初定專業技術資格報表怎麼寫

㈠ 教師的初任專業技術職稱呈報表怎麼填

教師的初任專業技術職稱呈報表填寫如下。
1、基本情況，姓名性別，年齡，出生日期，出生地，政治面貌，民族，工資標准，最高學歷，身體狀況。
2、主要學習經歷，有何特長。
3、工作部門及崗位。
4、工作內容，對學生進行思想教育和心理健康教育，學習目的教育。

㈡ 專業技術職務任職資格評審表怎麼填

專業技術職務任職資格評審簡表填寫說明

為使專業技術職務任職資格評審簡表（以下簡稱「簡表」）內容能夠更加全面、客觀、准確反映申報人的情況，評委會辦公室認真設計了簡表。簡表的填寫說明如下。請申報人和單位審核人認真閱讀。

一、簡表格式說明

1.表格內字體一律為12號宋體。

2.年月格式一律用五個字元表示，如「1984年7月」填寫「84.07」「，1989年10月至1992年6月」填寫為「89.10－92.06」。

3. 簡表共一張，分正反兩頁，不得加減頁。

二、簡表內各項內容填寫說明

1. 工作單位：填寫至處級單位。

2. 外語水平：參加職稱外語等級考試且合格者，填寫合格和等級，如「合格A」；符合免試條件者，填寫「免試」。

3. 計算機能力：參加專業技術人員計算機應用水平考試且合格者，填寫「合格」；符合免試條件者，填寫「免試」。

4. 學歷類別分為全日制、在職學習；學歷分為大專、大普、大學、大本、研究生等。1970年以前入學的高等院校畢業生，填寫「大學」學歷；1970－1977年恢復高考制度以前入學的高等院校畢業生，填寫「大普」學歷；恢復高考制度後高等院校畢

業生，填寫「大本」學歷。學位填寫「博士、碩士、學士」，沒有獲得學位的填寫「無」。

5. 專業技術經歷中填寫主要專業技術工作經歷。

6. 考核：

①「年度考核獲優秀等級年份」中填寫申報人任現職後，年度考核獲優秀等級年份，如：2005年和2007年分別獲得年度考核優秀等級，則填寫：「2005，2007」。需由司局級單位年度考核結果的正式文件。

②「崗位考核獲優秀等級聘期」中填寫申報人任現職後，崗位考核獲優秀等級聘期，如：2003年至2006年四年聘期結束後考核獲優秀等級，則填寫：「2003-2006」。需由司局級單位崗位（任期滿）考核結果的正式文件。

7. 推薦形式：「總人數」中填寫副研級職稱評委會總人數或聘請的同行專家人數。本欄由司局級單位人事部門填寫。

8. 任現職後業務技術工作情況

①本人作用：承擔日常業務工作者可填寫「值班、領班、首席、技術把關」等代表本人作用的崗位或崗位職責。承擔業務開發工作者可分別填寫「主持、參加、獨立」或直接承擔的具體工作等情況，參加者要註明是第幾參加人，如第2參加人，填寫為「參加（2）」；

②獲獎情況：填寫獎勵的名稱、級別及排名，如「北京市科技進步一等獎，第2完成人」填寫「北京市科技進步獎，一（2）」；

排名以獲獎證書的排名為准；原則上只填省部級以上獎項。

③業務質量：「考核項目」盡可能選擇能夠代表申報人崗位工作水平的、國家級或省級業務管理部門統一考核的項目，如預報准確率的TS值、網路完好率、上行發報及時率等；填寫過去3年的業務質量；「質量」填寫考核項目的具體分數或考核等級(優秀、良好、合格、差)；「崗位人數」是指本單位在相同或相近崗位上的人員總數；「質量排名」是指在上述崗位人員中的質量排名；無業務質量的在考核項目欄中填寫「無」。

9.任現職後發表論文情況

填寫能夠代表申報人學術、技術水平，且作為第一（或第二）作者的論文或技術報告。一般性論文、技術報告不要填入簡表。

①「期刊名稱、刊號」中，填寫期刊和刊號均不用加「書名號」或「引號」，不填寫頁碼。如「大氣科學，第26卷，第1期，127－141頁」填寫「大氣科學Vol.26（1）」；已錄用待發表的論文或技術報告在期刊名稱後註明「已錄用」。

