積極的城市開放空間，增加小型公共空間，重視帶狀綠化空間在城市景觀組織中的作用。
12、市政公用設施規劃
(1)給水工程
合理布置水廠，現有的二、三、四水廠基本保持現狀的供水能力，改善供水水質，改造供水管網，提高供水的可靠性。對五水廠進行擴建，規劃新建六水廠和七水廠。2020年總供水能力為202.5萬m3/日，其中向周邊城鎮供水約28萬m3/日。城市自來水普及率100%。
(2)排水工程
排水體制採用雨污分流制，逐步改造現有的合流制排水設施，新區規劃嚴格按照分流制建設排水管網。中心城區污水管道覆蓋率達到100%，污水處理率達到80%以上，污水處理能力為130萬m3/日。
(3)再生水利用
再生水利用率達到60%以上。積極穩妥地推廣污水處理廠二級出水用於農業灌溉，一部分出水經過深度處理後通過城市中水系統用作城市河湖景觀、綠化、道路澆灑及降塵、建築沖廁、工業低質等用水水源。
(4)電力工程
擴建合肥電廠、合肥二電廠。增容500KV肥西變，新建500KV肥東變，確保中心城區電力供應和主電網安全。
(5)通信工程
中心城區固定電話裝機容量為320萬門，移動通信在繼續發展GSM和CDMA等第二代移動通信網的基礎上，發展第三代移動通信網，完善移動網路結構；按300米～500米服務半徑設置移動通信基站。建立全市統一的廣播電視傳輸網，優化設施建設和有線電視網路。按中心局——支局——所的結構構建郵政網點體系。
(6)燃氣工程
城市燃氣氣源採用「以天然氣為主，液化氣等為輔」的原則。合肥市利用「西氣東輸」工程，通過定遠高壓長輸管道接入，門站設在三十埠，在門站及合肥經濟開發區、城市北部各設一個儲配站。
(7)供熱工程
城市熱網集中供熱佔中心城區總供熱面積的60%；燃氣供熱佔中心城總供熱面積20%；電採暖供熱面積佔中心城總供熱面積的20%。
(8)環衛工程
建立垃圾分類收集、密閉清運、衛生處理系統，垃圾清運機械化程度達到100%，道路清掃機械化程度達到80%以上，固體廢棄物無害化處理率達到90%以上，糞便排放管道化水平85%以上，糞便無害化處理率達到100%。
13、環境保護規劃
(1)水環境保護
各水環境功能區全面達標；生活污水處理率超過90%；工業廢水達標排放。
(2)大氣環境保護
採用合理的能源政策，供熱設備提高熱效率，減少燃煤量，減少大氣污染物的排放；實施清潔生產，進行源控制。
(3)聲環境保護
雜訊達標區覆蓋率大於95%。
(4)固體廢棄物污染及輻射環境管理防治
繼續加大對工業固體廢棄物的綜合利用，提高資源利用效率；加強輻射環境的管理工作，切實消除隱患。
14、城市近期建設規劃
(1)城市規模
到2010年，合肥中心城區總人口300萬人，建設用地300平方公里。
(2)近期城市發展方向
近期重點向南、向西發展，建設濱湖新區、科技創新示範基地，適度向北部、東部和西南部發展。
(3)近期城市重點發展地區
近期重點建設濱湖新區、科技創新示範基地(包括高新技術開發區、蜀山經濟開發區)、經濟技術開發區、磨店地區、新站北地區、黃山公園地區、森林公園地區等6個地區。
15、規劃實施
本規劃經批准後，是合肥市人民政府指導城市發展、建設和管理的基本依據。市政府各部門、各區縣人民政府應嚴格依法行政，認真實施，自覺維護城市規劃的權威性和嚴肅性。結合實際情況，完善城市規劃體系，並依據城市總體規劃的要求，及時修編城市近期建設規劃、分區規劃、專項規劃、控制性詳細規劃和各縣城總體規劃；本市其他各行業規劃應與本規劃相協調，確保城市總體規劃的各項內容得到落實。(信息來源：中安在線)
新概念：
三大推進
推進大發展、大建設、大環境簡稱「三大推進」，是合肥市委在關鍵時期做出的重大部署，是合肥經濟社會發展的中心和大局，是2006年全市工作的主題。
「效能革命」
政府是創造環境的主體。環境好不好，根子在機關，關鍵在機關作風、工作效率和服務水平。必須牢牢抓住這一主要矛盾，以「商鞅變法」的精神，深入開展「2006機關效能建設年」活動，來一場「效能革命」，務求以機關作風、幹部作風的大轉變推進發展環境的大優化，把合肥打造成中西部乃至國內審批環節最少、辦事效率最高的地區。
濱湖新區
「濱湖新區」是合肥市141工程中的一項工程，新區的范圍是南依巢湖，北靠二環南路，西接上派河和合安高速、東臨南淝河，規劃總用地面積約190平方公里，其中312國道以北（北部片區）規劃面積約27平方公里；312國道以南至十五里河（中部片區）規劃面積約 80平方公里；十五里河至巢湖岸邊（南部片區）規劃面積約83平方公里。根據城市總體規劃要求，南部片區一期建設區面積初定為20～30平方公里（具體范圍由概念性規劃確定）。
根據規劃，濱湖新區的核心功能是行政辦公中心、商務文化會展中心、省級休閑旅遊基地、居住綜合新區等。作為合肥未來通過巢湖，走入長江，融入長三角地區的水上門戶，這里將是合肥未來新形象的集中展示區，因此其建築將採用多樣化設計，強調富有創造力和與眾不同的品質。濱湖新區核心區的公共建築群應以高層為主，以利於勾勒出令人賞心悅目富有韻律的城市輪廓。
在濱湖新區內的合適位置，將建設合肥市南部新的中心，合肥也將因此動作從單中心結構轉向多中心結構。
未來的濱湖新區還將是省級休閑旅遊基地，巢湖的風景名勝將被充分利用。同時，根據城市防災和生態建設要求，合肥將保護性開發和利用巢湖資源，充分考慮城市引風口的功能需求，充分考慮新區綠化和生態農業的建設需求。濱湖新區范圍內的圩區，未來將作為景觀農業用地，也將承擔起城市生態調節區的功用。
「城市一卡通」
積極推進城市信息化試點工作，實施「城市一卡通」、數字城管、市民信箱等項目建設，擴大信息技術的應用領域，提升城市管理和社會服務信息化水平。2007年，合肥將在全市范圍內發行用於城市生活的IC卡，應用於公交、出租等公共交通領域及公用事業繳費、旅遊、商務等各種小額消費應用領域，且為便於市民查詢消費信息，還將建立城市公共事業管理信息平台，把市民的生活信息和消費信息通過使用IC卡進行數字記錄和關聯。同時，合肥市政府公告、社會保障信息、信用卡賬單、水電氣賬單、汽車違章信息等，將通過「市民信箱」迅速傳達給市民。

