兒科有什麼技術

㈠ 通過本學期的學習,你掌握了兒科常用的哪些知識和技能

通過本學期的學習，你掌握老師可長的哪些知識和技能？兒科的知識技能有很多，你比如說在喝奶，他要拍嗝啊，或者說洗澡之後沒有給做撫摸操。

㈡ 兒科學習培訓內容

(一)培訓內容相關知識:熟悉科室情況、規章制度、崗位職責、工作流程、應急預案、醫院感染相關知識等(1)專業知識1)掌握兒童生長發育及兒童保健方面的知識2)掌握早產兒、正常新生兒的護理。3)掌握新生兒常見疾病,如早產、新生兒黃疸、新生兒缺血缺氧性腦病、新生兒肺炎、臍炎等的病因、症狀、體征、處理原4)掌握兒科常見疾病(兒科呼吸系統、消化系統、血液系統、免疫系統等疾病,如小兒支氣管肺炎、小兒支氣管哮喘、小兒高熱驚厥、兒腦炎、ル童心臟病、小兒心カ衰竭、川崎病、小ル腹瀉、小兒貧血、小兒腎病、腸套疊、先天性巨結腸、小兒麻疹、水痘、猩紅熱等)的病因、症狀、體征、處理原則。5)掌握兒科常見疾病的護理評估、病情觀察、治療要點、護理措施6)熟悉兒科常用葯物(如祛痰葯物、鎮靜葯物、抗感染葯物、解痙葯物、急救葯物等)的相關知識及葯物劑量換算。7)熟悉兒科常用化驗檢查(如血常規、尿便常規、血生化、血培養血膽紅素等)結果的臨床意義8)熟悉兒科常見急危重症患兒的急救配合要點(2)專業技術1)掌握小兒靜脈輸液、靜脈采血、霧化吸入、氧療、吸痰、灌腸、新生兒及小兒心肺復甦等操作。2)掌握更換尿布法、人工喂養法、新生兒沐浴法、新生兒氣道護理臍部護理、臀部護理等3)掌握暖箱、輻射搶救台、藍光治療儀、經皮黃疸儀的使用及消毒方法。(3)健康指導1)掌握與患兒及家屬的溝通技巧。2)掌握早產兒、支氣管肺炎、腹瀉、意外傷害等患兒的健康教育(二)培訓要求輪轉新生兒病房和兒童病房期間,在上級護士的指導下,能夠參與並負責護理新生兒和兒童疾病患者,規范提供基礎護理、專科護理、心理護理和健康指導等。

㈢ 從事兒科工作遇到的專業技術方面的困難和需要解決的問題

兒科工作主要是和孩子和家長打交道！
對孩子尤其是小孩子，還沒有成人的表達能力，因此很難說清楚自己的病症，或者說是不舒服的地方，所以兒科醫生要非常有耐心和細心，很多東西需要自己發現！而且孩子大都害怕白大衣，主要還是害怕打針，因此查體基本不能配合，很多時候要去哄孩子，要自己去觀察，通過技巧獲得正確的有用的臨床資料。
再有就是針對家長，家長往往都是愛子心切的，孩子病了，更是比什麼都著急，往往態度上會比較急躁，這個可以理解，當兒科醫生就得有耐心了，還得具備不厭其煩的跟家屬解釋、交待病情的能力，要是很急躁的人，那很難干好兒科！

