大學里的技術崗位怎麼樣

Ⅰ 老哥們 高校里的實驗技術員前途怎麼樣

有編制嗎？有編制就是好崗位，沒有編制的話，這個崗位確實沒啥前途，或者你可以考慮把這個崗位當做一個跳板啥的，看有沒有機會更進一步，比如考研什麼的。
看看這個崗位通常的崗位職責，
1. 負責實驗室細胞培養工作，包括細胞復甦、細胞擴培、細胞上清生產等；
2. 負責抗體純化工作。負責一部分產品的純化工藝摸索；
3. 負責研發轉生產的放大生產工作；
4. 負責配合組內相關同事進行組內的生產工作；
基本上就是一個藍領的套路，還不一定有人家藍領薪水高，所以如果沒有編制的話，這個崗位確實沒啥吸引力的。

看看這個某工廠的生物實驗室技術員崗位職責，
1.制定原料、半成品、環境、空氣及包材的微生物檢測計劃,定期分析和匯總檢測結果並上報。
2.負責成品微生物檢測及相關記錄的填寫。
3.負責原料及半成品的微生物檢測及相關記錄的填寫。
4.負責車間環境及空氣的微生物檢測。
5.協助檢查國內客戶出廠檢驗報告。
6.協助車間使用的無菌瓶的准備工作。
7.協助完成成品的出廠檢驗報告。

Ⅱ 山東財經大學專業技術崗位怎麼樣

還是比較好的。
山東財經大學是財政部、教育部、山東省共建高校，從綜合的角度來評價，無論是企業的重視程度、薪資待遇還是職業前途，都還算比較好的。

Ⅲ 大學的實驗技術崗累嗎

實驗室男的做實驗比較累。崗位比較穩定，但是前途一般。
在高校，最重要的是教師崗，畢竟教書育人是第一位的，所以專業教師是最受重視的，其次高校還有科研崗，主要是從事科研工作的，這個崗位主要特點是壓力大，如果要能力強也是很不錯的。而實驗崗主要是從事一些實驗課程的服務保障工作，都是具體的工作，無論職稱還是職務，前途都不大。

Ⅳ 國家開放大學信息技術崗位怎麼樣

好。
1、國家開放大學信息技術崗位員工的工資是2162元到9148元之間，有假期福利和社會保險，待遇非常好。
2、國家開放大學信息技術崗位每個星期休息一天，國家法定的節假日放假，有年假。

Ⅳ 大學本科畢業專業技術崗位等級是多少

大學本科畢業後所對應的技術崗位等級要區分不同性質的單位。

對應於國有企業單位，一般本科畢業沿用過去的傳統，見習期（一年）結束後予以助理級的專業技術崗位（助工程師）。

對應於事業單位，本科畢業見習期滿定為專業技術崗位13級（初級），如助教、助理醫師等。

對應於外企和私企，那根據你所簽訂的合同，可以定為相應初級或中級的技術級別。

事業單位三類崗位之間的結構比例，由政府人事行政部門和事業單位主管部門確定，控制標准如下：

1.主要以專業技術提供社會公益服務的事業單位，應保證專業技術崗位佔主體，一般不低於單位崗位總量的70%。

2.主要承擔社會事務管理職責的事業單位，應保證管理崗位佔主體，一般應占單位崗位總量的一半以上。

3.主要承擔技能操作和維護、後勤保障和服務等職責的事業單位，應保證工勤技能崗位佔主體，一般應占單位崗位總量的一半以上。

4.事業單位主體崗位之外的其他兩類崗位，應保持相對合理的結構比例。

5.推進事業單位後勤服務社會化，逐步擴大社會化服務的覆蓋面。已經實現社會化服務的一般性勞務工作，不再設置相應的工勤技能崗位。

Ⅵ 大學剛畢業進國企單位，簽管理崗好還是技術崗好

目前大的經濟環境不是很好，相對來說，進國企有一定保障。 尤其是對於家庭經濟情況不是很好的同學，第一份工作選擇國企挺好，畢竟國企從制度到管理相對規范和成熟。對個人培養也願意花費人力、財力和物力，對於個人成長有一定好處。

在國企的技術崗以技術為主，在工作一線的時間會很長，發展前景也是要考慮工作技術水平的，職業目標就是專家型人才，通過專業知識的優勢成長為高級管理人才。

國企的管理崗以執行國企領導的指示為主，專業技術為輔，這樣的崗位在一線的時間不多，主要在國企的管理機構進行上傳下達的工作，前期發展比較快，後期發展如果不具備專業知識特長，會影響往高級管理人才方面發展。

剛畢業的大學生進國企，不管是管理崗還是技術崗 都是要從最基層做起的。選擇如何選擇建議考慮兩方面的因素。

一是自己的專業知識。 如何專業知識更具實踐操作性，那選擇技術崗更能發揮專業特長，融入企業更快，相對的發展也會比較快；如果自己的專業知識偏向理論知識和管理學方面，建議選擇管理崗，那樣也是為了發揮專業特長，少走彎路。