5. 啟動造句-用啟動造句

一、弦競爭如同一台榨汁機，當你 啟動 開關，競爭的酸甜苦辣就會混合。濾出競爭中產生的惡意與煩惱，留下一杯清醇甘美的果汁。

二、隨著全國億萬青少年學生陽光體育的 啟動 ，我們學校也發生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。「六一」兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益於我們青少年身心健康的好事。

三、我是一支雪茄：你要在末端吮吸才能使我 啟動 。

四、不要試圖改變別人，真正走一個人的心裡並 啟動 裡面所有零件需要相當的人格力量和相當的時間，否則，會讓排斥你。

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六、眼睛裡一直源源不斷地流出眼淚，像是被人按下了 啟動 眼淚的開關，於是就停不下來。如同身體里所有的水分，都以眼淚的形式流淌干凈。

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十五、高擎智慧的火炬，帶領我們走過無知的黑暗； 啟動 知識的巨輪，帶領我們駛向人生的彼岸；攤開青春的畫紙，帶領我們描繪人生的壯美。教師節快樂！

十六、每每看見你的車子 啟動 ，在冰天雪地里哈著白氣消失在視野，總有莫名的失落。

十七、中美兩國就達成雙邊投資協定的談判自2008年 啟動 以來一直裹足不前，當時是布希政府的最後一年，這兩個全球經濟大國的貿易摩擦加劇。

十八、有這樣一個男生，像突然 啟動 了開關，亮在你灰暗的畢業班生活里。溫暖又憂傷的氣息在灼熱的空氣里慢慢交錯相觸，逐漸融為一體。因為他某一個表情，你歡呼雀躍，血液沸騰。又因為他某一個詞彙，你冰凍三尺，呵氣成霜。

十九、車很輕易地就 啟動 了。

二十、這輛自動玩具汽車的車身是藍色的，頂是大紅的，而輪子是雪白雪白的。駕駛室底下安有電池盒和小電動機，只要裝上五號電池，按一下 啟動 開關，小汽車就「嗡嗡」地向前開去。

二十一、由於朋友們聯名推薦，你已被列入528發財計劃，這一計劃將於5月28日 啟動 ，請做好一夜暴富的心理准備哦。發財日快樂！

二十二、紐約時報，已向數字化媒體轉型的一家令人肅然起敬的報紙，明日，它即將冒險涉足新的領地， 啟動 它的中文版網站。

二十三、計算機正在處理你的信息，請稍侯，如果長時間沒有響應，請重新 啟動 計算機!

