1. 軍事成語的三十六計有哪些
【軍】 軍令如山 孤軍奮戰 孤軍深入 千軍萬馬 全軍覆沒 異軍突起 橫掃千軍 潰不成軍
勇冠三軍
【槍】 槍林彈雨 單槍匹馬 荷槍實彈 唇槍舌劍 臨陣磨槍
【彈】 彈盡糧絕 彈丸之地 槍林彈雨 明珠彈雀 荷槍實彈
【刀】 刀光劍影 刀山火海 牛刀小試 大刀闊斧 心如刀割
【劍】 劍拔弩張 刀光劍影 口蜜腹劍 唇槍舌劍
【車】 前車之鑒 懷水車薪 丟卒保車 螳臂擋車 學富五車 閉門造車
【旗】 旗開得勝 旗鼓相當 偃旗息鼓 重裝旗鼓 順風扯旗
【鼓】 一鼓作氣 膠柱鼓瑟 歡欣鼓舞 打退堂鼓 偃旗息鼓 重裝旗鼓
【弓】 驚弓之鳥 杯弓蛇影 鳥盡弓藏 左右開弓
【陣】 臨陣脫逃 嚴陣以待 臨陣磨槍 沖鋒陷陣
【戰】 百戰百勝 三戰三北 速戰速決 轉戰千里 背水一戰 決一死戰 南征北戰 能征慣戰
身經百戰 浴血奮戰
漢語成語與軍事歷史文化
成語是人們長期慣用、簡潔精闢、具有書面色彩的固定短語。各種語言都有成語。漢語成語的結構具有定型性,大多由4個字組成,結構凝固,不能隨意變動詞序和成分;漢語成語的意義具有整體性,通常不是其構成成分意義的簡單相加,而是在其構成成分的意義的基礎上概括出整體意義。成語一般都有出處,各個時代的人們在運用語言進行交際的過程中,創造了許多言語作品,其中一些最富於表現力的短語經過反復引用或加工,逐漸趨於定型,凝固為成語流傳下來。在漢語中,有許多出自遠古時代的成語,一直沿用至今。例如,「發號施令」一詞最早見於《尚書》。中國源於古代的成語有不少是在軍事活動中產生的。1996年1月,長征出版社出版了佟玉斌編寫的《軍事成語》,收詞7500條,這是迄今為至收錄軍事成語詞數最多的一部辭典。源於軍事活動的成語不但豐富了漢語的詞彙庫,而且因其富於穩定性的結構,使軍事歷史文化得以濃縮其中,成為軍事歷史文化的「語言化石」。漢語中源於軍事活動的成語主要有以下幾種類型:
(一)反映古代軍事思想
中國的軍事思想源遠流長。大約從公元前21世紀開始,中國古代軍隊和戰爭已經出現,古代軍事思想也逐步形成。比如,關於「知難而退」、「有德不可攻」、「先人有奪人之心」等方面論述,已出現在《左傳·軍志》中。春秋戰國時期,中國進入封建社會,軍事思想開始蓬勃發展,大量軍事著作應運而生。從公元前3世紀末至清代,中國經歷了十多個封建王朝,其間,軍事思想不斷發展,軍事理論著作層出不窮。據統計,從先秦到清代前期,中國先後有2300多部兵書問世,這些軍事理論的文字成品不但記載了豐富的古代軍事思想資料,也為軍事成語的形成和發展提供了語言基礎。從沿用至今的漢語成語中,我們仍然可以看到其中不少反映了古代軍事思想。比如,「以奇用兵」,是春秋時期思想家老聃提出的作戰指導原則之一,語見《老子》,原意為用兵作戰不要拘泥於常規,要以巧妙的方法和兵力部署來克敵制勝;「攻堅則軔」、「乘瑕則神」,是春秋時齊相管仲提出的作戰指導思想,語見《管子·制分》,原意為進攻敵人的強處會遇到困難,而進攻敵人的弱處則容易獲得成功;「上兵伐謀」,是春秋時著名軍事家孫武提出的軍事原則,語見《孫子·謀攻篇》,原意為運用計謀使敵人屈服是最好的用兵方法;「兵不厭詐」,也是孫武提出的軍事思想,他認為用兵打仗必須運用詭計達到目的;「可見而進」、「知難而退」,是戰國時期軍事家吳起提出的戰略思想,語見《吳子·料敵第二》,原意為在於我不利的戰略情況下,不能與敵人交戰;「富國強兵」,是戰國時期軍事家孫臏提出的戰略思想,語見《孫臏兵法·強兵》,原意為國家富強才能使軍隊強大;「剛柔相濟」,是先秦軍事著作《軍攕》中提出的謀略思想,原意為在軍事行動中果敢和智謀應當因事制宜地巧妙配合;「因勢破之」,是漢代軍事著作《黃石公三略》中提出的軍事思想,原意為應當順應形勢去破擊敵軍;「勝敗無常」,是明代軍事著作《投筆膚談》中提出的軍事思想,原意為戰爭中的勝敗不是固定的,可以互相轉化。這些成語都是古代軍事思想的精煉表述。
(二)概括古代戰計兵法
漢語成語有不少出自古代作戰計策和兵法。比如,出自春秋軍事著作《孫子》的成語有:首尾相應、以逸待勞、避實擊虛、餌兵勿食、窮寇勿迫、避其銳氣等等;出自戰國軍事著作《吳子》的成語有:先聲奪人、以眾擊寡、因形用權等等;出自戰國軍事著作《司馬法》的成語有:示眾示寡、徒以坐固、因其不避、從奔勿息等等;出自戰國軍事著作《孫臏兵法》的成語有:營而離之、規而離之、以異為奇、客倍主半、居生擊死等等;出自戰國軍事著作《尉繚子》的成語有:示無示有、陣密鋒疏、背水一戰等等;出自戰國軍事著作《六韜》的成語有:外亂內整、高壘伏銳、撓而攻之、反敗為勝、分進合擊等等。明代軍事著作《三十六計》更為典型,幾乎每一計策的名稱都進入了漢語成語的寶庫,例如:瞞天過海、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西、無中生有、暗渡陳倉、隔岸觀火、笑裡藏刀、李代桃僵、順手牽羊、打草驚蛇、借屍還魂、調虎離山、欲擒故縱、拋磚引玉、擒賊擒王、釜底抽薪、混水摸魚、金蟬脫殼、關門捉賊、偷梁換柱、指桑罵槐、上層抽梯、反客為主等。這些成語早已為人們所耳熟能詳。
(三)濃縮古代著名戰例
中國古代軍事著作中收錄了許多著名的戰例,這些戰例的名稱或採用的主要戰法被凝固為四字格式記載下來,久而久之,演變為成語而沿用至今。比如,「圍魏救趙」這一成語源自戰國時期的桂陵之戰。據《史記·孫子吳起列傳》記載,周顯王十五年(公元前353年),魏惠王派將軍龐涓率兵8萬攻打趙國都城邯鄲。趙國向齊國求救,齊國以田忌為主將,孫臏為軍師,領兵8萬救趙國。孫臏採用了圍攻魏國都城大梁來解救趙國的策略,使魏軍不得不撤離邯鄲,回救本國,趙國因此而解圍。此後,人們就把圍攻來犯之敵的後方據點,迫使其撤回兵力的軍事策略稱作「圍魏救趙」。又如,「假途滅虢」這一成語源自春秋時期晉國攻虢、虞兩國的戰爭。據《左傳·僖五年》記載,周惠王十九年(公元前658年),晉國向虞國要求借路,讓晉國軍隊過境攻打虢國,虞國答應了這個要求。結果晉國戰勝了虢國之後,在回師途中又把虞國滅了。後來人們就用「假途滅虢」這個成語泛指托借路之名,行滅亡該國之實的計策。再如,源自春秋前期齊魯長勺之戰的「轍亂旗靡」、源自春秋初期楚伐絞之戰的「城下之盟」、源自春秋中期晉楚城濮之戰的「退避三舍」、源自戰國時期齊魏馬陵之戰的「減灶誘敵」、源自漢初劉邦殲楚垓下之戰的「四面楚歌」、源自漢初漢趙井陘之戰的「拔旗易幟」、源自東漢末年劉、孫合擊曹操赤壁之戰的「赤壁鏖兵」、源自東晉時期秦晉淝水之戰的「風聲鶴唳」等等,都是濃縮古代著名戰例的成語。
(四)描述古代軍事活動
在漢語軍事成語中,有許多源自對古代軍事活動的生動描述。比如:描述軍隊陣勢的成語有:白旄黃鉞、壁壘森嚴、風檣陣馬、金城湯地、千軍萬馬、投鞭斷流、嚴陣以待等等;描述作戰態勢的成語有:腹背受敵、首當其沖、四面受敵、背水一戰、短兵相接、背城借一、步步為營、長驅直入、摧枯拉朽、按兵不動、彈盡援絕、反戈一擊、橫掃千軍、鳴金收兵等等;描述戰亂景觀的成語有:狼煙四起、烽火連天、槍林彈雨、兵慌馬亂、兵連禍結、窮兵黷武等等;描述軍人行動的成語有:披堅執銳、沖鋒陷陣、單槍匹馬、堅甲利兵、厲兵秣馬等等;描述軍事技術的成語有:百步穿楊、百發百中、彈無虛發、箭不虛發、運斤成風等等;描述戰勝之師的成語有:百戰百勝、兵不血刃、得勝回朝、攻無不克、戰無不勝、克敵制勝、勢如破竹、所向披靡、所向無前、追亡逐北、橫掃千軍、天下無敵、旗開得勝、百戰不殆、席捲天下等等;描述戰敗之師的成語有:不堪一擊、敗軍之將、殘兵敗將、潰不成軍、棄甲曳兵、全軍覆沒、散兵游勇、損兵折將、一敗如水、一敗塗地、一觸即潰、土崩瓦解、如鳥獸散、望風披靡、落荒而逃等等;描述軍人武德的成語有:師出有名、師直為壯、先禮後兵、匕鬯不驚、簞食壺漿、秋毫無犯、馬革裹屍、身先士卒、視死如歸、誓死不二、威武不屈等等。
