如何選舉優秀專業技術人員

❶ 如何發揮高層次專業技術人才的作用

高層次專業技術人才作為企業高端人才，是凝聚智慧和力量的人才高地，其在引領企業發展進程中具有不可替代的地位和作用。你們如何發揮他們的作用呢?我們一起來了解了解!

1 搭建參政議事平台，給地位，充分發揮高層次專業技術人才在推動企業發展建設中的智囊參謀作用

建立四項制度，大力推進高層次專業技術人才在企業民主科學決策和參政議事中的作用發揮。一是建立高層次專家庫制度。建立包括企業首席專家、專家、各類學術技術帶頭人在內的高層次專業技術人才庫，堅持重要生產運行和技術論證會邀請高層次專家參加制度，及時就科研生產及經營發展中出現的重點、難點和技術問題聽取他們的意見建議。二是建立高層次人才團隊制度。以企業核心業務和關鍵技術為主攻方向，組建由首席專家、專家牽頭負責的研發團隊，全面參與企業科研立項、研究、總結、驗收、評審等各個環節的工作，切實發揮高層次專家人才在企業發展中的技術支撐和示範引導作用。三是建立黨代表、職工代表參政議事制度。在企業黨代表、職工代表的選舉工作中重視選拔高層次專業技術人才，通過黨員代表大會、職代會等形式，組織他們積極參與企業重大決策與項目論證、課題研究、科技攻關、學術指導、後備人才培養等重要工作，充分發揮他們在專業技術領域的優勢和示範帶頭作用。四是建立幹部選拔任用制度。注重從高層次專業技術人才中選拔各級幹部，不斷提高政治地位。明確高層次專業技術人才進班子，共同參與班子重大事項的決策，以此進一步拓寬高層次專業技術人才成長和作用發揮的有效渠道。

2 搭建幹事創業平台，委重任，充分發揮高層次專業技術人才在企業科技進步中的技術領軍作用

建設幹事創業工作環境的關鍵，在於搭建創業載體，構築發展平台，為人才建功立業提供廣闊的發展空間。一是加強高層次專業技術人才培養和使用機制建設，探索建立「重點選拔、積極培養、合理使用、有效激勵、人盡其才」的人才成長鏈條。大力實施「三提高三優先」人才培養優惠政策，即努力提高政治待遇、福利待遇、獎金待遇，優先參加職稱晉升、進修培訓、健康療養。一系列人才優惠政策為德才兼備、有理想、有抱負的高層次、復合型技術人才的培養使用，提供了可靠的制度保障。二是加強科技管理體系和運行機制建設，努力實現科技工作科學管理、規范管理。不斷修訂完善《科研管理規定》，確保高層次專業技術人才充分參與科研項目的立項、研究、總結、驗收、評審、報獎到經費使用等方面的工作，為他們施展才華、發揮作用提供廣闊空間。三是推行以項目管理責任制為主導的科研攻關新體制。課題立項後，由高層次專業技術人才擔任項目組長，實行項目組長負責制，其團隊成員及使用的相關設備可根據實際需要由不同單位調配組建，實現了以往行政為主、條塊分割的管理方式向聯合攻關、系統集成的管理方式轉變。四是積極搭建多形式、多渠道的技術交流平台。發揮高層次專業技術人才在企業科技創新和技術進步中的示範帶動作用，深入開展人才素質教育和學術技術交流活動，著力營造濃厚學術氛圍和人才成長環境，以此達到鍛煉人才、培養人才、壯大專業技術人才隊伍、全面提升專業技術人員素質能力的目的。

3 搭建人才培養平台，壓擔子，充分發揮高層次專業技術人才在企業人才培育和梯隊建設中的.導師帶動作用

教育培訓是企業為各類人才提供的最好福利。基於這一認識，在實踐運用中主要抓好下列三項工作。一是深入開展導師帶徒活動，大力加強專業技術人才梯隊建設。充分發揮高層次專業技術人才的「傳、幫、帶」作用，加快推進專業技術人才隊伍梯隊建設。鼓勵引導高層次專業技術人才積極開展帶徒工作，通過大力開展導師帶徒活動，切實加強高層次專業技術人才後備隊伍建設，努力形成一支以高層次專業技術人才為引領、結構合理、數量充足、素質優良的高水平專業技術人才隊伍。二是構建人才終身教育平台，不斷加大繼續教育力度。牢固樹立終身學習的理念，積極引導專業技術人員學理論、鑽業務，鼓勵支持各類專業技術人員參加學歷再提升、國家職(執)業資格考試、專業取證及學術技術交流活動。通過強化學習教育，真正實現「要我學習」到「我要學習」的轉變，使鑽研業務、追求知識成為每一名專業技術人員的自發自願。三是創設高層次人才成長平台，加快高層次人才成長步伐。充分發揮企業博士後科研工作站集聚高層次人才，加強研發與生產結合、促進科研成果轉化的平台作用，使之成為構築人才高地，培養和塑造高層次、高素質專業技術人才的搖籃和基地。此外，企業還可通過採取請進來、送出去、校企聯合、社企聯合等措施，進一步拓寬人才培養渠道，為企業的長遠發展提供不竭的動力源泉。

4 搭建業績考核平台，定目標，建立一整套有利於激發高層次專業技術人才履職盡責的激勵約束機制

強化業績考核和激勵引導，提升高層次專業技術人才履職盡責、自我超越的自覺性和主動性。首先，從建立完善制度體系入手，制定《高級專業技術崗位競聘管理辦法》、《高級專業技術崗位津貼標准及業績考核管理辦法》等一系列制度規定。針對高層次專業技術人員競聘上崗、條件標准、崗位責任、聘期目標、考核管理等方面內容建立一整套科學合理的考核評價指標體系，特別是對高層次專業技術崗位人員聘期內所要完成的科研項目、論文數量、導師帶徒情況等明確量化指標，做出具體規定。堅持業績考核結果與崗位薪酬待遇掛鉤，做到嚴考核、硬兌現，切實增強高層次專業技術人才的責任心和進取心。其次，對首席專家、專家等高層次專業技術崗位實行動態管理，不搞終身制。每三年競聘一次，打破崗位終身制，建立崗位動態管理辦法，使高層次專業技術崗位人員切身感受到：只有有為才能有位，維持現狀、不思進取就意味著即將被競爭所淘汰;只有永不停止、奮發有為才是適應改革、應對挑戰、贏得發展的應有之舉。再次，加大對高層次專業技術人員的表彰獎勵力度。建立評選獎勵機制，利用舉行科技大會、評先樹優等多種形式，大力表彰和獎勵為企業發展建設和技術進步做出突出貢獻的單位和個人。與此同時，加強崗位薪酬動態管理，合理調整內部收入分配關系，重點突出向高層次人才、優秀人才和骨幹人才傾斜，真正實現薪酬分配與崗位價值、個人能力及業績貢獻的有機結合，有效激發高層次專業技術人才幹事創業的信心和動力。