二十四、本人研究霸王龍飼料，太監生育，在火星上搞房地產需要多少 啟動 資金等專業學術問題。

二十五、很多時候，緣份就在我們指間流竄，輕輕抓住它，讓緣份在你輸入號碼的那一刻 啟動 ，點燃兩顆陌生而寂寞的心。

二十六、中間坐著一位神道，面闊尺余，須髯滿頰，目光如炬，肩臂 啟動 ，象個活的一般。

二十七、鍛煉大腦好辦法：吃好早餐，提供良好營養；讀一本書，激發你的想像；算算賬單，做個腦部體操；翻老照片， 啟動 記憶銀行；發個簡訊，調侃放鬆妙招！

二十八、科學規劃，合理建設功能齊全、生態環保、別具匠心、獨具魅力的濱湖新區 啟動 區。

二十九、計算機正在處理你的信息，請稍候，如果長時間沒有響應，請重新 啟動 計算機!

三十、警告：你的藏身之處已經暴露，並被衛星定位鎖定，一種精確制導的武器已經 啟動 ，正以掩耳不及盜鈴之勢，向你急馳而來。別緊張，這是給你的中秋祝福！

三十一、可惜政府又一次坐失良機，因貪一時的短期效果，致令這些真正需要做的長期工作，現時才遲遲開始 啟動 。

三十二、孤獨是封被病毒感染的電子郵件，時間越久毒害心靈。而朋友是款永久的殺毒軟體，困難時， 啟動 它。空閑時，升級它。別忘聯系哦！

三十三、這家焦頭爛額的日本電力公司說，六號反應堆乏燃料池的冷卻系統已經重新 啟動 並運行，公司得以操作向反應堆注入海水的水泵。

三十四、創業有很多准備條件， 啟動 資金是條件之一，如果還沒有，就帶著創業的夢想去積累。

三十五、親愛的，「掃描」到你，我的愛情就「 啟動 」了，特別是七夕快到的這幾天，思念很快就「升級」了！腦子里的「帶寬」都被你占滿了！七夕快樂！

三十六、新一輪經濟周期 啟動 ，偉大事物應運而生自然而然。

三十七、幸好還有不少有良知的專家仗義執言，才免遭立馬 啟動 的後果。

三十八、此前，政府有充裕的時間來 啟動 起訴肇事者的工作，但迄今為止所做的，不過是空口說白話。

三十九、當奧巴馬總統於2009年 啟動 首次戰略與經濟對話時，他向我們所有人提出了一個挑戰，要我們齊心協力來應對我們時代的一些具有決定意義的問題。

四十、獨具魅力的濱湖新區 啟動 區。

四十一、對於大型機DB2伺服器，也可以為通過一個批量作業或一個已 啟動 任務與DB2建立的本地連接定義可信上下文。

四十二、我們成立一個 啟動 器就可以替代鑰匙。

四十三、它最初想利用機器人來 啟動 切斷閥。

四十四、再說心靜以後，諸如自性、佛性、拙火、妙用、無學之術等，惦們就會自行 啟動 、運作，朝向修行的目標邁進。

四十五、本文就是要研究人名和面孔識別中的語義 啟動 效應。

四十六、在持續一年的僵局後，雙方非直接談話似乎重新 啟動 。然而不幸的是，除非美國做更多的工作，雙方將繼續掙扎。

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四十八、六盤水市紅山輕工業集中區已列為2007年 啟動 建設的重點項目。

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五十、這個為期三年的碳收益項目是由聯合國環境規劃署 啟動 的，它將測量中國、肯亞西部、尼日和奈及利亞的土地和樹木的碳。

五十一、澳門特別行政區政府8號正式 啟動 大熊貓征名活動。

五十二、中國國務院迅速 啟動 國家救災一級響應機制，成立了抗震救災總指揮部。

五十三、這導致中國電信方面檢測到異常的網間流量，從而 啟動 應急機制。

五十四、農電網改造一期工程基本完成,二期工程正在 啟動 .