2. 三十六計,都是哪些
★總說
六六三十六,數中有術,術中有數。陰陽燮理,機在其中。機不可設,設則不中。
★第一套 勝戰計
●第一計 瞞天過海
備周則意怠,常見則不疑。陰在陽之內,不在陽之對。太陽,太陰。
●第二計 圍魏救趙
共敵不如分敵,敵陽不如敵陰。
●第三計 借刀殺人
敵已明,友未定,引友殺敵,不自出力,以《損》推演。
●第四計 以逸待勞
困敵之勢,不以戰;損剛益柔。
●第五計 趁火打劫
敵之害大,就勢取利,剛決柔也。
●第六計 聲東擊西
敵志亂萃,不虞,坤下兌上之象,利其不自主而取之。
★第二套 敵戰計
●第七計 無中生有
誑也,非誑也,其實所誑也。少陰,太陰,太陽。
●第八計 暗渡陳倉
示之以動,利其靜而有主,益動而巽。
●第九計 隔岸觀火
陽乖序亂,陰以待逆。暴戾恣睢,其勢自斃。順以動豫,順豫以動。
●第十計 笑裡藏刀
信而安之,陰以圖之;備而後動,勿使有變。剛中柔外也。
●第十一計 李代桃僵
勢必有損,損陰以益陽。
●第十二計 順手牽羊
微隙在所必乘;微利在所必得。少陰,少陽。
★第三套 攻戰計
●第十三計 打草驚蛇
疑以叩實,察而後動;復者,陰之媒也。
●第十四計 借屍還魂
有用者,不可借;不能用者,求借。借不能用者而用之,匪我求童蒙,童蒙求我。
●第十五計 調虎離山
待天以困之,用人以誘之,往蹇來返。
●第十六計 欲擒姑縱
逼則反兵;走則減勢。緊隨勿迫,累其氣力,消其鬥志,散而後擒,兵不血刃。需,有孚,光。
●第十七計 拋磚引玉
類以誘之,擊蒙也。
●第十八計 擒賊擒王
摧其堅,奪其魁,以解其體。龍戰於野,其道窮也。
★第四套 混戰計
●第十九計 釜底抽薪
不敵其力,而消其勢,兌下乾上之象。
●第二十計 混水摸魚
乘其陰亂,利其弱而無主。隨,以向晦入宴席。
●第二十一計 金蟬脫殼
存其形,完其勢;友不疑,敵不動。巽而止蠱。
●第二十二計 關門捉賊
小敵困之。剝,不利有攸往。
●第二十三計 遠交近攻
形禁勢格,利從近取,害以遠隔。上火下澤。
●第二十四計 假道伐虢
兩大之間,敵脅以從,我假以勢。困,有言不信。
★第五套 並戰計
●第二十五計 偷梁換柱
頻更其陣,抽其勁旅,待其自敗,而後乘之。曳其輪也。
●第二十六計 指桑罵槐
大凌小者,警以誘之。剛中而應,行險而順。
●第二十七計 假痴不癲
寧偽作不知不為,不偽作假知妄為。靜不露機,雲雷屯也。
●第二十八計 上屋抽梯
假之以便,唆之使前,斷其援應,陷之死地。遇毒,位不當也。
●第二十九計 樹上開花
借局布勢,力小勢大。鴻漸於陸,其羽可用為儀也。
●第三十計 反客為主
乘隙插足,扼其主機,漸之進也。
★第六套 敗戰計
●第三十一計 美人計
兵強者,攻其將;將智者,伐其情。將弱兵頹,其勢自萎。利用禦寇,順相保也。
●第三十二計 空城計
虛者虛之,疑中生疑;剛柔之際,奇而復奇。
●第三十三計 反間計
疑中之疑。比之自內,不自失也。
●第三十四計 苦肉計
人不自害,受害必真;假真真假,間以得行。童蒙之吉,順以巽也。
●第三十五計 連環計
將多兵眾,不可以敵,使其自累,以殺其勢。在師中吉,承天寵也。
●第三十六計 走為上
全師避敵。左次無咎,未失常也。
★總說
六六三十六,數中有術,術中有數。陰陽燮理,機在其中。機不可設,設則不中。
★第一套 勝戰計
●第一計 瞞天過海
備周則意怠,常見則不疑。陰在陽之內,不在陽之對。太陽,太陰。
●第二計 圍魏救趙
共敵不如分敵,敵陽不如敵陰。
●第三計 借刀殺人
敵已明,友未定,引友殺敵,不自出力,以《損》推演。
●第四計 以逸待勞
困敵之勢,不以戰;損剛益柔。
●第五計 趁火打劫
敵之害大,就勢取利,剛決柔也。
●第六計 聲東擊西
敵志亂萃,不虞,坤下兌上之象,利其不自主而取之。
★第二套 敵戰計
●第七計 無中生有
誑也,非誑也,其實所誑也。少陰,太陰,太陽。
●第八計 暗渡陳倉
示之以動,利其靜而有主,益動而巽。
●第九計 隔岸觀火
陽乖序亂,陰以待逆。暴戾恣睢,其勢自斃。順以動豫,順豫以動。
●第十計 笑裡藏刀
信而安之,陰以圖之;備而後動,勿使有變。剛中柔外也。
●第十一計 李代桃僵
勢必有損,損陰以益陽。
●第十二計 順手牽羊
微隙在所必乘;微利在所必得。少陰,少陽。
★第三套 攻戰計
●第十三計 打草驚蛇
疑以叩實,察而後動;復者,陰之媒也。
●第十四計 借屍還魂
有用者,不可借;不能用者,求借。借不能用者而用之,匪我求童蒙,童蒙求我。
●第十五計 調虎離山
待天以困之,用人以誘之,往蹇來返。
●第十六計 欲擒姑縱
逼則反兵;走則減勢。緊隨勿迫,累其氣力,消其鬥志,散而後擒,兵不血刃。需,有孚,光。
●第十七計 拋磚引玉
類以誘之,擊蒙也。
●第十八計 擒賊擒王
摧其堅,奪其魁,以解其體。龍戰於野,其道窮也。
★第四套 混戰計
●第十九計 釜底抽薪
不敵其力,而消其勢,兌下乾上之象。
●第二十計 混水摸魚
乘其陰亂,利其弱而無主。隨,以向晦入宴席。
●第二十一計 金蟬脫殼
存其形,完其勢;友不疑,敵不動。巽而止蠱。
●第二十二計 關門捉賊
小敵困之。剝,不利有攸往。
●第二十三計 遠交近攻
形禁勢格,利從近取,害以遠隔。上火下澤。
●第二十四計 假道伐虢
兩大之間,敵脅以從,我假以勢。困,有言不信。
★第五套 並戰計
●第二十五計 偷梁換柱
頻更其陣,抽其勁旅,待其自敗,而後乘之。曳其輪也。
●第二十六計 指桑罵槐
大凌小者,警以誘之。剛中而應,行險而順。
●第二十七計 假痴不癲
寧偽作不知不為,不偽作假知妄為。靜不露機,雲雷屯也。
●第二十八計 上屋抽梯
假之以便,唆之使前,斷其援應,陷之死地。遇毒,位不當也。
●第二十九計 樹上開花
借局布勢,力小勢大。鴻漸於陸,其羽可用為儀也。
●第三十計 反客為主
乘隙插足,扼其主機,漸之進也。
★第六套 敗戰計
●第三十一計 美人計
兵強者,攻其將;將智者,伐其情。將弱兵頹,其勢自萎。利用禦寇,順相保也。
●第三十二計 空城計
虛者虛之,疑中生疑;剛柔之際,奇而復奇。
●第三十三計 反間計
疑中之疑。比之自內,不自失也。
●第三十四計 苦肉計
人不自害,受害必真;假真真假,間以得行。童蒙之吉,順以巽也。
●第三十五計 連環計
將多兵眾,不可以敵,使其自累,以殺其勢。在師中吉,承天寵也。
●第三十六計 走為上
全師避敵。左次無咎,未失常也。
★總說
六六三十六,數中有術,術中有數。陰陽燮理,機在其中。機不可設,設則不中。
★第一套 勝戰計
●第一計 瞞天過海
備周則意怠,常見則不疑。陰在陽之內,不在陽之對。太陽,太陰。
●第二計 圍魏救趙
共敵不如分敵,敵陽不如敵陰。
●第三計 借刀殺人
敵已明,友未定,引友殺敵,不自出力,以《損》推演。
●第四計 以逸待勞
困敵之勢,不以戰;損剛益柔。
●第五計 趁火打劫
敵之害大,就勢取利,剛決柔也。
●第六計 聲東擊西
敵志亂萃,不虞,坤下兌上之象,利其不自主而取之。
★第二套 敵戰計
●第七計 無中生有
誑也,非誑也,其實所誑也。少陰,太陰,太陽。
●第八計 暗渡陳倉
示之以動,利其靜而有主,益動而巽。