㈣ 兒科實習內容都有啥

兒科畢業實習大綱

一、目的與要求:
通過實習，使醫學生具有現代兒科專業知識，使理論課與臨床實際密切結合。並運步培養學生能夠獨立擔當小兒常見疾病的診治工作，熟悉兒科醫療過程中各環節。
二、實習時間:
兒科病房實習四周。
三、內容和方法:
採取主任醫師和主治醫師負責制。
1.在了解小兒各系統器官,解剖生理特點的基礎上，對兒科常見疾病及綜合征進行較系統 全面的分析，掌握其診斷方法和處理原則。
2.熟悉兒科完整病史的寫作，24小時內完成。 3.了解並練習兒科常用基本治療操作技術: ①靜脈、肌肉注射方法。②臂靜脈、股靜脈抽血。 ③腰穿、骨穿(部分模擬練習)
4.培養病房醫療工作能力。 措施:
1.每位實習醫生負責4～7張病床,在老師指導下進行查房和病程記錄書寫。
2.24小時內完成全病史書寫，每天做三級查房記錄，住院滿二周以上者應寫病程小結，或交接班小結，平時病史由住院醫師負責督察修改，不符合病史要求者重寫。
3.上級醫師查房時應匯報病史，並及時做好記錄。 4.參加每周科內教學病例討論。
5.參加病區值班，負責新、重病人的觀察和處理，參加病情解答，學習醫療社會服務。 6.熟悉常用葯物的劑量及用法。
7.掌握兒科常見疾病的診斷和處理原則：
兒童保健：預防接種心理保健各期營養保健神經心理的發育及評價
緒論
目的要求：
1、熟悉兒科學的特點
2、掌握小兒各年齡分期及各期特點 教學內容：
1、分別從解剖、生理、生化、營養代謝、免疫、病理等基礎醫學及疾病種類、臨床表現、診斷、治療、預後、預防等臨床方面講述兒科學特點。
2、講述小兒各年齡分期及各期特點。
生長發育
目的要求：
1、掌握小兒生長發育的規律 2、了解影響小兒生長發育的因素 3、掌握小兒體格生長發育的指標
4、熟悉骨骼、牙齒、運動語言功能的發育 教學內容：
1、講述小兒生長發育的規律及影響因素
2、講述小兒體格生長發育的規律、臨床意義及參考值。
3、講述小兒頭顱骨、脊柱、骨化中心和牙齒的發育，並結合腦、脊髓的發育講述動動及語言功能的發育。
兒童保健與疾病預防
目的要求：
1、掌握各年齡分期的保健原則
2、掌握計劃免疫和預防接種實施程序 3、了解各年齡期保健的具體措施 教學內容：
1、講述各年齡保健原則及兒童保健的具體措施 2、講述計劃免疫及小兒各種預防接種實施程序
營養基礎與嬰兒喂養
目的要求：
1、了解小兒營養基礎的代謝特點及能量、水、營養素的需要
2、掌握嬰兒喂養的方法：母乳喂養、人工喂養及過渡期食物添加原則 教學內容：
1、講述小兒各年齡階段對能量和各種營養物質的需要及臨床意義 2、講述母乳喂養的優點、方法及斷奶時間
3、講述人工喂養的原則方法及年牛、羊乳配方奶粉及其他代乳品的成分，優缺點和使用方法
4、講述小兒添加輔食的原則、種類和時間
過敏性紫癜
目的和要求：
1、了解過敏性紫癜的病因、發病機制和病理。
2、掌握過敏性紫癜的臨床表現、診斷、鑒別診斷及治療原則。 3、熟悉本病的實驗室檢查。 教學內容：
1、講述過敏性紫癜的病因、發病機制和病理。
2、重點講述過敏性紫癜的臨床表現、診斷、鑒別診斷及治療原則。 3、講述本病的實驗室檢查。
川崎病
目的要求：
一、了解川崎病的病因及病理
二、掌握川崎病的臨床表現及診斷標准。 三、掌握川崎病的治療。 主要內容：
一、一般介紹本病的病因和病理。 二、重點講解本病的臨床表現。