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五十八、為了防止這種事情發生，應該只有在拖動游標進入自動滾屏敏感帶時，對時間進行合理緩沖約半秒鍾後再開始 啟動 。

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六十、如果您想在代理關閉時捕獲它，您必須動作迅速，因為代理監控器幾乎是立即重新 啟動 它。

六十一、並且有網站提到，這個程序並不需要自動在 啟動 項載入，你可以在你需要的時候運行它。

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六十四、文件載入被中斷。單元重 啟動 以改變錯誤狀態。

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六十七、此設置指示是否可以 啟動 復制器。

六十八、 啟動 市場,擴大消費是增加有效需求的關鍵環節.

六十九、注意：當您 啟動 IOS載入或重新載入微碼，POS介面復位，等成幀器。

七十、這意味著要 啟動 模擬器。

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七十八、一旦全部設置完畢，你只需要插入LiveCD，重 啟動 。

七十九、很有意思這個板塊是在3年前 啟動 的，當時以「詞彙」開始，可「論談」已經遠遠超出了原始命題。

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一百零三、如果無效，請刪除聲霸卡驅動程序，並在重 啟動 後重新安裝。

一百零四、項目 啟動 之初，凡事能簡則簡，千萬不要一頭扎入冗長的Word文檔中。

一百零五、你可以在比賽中看到這樣的鏟球很多次，試圖將球踢出底線，一旦你 啟動 了卻拿不下球，你也不可能收腳了。

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一百零七、衛生部部長馬曉偉在2011年世界衛生日主題活動 啟動 儀式時表示，希望各級醫院能夠「科學且合理地」使用抗生葯物。

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一百零九、 啟動 了塔里木河、黑河流域綜合治理.

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一百十二、瞬態特性研究表明，系統冷 啟動 、系統熱啟動都具有良好的啟動特性，能夠安全帶走堆芯衰變余熱。

一百十三、另：當你在做些重要的事情時，例如 啟動 一個大計劃；或開一個新公司；或開展一項以改變為目的的運動，准備一個剪貼簿。

一百十四、從工業電子安裝，維護及服務，精密測量和質量控制，福祿克工具，幫助保持商業和工業在全球 啟動 和運行。

一百十五、經濟形態由生產導向型向消費導向型轉變，這客觀上要求我們 啟動 市場，刺激消費需求。

一百十六、開機進入當前系統。您無法通過光碟 啟動 來進行升級安裝。

一百十七、青鳥項目 啟動 於1983年，是中國最大和最重要的軟體技術研究項目；它連續五次獲得了國家五年計劃的資助和支持。

一百十八、今年的殘疾人就業保障金征繳工作已經 啟動 .

一百十九、討論了脫靶量和脫靶角對引信 啟動 特性和目標識別判據的影響.

一百二十、實際上,必和必拓此輪收購計劃在2007年春天已 啟動 .

6. 中考前給家長的一封信

初三孩子面臨中考，九年寒窗，只為最後亮劍。孩子的中考寄予了家長與學校的希望，為了圓家長的夢想、還學校的期待，要為孩子們做最充足的准備。下面我整理了中考前給家長的一封信，供你參考。
中考前給家長的一封信篇一
尊敬的學生家長：

您好!你的孩子九年義務 教育 即將完成，面臨事關孩子成人成才、人生發展的重要選擇。首先預祝你的孩子中考取得理想的成績，考上中意的學校，因為我們的共同願望是孩子成人成才。

實際上，不管孩子中考成績好壞，我們都要相信“每個孩子都可以成才，每位孩子都可以成功”。如果你的孩子中考成績達到普高 分數線 ，可以選擇普通高中繼續學習。但是，如果因為孩子初中學習或者中考失利等因素影響上不了普通高中，家長就會面臨難題——如何為孩子選擇一所放心的中職學校和有前景的專業?如何為孩子再創造一次上大學的機會，為他的精彩人生和終生幸福奠基?我們根據《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》和相關教育發展規劃、升學政策，本著對您的孩子負責，給您提出如下建議，請您斟酌。

家門口的百年名校

中國名校——黃麓師范學校，是一方有著深厚 文化 底蘊和悠久歷史的心靜求學之地。這里依山傍水、古樹成蔭、滿園書香、人才輩出。學校緊鄰合肥市濱湖新區，遠離影響孩子成人成才的諸多不良干擾因素。學校始建於1928年，是全國首批師范學校，安徽省師范教育的創始，“北有黃麓師范，南有曉庄師范”，盛譽海內外，被視為中國教育的楷模。在湖南舉辦的“中國師范學校百年展”中，安徽省只有一所中等師范學校入選，這就是黃麓師范學校。八十八年來，學校創造了輝煌的辦學歷史，為中國教育事業作出了傑出貢獻，培養了3萬余名各級各類人才， 畢業 生遍布海內外，特別是遍布合肥地區中小學及幼兒園，一大批優秀畢業生成為各級教育主管部門和中小學及幼兒園的管理幹部、高校與科研機構的專家學者以及海內外名人志士。從2000年招收五年制大專以來，大批學子在這里重新點燃了理想和自信並成為社會的棟梁之才。