②「發表時間」填寫期刊發行時間、會議時間。

③「排名」中填寫「獨著」、「獨譯」或排名順序，如排名第二僅填寫「2」；

④「備注」中填寫期刊的核心級別和期刊引證報告類別（CZCR或CSCD）及排名順序號。如「氣象學報」為一級核心期刊，填寫「1，CJCR112」，以此類推；再如，某期刊未列入核心期刊，此欄為「空格」；如果論文被SCI、SCIE收錄，則相應地填寫

「SCI/SCIE收錄」。

10. 任現職後主要科研、技術開發情況

①本人作用、獲獎情況按照8中的相應形式填寫； ②經費：以「萬元人民幣」為單位。

11．人才培養

①「培養研究生人數」填寫申報人近三年內，指導的研究生人數，需由研究生招生單位書面確認。

②「培養訪問學者人數」填寫申報人近三年內，指導的各類訪問學者人數，需由司局級單位人事部門書面確認。

③「到教育培訓機構授課課時」填寫申報人近三年內，到高校或省級及以上（國家、區域、省三級）培訓機構授課課時，需由司局級單位人事部門書面確認。

三、申報人在填寫簡表時要嚴格按照說明填寫，簡表應與評審表保持一致。各司局級單位人事部門要對申報人所填表格嚴格審核，發現不符合填寫要求的要及時修改。在核實情況並確認無誤後，負責材料審核人在表上簽名並加蓋人事部門公章後隨其他評審材料一起報送。對不按填寫說明填報的評委會辦公室不予受理。

㈢ 初定專業技術職務任職資格表見習工作小結怎麼寫

就是類似於工作總結，像是我負責什麼什麼，作了哪些工作，還可以寫點當時遇到了一點小困難，但是最後都克服了，並圓滿完成了任務。在見習期間我學到了很多，成長了很多。在未來的工作中我會不斷努力，不斷學習，不斷進步。

主要寫見習期的工作情況概述，工作目標的完成情況和取得的成績。思想認識，工作紀律的遵守情況等。

㈣ 初級專業技術人職務任職資格評審表填寫範本

表一、基本情況 表二、主要學歷、經歷 表三、業務自傳 表四、任現職以來擔任過的主要專業技術工作 表五、任現職以來國內進修和出國學習考察及參加國際學術活動等情況 表六、任現職以來專業技術工作受獎登記 表七、任現職以來主要著作、譯文、論文、調查報告登記 表八、任現職以來培養人才情況登記 表九、任現職以來歷年考核登記 表十、自我鑒定 表十一、基層單位意見 表十二、表十三、表十四、表十五評審委員會評審意見 表十六、推薦資格審查意見和任職資格審批意見 參考資料： http://www.cn-doc.com/_ect_project_government_model/2006_09_09_00/20060909003106332.htm

㈤ 初定專業技術職務任職資格表中，「擬定任職資格」該怎麼填

1. 初定專業技術職務任職資格表中，擬定任職資格（計算機專業）應該是「助理工程師」。

2. 葯師初定專業技術職務任職資格表中,擬定任職資格就是要確定的任職資格。比如：大學畢業實習一年期滿，可以確認為「助理葯師資格」，

3. 如果是理工科專業背景的碩士、博士研究生，初定可以填工程師，不用分專業。
   

㈥ 評助理工程師的《初定專業技術資格呈報表》填寫問題有哪些

填寫問題如下：

1. 在車間內部，組織實施相關的技術支持、制度管理及工藝標准，貫徹落實相應的工作計劃和生產任務。

2. 執行日常檢查，落實和整改車間的工藝和紀律。

3. 參與制定、修訂並實施指導車間內有關的技術、工藝、安全操作等各方面的規程和文件。

4. 參與新技術的引進，產品的開發、改進等技術工作。

5. 嚴格按照公司質量管理體系的要求，做好技術文件的收發和歸檔工作。

㈦ 怎麼填寫專業技術職務任職資格審批表

一表一：基本情況

⒈姓名：用字要固定，要與檔案中的一致。

⒉曾用名：包括筆名，應填寫使用較多、影響較大的。

⒊出生年月：按公歷填寫，要與檔案中的一致。如「

1965

年

1

月出生」，

應寫為「

1965.01

」。

⒋出生地：填寫申報人出生的地方。

⒌籍貫：填寫祖籍所在地。

⒍工資：填交通銀行工資條中第一欄的數字。

⒎行政職務：

填寫擔任的主要行政職務，

如在教研室、

實驗室擔任職務也可

填上。

⒏身體狀況：根據本人的實際情況填寫「健康」、「良好」、「

一般」或

「較差」。

⒐最高學歷欄中：

①學校、專業：應寫全稱，要求與畢業證書上的名稱一致。

②學歷

(

學制

)