5 搭建服務保障平台，凝人心，著力營造拴心留人的人才環境

企業黨政組織要從硬軟體兩方面入手，努力做好服務保障工作，著力營造拴心留人的濃厚氛圍，在企業內部倡導形成「尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造」的良好人才環境。一是不斷加強硬體建設，為高層次專業技術人才開展工作提供必要的物質保證，包括設備、資金、信息等，用優越的工作環境、先進的科研設施留住高層次專業技術人才。二是不斷強化軟體建設，實施無微不致的親情化管理，定期組織高層次專業技術人員進行健康查體、休假療養、外出考察，讓其切身感受到組織的關懷和企業「大家庭」的溫暖，切實把企業關心愛護高層次專業技術人才的承諾落到實處，真正做到感情上留人、事業上用人，待遇上吸引人。

❷ 崗位競聘工作實施方案精選

競聘上崗可以作為一種保證組織變革順利進行的必要 措施 和重塑 企業 文化 的有效手段。下面是我給大家整理的崗位競聘工作 實施方案 精選，僅供參考希望能夠幫助到大家。

崗位競聘工作實施方案精選1

一、競聘標准

1、在服務員崗位連續工作滿六個月以上者;

2、曾當選過月度服務明星。

3、未受到過客人重大投訴;當年工作中未犯過過失類(含)以上錯誤;

4、業務技能熟練，具有較好的服務技巧。在歷屆技能大賽中獲獎者在同等條件下優先考慮。

二、競聘程序及辦法

1、報名：

符合競聘標准且有意競聘領班職務的人員，請到本部門報名，由部門匯總後上報員工部。

2、資格審核

員工部根據部門上報名單，對報名者按照競聘標准進行資格審核，審核合格者確定為正式競聘人員。

3、民主評議

由員工部組織對競聘人員進行民主評議：競聘人員進行競聘演說，由餐飲部選舉代表對競聘者進行評分。

(代表名額：貴賓樓6名;肥牛吧4名;主樓中餐5名，粥店5名，代表由部門選舉產生)

民主評議得分佔綜合成績的40%

4、實際操作考核

對競聘者進行實際操作的考核(中餐擺台)，由餐飲總監、餐飲部經理及貴賓樓、主樓各一名樓面經理對競聘者

的實際操作進行評分

其得分佔綜合成績的30%

5、 面試

由總經理、餐飲總監、餐飲部經理及貴賓樓、主樓各一名樓面經理對競聘者的職業道德、業務能力、應變能力等進行考核。

此項考核成績占綜合成績的30%

6、公示：

取綜合成績前4名的競聘者進行公示，公示期為七天。

公示期內，如對公示人員存有異議，請以書名形式上報員工部，員工部將根據情況進行認真核實，並對舉報者負有保密責任。

如確實情況屬實，則有第5名人員頂替，以此類推。(第5名選手公示期仍未7天)

崗位競聘工作實施方案精選2

一、競聘目的

為了給廣大員工一個晉升的平台，從而讓有潛質的員工更好的施展才能，做到「人盡其才，才盡其用」，並對其他員工起到激勵向上的作用，也從而使公司「以人為本，追求卓越」的管理理念得以更充分的體現特製定以下競聘方案。

二、實施原則

1、公開公平、擇優聘任原則：採取個人申請，公開競選的方式，切實把基礎好、責任心強的同志選拔到領導崗位上來;

2、德才兼備、提高素質原則：選拔有敬業精神和良好職業道德，熟悉崗位管理業務和操作流程，具有良好協調溝通能力的員工;

3、自薦報名、組織決定原則：競聘上崗人員要自願報名，並提報本人近來工作表現和業績、履行 崗位職責 的思路、對競聘崗位的認識、工作設想與目標，公司人資部及競聘員工所在部門提出考核意見，經領導集體研究最終確定儲備人選;

4、寧缺毋濫原則：在競聘過程中如所有競聘崗位的人員均不符合該崗位的要求，則該崗位進行空缺，並在公司外發布該崗位的招聘信息，進行外部招聘。

三、競聘組織分工

1、競聘領導小組： 組長：公司總經理

成員：公司副總、總經理助理

主要職責：負責競聘活動的領導、統籌安排等工作，確保競聘客觀公正合理。

2、競聘工作和資格審查小組： 組長：人資部負責人 成員：人資部、企管部

主要職責：①負責本次競聘活動的報名、組織、協調、現場主持等工作。 ②負責對競聘報名者的資格進行審查。

3、競聘評審小組 組長：公司總經理

成員：副總經理、總經理助理、項目或部門經理、人力資源部人員 主要職責：負責對競聘者崗位陳述情況進行評審、現場提問並對競聘結果的公正性和真實性進行監督。 四、競聘崗位及人數

安保班長1名; 宿服班長1名; 維修班長1名; 保潔班長1名。

五、競聘崗位任職條件

1、公司近半年內無嚴重違紀記錄的所有正式員工;

2、思想政治素質好，事業心和責任心強，工作勤奮積極，實績比較明顯，在同事中有較高的公認度;

3、有一定的組織和協調能力，充分發揮工作積極性的能力，具備擔任本崗位的相關知識和工作 經驗 ;

4、能保質保量地完成工作任務，能妥善協調與相關部門的工作關系，工作具有開拓創新能力，對工作中出現的問題具有較好的決策及解決能力;

5、工作作風扎實，公道正派，身體健康，精力充沛，嚴以律己，廉潔自律，具有團隊精神。

六、競聘程序與步驟

(一)公開報名

1、所有自願和推薦報名的員工須填寫《崗位競聘申請表》並附個人自薦材料，不少於800字(自薦材料內容：包括個人 簡歷 、學習經歷、工作經歷、個人業務技術或 管理知識 、能力自述、對競聘崗位的認識、工作設想、工作目標等)，《崗位競聘申請表》向各項目綜合部索取。