如今，學校又迎來了跨越發展的黃金時期。近期，國家領導人和省、市領導高度重視學校發展，多次蒞臨指導。合肥市委市政府正投資6.8億元擴建現代化校園，將學校打造成與歷史文化和自然景區融為一體的、全國知名的國家級改革發展示範校。

讓孩子有人生出彩機會的品牌專業

黃麓師范學校秉承張治中先生教育興國的理念，積極響應國家大力發展幼兒教育的號召，走內涵發展之路，打造品牌專業。經過近百年積淀和發展，如今，學校已是國家幼兒教育緊缺型人才培養基地，合肥市中小學及幼兒園教師繼續教育基地，安徽省學前教育專業聯盟成員單位，合肥市學前教育專業教學指導委員會成員單位。學校的王牌專業——學前教育和音樂教育專業，是全省特色示範專業，主要培養熱愛教育事業、樂於奉獻幼兒教育、具有高尚人格和良好師德、具有扎實的幼兒教育理論知識、教學能力，能在托幼機構從事教育和保育的合格幼兒園教師、學前教育行政人員以及有關機構的教學和服務人員。

為適應國家對高層次、高水平幼兒教師的迫切需求，經省教育廳批准，黃麓師范學校與合肥幼兒師范高等專科學校合作舉辦“3+2”五年制高職(專科)教育，開設學前教育、音樂教育等專業。學校與合肥幼兒師范高等專科學校統一培養方案、統一教學計劃、統一教材、統一考核。兩校廣泛深度合作辦學，專業核心課程，由合肥幼兒師范高等專科學校選派優秀教師共同授課，保障教學高標准、高水平、高質量。

學前教育、音樂教育是目前國家就業率排名最高的專業之一，畢業生供不應求，很多幼兒園都需要提前下“訂單”，尤其是男性幼兒教師，就業市場十分緊俏，薪水高於女性40%。畢業生就業途徑廣泛，可以進入幼兒園、親子教育機構、早教中心以及幼兒美術、音樂、英語、手工等培訓機構任職幼兒教師。對於有遠大創業抱負的同學，選擇幼兒教育行業，投資門檻低，機會多，容易實現自主創業當老闆的夢想，如舉辦社區幼兒園，或者幼教、早教培訓機構等。

政策鏈接：安徽省規定“報考幼兒園教師資格的，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷”。黃麓師范學校的學生在畢業時由學校統一組織申報幼兒教師資格考試。目前合肥市屬的中職學校，只有黃麓師范有資格招收學前教育、音樂教育等幼兒教育相關專業，希望家長明辨真假、謹慎選擇。

讓孩子有上大學機會的辦學模式

學校2016年招生專業有，學前教育(幼兒教師、雙語幼師、藝術幼師、舞蹈幼師、體育幼師、計算機幼師方向)、音樂教育、會計、電子商務、計算機 網路技術 、美術設計與製作、旅遊服務與管理等。按照“因材施教、分類培養”的指導思想，學校為廣大學生提供理想的升學、就業途徑，開設四個招生類型。

第一類：“3+2”高職。其中，最熱門的“3+2”師范類學前教育、音樂教育專業，與合肥幼兒師范高等專科學校聯合辦學，學生3年學習結業後直升合肥幼兒師范高等專科學校，這是一所很多普通高中畢業生想上但考不上的大學。

第二類：應用型本科對口升學班。中考400分以上的同學可以報讀，將為學生建立“3+2”學籍，鎖定本科培養目標。如果考不上本科，可以繼續沿“3+2”的路線直升合肥幼兒師范高等專科學校和合肥職業技術學院。

第三類：普高課程班。中考400分以上的同學可以報讀;畢業時可以參加普通高考或中職對口高考，圓學生上大學的夢想。

第四類：普通中專。學生畢業後有兩條出路：一是師范類專業學生由學校組織報考幼兒教師資格證，推薦到幼兒園、幼教與早教機構當老師等，非師范類專業學生由學校推薦到合肥市及經濟發達地區大中型企業工作;二是組織參加對口高考，升入高職或本科院校深造。