：

按國家教育行政部門的規定填寫最高階段的學歷，

並註明學

制。其中研究生要寫明：博士研究生、碩士研究生、在職研究生班；工農兵學員

填「大學」，雙學士學位必須填兩個學位；僅有學位而無學歷的，只填寫學位。

其他如有必要可填兩個學歷層次。

⒑現任專業技術職務及取得資格時間：

填本人所具有的專業技術職務資格及

職稱批文中所明確的資格起算時間。

⒒現從事何種專業技術工作：

主要應圍繞擬申報職稱所涉及的學科領域及現

從事的工作性質來歸納概括，

寫明具體的專業。

如申報高校教師系列職務者，

可

填寫「從事××專業的教學、科研」。

⒓專業技術職務及資格審批機關及審批時間：

①審批機關：根據本人持有職稱證書上的審批機關填寫。

②審批時間：審批公布的下文時間。

⒔何時加入中國共產黨

(

共青團

)

任何職：除時間外，要明確加入何組織。

⒕懂何種外國語言：要寫明語種和讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。通過等

級考試的要寫明何時何單位組織的幾級考試。

⒖何時何地受何獎懲：以任現職以來的獎懲情況為主。

二表二：主要經歷

1.

主要經歷包括學習經歷和社會經歷：

①學習經歷：從初中填起。要寫清所在學校、系、專業的全稱，學習起止時

間。業余時間參加業大、函大、電大或自學考試等學歷學習也應填上。

②社會經歷：

應分別填寫清楚不同時期在何單位何部門從事何專業技術工作

的經歷，

以及專業技術職務逐級晉升的時間、

系列、

名稱

（如專業技術職務屬

「破

格」晉升，應加以說明）。

⒉主要經歷最好按時間遠近順序加以敘述，

學習經歷和社會經歷內容可交叉

寫。

三表三：國內外學習、培訓、進修經歷

1.

主要內容指繼續教育的經歷，

也可包括研究生層次的教育或參加學術研討

會。

⒉排列順序：通常依時間由遠及近排序。

⒊該表的內容應按規定提交證明材料，

如結業證等，

並在相應欄目同時標注

「見附件×」。

四表四：任現職以來專業技術工作總結

該欄是評審表的主體內容和關鍵內容，

一定要多下功夫寫好，

使之成為基層

單位、學校和各類各級評審委員會推薦、評審的重要事實依據。

1.

「任現職以來」時間界定，系指從現任職務資格取得的時間之後算起。中

途重新確認的系列職務資格與此同，

仍從同級職務資格取得的時間後填寫，

並應

有所側重。

⒉文字表述講求詳略得當，

注意兼顧與所提交的其他申報材料的相互呼應關

系。

在內容上應全面詳盡簡明扼要地概述任現職以來的工作實績。

按所申報的相

應系列職務任職條件和應履行職責的標准要求衡量，

集中突出地寫明自己在哪方

面已達到規定條件要求，

以及具備符合晉升條件的具體情況。

要突出重點，

有針

對性地去寫，條理要清晰，要一目瞭然，如教師系列可從思想政治素質、教學、

科研、課程建設、學科建設、實驗室建設、教書育人等幾個方面去寫。要少寫閑

話、廢話、形容詞，多寫成績、結果數量詞。所及之處，應有材料依託，且支撐

有力。

必要時可在文中標注

「詳見附件×」

，

同時依次做好附件材料的著錄編目。

如該欄內容較多，可根據需要加附頁填寫。

五表五：任現職以來主要專業技術工作業績登記

1.