2、《崗位競聘申請表》列印件(經本人簽字)及電子文件須於 年月

日前交公司人資部，逾期未遞交者視為放棄競聘。

(二)資格審查

1、公司人資部按照競聘的要求，對報名參加競聘的人員進行資格審查，初步確定參加競聘人選，並報公司總經理審批後在競聘前三天進行公示。

2、資格審查應在月日前結束。

(三)競聘演講與答辯

1、競聘演講時間： 月 日

2、競聘演講：競聘演講中，各位競選人員按照現場抽取的順序號做限時8分鍾的崗位應聘陳述，陳述內容包括：個人基本情況、以往工作業績、競爭的優勢和劣勢分析、對新崗位的認識與工作思路、具體目標與落實措施等。通過演講著重考察競聘者對競聘崗位的認識、工作設想、工作目標以及管理理念等。

3、競聘答辯：競聘演講結束後，競聘領導小組成員對競聘者進行隨機提問，提問內容包括專業理論、實踐知識、工作標准、情景問答、管理能力等，競聘者需即興回答考官提出的問題。競聘答辯主要考察競聘者頭腦反映能力和 邏輯思維 能力，以及該應聘者的心態。

4、競聘者競聘演講和競聘答辯完畢後，由評審小組進行現場評審打分。

(四)民主測評

1、召開民主測評會，由與會人員對競聘對象進行民主測評。

2、民主測評會由人資部採取徵求競聘者所在項目全體人員意見的方式進行德、能、勤、績、廉等情況的了解，民主測評以無記名方式進行。

(五)成績核算、名單公示與綜合考察

1、競聘最終成績=項目主管考評成績_20%+民主測評成績_20%+競聘演講成績_60%。

2、根據競聘最終成績，經公司高層、人資部集體討論後，確定聘任者名單，最後經總經理批准後在公司內進行公示。

3、名單公示後，競聘者進入綜合考核期，綜合考核期內被考核人將在所競聘的崗位上接受工作考核，考核內容包括崗位職責的履行、工作目標執行情況、組織管理的實施、上下級意見等。綜合考核期為二至八周，綜合考核通過後，正式下發上崗或任命通知。 七、具體工作進度安排

1、競聘日程安排

八、具體測評操作方案

測評 方法 一/競聘者即席演講及答辯

(一)說明：要求競聘者圍繞具體的命題在規定的時限內發表演講或闡述自己的觀點。

(二) 提示：准備時間3分鍾;演講時間不少於8分鍾;答辯時間：10分鍾

(三)支持：〈演講編號牌〉，〈問答題庫〉，〈評分表〉等資料。

(四)操作流程：

1、<競聘者抽簽確定演講、答辯順序>

2、<競聘者准備3分鍾>

3、<發表演講或陳述觀點>

4、<評委評分>

5、<競聘答辯>

6、<評委提問>

7、<競聘者回答>

8、<評委評分>

測評方法二/項目主管考評

(一)說明：項目主管考評內容主要包括競聘者的德、能、勤、績、廉等情況。

(二)支持：〈項目主管考核評價表〉

(三)操作流程：

1、人資部發放考評表格

2、項目主管對競聘人員進行評價

3、人資部收回表格核算成績

測評方法三/競聘者民主測評

(一)說明：民主測評內容主要通過民主投票方式進行。

(二)支持：〈民主推薦表〉

(三)操作流程：

1、清點到場人數

2、人資部介紹競聘人員基本情況

3、發放民意測評表

4、參評人員投票

5、人資部統一計票。

崗位競聘工作實施方案精選3

為使我校教師專業技術職務評聘工作規范化、制度化，充分調動廣大教師的工作積極性，有效提高 教育 教學質量，切實做到保持學校和諧穩定，維護廣大教師權益，根據上級文件指示精神並結合我校實際情況，特製定本方案。

一、總體思路

根據德、能、勤、績進行量化考核，然後按照得分高低進行擬聘。

二、考核原則

1、空崗補缺的原則。

2、量化考核和質性評價相結合的原則。

3、擇優聘任的原則。

4、公正、公平、公開的原則。

三、考核對象

具有相應職稱資格的在編在冊教師

四、領導小組

組長：

副組長：

成員：

五、考核范圍及評分標准

(一)思想政治方面

任期內獲得國家、省、市、縣、鄉(校)級優秀教師、先進工作者、優秀黨員、優秀班主任、模範教師、師德標兵等榮譽稱號的分別計6、4、2、1、0.5分。按最高檔次計算一次，不重復累計。

(二)學歷、資歷方面

1、學歷：中師 畢業 計10分;行管專科畢業計11分;國家承認的專科畢業計12分;國家承認的本科畢業計15分。

2、教齡：按教師從事教育教學工作實際年限，每年計0.5分。

3、資格：取得現聘任資格每年計2分;在現任崗位上取得高一級資格的，從取得資格時間起，每年另加2分。

4、職務：任期內擔任村小校長(兼課)的每年計0.3分，未兼課的校長每年計0.1分;擔任主任(含總務主任、少先隊輔導員)的每年計0.2分;擔任中心學校學科教研組長的每年計0.2分;擔任中心學校一級機構領導的每年計0.5分;擔任二級機構負責人的每年計0.3分;擔任教學輔助人員的每年計0.2分。

5、年度考核：任期內年度考核每獲一個優秀計0.2分，最多累計2次，合格計0.1分。

(三)教育教學方面

1、等級：近六年來教學成績為優秀(含2008年前特優)等次的每年計15分;良好(含2008年前合格)等次的計13分;合格(含2008年前基本合格)的計10分;不合格計5分。取六年平均分。

2、名次：近六年來教學成績名次第一名的每年計5分，餘下依次按0.5分遞減。取六年平均分。

3、進檔：近六年來教學成績名次每進一檔的計0.2分，取六年平均分。

(雙學科計算辦法同單學科一樣，若當年雙學科均為優秀的`鼓勵加2分，取平均分;擔任中心學校一級機構領導職務的教學成績取同崗位教師教學成績平均數的1.5倍;擔任二級機構負責人的取平均成績的1.3倍;中心學校教學輔助人員取平均成績的1.1倍(若以上人員自身有教學成績，則按就高計算)。經中心學校安排擔任 其它 無法量化成績的學科教師或教育管理崗位教師教學成績取同崗位教師教學成績的平均數。)