選擇放心的正規學校成就孩子一生

您的孩子已經面臨人生道路的第一次重要選擇，學校的選擇和專業的選擇都將直接影響，甚至決定孩子的一生。黃麓師范學校是合肥市屬唯一師范類中專學校，公辦重點學校，百年歷史名校，優秀教師搖籃。“讓教育返璞歸真”，讓國家未來的幼兒教師和技術技能精英在這個人文和自然融為一體的學校靜心修身養性、培養素質、增長才能，將來為祖國的幼兒教育事業和民族繁榮富強添磚加瓦。

特別提醒：由於學校師范類專業招生火爆、名額有限，報考學前教育和音樂教育專業的學生，請第一時間與學校聯系，學校將按照報名先後順序錄滿為止。

凡黃麓師范學校的在籍在讀學生均可享受國家規定的各類資助政策，三年學費全免，還可以申請國家助學金，學校另設獎學金、勤工儉學金等。學生在校幾年，學校安排老師“一對一”關心、指導，人性化人文化管理教育幫助你的孩子成人成才。

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中考前給家長的一封信篇二
各位家長：

為了讓您能在最後關頭助孩子一臂之力，幫助孩子高水平發揮;同時，讓您在有限的時間內獲取有效的中考信息，建鄴區教育局組織區域內高、職中(南京市中華中學、南京市金陵中學河西分校、南京市建鄴高中、莫愁高職)於5月28日8：30—16：00(星期六)在南京市建鄴高級中學新校區開設專家講座：《中考——我們共同面對》。歡迎廣大家長、學生蒞臨。

學校地址：富春江東街80號(公交41路、133路、306路富春江東街站，公交57路嘉業陽光城站，地鐵10號線中勝站)

咨詢電話：XXXXXXXXXXX

南京市建鄴區教育局

2016年5月23日
中考前給家長的一封信篇三
尊敬的家長：

您好!

三年耕耘，一朝收獲，您的孩子、我們的學生就要邁入中考考場，接受人生的一次重大考驗。在此，首先感謝家長對臨平三中教學工作的信任、支持和幫助。為了讓您的孩子能更好面對中考，幫助孩子獲取學業上的收獲，我們特將中考相關事宜提醒您，以供參考。

一、科學安排作息時間

考前的這段時間是把“雙刃劍”，利用好了能放鬆心情，調整狀態;利用不好也會打亂生活規律和節奏，影響考試發揮。考生切忌浮躁心理，在家裡要能坐住，可以適量地演練習題，復習一些記憶性的知識，切忌上網和過度看電視，也不要從事劇烈的 體育運動 。

二、幫助考生調整好心態

考生應該有一顆平常心，對自己的實力客觀分析，充滿信心。家長更要以平常心對待孩子的這次考試。細致的觀察孩子的心理變化，出現情緒上的波動要及時溝通疏導。考生和家長要知道，臨考前和考試中的適度緊張是正常的心理狀態，不要對此過於擔憂。

三、科學合理安排飲食

1.考生考前飲食不要因中考臨近而刻意改變，在臨考前的一段時間及考試期間，飲食量都不要比平時增加太多，尤其考試期間飲食不要做太大的變動，應和平時保持一致，注意營養均衡，切不可偏食。考生切忌吃大量油膩的動物性食品，豬肉也不要吃太多。

2.保健專家強調：“不吃主食(米、面類)人不僅會有飢餓感，而且還會影響到大腦的思維能力。”

3.充足的水分可確保血液循環順暢，這樣大腦工作所需的氧才能得到及時供應。一些含糖的飲料在吃飯前最好不要吃，因其易產生飽腹感，不利進餐時的食量，多喝白開水。特別提醒考生在考試期間一定不要喝咖啡，因為咖啡因的作用會使人產生尿頻，影響考生的發揮。

4.零食忌選堅果類，每天宜吃些水果。零食也不要攜帶太多，影響正常吃飯。

四、考前一天如何安排(提醒孩子)

考前一天，學生應該做些什麼呢?曾有個學生這樣問我：老師，最後一天了，我什麼都不想做，也不想復習，復習也學不進去，心理焦躁，這樣會不會影響考試發揮呢。

考試最後一天經常有兩種情況，一種情況，有的同學拚命的做題，題海戰術，從早忙到晚，有的同學不想做，什麼都不想做，或者做做這個，做做那個，都是緊張的表現。那應該怎麼度過這一天呢?