●第九計 隔岸觀火
陽乖序亂,陰以待逆。暴戾恣睢,其勢自斃。順以動豫,順豫以動。
●第十計 笑裡藏刀
信而安之,陰以圖之;備而後動,勿使有變。剛中柔外也。
●第十一計 李代桃僵
勢必有損,損陰以益陽。
●第十二計 順手牽羊
微隙在所必乘;微利在所必得。少陰,少陽。
★第三套 攻戰計
●第十三計 打草驚蛇
疑以叩實,察而後動;復者,陰之媒也。
●第十四計 借屍還魂
有用者,不可借;不能用者,求借。借不能用者而用之,匪我求童蒙,童蒙求我。
●第十五計 調虎離山
待天以困之,用人以誘之,往蹇來返。
●第十六計 欲擒姑縱
逼則反兵;走則減勢。緊隨勿迫,累其氣力,消其鬥志,散而後擒,兵不血刃。需,有孚,光。
●第十七計 拋磚引玉
類以誘之,擊蒙也。
●第十八計 擒賊擒王
摧其堅,奪其魁,以解其體。龍戰於野,其道窮也。
★第四套 混戰計
●第十九計 釜底抽薪
不敵其力,而消其勢,兌下乾上之象。
●第二十計 混水摸魚
乘其陰亂,利其弱而無主。隨,以向晦入宴席。
●第二十一計 金蟬脫殼
存其形,完其勢;友不疑,敵不動。巽而止蠱。
●第二十二計 關門捉賊
小敵困之。剝,不利有攸往。
●第二十三計 遠交近攻
形禁勢格,利從近取,害以遠隔。上火下澤。
●第二十四計 假道伐虢
兩大之間,敵脅以從,我假以勢。困,有言不信。
★第五套 並戰計
●第二十五計 偷梁換柱
頻更其陣,抽其勁旅,待其自敗,而後乘之。曳其輪也。
●第二十六計 指桑罵槐
大凌小者,警以誘之。剛中而應,行險而順。
●第二十七計 假痴不癲
寧偽作不知不為,不偽作假知妄為。靜不露機,雲雷屯也。
●第二十八計 上屋抽梯
假之以便,唆之使前,斷其援應,陷之死地。遇毒,位不當也。
●第二十九計 樹上開花
借局布勢,力小勢大。鴻漸於陸,其羽可用為儀也。
●第三十計 反客為主
乘隙插足,扼其主機,漸之進也。
★第六套 敗戰計
●第三十一計 美人計
兵強者,攻其將;將智者,伐其情。將弱兵頹,其勢自萎。利用禦寇,順相保也。
●第三十二計 空城計
虛者虛之,疑中生疑;剛柔之際,奇而復奇。
●第三十三計 反間計
疑中之疑。比之自內,不自失也。
●第三十四計 苦肉計
人不自害,受害必真;假真真假,間以得行。童蒙之吉,順以巽也。
●第三十五計 連環計
將多兵眾,不可以敵,使其自累,以殺其勢。在師中吉,承天寵也。
●第三十六計 走為上
全師避敵。左次無咎,未失常也。
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3. 孫子兵法三十六計全文和解釋
第一計:瞞天過海,形容極大的欺騙和謊言,什麼樣的欺騙手段都使得出來。
第二計:圍魏救趙,指用包超敵人的後方來迫使它撤兵的戰術。
第三計:借刀殺人,比喻自己不出面,假借別人的手去害人。
第四計:以逸待勞,指作戰時不首先出擊,養精蓄銳,以對付從遠道來的疲勞的敵人。
第五計:趁火打劫,本指趁人家失火的時候去搶東西。現比喻乘人之危,撈一把。
第六計:聲東擊西,指表面上聲言要攻打東面,其實是攻打西面。
第七計:無中生有,本指本來沒有卻硬說有。現形容憑空捏造。
第八計:暗渡陳倉,指正面迷惑敵人,而從側翼進行突然襲擊。
第九計:隔岸觀火,比喻對別人的危難不予援救而在一旁看熱鬧。
第十計:笑裡藏刀,比喻外表和氣而內心陰險。
第十一計:李代桃僵,指互相頂替或代人受過。
第十二計:順手牽羊,指乘機拿走人家東西的偷竊行為。
第十三計:打草驚蛇,指做事不周密,行動不謹慎,而使對方有所覺察。
第十四計:借屍還魂,比喻已經消滅或沒落的事物,又假託別的名義或以另一種形式重新出現。
第十五計:調虎離山,比喻為了便於行事,想法子引誘人離開原來的地方。
第十六計:欲擒故縱,比喻為了進一步的控制,先故意放鬆一步。
第十七計:拋磚引玉,以自己的粗淺的意見引出別人高明的見解。
第十八計:擒賊擒王,比喻做事要抓關鍵。
第十九計:釜底抽薪,從鍋底抽掉柴火。比喻從根本上解決問題。
第二十計:混水摸魚,比喻趁混亂時機攫取不正當的利益。
第二十一計:金蟬脫殼,蟬變為成蟲時要脫去幼早的殼。比喻用計脫身。
第二十二計:關門捉賊,關起門來捉進入屋內的盜賊。
第二十三計:遠交近攻,結交離得遠的國家而進攻鄰近的國家。
第二十四計:假道伐虢,以借路為名,實際上要侵佔該國。
第二十五計:偷梁換柱,比喻暗中玩弄手法,以假代真。
第二十六計:指桑罵槐,指著桑樹罵槐樹。比喻借題發揮,指著這個罵那個。
第二十七計:假痴不癲,假裝痴呆,掩人耳目,另有所圖。
第二十八計:上屋抽梯,上樓以後拿掉梯子。借指與人密談。也用以比喻慫恿人,使人上當。
第二十九計:樹上開花,比喻將本求利,別人收獲。
第三十計:反客為主,指在一定的場合下採取主動措施,以聲勢壓倒別人。
第三十一計:美人計,以美女誘人的計策。
第三十二計:空城計,指掩飾自己力量空虛、迷惑對方的策略。
第三十三計:反間計,指用計謀離間敵人引起內訌。
第三十四計:苦肉計,故意毀傷身體以騙取對方信任,從而進行反間的計謀。
第三十五計:連環計,指一個接一個相互關聯的計策。
第三十六計:走為上計,用於做事時如果形勢不利沒有成功的希望時就選擇退卻、逃避的態度。
(3)36計有哪些技術擴展閱讀:
《孫子兵法》是世界上最早的兵書之一。在中國被奉為兵家經典,後世的兵書大多受到它的影響,對中國的軍事科學發展影響非常深遠。它也被翻譯成多種語言,在世界軍事史上也具有重要的地位。
4. 36計都有哪些請解釋出來
◎第一計-瞞天過海◎
是使用偽裝的手段,利用機會,趁對方不注意的時候,出其不意的行動,讓人措手不及。古時有名的有:薛仁貴瞞天過海、太史慈奇謀突圍楚、楚莊王示弱滅敵、賀若弼施計渡江等。
◎第二計-圍魏救趙◎
利用敵人的精銳去攻打別的國家,當二軍相持不下時,趁隙攻佔敵方的本土,待敵回國的時候,在途中予以迎頭痛擊,並把他們消滅掉,這是孫臏的做法。古時有名的有:孫臏圍魏救趙。
◎第三計-借刀殺人◎
利用矛盾、反間、離間等謀略,巧妙的借用別國的力量,來擊敗敵人,並能保存自己的實力。古時有名的有:曹操借孫權殺關羽、鄭桓公借刀誅敵。
◎第四計-以逸待勞◎
乃佔有利的形勢,一面防止敵人的功擊,一面養精蓄銳,等到敵人士氣低落的時候,再採取主動攻擊的策略。古時有名的有:孫臏再敗魏軍於馬陵、陸遜以逸待劉備。
◎第五計-趁火打劫◎
趁著人家的家裡失火時,闖入屋內掠奪財物,也就,是說趁著敵人處於危險混亂的時候加以攻擊的策略。古時有名的有:劉邦毀約滅項羽、齊國趁虛攻燕、宋襄之仁。
◎第六計-聲東擊西◎
利用巧妙的方法誘敵,使敵人產生錯覺,再乘機消滅敵人。古時有名的有:官渡之戰、周亞夫敉平七國之亂。
◎第七計-無中生有◎
所謂無中生有是將沒有假裝成有,使出虛虛實實的手段,以混淆對方判斷的策略。古時有名的有:張巡以稻草人借箭、淝水之戰、張儀無中生有。
◎第八計-暗渡陳倉◎
此計和聲東擊西有異曲同工之妙,亦即假裝要出兵攻擊,誘使敵方注意,集中兵力防備,我方卻從另一個方向予以突擊。這即是出其不意,攻其不備的策略。古時有名的有:韓信明修棧道,暗渡陳倉、呂蒙巧奪荊州、鄧文識破敵計。
◎第九計-隔岸觀火◎
靜觀對岸火勢,按兵不動,不論遇到任何事,就靜靜的觀察變化。古時有名的有:曹操隔岸觀火。
◎第十計-笑裡藏刀◎
表面上露出笑容,態度和善,使人疏於防備,而自己卻秘密策劃,准備充份後,一舉打敗對方,這是表面柔和,卻暗藏殺機的策略。古時有名的有:曹操機智除患、荊軻示好刺秦王、關羽大意失荊州。