4、輔導：任期內輔導學生參加國家、省、市、縣、鄉(校)級匯演、匯展獲得一等獎的分別計4、2、1、0.5、0.3分;二等獎的分別計2、1、0.5、0.3、0.2分;三等獎的分別計1、0.5、0.3、0.2、0.1分。按最高獎只計算一次。

(四)教科研方面

1、論文：任期內發表論文(必須有CN刊號的省級以上刊物)加4分，市、縣教研刊物發表的參照同級一等獎計分;獲獎論文按國家、省、市、縣一等獎分別加4、3、2、1分，二等獎分別計3、2、1、0.5分，三等獎分別計2、1、0.5、0.2分。以上按任期內最高1篇計算，不重復累計。

2、賽課：任期內在各級教研部門組織的優質課等評選中獲獎的，國家級一、二、三等獎分別計6、5、4分;省級計4、3、2分;市級計2、1、0.5分;縣級計1、0.8、0.5分;校級計0.5、0.3、0.1分。按最高級計算一次，不重復累計。

3、課題：任期內承擔市級課題研究的組長、副組長分別計1、0.5分，承擔課題研究的教師計0.2分，未結題的減半。

4、榮譽：任期內獲得省、市、縣「教壇新星」或類同於「教壇新星」等榮譽稱號的分別計4、2、1分。按最高級計算一次，不重復累計。

六、有關說明

1、男年齡已滿59周歲、女年齡已滿54周歲且仍在教育教學第一線的教師在同崗位內且符合基本條件的直接進相應最高等級。獲省級以上政府表彰的在同一崗位內可以破格進最高等級。

2、如有得分相同的以聘任時間長者優先;其次以年齡大者優先;再次以教學成績得分高低優先;再次以學校管理者優先。若以上還不能區別，以工作領導小組的綜合考評得分為主要依據。

3、凡在計算成績年限內學年度教學成績不合格等級達2次及以上者不得競聘最高級。(考慮到首次競聘本條暫不執行)

4、凡嚴重違反學校考勤制度，造成社會影響直接受聘最低級。

5、凡嚴重違反縣局規定進行有償家教和私自誘導學生征訂教輔資料以及違規收費等行為者，直接受聘最低級。

6、任期內班級出現重大安全事故且對學校造成重大負面影響的，直接受聘最低級。

7、凡不服從組織安排和調配的，影響惡劣者，直接受聘最低級。

8、因病或其他原因不能正常上班的不得參與高一級競聘。(崗位設置首聘期間在初級崗內患癌症或精神病者可直接進最高級)

9、本細則解釋權歸中心學校考評小組。未盡事宜另做安排。

崗位競聘工作實施方案精選4

為進一步深化教育人事制度改革，實現學校人事管理的科學化、規范化和制度化，調動教師工作積極性、主動性和創造性，根據新密市教體局崗位競聘實施意見及我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持「按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理」的原則，按照「民主、公開、競爭、擇優」的要求，實現有身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉換，調動廣大教師的工作積極性，增強教師隊伍活力，促進我校教育教學事業的發展。

二、競聘條件

1、基本條件

①遵守憲法和法律;具有良好的品行;

②取得相應崗位的任職資格;

③近3年年度考核等次均為合格以上;

④適應崗位要求的身體條件。

2、專業技術崗位基本條件

專業技術崗位的基本任職條件按照現行專業技術職務評聘的有關規定執行。其中副高級(分別對應五、六、七3個等級)、中級(分別對應八、九、十3個等級)、初級(分別對應助理十一、十二2個等級和技術員十三級)內部不同等級崗位專業技術人員在競爭同一級別內上一等級的崗位時，須在下一等級崗位上聘滿三年或首次崗位等級競聘時在該崗位上已聘滿六年的可直接競爭同一級別內的最高等級崗位。

3、工勤技能人員競聘專業技術崗位條件

①取得所競聘崗位相應的專業技術職務任職資格，其中競聘職業資格准入控制的專業技術崗位，應取得相應專業技術准入資格;

②具有所競聘專業技術崗位要求的專業知識和工作能力;

③在本學校教學一線工作滿三年以上，現仍在教學崗位，且進三年年度考核均被確定為合格及以上等次;

④工勤技能人員原則上應參加相應層次專業技術崗位最低等級崗位的競聘。

崗位競聘工作實施方案精選5

為深化事業單位人事制度改革，全面做好_x第一中學崗位競聘工作，根據國家、省、市要求和《_x事業單位崗位聘用指導意見》文件精神，制定_x第一中學崗位競聘方案如下:

一、組織機構

領導小組：

組長

副組長

成員

工作小組：

組長

成員

二、崗位設置

我單位現有編制：220人，其中管理人員4人，專業技術人員216人。按編制220人設崗，主系列為專業技術人員，設崗220人，設崗比例為100%，

高級崗21個，其中，正高級崗位內部按0比例，3—4級分別設0個;副高級崗位內部按15%比例，5-7級分別設4個、8個、9個。列舉各崗位名稱中學高級教師。

中級崗95個，崗位內部中學按45%比例，8-10級分別設17個、25個、17個。列舉各崗位名稱中學一級教師、小學高級教師;崗位內部小學按40%比例，8-10級分別設11個、14個、11個，列舉各崗位名稱中學一級教師、小學高級教師。

初級崗104個，其中，崗位內部中學按40%比例，11-12級分別設32個、19個;13級崗位0個。列舉各崗位名稱中學二級教師、小學一級教師;崗位內部小學按60%比例，11-12級分別設29個、24個;13級崗位0個。列舉各崗位名稱中學二級教師，小學一級教師，小學二級教師。

三、崗位競聘辦法

1、高、中、初級職稱已聘人員。依次按照現有職稱首聘時間、參加工作時間和近三年考核平均成績進行設崗。首先按照現有職稱首聘時間確定聘任人員，若首聘時間相同，按照按參加工作時間先後確定聘任人員，若參加工作時間相同，參照近三年考核平均成績高低確定聘任人員。

2、晉升高一級職稱未聘任人員。按照高一級職稱晉升時間先後設崗，並設為該職稱級別的最低檔次。晉升時間相同的，按照按參加工作時間先後確定聘任人員，若參加工作時間相同，參照近三年考核平均成績高低確定聘任人員。

四、幾項工作

1、成立_x第一中學崗位競聘領導小組和工作小組，制定競聘方案，將競聘方案傳達到每一位教職員工。

2、競聘完成後，競聘結果在學校公示三天，公示結果無異議後，上報_x教育局政工股。

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❸ 黨委換屆選舉的要求

換屆選舉是為更好更快發展提供堅強的政治保證，目的還是為了更好更快發展。以下是我為你整理的黨委換屆選舉的要求，希望大家喜歡!