「任現職以來」時間界定，與表四起止時間一致。

⒉任現職以來在院內各職能部門備案立項的科研項目、

專利、

教學項目、

實

驗室建設項目等，

除在此表相關欄目作文字說明外，

還應提交項目立項書、

完成

情況、效果及獲獎的有效證明材料，並將之歸入附件材料。在「附件目錄」中逐

一編目。

⒊專業技術工作名稱：

應按照項目申請書中的名稱填寫全稱，

並在項目名稱

後註明項目批准編號或項目批文文號；

⒋排列順序：先按科研項目、專利、教學項目、實驗室建設項目分類，再按

項目的重要性進行排列。

⒌工作內容：填寫應簡明扼要，一目瞭然。

⒍本人起何作用：

一般指在已經完成的或正在進行的專業技術工作中，

申報

者本人所處的地位和所發揮的作用，應填寫「獨立」、

「主持」、

「主要參加」、

「參加」

或

「協助」

等字樣。

如屬主要參加人員應寫明排第幾名；

如屬合作項目，

除在相關欄目作文字說明外，還應提交有效證明材料。

⒎完成情況：寫明項目課題的進展情況，應填寫「已結題」或「在研」等。

⒏效果、效益：要按實際完成情況填寫，切不可誇大事實。

⒐獲獎成果：要寫明授獎部門、獎勵名稱和等級。

⒑專利：要寫明專利的授予單位和級別等。

六表六：任現職以來完成教學工作情況

⒈「任現職以來」時間界定：自任現職以來至本次申報晉升的當年

12

月底

止，

在該任職內所完成的教學工作量。

如任職年限已超過規定晉升年限，

擬申報

高級視具體情況可填近五年的、中級填近四年的教學情況。

⒉只要任現職以來承擔過教學任務的人員，都應填寫該欄目內容。

⒊要求按學期分時間段填寫。

要填寫清楚主講課程名稱及其他教學任務名稱

（如帶畢業論文、設計、實習）等，學生人數按實際人數填寫，課堂教學按實際

周課時數、總學時數填寫（不能填寫教學工作量），帶畢業論文、設計、實習周

學時數欄可不填，總學時數按實際周數（天數）填寫，不折算成學時數。脫產進

修或休產假等情況需註明（脫產進修和休產假時間不計算在年均數內）。

⒋在備注欄最後要求填寫授課門數、總學時數和年平均數

⒌指導研究生情況、指導教師進修提高情況：要寫清指導博士生、碩士生、

進修人員的人數，指導其完成科研及其它任務的情況和成績。

⒍對實驗室建設的貢獻：

應根據本人任現職以來，

參與有關實驗室建設的情

況如實填寫。

⒎對學校德育工作的貢獻：

申報副教授職稱的教師，

申報時必須在任現職期

間有

1

年以上學生教育管理工作經歷

（包括專兼職團干、

專兼職學生輔導員、

班

主任等）

或

1

年以上下鄉支教、

掛職鍛煉的工作經歷，

思想政治教育工作考核成

績良好以上。這類人員該欄目必須認真填寫，缺一不可。

七表七：任現職以來著作、論文及重要技術報告登記

1.