◎第十一計-李代桃僵◎
就是舍棄李而獲得桃的策略。也就是用最小的損失得到最大的勝利。古時有名的有:孫臏以下駟敵上駟、程嬰殺子報恩、公子壽李代桃僵。
◎第十二計-順手牽羊◎
原來的意思是說,在路上看到一隻羊,便順手把它牽回去的意思,就是趁對方不注意的時候,把人家的東西拿走。古時有名的有:滿清順手拿走大明江山、沿路撒財以保命。
◎第十三計-打草驚蛇◎
以木棍揮打四周的草叢,使躲在草中的蛇驚惶奔走,進而加以捉捕。當敵情不明時,應切實掌握情況後,再展開行動,如此才不會陷入敵人的埋伏中。古時有名的有:打草驚縣官。
◎第十四計-借屍還魂◎
原意是指,已失去的效用東西,又以另外一種方式出現。古時有名的有:李鐵拐借屍還魂、劉備掠蜀自立、田子春為主討兵權。
◎第十五計-調虎離山◎
老虎是山中之王,因此若想打虎,必須要先把老虎從山中引誘出來,所謂虎落平陽被犬欺,因為老虎離開了山區後,威風盡失。這句話用在戰略上,就是說當強敵一但離開其根據地,失去了優勢後,再予以攻擊。古時有名的有:韓信背水之戰、虞詡調虎離山脫困解危。
◎第十六計-欲擒故縱◎
以退為進,卻抑先與的策略。在包圍攻擊時,故意放縱敵人,並不是任意的放縱敵人,而是先放鬆一下,不把敵人逼的太緊,所謂的逼則兵反,縱則滅勢,緊隨勿迫,累其氣力,散而後擒,兵不血刃。古時有名的有:諸葛亮七擒七縱孟獲、鄭武公巧計滅胡邦、王邑圍攻昆陽。
◎第十七計-拋磚引玉◎
其意是指:利用沒有價值的東西來換取珍貴而有價值的策略。有以小易大、以賤易貴的意思。古時有名的有:常健求詩、劉邦輕率受困、魏王拋磚引玉。
◎第十八計-擒賊擒王◎
挽弓當自強,用箭當用長,射人先射馬,擒賊先擒王。作戰時要先把敵方的主力摧毀,先俘虜其領導人,就可以瓦解敵人的戰力。古時有名的有:張巡計擒子奇、曹操機智解危。
◎第十九計-釜底抽薪◎
就是抽薪止沸,徹底根除的意思。換句話說,當敵人勢力強大,我方無法以實力與其相對抗時,就要運用策略以削弱敵方的氣勢,進而屈服對方,出其不意的打擊對方的弱點。古時有名的有:吳漢冷靜退敵、薛長儒勇挫敵人士氣、曹操火燒烏巢。
◎第廿計-混水摸魚◎
原意是指攪混池水,使魚兒昏頭轉向,然後加以捕捉。利用敵人內部混亂,失去主體性時再予以攻擊,即可以輕易擊潰對方。古時有名的有:益二州之計。
◎第廿一計-金蟬脫殼◎
在千鈞一發之際,設法留下偽裝的假像,以掩人耳目,然後暗中逃走,這種巧妙的脫身方法就是金蟬脫殼。古時有名的有:劉邦金蟬脫殼、王守仁脫身之計、齊景公換裝脫困。
◎第廿二計-關門捉賊◎
當賊跑到屋內時,將門窗關緊,讓其無路可退,再加以捕捉,有瓮中捉鱉的味道。也就是說緊緊的包圍對方予以一網打盡。古時有名的有:秦趙長平之戰、夫差未斷禍根。
◎第廿三計-遠交近攻◎
照字面上的意思是說:與遠方的國家締交聯盟,以攻擊鄰國。古時有名的有:秦始皇遠交近攻統一天下。
◎第廿四計-假途伐虢◎
就是趁小國有危難的時候,藉著救援之名而加以並吞。古時有名的有:趙燕唇亡齒寒、晉獻公假途伐虢。
◎第廿五計-偷梁換柱◎
就是暗中將對方的主力調換,削弱戰力的策略。和偷天換日、偷龍轉鳳的意義相同的。古時有名的有:秦始皇以謀略滅齊、趙高矯詔立胡亥。
◎第廿六計-指桑罵槐◎
勢力強大者要使弱小者屈服,應不露痕跡,委婉的提出警告,是一種間接的指責方法。古時有名的有:優孟辭相諫庄王、司馬穰苴統馭人心之法。
◎第廿七計-假痴不顛◎
便是裝成痴呆狀,讓對方消除戒心,其實內心非常的冷靜,等最佳的時機就立刻行動,和扮豬吃老虎是同義的。古時有名的有:司馬懿詐病欺曹爽、狄青擲錢振軍心、燕王假痴不顛。
◎第廿八計-上樓抽梯◎
以利益誘使對方深入困境後,再徹底的予以消滅,不留後路。和過橋拆板和過河拆橋意思是一樣的。古時有名的有:宋太祖杯酒釋兵權、項羽破釜沉舟之計。
◎第廿九計-虛張聲勢◎
當己方處於劣勢的時候,隱瞞自己的實力,明明乏力卻故作很有實力的樣子,讓敵方摸不清相,以便能出奇致勝,頗有置之死地而後生的味道。古時有名的有:李世民計救隋煬帝。
◎第卅計-反客為主◎
由被動的狀態轉為主動,進而掌握到控制權,與喧賓奪主意義相同,是以漸進的方式進行,一有機會就立刻把握住,進而掌握主導權。古時有名的有:劉邦忍辱負重、司馬氏反客為主、郭子儀化被動為主動。
◎第卅一計-美人計◎
兵強攻其將,將智伐其情,將弱兵頹,其勢自萎,以利禦寇,順而相保。美人計就是用美女來迷惑對方,使其耽溺於享樂,失去戰斗的意志。古時有名的有:西施絕色媚夫差、紂王女色亡國、孫權貼了夫人又拆兵。
◎第卅二計-空城計◎
這是一種心理戰,讓敵人心生疑慮,以為我方有埋伏,而不敢貿然出擊,以佯裝來擾亂敵人的判斷力,使其嶨動退兵而解除危機,這也是不得已的辦法,若被敵方識破的話,可能會全軍覆沒。古時有名的有:諸葛亮設空城計、張守珪空城退敵。
◎第卅三計-反間計◎
利用間諜傳播假情報,以達到離間分化的目的。古時有名的有:陳平離間范增遭貶、岳飛反間破賊兵。
◎第卅四計-苦肉計◎
故意傷害自己,利用血淚換取敵人的信任,再行反間顛覆敵人。古時有名的有:黃蓋的苦肉計、王佐斷臂說文龍、要離刺慶忌。
◎第卅五計-連環計◎
就是計上計,先用一個計謀混淆敵人的判斷力,再以另一個計謀加以攻擊,如此計中生計,使敵人內部互相矛盾,以達到擊敗敵人的目的。古時有名的有:王允施連環計、張儀巧計縱橫天下。
◎第卅六計-走為上策◎
走為上策不是三十六計中最明智的計策,而是說當情況非常危險的時候,走到恰到好處,走到讓人覺得聰明的做法。古時有名的有:曹操的雞肋戰術、檀道濟走避魏軍。
5. 三十六計具體指
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第一計,瞞天過海:這一計實際上是一種示假隱真的疑兵之法,主要用於偽裝自身的兵力集結,隱蔽攻擊的時間,地點,以達到出其不意的目地。 轉自club.china.com
第二計,圍魏救趙:意思是指對於兇猛的敵人不能去硬拼,必須要避其的鋒芒,必須要想方設法分散敵人,疲憊敵人,等敵人的氣勢削弱後再全力出擊,一舉取勝。 轉自club.china.com
第三計,借刀殺人:就是講如何運用第三方力量,從而達到打擊敵人,保全好自己。這是一種陰險的間接殺人法。 轉自club.china.com
第四計,以逸待勞:此計的核心是要掌握主動權。本意講要充分利用有利的地形和位置,養精蓄銳以待時機,等敵人疲憊後再發動攻擊。當然,敵人不會那麼傻,把自己搞得疲憊不堪等你去打。所以,作為另一方,就要發揮主觀能動性,想方設法做到讓敵人勞心又勞神,進而促使敵人疲憊不堪再一舉攻之,打他個措手不及。 轉自club.china.com
第五計,趁火打劫:指當敵人遇到危難困境時,就要趁機出擊,並獲取勝利。我個人認為趁火打劫是很不道德的行為,理應受到道德的譴責。但是,在戰爭中是沒有道德與不道德之分,只有正義與非正義之分,所以在戰爭中,雙方往往都會追求最大限度的勝利。 轉自club.china.com
第六計,聲東擊西:從此計的字意上不難理解「聲言其東,其實擊西」,促使敵人出現「亂萃」的結果。因此,此計依然是造假偽裝的計謀。不過,現在的人都猴精,你要使其順著你的步驟,進入你設計好的圈套,並不容易。這當然就要看你引誘時的高明之舉了。 轉自club.china.com