黨委換屆選舉的要求

一、選人要出於公心。換屆選舉最為關鍵的是要選舉產生出一個好領導班子，選出的這個班子使人們信服、信任，在這樣的班子組織帶領下有信心、有決心把經濟發展好、社會建設好、面貌改變好，使各項事業繁榮昌盛。換屆選舉，社會最為關注的、人們議論最多的、幹部期望最高的，也都是班子的配備問題。選好了人，配好了班子，就會凝聚人心、振奮精神;選錯了人，配差了班子，就會渙散人心、泄力泄氣。人民群眾在看著我們，社會各界在關注著我們，廣大幹部在盯著我們，我們如何選人用人，用什麼樣的標准和程序選人用人，人民都看在眼裡、記在心裡。換屆選舉是對我們是否能真正做到立黨為公、執政為民的一次考驗，也是一次檢驗。我們要經得起這次考驗和檢驗，不負眾望，無愧於心，對得起黨和人民，經得住社會檢驗。選人用人必須出於公心，決不能參雜有任何私心雜念，決不能有親疏遠近，更不允許借換屆時機謀取私利。一定要把那些德才兼備、政績突出、人民群眾信服的幹部選拔到領導崗位上來。

二、進退要顧全大局。班子換屆，有上有下，有進有出，這都是正常現象，也是自認法則。社會運行規律就是如此，有上就得有下，有下才能有上，上上下下，一代接著一代，人事才能延續，事業才能發展，江山才能永固。上者榮耀，退者光榮，都是好事。我們每一個領導幹部都應該正確對待進退去留問題。年齡到了，要退出領導崗位，這是很光榮的事，為黨的事業奮鬥了一生，辛辛苦苦工作了幾十年，安安穩穩地退下來了，無愧於人生追求，這是值得慶賀的。人生有限，事業永久，我們做到了我們該做的事，盡到了我們應盡的責任，把擔子交給下一代，支持他們在我們的基礎上，去幹得更好，這是共產黨人的胸懷，也是中華文明中的高尚官德。希望將要退出領導班子的同志，虛懷若谷、意境高遠，認認真真地干好交班前的每一件事，坦坦盪盪地交好接力棒，顯示出共產黨人的高風亮節來。一些同志要下來，就有一些同志要上去，但位臵是有限的，可以坐上位臵的優秀同志是很多的，不可能每個優秀的同志都能走上新一級的領導崗位。希望我們每一個幹部，特別是一些有希望進領導班子的同志，要正確對待換屆選舉，把官位看得淡些再淡些，以平常心來看待幹部選拔工作，不要刻意追求，不能期望太高，千萬不要自己給自己套上一個名利的枷鎖，坦坦盪盪地來對待組織的選拔和人民的選擇。一個人的品德如何、境界如何，在換屆選舉中最能表現出來，希望我們每一個同志都能經得起檢驗。

黨委換屆選舉的工作意見

縣各直屬黨委(總支)：

根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》的有關規定，我縣各直屬黨委(總支)已任期屆滿，將於20*年4月進行換屆選舉。為了切實加強對縣各直屬黨委(總支)換屆選舉工作的指導，保證這項工作順利進行，現提出如下意見：

一、提高認識，明確指導思想

縣各直屬黨委(總支)是貫徹落實黨的路線、方針、政策的前沿指揮部，對全縣“三個文明”建設和戰略目標的實現起著領導、參與、支持和保證作用。因此，認真做好本次縣各直屬黨委(總支)的換屆選舉工作，開好黨員大會或黨員代表大會，是全縣縣級機關和企事業單位政治生活中的一件大事，對進一步加強和改進機關作風建設，團結和凝聚各方面的力量，實現“兩個率先”具有十分重要的意義。

本次縣各直屬黨委(總支)換屆選舉工作的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“*”重要思想為指導，以憲法、黨章、地方組織法及《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》和《黨政領導幹部選拔任用工作條例》等法規為依據，認真貫徹落實黨的十六屆四中、五中全會、十一屆四次全委(擴大)會議精神，加強黨的領導，充分發揚民主，嚴格依法辦事，圍繞全縣改革、發展、穩定的大局，優化班子結構，提高幹部素質，努力把縣各直屬黨委(總支)建設成為政治堅定、團結務實、開拓進取、勤政廉潔，帶領廣大黨員、幹部和群眾加快“三個文明”建設的堅強領導核心。

二、大會召開的時間和名稱

縣各直屬黨委(總支)的黨員大會或黨員代表大會於20*年*月下旬召開。大會名稱統一為“中國共產黨x×第×x次代表大會”或“溧水縣××黨員大會”。

三、大會任務

(一)聽取和審查黨委的工作報告;

(二)聽取和審查紀委的工作報告;

(三)討論確定本系統(單位)的重大問題;

(四)選舉產生黨的委員會;

(五)選舉產生紀律檢查委員會。

四、代表名額及比例

根據《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》的有關規定，結合我縣具體情況，黨員人數在500人以上或黨員人數在500人以下但所轄黨組織駐地分散的，經批准，可以召開黨員代表大會進行選舉。

召開黨員代表大會的代表名額一般為60-100名，代表構成比例為各級領導幹部60%左右，各類專業技術人員16%左右，先進模範人物16%左右，其他代表8%左右。其中：婦女代表一般不低於20%，年齡在45歲以下的代表不低於50%，中專(高中)以上文化的不低於50%。

五、代表條件及代表的產生

要按照代表應具有先進性和廣泛性的原則，認真組織好黨員代表的選舉。選舉中要十分重視代表的素質。一是要重視代表的政治素質;二是要注重代表具有一定的參政議政能力和社會活動能力;三是要注重代表能認真履行代表職責，密切聯系群眾，代表黨員的意志，積極參與討論、決定重大問題。其基本條件是：(1)必須是有選舉權的中共正式黨員;(2)工作積極負責，本人在近幾年“三個文明”建設中成績顯著;(3)模範遵守黨的紀律，有較好的群眾基礎，得到絕大多數人的信任和支持。