「任現職以來」時間界定，與表四起止時間一致。

⒉日期：

指出版日期，

可按時間先後順序或重要程度排列

（建議按文章重要

性排列）。

⒊名稱：要列出著作、論文全稱。

⒋獨著、

合著或譯著：

要註明本人在所列出的著作或論文中所起的作用，

一

個人單獨完成的須填

「獨著」

；

兩個或兩個以上的成員合作完成的須填

「合著」

，

並註明本人在其中的排名；如為翻譯文章，則填「譯著」。

⒌出版：須註明出版社全稱；

⒍登載：

須註明著作或論文刊登刊物的名稱、

刊期及頁碼，

屬於增刊的必須

加以註明，經科技處核實屬於核心期刊的才能註明，否則不能亂注。

⒎獲獎：須註明獲獎名稱、級別、等級及授獎單位。

八表八：考試成績及答辯情況

⒈考試成績：

主要填寫晉升職稱所要求的各種考試，

如職稱外語考試、

職稱

計算機考試的成績。

⒉答辯情況：

由相應系列高級評委會根據申報者答辯情況填寫結論性評語及

答辯等級。

九表十：任現職以來年度及任職期滿考核結果

⒈「任現職以來」時間界定：自任現職以來至去年

12

月底，在該時期內的

歷年考核結果。

如任職年限已超過規定晉升年限，

可視具體情況填近

5

年的年度

考核結果。

⒉考核結果：由申報者到人事處查實後按「優秀」、「稱職」和「不稱職」

填寫。

⒊考核單位：

填寫本人的工作單位。

如在我院工作並參加考核的教職工，

統

一填寫「廣西工學院」；從外單位調入我院工作的教職工，在外單位工作期間參

加考核的，須填寫外單位的名稱。

⒋考核委員會（小組）負責人簽章：由職改辦對考核結果審核後，加蓋公章

以示確認。

㈧ 如何填寫《專業技術職務資格評審表》

一、 封面的單位填寫現工作單位;評審任職資格填寫這次擬申報的專業技術職務資格名稱(如：工程師、講師等)。

(一)第一頁：基本情況

⒈姓名： 現名，要與檔案中的一致。

⒉曾用名：包括筆名，應填寫使用較多、影響較大的。

⒊出生年月，參加工作時間：按公歷填寫，要與檔案中的一致。

⒋出生地：填寫申報人出生的地方。

⒌標准工資：可不填。

⒍身體狀況：根據本人的實際情況填寫「健康」、「良好」、「 一般」或「較差」。

⒎最高學歷欄中：

①學校、專業：應寫全稱，要求與畢業證書上的名稱一致。

②學制、學位：按國家教育行政部門的規定填寫最高階段的學歷，並註明學制。其中研究生要寫明：博士研究生、碩士研究生、在職研究生班;工農兵學員填「大學」，雙學士學位必須填兩個學位;僅有學位而無學歷的，只填寫學位。如最高學歷是參加工作後取得的，則有必要填兩個以上學歷層次。

⒏現任專業技術職務及任職時間：填本人所具有的專業技術職務資格及職稱批文中所明確的資格起算時間，如果現任專業技術職務是從同級其它系列轉評來的，則要連同轉評前的同級專業技術職務一起填寫。如：工程師XXXX年X月，講師XXXX年X月。

⒐現從事何種專業技術工作：主要應圍繞擬申報職稱所涉及的學科領域及現從事的工作性質來歸納概括，寫明具體的專業。

⒑專業技術職務任職資格(取得時間及審批機關)：

1)必須注意要先寫現任專業技術職務任職資格;

2)審批機關：根據本人持有職稱證書上的審批機關填寫(審批公文)。

3)取得時間：審批公布的下文時間。

⒒現(兼)任行政職務及任職時間：填寫擔任的主要行政職務，如在教研室、實驗室擔任職務也可填上。

⒓何時加入中國共產黨(共青團)任何職，何時何地參加何種民主黨派任何職務：除時間外，要明確加入何組織。

⒔懂何種外語，達到何種程度：要寫明語種和讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。通過等級考試的要寫明何時何單位組織的幾級考試。

(二)第二頁：學習培訓經歷

⒈學習經歷：從大學填起。要寫清所在學校、系、專業的全稱，學習起止時間。業余時間參加夜大、函大、電大或自學考試等學歷學習也應填上。

⒉國內外培訓、進修經歷：

①主要內容指繼續教育的經歷。

②排列順序：通常依時間由遠及近排序。

③該表的內容應按規定提交證明材料，如結業證等。

(三)第三頁：工作經歷：

應分別填寫清楚不同時期在何單位何部門從事何專業技術工作的經歷，以及專業技術職務逐級晉升的時間、系列、名稱(如專業技術職務屬「破格」晉升，應加以說明)。在同一單位不同部門工作經歷也要分別填寫。

(四)第四頁：任現職前主要專業技術工作業績登記

1.時間界定：，指從現任職務資格取得的時間之前。中途轉定系列的，從同級職務資格取得的時間前填寫，並應有所側重。

⒉專業技術工作要求全面、詳細，填寫內容以業績寫實為主，可包括(教師要注重上課內容、科研情況等，並根據情況有所側重，通常依時間由遠及近填寫，工程系列要注重自己所承擔的工程項目，科研課題並根據情況有所側重，通常依時間由遠及近填寫。

(五)第五、第六頁：任現職後主要專業技術工作業績登記

該欄是職稱評審中評審表的主體內容和關鍵內容，一定要多下功夫寫好，使之成為基層單位、學校和各類各級評審委員會推薦、評審的重要事實依據。

1.「任現職以來」時間界定，從現任職務資格取得的時間之後，中途轉定系列的，從同級職務資格取得的時間後填寫，並應有所側重。

⒉任現職以來在各職能部門備案立項的科研項目、專利、教學項目、實驗室建設項目，大型建設項目，獲獎項目，可行性研究報告等(可參考河北省人才網檔案中心模塊《河北省專業技術職務任職資格申報評審條件匯編》)，除在此表相關欄目作文字說明外，還應提交項目立項書、完成情況、效果及獲獎的有效證明材料，並將之歸入組卷材料。在「目錄」中逐一編目。