第七計,無中生有:在現實生活中,這個詞通常被認為是中傷他人,捏造事實的貶義詞。當然,這個詞對於那些頭腦簡單,容易輕信他人的人,可以說是可以能給他以致命的打擊。不是嗎?那些被嫁禍的人,被陷害的人,現實生活中在你的,我的周圍,無奈之下跳江的,跳樓的,可是大有人在,不乏其人哦。真是人在世上走,不得不提防啊。 轉自club.china.com
第八計,暗渡陳倉:此計與聲東擊西有相似之處。只是在使用此計之前,一定要先用「明修棧道」作為鋪路,來分散對方的注意力和吸引對方的注意力,做到真正了解對方的意圖和目的後,再制定相應的對策,以便獲勝。 轉自club.china.com
第九計,隔岸觀火:此計實踐最常見的地方自然是在公交車上或在商場里。的確是,在很多情況下,面對偷竊行為不是不見,而是視而不見,因為害怕「見義勇為後的後果」。所以,在更多的情況下,採取了「隔岸觀火」。當然這種「隔岸觀火」的行為是每個行俠仗義的人所不恥的,是社會公德所不能容忍的。 轉自club.china.com
第十計,笑裡藏刀:日子越過越好,老人成天笑呵呵的,這里的笑呵呵用來形容笑的樣子。包括笑哈哈等等。生活越過越好,老人才會由衷地發出內心的笑,這種笑給人的感覺自然,大方。但笑並非都是好事。為此,請你永遠記住孔夫子的一句話:凡是花言巧語而嘻笑不已的人,是很少講道德講信義的人。最後,友情提醒:請時刻抵防你身邊對你獻殷勤,拍馬屁的人。不然說不定他真的將你賣了,你卻還在替他數鈔票呢。 轉自club.china.com
第十一計,李代桃僵:「舍車保帥」,客廳間,老爸突然高叫——且當機立斷。實際上此計在很多時候,比如在下象棋時,我們採取「丟卒保車」或「舍車保帥」,已經被我們無意間自覺或不自覺地運用了。 轉自club.china.com
第十二計,順手牽羊:記得剛上學時,哥哥因煩我問個不停,於是順口道,順手牽羊就是打仗時鼓勵一方到另一方的隊伍里去做小偷,當然偷的東西越多越好,越雜越好,包括偷聽對方的談話。當然,偷聽到的談話內容就叫情報。這只是對於戰爭而言。在現實生活中,對於好吃的,好看的大多數人都有一種本能的想占為己有的慾望,都想用任何不花錢的方式能為自己所有,但是,法律是不允許的,侵犯了別人的權利是要受到法律的制裁的。 轉自club.china.com
第十三計,打草驚蛇:相信大家與我一樣,一定都看過不少槍戰片,在激烈的槍戰中,雙方不但鬥智,且斗勇。往往有時候一方為了知道另一方的情況,會擲出某物件。而另一方立刻會被響聲驚動,往往會順著響動聲,去尋找響聲的來原處,並朝其發出響聲的方向,亂開槍。這樣一來,那方就會暴露了自己,成為對方早已埋伏好,等待時機的射擊活杷子。 轉自club.china.com
第十四計,借屍還魂:靈魂可以不死么?人死了可以藉助別人的屍體轉世復活么?當然不可以,這是一種典型的迷信說法。但如將此計轉用到其它事物上,這些事物包括天氣,地形,交通等,就是另類洞天了。不過使用此計時,千萬要謹慎借用此計後,反而引狼入室,被其所控制。落得打狼不成反而會被狼所傷的下場哦。 轉自club.china.com
第十五計,調虎離山:「龍乃水中蛟,虎為山中王。」。「老虎的屁股可是摸不得啊」。那你還敢讓老虎乖乖地聽你從你的指揮,任你調遣?是否不想活了?本計的關健就是方法了。友情提醒:在使用此計的過程中,一定要防止誤中了老虎的血盆大口,會一口將你吞下肚子,讓你小命不保哦,虎口可是會毫不留情,不長眼睛的哦。 轉自club.china.com
第十六計,欲擒故縱:此計就是人們通常所說的「放長線釣大魚」。當然,在現代高度的發達通訊條件下,如有目的地網開一面,放虎歸山,首先要考慮到是否還能將其擒拿住的問題。大家一定看過《三國演義》這本書吧?本計最典型的戰例,莫過於諸葛亮對於孟獲的七擒七縱了。 轉自club.china.com
第十七計,拋磚引玉:此計的典故出自《傳燈錄》一書。書中說,唐朝人一個叫常建的人聽說好友趙嘏來到了蘇州,就斷定他要去靈岩寺一游,於是在他先前去寺前寫下一詩的前兩句。果然,趙嘏去了此寺,且在他寫的詩後續上了後兩句,而且比前兩句更有意境,更耐人尋味。實際上,這一典故是不可能存在的,因為有考古學者曾撰文論證,兩個人的出生年實際相隔一百多年。本人認為,是否存在這一典故並不重要,重要的是,在現代條件下,此計無論在新聞輿論上,還是電訊傳遞上,已經給施計者提供了更廣闊的空間。我暈哦,先讓對方償到甜頭而放鬆警惕,然後再讓他吃苦頭,讓他說出,或交出所要得到的東西……可謂奸矣,實乃奸矣。 轉自club.china.com
第十八計,擒賊擒王:唐代詩人杜甫在《前出塞》詩中說:「射人先射馬,擒賊先擒王」,這便是此計的出處。俗話說:打蛇要打七寸子,牽牛要牽牛鼻子。「王」 才是靈魂與核心的所在,唯有對方失去了主心骨,才會分崩離析。我在想,之所以現在的整容技藝會如此高超,可能是被此計害得迫不得已的人太多。是啊,你「擒賊先擒王」,我何不來個「金蟬脫殼」呢?你抓吧,被抓獲的可是我的替身哦。在海外戰爭中,薩達姆不就曾使用過「金蟬脫殼」之計么? 轉自club.china.com
第十九計,釜底抽薪:在現代商業競爭中,總有新發展起來的企業挖走老企業人才的現象,同行企業互相挖人才的現象,且越來越激烈。我說,絕了,I 服了You!對於被挖走的企業而言,這就是「釜底抽薪」之痛哦。 轉自club.china.com
第二十計,混水摸魚:使用此計最成功的自然是劉備了。據史書上記載,東漢末年時,當時的局勢異常混亂。這時,靠以賣草鞋為生的劉備卻以「皇叔」之名,籠絡了不少人才,這其中就有他三顧茅廬請出的軍事奇才「諸葛亮」。後來他又通過附曹操,聯孫權等等,從而取得了赤壁之戰的勝利。再後來,趁巴蜀混亂,攻取了成都,佔領了巴蜀地區。就這樣,劉備競然在亂世中,奪取了三分之一的江山。「混水摸魚」,劉備當數頂級高手了。 轉自club.china.com
第二十一計,金蟬脫殼:在《西遊記》一書里有描寫了真假孫悟空的情節。在電視劇《宰相劉羅鍋》里也有一出真假皇帝的劇情。至於海外戰爭中,薩達姆更是使用了此計。顯然,這幾例,都是很不成功的金蟬脫殼。 轉自club.china.com
第二十二計,關門捉賊:此計從表面上看與第十六計「欲擒故縱」剛好相反,但兩計最後的目的是相同的,都是為了將對方一網打盡,只是在採取的方式上不同而已。至於究竟是先「關」後「捉」,還是先「縱」後「捉」,當然這要依具它發生的情況而定。只是無論採用何策略,千萬要記住「山外有山,人外有人」哦。 轉自club.china.com
第二十三計,遠交近攻:說到此策略,自然要提到秦始皇。秦始皇在公元前213年和前212年先後製造了「焚書」事件及「坑儒」事件,他把秦國以外的歷史書和民間收藏的詩書全部燒毀,只留醫葯,種樹的書和卜筮的書。且活埋了460多名方士,儒生。「焚書坑儒」事件雖然摧殘了文化,箝扣了思想,不可贊。但在軍事才能上,我還是佩服他的,畢竟滅六國,統一天下時,將「遠交近攻」的策略使用得如此圓熟,透徹,可謂「前無古人,後無來者」,就他也。 轉自club.china.com
第二十四計,假道伐虢:三十六計,不僅僅可運用在軍事上。但如何使古代兵法以嶄新的姿勢走入你的生活,並使你從中獲取智慧與靈感。在現在的商戰中,有好多單位就經常藉助於支持公益事業,贊助文藝活動和打廣告等「通」來以達到宣傳自己,樹立良好形象的目地。 轉自club.china.com
第二十五計,偷梁換柱:此計說俗一點,就是指如何以假亂真進行「調包」,如何偷換概念。現在的電腦高手利用電腦技術把所要的圖片,證件嫁接到一些重要的圖片,證件上面,以達到騙人的目地,這樣的人可是大有人在,而且是數不勝數,總讓人防不勝防哦。 轉自club.china.com