代表產生的程序是：(1)劃分選舉單位，一般以支部(總支)為一個選舉單位;(2)按照有利於黨員了解參與黨內事務，有利於討論和決定問題的原則，根據黨員數量和代表構成比例確定代表名額分配;(3)各選舉單位的黨組織按照分配名額，經過自下而上，上下結合，反復醞釀，聽取各方面的意見，提出代表候選人的初步人選;(4)經考察和徵求黨內外群眾意見後，召開支部(總支)委員會議集體討論確定代表候選人預備人選，並公示3天。(5)各選舉單位的黨組織將代表候選人預備名單報經黨委審定，經原則同意後，召開黨員大會選舉產生黨員代表大會的代表。

六、黨委、紀委班子配備的基本原則及名額

根據黨章及上級有關規定，結合我縣實際情況，縣各直屬黨委(總支)黨委、紀委班子配備的基本原則是：

1、全面正確地貫徹幹部隊伍“四化”方針和德才兼備原則，把那些“想幹事、干成事、能共事、不出事”而不事張揚、群眾公認的優秀幹部選進黨委和紀委領導班子，形成積極向上的選人用人導向。

2、進一步改善領導班子結構。按照“總體穩定，優化結構，配強經濟一線”的總體要求，調優配強黨委領導班子，不斷增加經濟類人員的比例，提高黨委班子成員領導經濟工作的能力和水平，更好地發揮部門(單位)的職能作用。

3、繼續推進領導班子知識化、年輕化進程。黨委領導班子要有一名35歲左右的成員。新進班子成員一般應在40歲以下。要重視選拔學歷層次較高的同志進黨委班子，新進班子成員必須具有大專以上學歷，要重視培養選拔婦女幹部。

4、合理確定黨委領導班子名額。黨委委員一般安排5—7名。其中，黨委書記1名，副書記1名。

5、進一步加強紀委班子的建設。紀委班子由5名委員組成，其中書記1名(一般由黨委副書記兼任)，副書記可根據工作需要設定，委員3-4名，紀委委員的人選要緊密結合紀檢工作的業務需要，充分發揮紀委的職能作用。

七、黨委委員和紀委委員產生的程序

由上屆黨委(總支)根據新一屆黨委會、紀律檢查委員會配備的基本原則研究提出初步人選，報經審查同意後，召開黨員大會的提請上屆黨委討論通過，召開黨員代表大會的，提請大會主席團討論通過。由上屆黨委或大會主席團提交全體黨員或黨員代表醞釀討論，集中多數黨員或黨員代表的意見，確定正式候選人名單，然後將正式候選人提交黨員大會或黨員代表大會選舉。

八、選舉辦法和報批手續

縣各直屬黨委(總支)黨員代表大會(黨員大會)和基層支部(總支)黨員大會的選舉辦法按《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》制定。

縣直屬黨委(總支)黨代會代表、黨委委員、紀律檢查委員會委員，均採用差額選舉的辦法進行。差額數應不少於應選人數的20%。

各黨委(總支)必須將開會時間，代表名額，選舉辦法，下屆黨委委員、書記、副書記，紀律檢查委員會委員、書記、副書記候選人預備名單，在大會召開前半個月向報告(紀委委員、書記、副書記的候選人預備名單同時報縣紀委)，經原則同意後，方可召開黨員大會或黨員代表大會。選舉後當選的黨委、紀委班子成員必須報批准。

九、切實加強對縣各直屬黨委(總支)換屆選舉工作的領導

(一)要把換屆選舉工作列入重要議事日程。縣各直屬黨委(總支)主要領導要親自抓，集中精力抓好代表選舉、黨委工作報告的起草和黨員代表大會(黨員大會)的選舉等重要環節;對選舉過程中可能出現的問題要及早做好預案，發現情況，及時處理。

(二)要堅持民主集中制原則，充分發揚黨內民主，嚴格按照《黨章》、《地方組織法》、《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》、《黨政領導幹部選拔任用工作條例》等規定及選舉工作的有關程序進行。及時選好代表，組織開好大會，精心做好報告，認真配好班子。要通過召開基層黨員幹部座談會等形式，開展調查研究，集思廣益，認真總結黨委近年來的工作，結合實際，確定今後幾年工作的思路和奮斗目標，提出加強黨的建設，加快“三個文明”建設進程的具體措施，動員和帶領全體黨員為實現黨員代表大會或黨員大會提出的各項目標任務而奮斗。

(三)要切實加強換屆選舉中的思想政治工作。要嚴肅黨的紀律，嚴格按章辦事，嚴禁一切非組織活動，任何個人不得借換屆選舉之際，拉幫結派，跑官要官，謀取私利。要通過黨員代表大會或黨員大會的召開，使全體黨員幹部受到教育，鼓舞士氣，堅定信心，知難而進。要及時掌握黨員幹部的動態和工作狀況，有針對性地做好細致的思想工作，集中精力，抓緊抓好當前各項工作，以優異的成績迎接黨員代表大會或黨員大會的召開。大會結束後，要及時幫助落選的同志消除思想顧慮，正確對待選舉，振奮精神，繼續努力工作。

(四)組織部等部門要充分發揮其職能作用，按照的統一部署，切實加強對縣各直屬黨委(總支)換屆選舉工作的指導、督促、檢查，確保換屆選舉工作按時順利進行。

❹ 技術員職稱怎麼評

工程類職稱評定條件及要求：

技術員：大專或中專畢業從事工程技術工作滿1年。

助理工程師：碩士學位或第二學士學位經考察合格；本科學位從事工程技術工作滿1年；大專學歷，從事工程技術工作滿3年或取得技術員資格滿2年；中專學歷，取得技術員資格滿4年。

工程師：碩士學位從事工程技術工作滿2年或第二學士學位，取得助理工程師資格滿2年；本科學歷，取得助理工程師資格滿4年；專科學歷，取得助理工程師資格滿5年；中專學歷，取得助理工程師資格滿6年。