三、著重介紹川崎病典型及不典型病例的確良診斷標准。 四、重點介紹川崎病的一般治療及其治療新進展。
維生素D缺乏性佝僂病與維生素D缺乏性手足搐搦
目的要求：
1、了解維生素D的生理功能
2、了解維生素D的來源及其在體內的代謝過程
3、掌握該病的病因、發病機理、臨床表現，診斷與鑒別診斷 4、掌握該病的治療原則和預防措施 教學內容：
1、結合1.25(OH)2D3的生理功能，說明維生素D缺乏性佝僂病和手足 搐搦症的病理特點及其與臨床表現的關系。
2、結合講述維生素D的來源，提出預防措施
3、維生素D缺乏性佝僂病的臨床表現，重點講述臨床分期、分度，並指出活動期症狀對早期診斷的重要性及診斷依據。
4、結合維生素D缺乏性手足搐搦症的病因及發病機理，講述該病的臨床症狀、體征、診斷，依據以及其它無熱驚厥的鑒別。
5、講述治療方法，並介紹維生素A、D過量的臨床表現
21-三體綜合症
目的要求：
1、掌握21-三體綜合征的臨床特徵，診斷及鑒別診斷 2、了解遺傳學診斷及遺傳咨詢的基本知識 教學內容：
1、講述21-三體的臨床特徵
2、結合細胞遺傳學講述該病的遺傳學診斷與鑒別診斷遺傳咨詢
3、講述該病的治療方法
支氣管哮喘
目的要求：
1、了解支氣管哮喘的發病機理和誘因 2、掌握哮喘診斷標准及治療 3、了解咳嗽變異性哮喘
4、熟悉支氣管哮喘的分度和預防 教學內容：
1、結合支氣管哮喘的病因、發病機理、病理，講述該病的臨床表現及實驗室檢查 2、講述支氣管哮喘的診斷：嬰兒哮喘診斷，3歲以上兒童哮喘、咳嗽變異性哮喘的診斷
3、講述該病的防治措施及哮喘持續狀態的處理 急性風濕熱
目的要求：
1、了解急性風濕熱的病因和病理過程 2、掌握該病的臨床表現和診斷標准 3、熟悉急性風濕熱的治療和預防 4、了解風濕熱的預後 教學內容：
1、講述急性風濕熱的病因、發病機制及病理變化
2、講述急性風濕熱的臨床表現、實驗室檢查及診斷指標 3、講述急性風濕熱的治療，預防及預後判斷
結核病
目的要求：
1、了解結核病的病因及發病特點
2、掌握結核菌素的試驗方法和臨床意義 3、了解原發性肺結核的病理變化及轉歸
4、掌握原發性肺結核的臨床表現，診斷和鑒別診斷 5、熟悉小兒結核病的治療原則 教學內容：
1、講述結核病的病因及發病機制
2、講述結核菌素試驗方法，臨床意義及近年來結核病實驗室檢查的進展 3、講述結核病的治療原則，介紹目前常用抗結核葯物
4、講述原發性肺結核病理變化及轉歸，臨床表現診斷與鑒別診斷，介紹判斷小兒結核病具有活動性的參考指標
消化系統疾病
目的要求：
1、了解小兒消化系統解剖生理特點
2、了解小兒體液平衡的特點，掌握脫水的性質、程度及臨床表現及小兒液體療法 3、掌握小兒腹瀉的病因，發病機制
4、掌握小兒腹瀉的臨床表現，診斷與分類 5、掌握小兒腹瀉的治療原則
教學內容：
1、結合小兒消化系統解剖生理特點，講述小兒腹瀉的病因（易感因素、感染因素、非感染因素），提出預防措施
2、分別講述感染性腹瀉、非感染性腹瀉的發病機制
3、掌握小兒感染性腹瀉共同臨床表現，幾種類型腸炎的臨床特點、遷延性腹瀉和慢性腹瀉的臨床表現
4、結合臨床表現實驗室檢查，講述本病的診斷與分類
5、講述治療措施，重點介紹小兒液體療法（包括ORS液）
呼吸系統疾病
目的要求：
1、了解小兒呼吸系統解剖生理特點及免疫特點
2、掌握上呼吸道感染的病因、病理生理、臨床表現及鑒別診斷 3、掌握本病的治療原則及高熱和高熱驚厥的處理