第二十六計,指桑罵槐:此計可是我們讀小學時就會運用自如了的。小明和小林都是我小學的同班同學,小明的每次成績考試總要比小林要高出幾分。論背書?小明更是不在話下,一篇文言十分鍾就可背好。論寫文章?小明的作文有條有理,層次分明。但小明有一點對不起大家,那就是長象,天生一身贅肉。小林卻不胖不瘦,在班中且有「劉德華」第二的美稱。因此,論外貌,小明是無法與小林比的。小明的肥胖也因此成了小林嫉妒小明成績比自己好,攻擊的地方。每每?怒瞪著眼: 「喂,你說誰呢?」小林:「我說豬啊,又沒說你。」小明握緊著拳頭:「我讓你指桑罵槐。」…… 轉自club.china.com
第二十七計,假痴不癲:同在一個屋檐下「討飯」吃,怎麼樣才能處理好同事之間的關系,營造出相互之間良好的氣氛呢?首先必須要認可對方的習慣和喜好,必須裝點糊塗才行。但在工作時萬萬不可活得糊塗哦,這樣會失去自己的個性與原則的。但在討好女朋友時,自然是活得越糊塗越好,並且真誠希望有一天,有一哥們能對我採用「假痴不癲」計,哈,那我會雲里霧里心中樂開了花的。 轉自club.china.com
第二十八計,上屋抽梯:要引誘對方上當,順著你的腳步走,並非是件容易的事,因為誰也不願意上當受騙。所以先要鋪好路,先要投其所好,然後,再引其上你准備好的「梯子」,進而再「抽梯」。那麼如何才能投其所好呢?我認為此計的關健點在這。不是有句「金錢能使鬼推磨嗎?」,還有句「英雄難過美人關嗎?」,總之,一定要看摸清對方的喜好,順情來引誘對方。 轉自club.china.com
第二十九計,樹上開花:俗話說「人靠衣裝,馬靠鞍裝。」就是運用服裝,鞍裝的魅力,產生良好的效果。這就是在運用「樹上開花」之計了。據說現在有些港星若是用清水去除臉上的彩裝後,是連眉毛也沒有,也給剃得一干而凈的。那眉毛是自己精心畫描上去的。對於她們的做法,只要自己樂意,舒服就行。「愛美之心,人皆有之」嘛。自個照照鏡子,我自己不也將頭發染得「金發生輝」嗎?嘻嘻。 轉自club.china.com
第三十計,反客為主:如何抓住各種機會,從而逐步達到自己的目地呢?在道光二十二年即1842年時,中國在鴉片戰爭中戰敗,清政府被迫同英國政府簽訂了《中英南京條約》,從而英國控制了香港島一百年的主權,這是英國政府當時強加給中國的不平等條約。包括日本侵略者在我國製造的,震驚世界的南京大***,三十萬同胞當時成了滅絕人性的日本鬼子燒殺搶掠的「大競爭」。如何讓「反客為主」的歷史悲劇不再重演?唯有牢記血淚歷史教訓,唯有祖國的強大。轉自club.china.com
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第三十一計,美人計:從你呱呱墜地起的每一個微笑,每一聲哭……此計應該屬於「無師自通」計。只是,何謂美人,又何謂俊男呢?運用此計的人,一定要有沉魚落雁之美或俏過潘安的容貌?否也。凡是能用來消磨對方的意志,促使對方放寬原則,鬆懈警惕性的人和物,都可以看作是「美人」或「俊男」。 轉自club.china.com
第三十二計,空城計:先不表諸葛亮是如何運用此計而揚名天下的。「拉肚子貼膏葯」,「拉肚子吃補葯」,現實生活中,好多騙子,硬是憑著一張能將死人說活了的三寸不爛之舌,變通運用著此計,說空話說假話騙財。我到是有了豐富的想像力,是否這些騙子此乃諸葛亮的轉世之身?嗚,諸葛亮爺爺,您老別怪我如此說,實乃他們的騙術太高明了。 轉自club.china.com
第三十三計,反間計:學習三十六計,的確有收獲。因為在此之前我是不知道間諜可分為三種,還有兩面派間諜的。無法想像,那些雙重身份的間諜是否只是因為生活所迫,只是為了混口飯吃,或許真的只是為了填飽肚子,逼不得已做此工作?或者以便獲得更多的財富,從而兩面? 轉自club.china.com
第三十四計,苦肉計:著名的「周瑜打黃蓋」只是皮肉之苦,更多的時候,想要誘對方中計,是要做出更大的犧牲,甚至生命的。在這里,我不得不提起一個人,她就是我心中最崇拜的人之一,我國古代歷史上唯一的女皇武則天。之所以崇拜,因為她在掌權時的確做了一些對國家有利的事。武則天杏眼桃腮,十分美麗,十四歲那年被唐太宗選進宮中封為「才人」,賜號「武媚」。後來,唐高宗李治將武則天納為妃子,大加寵愛。但武則天並不滿足於此,她為了能夠當上皇後,她親手設下了一條殺女加害於王皇後的苦肉計。最後,武則天如願以償,使高宗立即廢除了王皇後,立武則天為皇後。後不久她又當上了皇帝,在位執政達十五年之久。「苦肉計」,我始終無法想像武則天當時的心理,面對血淋淋的過程,政權對於一個人,就如此重要嗎? 轉自club.china.com
第三十五計,連環計:「連環」,從字面上理解,是一個套著一個的一串環,比喻一個接著一個互相親聯的。所以說,我始終也這么認為使用此計至少要兩計以上同時並用,一計用於拖住對方,一計用於攻擊對方,做到環環相扣,這樣才可稱為連環。《三國演義》里,王允就十分成功地運用了連環計。他先是利用四大美女之一貂蟬的美貌,去離間董卓與呂布的關系,目的達到後,繼而採取「借刀殺人」計,利用呂布因為貂蟬與董卓之間有了仇,就去與呂布商量,從而將大奸殘暴之人董卓殺死。 轉自club.china.com
第三十六計,走為上:當面臨強大的對手,外於劣勢時,要想不與敵人直接交鋒,此時只有三條路可走,一是投降;二是講和;三是退卻。投降是完全承認自己的失敗。講和必須要接受對方提出的相應條件。而退卻才是處於永遠不敗之地。「走為上,怎麼走?」,兩個字:「逃啊」。「好漢不吃眼前虧」嘛,「留得青山在」,「何愁沒有柴燒」。至於在歌壇上,有好多歌手開告別演唱會,那不是處於劣勢時的舉措,而是在事業上賺夠了名利就金盤洗手,風光隱退,這叫「激流勇退」。當然,有的人還會因為各種原因,重顯江湖,再顯身手的。
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6. 36計快速記憶方法快速記憶技巧
三十六計之中,你記得幾條計謀呀?不會只記得三十六計走為上計吧,下面我給大家分享一些記憶三十六的 方法 ,希望大家喜歡。
1.瞞天過海:1鉛筆,我用鉛筆打天堵上,騎上鉛筆過海。
2.圍魏救趙:2鴨子,鴨子圍著圍裙,向著火的燈籠潑水。
3.借刀殺人:3山,我給山神一把刀,讓他去殺山賊。
4.以逸待勞:4帆船,船上的水手用衣服來捕老虎。
5.趁火打劫:5屋子,一壞蛋坐上飛火輪到公安局打劫。
6.聲東擊西:6柳樹,柳樹東邊站著一個白鬍子神仙,西邊的葉子上長著很多西瓜,神仙想吃西瓜。
7.無中生有:7拐棍,一個老頭拿著拐棍從牆里頭伸到牆外面的油缸里。
8.暗渡陳倉:8葫蘆,我息了葫蘆燈籠里的蠟燭,偷偷地跑進放著壞米的倉庫里放了把火。
9.隔岸觀火,9酒,我吃著酒,坐在岸邊看對岸的篝火晚會。
10.笑裡藏刀:10十字架,殺手想殺神父,因為有神的保護,不敢明拿刀,就把刀藏在衣服裡面,對神父邊笑邊取刀子殺他。
11.李代桃僵:11筷子,我用筷子把李子夾進袋子里,用韁繩把桃子放進去。
12.順手牽羊:12嬰兒,我家的羊順手就牽走了隔壁家的嬰兒。
13.打草驚蛇:13醫生,醫生為了蛇膽,拿著一米長的注射器向草叢里的眼鏡蛇打針。
14.借屍還魂:14鑰匙,一個靈魂馬上就要魂飛魄散了,就跑進一具屍體裡面才活過來。
15.調虎離山:15鸚鵡,鸚鵡牽著老虎的鼻子離開的山林。