高級工程師：博士學位，從事工程技術工作滿1年；碩士學位或雙學士學位，取得工程師資格滿4年；本科學歷，取得工程師資格滿5年；專科學歷，取得工程師資格滿6年。

正高工：博士學位，取得高級工程師資格滿3年；碩士學位,取得高級工程師資格滿4年；本科學歷，取得高級工程師資格滿5年。

職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員，在經過一定工作年限後，在任職期內完成相應的繼續教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表論文並且經過一些基本技能考試（如：職稱外語及計算機應用能力考試等），向本專業的評審委員會評委提交評審材料，經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。

❺ 專業技術人員（俗稱職稱）通過哪幾種渠道獲得職稱

培訓機構的介紹如何。

人力資源資格證算職稱么?嚴格來說，三級人力資源管理師

是不算職稱的。很多人選擇參加培訓考三級人力資源管理師資格，三級人力資源資格證是國家認證的勞動技能等級，全國企業都會認可。有了三級人力資源管理師證書後應聘職位底氣足了不少。不過有一個問題可能大家不了解，那就是三級人力資源管理師不屬於職稱。

三級人力資源管理師

不屬於職稱,而是屬於勞動技能等級。職業資格證書是由勞動保障部門頒發的，分初級技能、中級技能、高級技能、技師、高級技師共五個等級。 職稱證書是由人事部門頒發的，分技術員、助理工程師、工程師、高級工程師共四個等級。人力資源職稱考試職業等級劃分為四級：國家職業資格四級。也稱為企業人力資源管理員，國家職業資格三級，也稱為助理企業人力資源管理師、國家職業資格二級，也稱為企業人力資源管理師、國家職業資格一級，也稱為高級企業人力資源管理師。三級人力資源管理員證書由勞動保障部門頒發，屬於高級技能，所以是勞動技能等級。所以說，三才告訴我們人力資源管人力資源資格證是不算職稱的，屬於技術含量高的勞動技能等級。

當我們看完了上述三才培訓機構對於人力資源資格證的相關介紹之後，我們或許對於人力資源資格證算不算的上是職稱有了一定的認識。總之，人力資源資格證的含金量還是很大的，它代表的是我們從事人力資源管理的基礎與能力。所以說，報考人力資源資格證必須去專業的培訓機構經過專門培訓才能幫我們順利考取。

❻ 東莞的一名教師，本科畢業一年，預評中教二級，有哪些要求

晉升條件：
1、晉升高一級職務必須具有低一級專業技術職務；
2、晉升中級以下職務年度考核至少有一個優秀或2個良好，晉升副高級職務至少有2個優秀或3 個良好；
3、教育外的專業技術人員晉升中、高級職務，其外語、計算機必須合格；
4、具有相應的學歷、任職年限及工作業績條件。
晉升程序：
晉升高級專業技術職務，本人先向單位申請，單位民主評議推薦並公示無異議後逐級上報區職改辦，職改辦審核後分別報送評審。高級報省評委會評審，初（除教育、工程）、中級報市評委會評審，初級中教育和工程等比例由區評委會評審。

（一）單位推薦
1、單位人事、職改部門對照規定晉升條件，根據年度考核結果、工作實績、業務（技術）成果、考試成績等確定初選名單。
2、單位黨組織審查政治思想表現。
3、單位考核推薦小組的年度考核成績，突出成果、業績及累計貢獻為主定量計分，並按得分從高到低排序提名。提名人數一般為本次空崗數額的兩倍。
4、考核小組對定量計分擇優提名的人員進行全面審查，綜合評議，然後以無記名投票方式或以定量計分排名，確定向評委會推薦評審對象。推薦人員不得超過本單位空崗數額。考核小組由黨政主要領導、人事職改部門負責人、專業技術負責人、專業技術人員代表組成。參加考核推薦小組的專業技術人員代表由組織提名，專業技術人員選舉產生，考核推薦小組人數為9至15人。其中，專業技術人員（含專業技術人員負責人）不少於三分之二。每次考核推薦時到會人數不少於三分之二。
（二）上級職改部門審核
1、推薦審高級任職資格人員的有關村料由各級人事部門職改部門上報市職改辦審查，初審合格的村料，由市職改辦推薦上報省廳（局）各系列主管部門審查，其中破格晉升人員除填寫有關表格外，應有縣區人事職改部門或主管部門的專題報告。
2、推薦評審中級任職資格人員的有關材料須報市職改辦審查，其中破格晉升人員的有關材料須報經省職員的材料。由市職改辦審核，上報省廳（局）各系列主管部門審查。
3、評審。中、初級任職資格的評審工作由各系更主管部門或中、初評委會所在部門負責組織，評審工作包括學科組評議，會議評審等。
4、委託評審。中央、省屬在銀單位委託我市評審中、初級職務任職資格應有上級主管部門出具的委託評審函，並報市職改辦同意。
（三）、評審時間安排
1、全市中、初級職務任職資格評審委員會評審時間由市職改辦統一規劃和安排，每年安排一次。
2、各中、初級評委會所在部門、縣區可結合單位實際情況，在規定月份內，確定具體開會日期，並將評審開會時問及時通知各單位及專業技術人員，及早准備評審材料，做好選拔推薦工作，於中、初級評委會會前20天將評審材料報送中、初級評委會所在部門（單位）審核。
3、中、初級評委會所在部門（單位）審核後必須於開會前IO天將初審人員的村料匯總上報市職改辦審查。
4、凡需上報到省廳（局）系列主管部問的高、中、初級評審材料，必須在省廳（局）系列主管部問規定報送時間的前1O天報送市職改辦審查推薦。超過報送時間的，市職改辦將不再受理村料的審查推薦。
四、職稱考試
（一）報名
1、符合報考條件的人員向所在單位人事職改部門報名。
2、單位對照報名條件，對報考人員的報考資格進行初審，並在報名表的「單位審核欄」內加註意見並蓋章後，向市職改辦報名。
3、市職改辦審核匯總後向省職稱考試中心報名。
4、中央、省屬在銀單位由人事職改部門直接到職改辦報名。
5、所有職稱考核按照省職改辦文件規定，及時安排，按期上報。
（二）辦證
1、參加全國專業技術資格考試合格人員由所在單位人事職改部門根據合格者取得國家資格，省內有效資格的劃分，按專業分級分類統一填寫相應的《國家資格證書審批表》、《甘肅省內有效資格證書審批表》一式三份；《領職中、初級資格證人員花名冊》一式三份，經縣區以上單位人事部門或縣區人事職改部問審核蓋章後統一報到市職改辦，由市職改辦審核加註意見，到省職改辦辦理證書。
2、評審職得高、中、初級資格人員由所在單位人事職改部門按不同等級統一填寫《領取高、中、初級資格證人員花名冊》一式二份，經縣級以上單位或縣（區）人事職改部門審核蓋章後上報市職改辦，由市職改辦審查匯總上報省職改辦辦理證書。其中對評審取得初級任職資格的，由市職改辦統一匯總填寫《花名冊》，報省職改辦備案後，仍由省職改辦統一辦理資格證書。證書辦理後，花名冊一份存市職改辦，一份存省職改辦。
3、凡參加全國專業技術資格考試取得省內有效專業技術資格具有時效性，實行定期登記注冊，注冊時問從證書有效期滿當月至期滿後2個月為止。注冊時應由縣級以上單位或縣（區）人事職改部門按專業分類分級統一填寫《甘肅省內有效證書注冊登記表》一式三份、《領職初、中級資格證人員花名冊》一式三份、加註意見後與原資格證書一關上報市職改辦審核蓋章，最後報省職改辦辦理注冊手續。辦證後，注冊登記表，一份存本人檔案另二份由省、市職改辦存檔。一辦證時間：市職改辦對受理的各類各級資格證書的辦理，每兩月統一辦理一次。
（三）辦證所需材料
1、評審取得任職資格通知文件及省職稱考試中心下發的專業技術資格考試合格人員名單通知文件。
2、有外語條件要求的，要攜帶外語合格證或成績通知單。
3、有計算機應用能力要求的，要攜帶計算機應用能力考試合格證或成績通知單。
4、有具備規定學歷正常晉升的，要帶《專業證書》和基礎理論、專業知識考試合格證或成績通知單。
5、破格晉升中級人員要帶省職改辦審查同意上會通知單。
6、軍隊人員要帶省職改辦已經審查確認後的評審表。
7、參加專業技術資格考試合格人員辦證時需交本人近期冠二寸照片四張（註：審批表3張，資格證1張）；評審取得資格者辦證時需交本人近期免冠二寸照片一張（註：資格證1張）；所有辦證人員預交證書工本費 IO元。
（四）參加專業技術資格考試取得資格證書、以及評審職得高級資格證書，應須在證書上加蓋省職改辦鋼印；評審取得中、初級資格證書以及職稱計算機合格證上應加蓋市人事局鋼印。
（五）市職改辦將所有資格證號與《花名冊》人員一一對應，裝訂成冊，在《花名冊》「備注欄」由各級人事職改部門負責人簽字領證。
（六）《資格證》丟失後，本人應提交充分證明向省職改辦申請補發，並登報聲明原證件作廢，補證手續和程序也按重新辦證的要求辦理。
各單位對已評審或考試獲得資格人員，應及時填報材料辦理資格證書，不得拖延積壓，對拖延時問超過三年的，省、市、縣（區）職改辦不再受理辦證申請。
五、工資福利 甘肅省專業技術人員考核暫行規定