二是考慮自己的興趣愛好。 任何職業首先是一個自己喜歡做的行業，那樣做起來才會興趣和動力專研下去，才能為發展的長期性打下好的基礎。

至於選管理崗還是技術崗，因人而異。 務必先對自己做一個判斷，比如，個人是屬於什麼類型的性格，個人的喜好及特點。性格中喜歡與人打交道，不喜歡坐冷板凳，等等，那麼你可能更適合管理，反之技術崗更適合你。否則選錯之後工作起來沒熱情，不開心，績效低下。

所以，專業特長是一方面，個人興趣愛好也是一方面，最好的情況就是兩個統一在一起，那對與職業發展無疑是堅實的基礎；但現實中兩者不統一的情況也經常存在，這時如何辦，最好是綜合考慮。

當然，若感覺自己兩者好像都可以，那就看看公司的情況。 哪個崗位的發展更好、更快，一般情況下技術崗比較缺，發展更快點，管理崗可能論資排輩的情況嚴重。一定程度上，這取決於你對公司了解的程度。不管怎麼說，無論哪個崗位，主動適應，積極學習，提升個人進階速度才是第一位，懂得選擇，也要懂得調整

因此，畢業生進入國企，算是有了好的發展平台，在專業技術崗和管理崗的選擇上，以上建議可以參考，最終還得自己結合實際情況而定，不過也不用太為此費心，職業選擇不是一選定終身，職業規劃在工作過程中也是可以邊工作邊發現邊考慮邊做調整的。

久職大學生成長社 ，幫大學生就業引路,教你如何贏在素養

Ⅶ 計算機專業的就業前景是怎麼樣

一、計算機專業一直是人們口中的熱門專業，近年來，高校的計算機專業也不斷擴招。隨著互聯網的發展，計算機專業人才的缺乏也沒有得到有效緩解。國內的軟體開發人才，網路技術、信息安全等方面的人才缺乏比較嚴重。高水平的系統分析師，資深項目策劃人員非常少，從事程序開發的程序員也比較缺乏。
二、社會對計算機人才總需求量有明顯變化，企業是吸納人才的主力，隨著國有企業改革步伐加大，對高新技術人才、計算機專業大學生的需求會迅速增長，高新技術企業每年產值增長在百分之二十以上。
三、計算機專業就業前景隨著科技的進步和信息事業的發展，尤其是計算機技術的發展與網路應用的逐漸普及。
四、計算機已成為人們工作和生活中不可缺少的東西。IT行業的發展。在最近幾年內IT在職場排行榜中仍舊處於所有行業中的「老大」。雖然說計算機這行就業單位很多，但是面臨的競爭也非常激烈。只有對基礎知識的學習才可以受用終身。
五、計算機就業方向

軟體方向，軟體就業方向有軟體開發，軟體架構師，軟體測試，應用軟體(包括手機程序)的調試、運行、測試、維護及質量管理等技術崗位的工作。JAVA軟體開發，軟體公司中Java軟體工程師、網路工程師、資料庫工程師等相關職位。

網路方向，IT企業、政府機關、企事業單位、各類外資企業、電力、電信、汽車、房地產、金融、保險、稅務、教育、科研等各個行業從事計算機網路建設、運行、維護和管理工作。

六、計算機的就業趨勢

從總體上講，社會對計算機人才總需求量有明顯變化，但畢業生就業崗位分布和崗位層次將更加寬泛，需求的主體由政府機關、金融單位、電信系統、國有企業轉向教育系統、非公有制經濟實體等中小用人單位，由於畢業生人數劇增，就業率與供求比例明顯相差大。

企業是吸納人才的主力，隨著國有企業改革步伐加大，對高新技術人才、計算機專業大學生的需求會迅速增長，高新技術企業每年產值增長在20%以上，中國加入WTO，外國資本、公司的湧入，需要招聘大批高素質的計算機專業人才，畢業生的就業選擇和人才流動會偏向外資企業。

七、計算機專業就業前景

隨著科技的進步和信息事業的發展，尤其是計算機技術的發展與網路應用的逐漸普及。計算機已成為人們工作和生活中不可缺少的東西。IT行業迅猛發展，就業工作崗位也比比皆是。在最近幾年內IT在職場排行榜中仍舊處於所有行業中的「老大」。計算機專業學生就業方向也應該有所提高。雖然說計算機這行就業單位很多，但是面臨的競爭也非常激烈。只有對基礎知識的學習才可以受用終身。

Ⅷ 大學生寧願把自己」白菜化「也不做技術崗位，技術崗位很難嗎

是的，技術崗位本身就很難再加上想要稱心容易就會難上加難，因為一般這樣的崗位都要求實踐經驗，只有經驗越足工資才會越高，但是對於大學生來說，剛出社會最缺的就是經驗，而且大學生也沒有耐心一直去在一個小崗位默默無聞的磨練自己。

Ⅸ 高校管理崗和專業技術崗哪個好

高校專業技術崗好，專業技術崗晉升空間大，工資也比管理崗高一點，評職稱相對比較容易，高校的教師都是專業技術崗，行政人員，不上課的輔導員等才是管理崗。

Ⅹ 高校技術崗與教師崗的差距

專業技術、實踐不同。
1、高校技術崗是以實踐教學為主，而教師崗主要是以教學為主，所以實踐不同。
2、教師崗的專業技術要比高校技術崗的高，所以專業技術不同。