16.欲擒故縱:16石榴,魚咬著石榴,讓漁夫來釣它,沒想到,漁夫為了石榴跳進海里讓魚給吃了。
17.拋磚引玉:17 麻將 ,我把石頭麻將扔出去,來換玉麻將。
18.擒賊擒王:18尾巴,戰場上我捉住了敵軍統帥的尾巴,就這樣當我的戰俘。
19.釜底抽薪:19救護車,救護車里的電原來是用一口鍋燒水才發出來。
20.渾水摸魚:20耳環,哪叱拿著兩只風火輪在洪水裡撈魚。
21.金蟬脫殼:21鱷魚,樹上的蟬把殼一退,露出了鱷魚腦袋。
22.關門捉賊:22鴛鴦,小偷在公園里偷了東西要跑,一對鴛鴦關上了門捉住了他。
23.遠交近攻:23駱駝,駱駝的腳特別地長,可以伸得很遠,想走短一點的距離,就得滾著去。
24耗子,美國耗子拿著紙糊的假刀伐樹,結果被樹枝給纏住了勒死了。
25.偷梁換柱:25二胡,小偷把學校的房梁拿來做琴弦,把自己的弦拿去做柱子。
26.指桑罵槐:26溜冰鞋,我用桑樹的果子做了一隻溜冰鞋的輪子,拿死馬的蹄子做了另一隻輪子。
27.假痴不顛:27耳機,戴著耳機的人吃飯,從不挑撿。
28.上屋抽梯:28荷花,小偷想用梯子上樓,沒想到那梯子是蓮藕做的,一下就斷了。
29.樹上開花:29惡狗,一隻公狗為了討母狗的喜歡,到樹上摘花。
30沙石,豬嗑瓜子,結果瓜子裡面沒仁,是石子。
31.美人計:31鯊魚,美人魚原來是鯊魚變的,來引誘人們上當。
32.空城計:32嫦娥,諸葛亮沒有兵可派了,就叫嫦娥去引誘司馬懿讓他退兵。
33.反間計:33扇子,鐵扇公主拿扇子扇走了美國的艦艇,因為它上面掛的帆太大了。
34.苦肉計:34紳士,眾妖精們以為肉很好吃,結果發現竟然是苦的。
35珊瑚,日本為了用珊瑚多在太平洋上圈地,就一個勁地畫。
36.走為上,36山鹿,長頸鹿可以走著上幾百米高的樹。
快速記憶的方法及技巧
首先,要了解最佳記憶條件。一個人若想有良好記憶和較高記憶效率,必須具備以下條件:
◆注意力集中 注意力是記憶成功的必要條件,是一切認識過程的開端,是心靈的門戶。從心理學角度分析,學習時注意力集中,大腦細胞興奮點強烈,對事物的印象深刻,易記憶。
◆記憶目標明確 記憶的目標越明確,越具體,記憶的效果就越好。心理學實驗證明,兩組學生同時看一篇課文,對甲組提出背誦要求,對乙組則不提任何要求,結果是甲組的記效率比乙組高兩倍。因此,學習時,強迫自己記住該記住的東西,執意不忘掉它,就會達到最佳記憶效果。
◆豐富的閱歷 心理學上有一種遷移理論,即學習某一種知識或技能對另一種知識或技能會產生影響。該規律告訴我們,豐富的閱歷對提高記憶效率有著重要的作用。俗話說:腦子越用越靈,越不用越笨。
◆愉快而穩定的情緒 穩定的情緒是記憶的關鍵,試想一個剛剛與別人生了氣的人,其情緒極不穩定時就讓他記某些材料,那麼他什麼也記不住。當大腦皮層的活動穩定時,很容易接受外界傳入的信息,並形成清晰的記憶。
◆適當的營養 腦生理的研究表明, 記憶力 與大腦中的神經化學物質乙酸膽鹼的含量有關,而膽鹼主要存在於魚、肉、蛋類中。
◆合理的休息 過度疲勞會減弱腦細胞的活動能力,甚至導致失眠和 記憶力減退 。因此學習時要勞逸結合,學會休息,學會用腦,避免“開夜車”。
◆識記要有積極的態度 識記積極性水平不同,獨立性不同,記憶的效果是不一樣的。因此,記憶時可將所記的材料作某種分類。找出它們間的聯系,或列成提綱,繪成圖表,編成 順口溜 等,均可使記憶效率提高。
◆材料的組織性 心理學實驗表明,記憶的內容永遠填不滿大腦,但在短時間的記憶活動時,大腦接收的信息量一般不超過七個單位。不過這“七”可是七個單個體也可是七個詞,還可是眾多單個體所組成的七個組塊。因此,將材料加以組織可加大記憶容量,提高記憶效率。
了解了記憶條件之後,就要掌握一些記憶的基本方法:
◆盡可能動員多種感官參加學習活動
心理學研究表明,人在學習時,只聽能記住60%,只看能記住70%,而看、聽、說能記住86%。由此可見,學習時,光聽記憶效果最差,真所謂:“耳聞不如眼見,更不如聞、看、說、寫”。
◆復習
復習是記憶保存的必要條件,人們習慣把復習稱為“記憶之母”。一個人無論記憶力好與壞,都需要經常重復一下所要識記的材料。因為復習是提高記憶效率的有效途徑。當然復習不能是機械、簡單的重復,而應當是每一次重復都給人以新的信息,做到溫故而知新。
◆聯想
人腦如同一架聯想的機器,通過聯想將內容相近、相似、相反或有因果關系的材料聯系起來記,能夠大大提高記憶效率。
◆適當的超額學習
超額學習(over learning)是指記憶一種材料的學習次數超過那種剛好能回憶起來材料的次數。眾所周知,學習份量越多,記憶越困難。因此,在選擇學習份量時提倡適當的過度即超額。那麼怎樣的超額效果最佳呢?心理學研究證明,如果將剛能復述的學習材料的時間作為100%,那麼最好的超額時間是50%,其學習總時間為150%。時間過短或過長都達不到較高的記憶效率。
◆分散學習優於集中學習
根據大腦生理活動和遺忘規律,人們如果長時間單一地學習一門課或一種材料,會產生催眠作用,引起人的睡眠。因此,提倡分散學習可以提高記憶效率。
簡便有效的11種 記憶方法
1.與物相聯法
將要記的內容和與之相關的物結合在一起,通過物的形象或意義記憶所記內容的方法。
這種方法一般用來記憶生字詞或外語單詞。它是藉助聯想在記憶中的作用,通過熟知的事物或其意義把新內容與其聯系起來記,再通過物及其含義把新內容回憶起來的記憶方法。
與物連接,可以在腦海里加深所記內容的形象,容易記住;可以憑借這個中介,回憶再現;可以因經常接觸而重復記憶。可見它是一種簡明方便有效的記憶方法。
例如初學識字的 兒童 ,可以把"桌"、"椅"、"沙發"、"牆壁"、"窗檯"、"門"、"書櫃"、"衣架"等字詞寫成紙片,貼在相應的物上,看物識字,隨見隨記。又如記憶英文中的綴詞,也可以在卡片上寫下來,把有"……之上"意思的super-、 extra-貼在天花板上 ,把有"下"的意思的如sub- 、under-貼在桌子玻玻璃板下,前面的牆壁貼per-、pro-、ante-(前),後面的牆壁貼 post-、 re-(後),這樣每次看到紙片上的單詞,都會與物的背景聯系起來,一同記入腦海,達到加強記憶的目的。[replyview]
2.聯系愉快經歷法
把所要記憶的事物同自己的愉快經歷聯系起來以增強記憶的方法。
這種方法一般用來記憶某些枯燥無味的內容。它也是利用聯想在記憶中的作用並增加趣味的記憶方法。現代心理學家弗洛伊德認為,凡是威脅自我的記憶,都被打入潛意識的控制范圍內,無法爬升到意識的階層上來。痛苦的經歷往往在夢中出現,這是因為人在入睡時,防線鬆懈,潛意識里的記憶趁機溜進意識范圍里來的緣故。不管記憶什麼,如果以極其痛苦的心情來記,不久就會被打入潛意識的冷宮。如果聯系愉快經歷記憶,則既可以提高記憶的興趣加深印象,又可以通過對愉快經歷的回憶,聯想起記憶的內容。
如記憶生物知識,聯系假日到野外旅遊時接觸各種動植物的愉快情形,記憶關於大海的描寫時聯系海濱避暑時的美好享受,記憶人名時聯系和他(她)在一起的趣事等都會取得好的記憶效果。就是記憶單調的生詞,也可以把它包在愉快的事情里記,這如同將葯包在糖衣里服用一樣,不管多難,都可以順利地裝入腦海。
3.觸景生情記憶法
憑借接觸過的景緻回憶材料的方法。
這種方法多用於回憶自己的實踐活動或記憶與其相關的材料。關在屋子裡讀書,常常因為搞不清具體形象而使記憶淡薄。如果身臨其境,藉助其景,既可用具體形象的幫助使記憶深刻,又可在景緻聯系誘導下輕松地回憶出有關內容,因而是較好的記憶方法。