1、保持平日習慣。有些人可能這樣認為第二天就要考試了，晚上早點睡吧，不睡也幹不了別的事。結果由於睡得早，與平時的作息時間不一致，在床上輾轉反側不能入睡，產生焦慮情緒。焦慮情緒反過來又影響入睡，形成惡性循環，嚴重地影響睡眠。據專家介紹，考前一天不必打破日常生活規律而刻意創造一種輕松的氛圍。畢業班學生通常每天都要學習到很晚，身體的生物鍾已經從某種程度上適應了這種節奏。所以考生只要按照日常習慣或者稍為提早一點睡覺就行，早上起床時間也盡量跟平時相同，不要破壞自己的生物鍾。

2、輕裝上陣。在臨考前不要再想自己的目標、父母的期望、沒有做完的模擬試題和不會做的試題，拋棄各種慾望，拋棄一切壓力，放鬆自己，不要背著沉重的思想包袱走向考場。要輕裝上陣，從容應對。

3、保持最佳心態。如果考前情緒緊張，可以採取一些適當的 方法 進行緩解，來保持自己的最佳心態。常用的方法有：找朋友交談;適當聽音樂;做深呼吸;冥想(想像美好的事物和情景，並讓自己陶醉在想像的情景之中。如可以想像藍天白雲，自己在白雲上飄，也可以想像在一望無垠的海邊，海浪輕輕拍打自己)。

4、適當的復習。考前一天過多做題不僅會使人覺得疲倦，而且若遇到難題還會降低考生的自信心，增加緊張和憂慮感。但是只看不做，或者徹底休息和放鬆也是不正確的。要像熱身運動一樣，復習一些基礎的知識要點，做做簡單的題，使大腦處於一種較活躍、清醒的狀態，也許還能為第二天的 作文 開拓思路。

5、做好考前最後准備。 這個環節也是很重要的。家長最好是考生親手准備第二天要用的東西，在這個過程中自然地想像考試的常規環節，逐步認可並愉快地接受現實。

(1)、按要求准備好考試用具，如文具、手錶等，確認它們的准確性和可用性;特別是手錶，我覺得還是比較需要的;有個學生在這方面就吃了虧。平時，這個考生的心理素質還比較好，成績也都考的不錯。結果中考的時候忘帶了手錶，試場中又沒有鍾表，考試時，該考生老是去注意考試時間，影響了考試成績的發揮。(絕對不能帶手機參加考試，考試過程中一經發現就以舞弊處理)

(2)、備足在外飲食、交通的費用;(考試兩天學校不提供午餐)

(3)、依天氣情況准備雨具。

(4)、准確了解考場的路線及時間安排，考前到校園走走，熟悉考場環境，每科考試提前20—30分鍾進入考場，以適應考場氣氛。

五、中考時間安排

六、中考期間注意事項

1、遵守考試時間，不要遲到，注意安全。

2、檢查並帶好考試用品，特別是文具和中考思品社會開卷考試所需材料。如有事，請及時和班主任聯系。

3、考試期間要保持正確的心態。

七、中考後時間安排

(1)6月20日擬報考浙商大文昌 留學 預科班、閑林職高學前教育專業意向者參加學校 面試 ;

(2)6月25日下午1點回校拿成績單，要求查分的同學報名查分，晚上6:30家長會。

(3)6月27日特長生錄取

(4)6月28、29日學生第一次填報志願。

(5) 6月30日--7月2日第一批錄取

(6)7月3日--7月4日第二次志願填報

(7)7月3日--7月4日中專志願填報

(8)7月5日--7日第二批錄取

(9)7月8日招生市場。

(10)畢業典禮7月9日(初定)

尊敬的家長，孩子的中考寄予了你們的希望和我們的期待，為了圓你們的夢想、還我們的期待，讓我們再攜手為孩子們做最充足的准備。

最後祝願每名學生馬到成功，每一位家長圓夢六月!