㈤ 兒童醫科技術都比以前更先進了，兒科專業畢業後能找到哪些工作

兒科學專業就業前景主要有研究胎兒至青春期兒童的生長發育、疾病預防、疾病診療、保健等方面的工作，也可進行兒童健康的保障與小兒疾病的預防、診治等工作。

在以前很少有人關注兒童疾病，因為沒有先進的設備，也沒有專業的醫生，再加上父母家庭並沒有重視，很多孩子的病得到很好地治療。

兒科醫生福利大於肯定會追上大部分科室，到那時，已經有很多醫生轉入兒科，只是現在人才稀缺，很多醫療手段和領域並沒有涉足，

如果喜歡兒科，真喜歡，堅持，雖然很大概率在可見的近期兒科執業環境都不會有改善，就算薪酬改善了，一家焦頭爛額、毫無理性的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們應該不會變。

但，喜歡一個理由就夠了，好的兒科醫生很有成就感，不是嗎？希望你能繼續堅持，幫助更多的小孩子，挽救更多的家庭。

㈥ 兒科護士可以自己做的基本操作有哪些

要這樣做一名合格的兒科護士：
一，遵守兒科護理的一般原則：
1.以兒童及家庭為中心
2.實施身心整體護理
3.減少創傷和疼痛
4.遵守法律和倫理道德規范

二，履行好作為一名兒科護士應履行的職責：
1、護理活動執行者：幫助小兒促進、保持、恢復健康的過程中，為小兒及其家庭提供直接的照護，如營養攝取、感染預防、葯物給予、心理支持、健康指導等以滿足小兒身心需要。
2、護理計劃者：護士要運用專業的知識和技能，收集小兒的生理、心理、社會狀況等方面資料，全面評估，找出健康問題，制定全面、切實可行的護理計劃，採取有效護理措施。
3、健康教育者：護士應根據各年齡段小兒的智力發展水平，有效講解疾病治療和護理過程，幫助他們建立自我保健意識，培養良好生活習慣。同時還要向家長宣傳科學育兒的知識。
4、健康協調者：護士需聯系並協調有關人員及機構的相互關系，如醫生、營養師、小兒家長等，保證小兒獲得最適宜的整體性醫護照顧。
5、健康咨詢者：傾聽家長及患兒，解答問題，提供有關治療信息，給與健康指導。

㈦ 兒科醫生可開展哪些專利

都可以。兒科醫生可開展制葯，技術等等的專利，只要是符合專利的申請條件都是可以進行申請的。專利，從字面上是指專有的權利和利益。

㈧ 兒科護理方面的發明專利

兒科護理快速固定用毯審中-公開
申請號：201610845381.2申請日：2016-09-24
摘要：本發明公開了一種兒科護理快速固定用毯，涉及兒科護理技術領域。它包括毯子本體；毯子本體從上到下分為三層，最上層和最下層為隔振層，中間為定型層；定型層為密封空腔結構，定型層內填充有剪切增稠液；定型層內均勻分布有超聲波振動器；毯子本體上設置有上下貫穿的操作窗；毯子本體的兩側安裝有相配合的魔術貼；毯子本體上表面安裝有彈性氣囊，彈性氣囊與兒童胸部位置相對應。本發明的有益效果是：提供全方面的固定作用，固定快速，安全性高，減輕醫護負擔。
申請人：矯雲
地址：264100山東省煙台市牟平中醫醫院小兒內科
發明(設計)人：矯雲
主分類號：A61G12/00(2006.01)I
分類號：A61G12/00(2006.01)I A61F5/37(2006.01)I