比如舊地重遊,常常觸景生情,使往事歷歷在目,這是回憶舊事寫回憶錄的很好的方法。又如游覽名勝古跡,結合景緻記憶古人對名勝的描寫或曾經在這里發生過的歷史事件等,會有接觸實物所產生的可信感,可以強化理解和記憶,當回憶這些曾記過的內容時,會因曾身臨其境而感到親切,會藉助這些景緻聯想起曾記過的內容。
把記憶的內容和記憶時周圍的景緻聯系起來,也可以增加回憶的中介。有個人在經過北京廣播大廈時記住了一段英文材料,以後每當他想起廣播大廈,便回憶起當時的內容,嘗到了觸景生情記憶法的甜頭。
4.比喻記憶法
用人們較為熟悉的事物來比喻識記內容來提高記憶效率的方法。這種方法有廣泛的適用性。
比喻即打比方,以此物喻彼物。生動貼切的比喻具有形象的特點,容易造成頭腦中的感性形象;具有新穎性的特點,能給人以鮮明的刺激,便於集中注意;具有通俗淺顯的特點,使人減輕記憶的負擔。運用比喻記憶法,實際上是增加了一條新的類比聯想的記憶線索,幫助打開記憶的大門,既利於記又利於回憶,因而是一條有效的記憶方法。
如記憶哲學原理,可以把普遍聯系的原理比喻成網,把不同質的矛盾用不同的方法比喻成對症下葯、量體裁衣,把具體問題具體分析比喻成一把鑰匙開一把鎖等等。
5.轉移記憶法
本來記住的材料或事物一時回憶不起來時,避開絞盡腦汁的硬想,把思緒轉移到所要回憶的內容的周圍去尋找線索,最後達到對所記憶內容的回憶的方法。
這種方法多用於精神比較緊張的時候。一個人若是回憶不出所需要的材料或事物,如果絞盡腦汗硬想,常常越想越急越緊張,致使頭昏腦脹而無結果。這時有效的方法是轉移注意力,暫時停止直接回憶,而到所記材料的周圍去尋找線索,等到抑制自動解除,由新的線索獲得聯想、 啟發,就能回憶出所要記憶的內容。
如一個人丟了東西,心中著急,東西丟在何處?硬想也想不出來,這時不妨轉移一下,想想自己怎樣到這里的,在這之前又在哪兒,到什麼地方去過,由時間的過程推展到空間的移動,再由種種周圍狀態誘導出遺失物品的場所來。
6.運用地圖記憶法
運用地圖記憶地理知識的方法。
這種方法既可用於記憶地名、地理位置及與之相關的材料,也可靈活運用於記憶歷史事件的空間軌跡、歷史人物的行蹤等與地理現象有關的知識。
地圖是地球表面的現象用投影等方法描繪在平面上的圖形,它運用顏色、符號和注記概括地反映各種事物和現象的地理分布、相互聯系,具有直觀形象的特點。記憶地理知識時可以憑借這個形象,利用地圖上的聯系,達到清晰牢固的記憶。如記憶地名,首先在地圖上找到該地的正確位置,進而弄清其經緯坐標及該地特徵,而且要著力弄清該地與重要山脈、河流、城市的相對位置,然後檢查記憶結果,自己試填,看位置掌握得是否正確。實踐證明,運用地圖形象與否,效果大不一樣。運用地圖形象,記憶效果好得多。
7.圖示記憶法
通過對圖形識記來增強記憶效果的方法。此法適應性廣。
據心理學家研究,用文字識記和用形象識記材料的記憶效果相差懸殊,物體的視覺形象比詞的視覺形象容易記,而且可以保持長久。利用圖表、圖示等形式把知識之間的聯系和關系表現出來,既便於理解,又便於記憶。
如到一個新城市或游覽新公園之後,對照地圖或導游圖回憶途中所見,印象十分深刻。採用圖示記憶法,需要盡可能地將識記對象分析加工,使其圖示化,這個過程可以加深對材料的理解,加深印象,獲得的圖形形象,簡潔,便於記憶,利於通過聯想進行回憶。使用現成圖形時,應正確理解圖形含義,再按圖示去記憶,這樣才能收到准確、持久的記憶效果。
8.交談記憶法
在和他人的交談中,把自己尚未紮根的記憶或沒有自信的記憶經過證實、修改、補充變成確實的記憶的方法。
這種方法可廣泛應用於記憶各種材料或事物。俗話說,"與君一席話,勝讀十年書。" 意思是在與人交談時不僅可以學到許多新鮮的知識,而且可以獲得很好的記憶。培根說過,談話使人敏捷。談話之時一般精力集中,對所談的內容引起高度注意,這是加強記憶的良好心理基礎。談話中有問有答,有自己說有對方說,可以相互證實、修正、補充,這樣,使自己原有正確的記憶得到加深,原有不正確的記憶得到糾正,原有的不完善的記憶得到補充,因而是記憶的很好的方法。
有 經驗 的學生在復習時,常常採用交談記憶法,甲提出問題,乙談談自己的答法,乙提出一個問題,甲 說說 自己的答案,互相切磋,收到很好的記憶效果。採用此法,還能發現自己的主觀片面性,彌補學習中的不足。
9.爭論記憶法
通過與別人就學習材料進行爭論探討以強化記憶的方法。
這種方法多用於記憶較難的材料。爭論記憶法符合人腦活動的規律,爭論時雙方處於高度緊張的狀態,全神貫注地聽取對方的意見,積極思維,評判對方,闡述己見,因而對學習材料有深刻的理解,能從不同角度分析並建立聯系,使這些內容在大腦中留下極深刻的印象,並且便於回憶聯想。爭論中原先記憶不準確的地方會被揭露,得到糾正,從而形成正確的記憶;原來正確的記憶則受到檢驗應用,從而更加鞏固和深入。爭論中還可以開闊視野,並通過"勝敗"的強烈刺激加深印象。
採用這種方法需要端正動機,為了理解記憶而不是為了逞強出頭;需要端正態度,要堅決反對錯的,不鑽牛角尖,不固執己見,尊重真理;需要方法對頭,不要跑題而要深入。
很多人都是從爭論中獲得裨益的。愛因斯坦本來不會"黎曼幾何",正是同好友的學習討論爭辯中懂得並掌握了這門知識,從而為他後來發現相對論打下了基礎。
10.紅色標記記憶法
對非記住不可的重點內容用紅色彩筆在書上或筆記中做上標志的記憶法。
這種方法一般在聽講或復習時使用。把記憶的重點內容作記號標出,可以引起大腦注意,加深記憶的印象。用紅色尤其可以喚起注意力,突出這些內容的重要性,同時獲得非記住不可的動機,往往取得較好的記憶效果。
使用此法需要准確地確定重點內容,否則如果全是重點一片紅就無法達到預期的目的;如果重點存在偏差,又可能會漏掉有用的而記住太多用處不大的知識,得不償失,事倍功半。
11.理解記憶法
此法又稱意義記憶法,與機械記憶法相對稱。其實質在於利用知識,利用已獲得的聯系,經過思考把握記憶內容內部聯系。這是學習記憶各種材料或事物的最常用的方法。
所謂理解,就是利用已有的知識經驗去獲得新的知識經驗,並把它納入已有的知識經驗的系統之中,即在已有的暫時的神經聯系的基礎上去建立新的神經聯系,並把新舊聯系組成一個系統。
理解一般可以分為兩種:直接理解,一目瞭然;間接理解,經過積極的分析、綜合才能明白。理解和記憶緊密聯系,理解越深,記憶越牢,若要記住必先懂得。理解能使記憶內容"活化",是記憶的催化劑。對記憶內容越理解,越能使大腦思維的暫時神經聯系變得更活躍,從而形成種種 反思 、聯想,產生更為良好的記憶效果。如果不理解記憶對象的含義,就不容易記住,即使勉強記住了,也很容易遺忘。"強記不如善悟"的道理即在於此。
理解是記憶的基礎,是克服遺忘的有力手段。古今中外的記憶實踐及心理學的種種實驗,都證明理解記憶法的優越性。
採用理解記憶法,要弄清記憶對象的含義、意義,要經常重復已經記憶的材料,使理解不斷加深,要把獲得的知識應用到實際生活中去,要善於將已有知識和要記的知識相溝通,建立新的聯系。
如記憶一篇 文章 ,要理解其中心思想,理解它的結構及各部分的含義、各部分之間的關系,要理解文章闡述的問題發生原因和結果等等。這樣,把握了文章的內部聯系並使文章內容同已有知識聯系起來,記憶起來就容易了,並且准確、牢固得多。
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