⒊專業技術工作名稱：可包括您工作的具體內容、科研情況等。科研情況應按照項目申請書中的名稱填寫全稱，並在項目名稱後註明項目批准編號或項目批文文號;

⒋工作內容：專業技術職務資格評審表中工作內容填寫應簡明扼要，一目瞭然。

⒌本人起何作用：一般指在已經完成的或正在進行的專業技術工作中，申報者本人所處的地位和所發揮的作用，應填寫「獨立」、「主持」、「主要參加」、「參加」或「協助」等字樣。如屬主要參加人員應寫明排第幾名;如屬合作項目，除在相關欄目作文字說明外，還應提交有效證明材料。

⒍完成情況：職稱評審要求人才最好寫明項目課題的進展情況，應填寫「已結題」或「在研」等。

⒎效果、效益：要按實際完成情況填寫，切不可誇大事實。

⒏獲獎成果：要寫明授獎部門、獎勵名稱和等級。

⒐專利：要寫明專利的授予單位和級別等。

(六)第七頁：著作、論文及重要技術報告登記

1.時間界定：任現職以來。

⒉日期：指出版日期，可按時間先後順序或重要程度排列(建議按文章重要性排列，代表作放前)。

⒊名稱：要列出著作、論文全稱。

⒋獨著、合著或譯著：要註明本人在所列出的著作或論文中所起的作用，一個人單獨完成的須填「獨著」;兩個或兩個以上的成員合作完成的須填「合著」，並註明本人在其中的排名;如為翻譯文章，則填「譯著」。

⒌出版：須註明出版社全稱;

⒍登載：須註明著作或論文刊登刊物的名稱、刊期，屬於增刊的必須加以註明，經核實屬於核心期刊的才能註明，否則不能亂注。

⒎獲獎：須註明獲獎名稱、級別、等級及授獎單位。

(七)第八頁：考試成績及答辯情況：

此頁不填(需粘貼有效期之內的英語、計算機合格證復印件，上面需要加蓋單位公章及審核人簽名，如符合免試條件的需粘貼免試表)。

(八)第九頁：年度及任職期滿考核結果：

⒈「任現職以來」時間界定：自任現職以來至去年12月底，在該時期內的歷年考核結果。如任職年限已超過規定晉升年限，可視具體情況填近5年的年度考核結果(以非公有制形式申報的人員需列舉參加工作以來至2013年年底的所有年度考核)。

(8)初定專業技術資格報表怎麼寫擴展閱讀

中級職稱評定表的填寫注意事項

中級職稱評審表填寫之前要滿足評審要求，中級職稱評定要求：專科畢業7年、本科畢業5年。中級職稱考試，必須要計算機、英語的考試。 《評定申報表》一式3份，填寫注意事項：

1、「現任專業技術職務」：填工程師(要確認是填助工還是工程師)

2、「現任行政職務」：填單位給的職務，如，弱電工程師、項目經理等。

3、「取得現專業技術職務任職資格名稱及時間」：填助工，或不填

4、職稱外語考試等級及成績：B，合格。

5、職稱計算機考試等級及成績：填合格

6、主要學歷及工作經歷：從高中開始填寫。

7、工作主要業績：列印貼上,1-2頁。

8、項目完成情況：中級工程師評審表據實填寫。注意：「擔任角色」欄，「排名」不要填。在對應的角色下打勾。

9、主要論著：指發表過的書、文章等，沒有就不填。

10、所在單位核實意見：

第一欄：業績、論文、論著等情況核實意見：寫一些東西，蓋單位章

第二欄：學歷、經歷等情況核實意見：檔案所在地章

第三欄：騎縫章，蓋單位或檔案所在地章。

第四欄：單位章、檔案所在地章

中級職稱評審辦法：11個評委，6票通過即獲通過。

中級職稱評審表填寫包含《評審材料目錄》，他的填寫注意事項：

評審專業：要核實

現任專業職務：要核實

㈨ 初定專業技術資格呈報表怎麼填

打個比方
申報
__工程師___系列
__建築工程____專業（學科）
__初級____資格