㈨ 新生兒科主要專業護理技術工作有哪些

一、規范護理管理工作，認真落實各項制度及工作任務 （一）組織全科護士認真學習醫院、護理部下達的各項規章制度，進一步規范落實各項操作規程。 (二）進一步完善細化適合新生兒科護理工作的各項專科護理管理制度及工作制度，做到各項工作有制可依，有章可循。 二、加強護理人力資源管理和業務培訓，提高護理人員專業素養 管理目標：護理人員分層級培訓率為≥90%；三基」理論合格率≥90%(80分合格)；護理技術操作合格率100%，（90分合格）；護士每年離職率≤10%，護士對科內績效分配知曉率≥80%；緊急護理人力資源調配知曉率100%。 實施方案： （一）嚴格按照醫院護理崗位管理實施方案，對科內護理實行層級管理；對科內護士花名冊及時更新。 （二）以醫院績效分配方案為總部署，進一步細化科內 var script = document.createElement('script'); script.src = 'http://static.pay..com/resource/chuan/ns.js'; document.body.appendChild(script); 績效分配方案，將工作量、工作質量、滿意度等納入每月護士的績效考核，並讓護士充分知曉績效分配方案，從而調動護士的積極性。 （三）加強護士業務培訓，擬定全年培訓計劃，內容涵蓋「三基」知識培訓、核心制度培訓、新生兒科專科護理知識培訓、新生兒科專科護理技能培訓等方面的內容，做到每次培訓後均有考核。 （四）不斷的更新護理知識，增加護士外出學習和進修的機會，計劃今年有護士取得新生兒科專科護士資質。 （五）對科內護士實習彈力排班，進一步完善緊急護理人力資源調配方案和流程並加強培訓考核。 三、加強護理質量過程式控制制並持續改進，進一步推進優質護理工作 管理目標：基礎護理合格率≥95％；專科護理合格率≥95％；危重患者護理合格率≥95％；病房管理合格率≥95％；急救物品質量合格分95分，急救葯品完好率為100%；護理文書合格率≥90％；患兒家屬滿意度≥95％；健康教育知曉率≥85％。 實施措施： （一）繼續實行護理質量院科兩級管理，充分發揮科室質控小組的質控作用，提高護士發現問題，解決問題的能力， var script = document.createElement('script'); script.src = 'http://static.pay..com/resource/chuan/ns.js'; document.body.appendChild(script); 持續保持檢查、分析、整改、評價制度，做好追蹤記錄，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。 （二）進一步做好病區管理、基礎護理和病區感染控制等方面的工作，對照質量檢查標准逐項落實。進一步規范護理文書書寫，對存在的問題要及時分析改進，杜絕同一問題反復出現的現象。 （三）改變排班方式，落實責任制整體護理工作模式，根據患兒的個性化進行入院評估和制定護理工作計劃，讓優質護理服務措施落實有效。 (四)加強急救儀器、設備的管理和使用培訓，提高對危重患兒的評估和緊急處理能力。 四、加強護理安全管理，保障患兒安全 管理目標：患者身份識別正確率≥100％；護士正確查對執行率100％；特殊葯品存放符合率≥90%、正確執行核對率90%；護理不良事件主動報告率100％、護士對不良事件報告制度知曉率100%；無嚴重護理差錯發生。 實施措施： （一）科室安全管理設專人負責，定期組織檢查，發現安全隱患按程序及時報告，採取措施，及時改進。 （二）進一步落實護理核心制度，做好高危時段、高危環節、高危人群的管理。

㈩ 新生兒科護士長主要專業技術工作有哪些

護士長應遵紀守法，嚴格按醫院規定辦事： 1. 在護理部主任及總護士長的領導下開展工作。 2. 制定病室護理工作計劃，並付諸實施。按期做好總結，改進不足，鞏固成績，不斷提高護理質量 3. 及時做好上傳下達，按時完成醫院和護理部布置的各項工作任務，定期向護理部匯報，提供准確信息。 4.負責病室護理人員的分工和派班，合理安排和利用護理人力資源。 5. 教育和幫助本病室護理人員，使其熱愛護理事業，加強責任心，改善服務態度，全心全意為患者服務；制訂好學習計劃和培養目標，組織業務學習。親自參加危重患者的搶救及復雜的技術操作，做好傳、幫、帶。 6. 督促護理人員認真執行各項護理常規，嚴格執行各項規章制度和技術操作規程，密切觀察病情，做好搶救工作、隔離消毒工作，嚴防差錯事故的發生。 7. 按標准進行各項護理質量檢查，並每月進行自查結果講評、分析問題、持續改進工作，保證護理質量達標。 8. 組織病室護理查房和護理會診及科室新業務、新技術及護理科研的開展。 9.隨同科主任和主治醫生查房，參加疑難病例會診及術前和死亡病例的討論。 10.深入病室了解患者的思想情況，定期召開工休座談會，徵求患者及家屬意見，積極改進管理工作。 1 1.請領本病室的葯品、儀器、設備、醫療器材、被服和辦公用品，並分別指定專人保管和定期檢查，遇有損壞或遺失應查明原因，並提出處理意見。 1 2.按要求做好教學工作，為護理人員申請院內、外短期培訓及外出進修學習。 1 3. 督促檢查衛生員做好病室清潔衛生和消毒工作。 1 4.每周堅持上具體班1個（有一定比例的節假日班），科室人員緊缺則應多上具體班，以緩解護士的勞動強度及提高自身業務素質。 1 5. 加強護理安全管理，建立健全護理安全管理的各項規章制度，規范護理行為，保障護理安全。 1 6.每月定期組織科室護理人員分析、討論護理缺陷、事故及意外事件發生的原因，提出防範措施並對護理人員進行教育、指導。 1 7.按規定做好各項記錄，資料完整並及時歸檔管理。 1 8.嚴格執行物價制度，協助科主任做好增收節支工作。 1 9. 負責護理信息的收集、整理、分析、利用等，保證信息的完整、真實、及時，並對信息進行適當的保密。