餘杭區臨平第三中學

2016年6月
中考前給家長的一封信篇四
各位家長:

一年一度的中考即將到來，為了確保考生安全順利完成中考，我校決定由學生家長和班主任全程陪考，相關事宜要求如下，希望家長朋友們積極配合並遵照執行：

一、合理飲食

早餐必須吃，要營養搭配，午餐和晚餐以清淡為主，減少油膩，太油膩的東西容易拉肚子。不要隨便在小攤上買東西吃，盡量不吃或少吃冷飲，吃東西前要將手洗干凈。要注意不能讓考生吃得太飽，這主要是為了避免消化道負擔加重，分流體內血液，不能保證大腦有足夠的血液供應。

二、看考場

1、熟悉交通線路，了解路上大概時間。

2、明確考點位置。

3、確定考試所在的大樓樓號、樓層、教室、自己座位的位置。

4、廁所的位置。

三、考前應准備的文具

(1)透明筆袋;(2)塑料墊板;(3)小刀;(4)2B鉛筆(正品、多准備，削好);(5)0.5毫米黑色簽字筆(至少2支);(6)專用2B橡皮;(7)畫圖工具(三角板，直尺，圓規，量角器)。

四、違禁物品

(1)手機等通信工具;(2)膠帶;(3)塗改液;(4)存儲設備;(5)計算器、電子詞典。

五、前往考點

1、出發前要再次檢查文具是否帶齊，手錶時間是否准確。

2、若自帶飲料，首選是礦泉水(保證品質)，不要喝飲料。另外，根據天氣，要備好雨具等用品。

3、每場提前30分鍾到達考點，到班主任老師約定的地方去點名，領取准考證。根據自己的情況計劃好從家出發時間，適當寬松。要把上班高峰期堵車等因素考慮進去。

4、路上要遵守交通規則，注意安全。萬一遇到堵車，可以向110或交警求助。六、明確考試實施程序

1、開考前15分鍾進入考場，進入考場前最好上一次廁所，進入考場後按指定位置坐好。把准考證放在靠近過道一側上角，以備查驗。

2、開考前10分鍾發答題卡。檢查答題卡沒有問題後，用0.5毫米黑色簽字筆寫好姓名，准考證號等信息。由監考老師粘貼考生信息條形碼。

3、明確試卷總頁數並檢查頁碼是否相符，試卷是否清晰，有無漏印等問題。可先看，但不要答題。

4、開考信號發出後，開始答題。

5、考試時間結束，把答題卡、試卷、演草紙按順序擺好，等待監考老師收取、清點無誤後方可離開考場。離開考場時帶齊自己的物品，千萬不要忘記帶走准考證。

七、考試過程中一定注意

1、不要褶皺、污損答題卡，喝的水一定要擰緊瓶蓋，放在地上。

2、選擇題答案一定要按規定及時填塗。如需修改，一定要用橡皮擦乾凈。解答題和填空題必須寫在規定的答題區域，否則無效。

3、在考試過程中萬一出現問題，一定不要緊張，舉手向監考教師求助(但一定要避免出現)。

4、答題技巧

①仔細閱讀並理解每份試卷的指導語。

②審題一定要穩，一般兩遍審題;書寫一定要快，確保一次答對。

③答題順序安排應是：從前到後，先易後難，穩扎穩打，最後攻關。

考試中肯定會出現意想不到的問題或難題,這是我們早已經預料到的，要記住：試題易，莫大意;我覺易，人覺易。試題難，莫心煩;我覺難，大家難，不會就蒙。考卷上盡可能多留下自己的文字，把握自己的得分機會。註：要在答題卡規定的區域內作答。

④只管自己執行考試程序，不要理會他人的答題情況。往往翻卷比較快的同學是不會做的，空著的題比較多的同學，所以你不要受影響。答題時書寫要力求工整，卷面整潔會給得分帶來優勢。

八、不在乎“一城一地”的得失

每場考試結束，不管考的如何，要馬上忘掉本場考試,全心准備下一場考試。最忌諱考試結束後議論考試情況，相互對答案。要記住：中考由五場組成，不要因一場考試影響情緒。

九、著裝要求

根據具體天氣，穿好適當的符合學生的衣物，不著奇裝異服、梳怪異發型。陰晴不定的時候最好帶把傘，既防曬又遮雨。

十、充分休息保證睡眠

中午由家長看護小睡一會兒，保證下午不遲到。晚上按照你平時習慣的時間上床休息，但最遲不要超過十點。喜歡開空調睡覺的同學，空調溫度別開得太低，溫差過大容易感冒。

十一、考試時間

6月25日

上午 08：30—10：30 語文

下午 13：00—14：30 物理

15：30—17：00 歷史

6月26日

上午 08：30—10：30 數學

下午 13：00—14：30 化學

15：30—17：00 政治

6月27日

上午 08：30—10：30 英語

下午 14：30—16：30 地理、生物

(地理生物為初二結業科目)

特別提示：考試期間班主任24小時開機，請記住班主任電話，有問題隨時聯系。希望同學們正確對待中考結果，自信愉快，不要焦躁，要放鬆心態，坦然面對。

豐樂中學全體師生預祝同學們中考順利!