對專業技術人員進行考核，是專業技術職務聘任制的基本組成部分，是專業技術幹部管理的一項重要基礎工作，是激勵專業技術人員積極進取，認真履行崗位職責，搞好專業技術工作的有力措施。同時，也為專業技術人員續聘、解聘、晉升、獎懲及調薪提供依據。根據人事部人職發[1990]4號文件精神及國務院國發[1993]79號、國務院辦公廳國辦發[1993]85號等文件的規定精神，特製定甘肅省專業技術人員考核暫行規定。
一、考核對象
全省各級各類企事業單位中，在專業技術崗位上從事專業技術工作的人員。
二、考核種類
考核分為日常考核、專項考核、年度考核及任期考核。
日常考核。是結合平時工作隨時進行的考核，是積累和記載日常工作表現、工作成績和問題，工作數量和質量、出勤等情況的考核。
專項考核。是專業技術人員在完成某項工作、任務、課題、工程過程中或結束時所進行的階段性或總結性的考核。
年度考核。每年對專業技術人員進行的全面綜合性考核。一般在每年年底或次年年初進行。
任期考核。專業技術職務任期滿後對整個任期中的工作情況進行全面考核，並作為是否續聘的依據。
三、考核內容
考核內容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作業績。
德：是指政治思想和道德品質(包括職業道德)方面的表現；
能：是指業務知識、履行崗位職責的能力和業務水平；
勤：是指工作態度、勞動紀律、勤奮敬業等表現；
績：是指工作數量、質量、成果(效益)、貢獻等業績。
考核要以工作業績為主要內容，做到定量和定性相結合，根據本單位專業技術工作性質和特點，將各項考核指標具體化，力求客觀、公正、准確地反映專業技術人員的工作情況。
考核的具體辦法及定量計分標准由各地區、各部門、各單位結合各自特點制定。
四、考核標准
考核結果分為優秀、良好、稱職、不稱職四個等次。
優秀：全面履行崗位職責，出色完成專業技術工作任務，職業道德良好，在專業技術工作中有突出成績和貢獻。
良好：認真履行崗位職責，職業道德好，業務水平高，能較好地完成專業技術工作任務。
稱職：能履行崗位職責，遵守職業道德，工作積極，能完成工作任務。
不稱職：職業道德和工作能力較差，責任心不強，未能認真履行崗位職責，完不成工作任務，或在工作中出現嚴重失誤。
被確定為優秀等級的人數，一般掌握在本單位(部門)同級專業技術人員總數的10％，良好為15％。不同職務等級人員不互相擠占指標。
兼任專業技術職務的行政領導，由其上級主管部門或領導進行考核，優秀、良好指標另列，不佔用本單位(部門)其他專業技術人員的指標。
同級專業技術人員少於5人的單位(部門)，其考核優秀、良好的指標可由其上級主管部門在較大范圍內統一平衡調劑。
專業技術工作成績顯著，獲全地、州、市范圍或全省業務系統先進個人或本人的專業技術成果獲省、部級以上科技進步獎的主要完成人，其考核成績可直接定為優秀，並且不佔本單位優秀指標。
獲得優秀、良好及不稱職的人員應報上級主管部門備案，上級可以對考核結果中不適當的人員進行調整。
五、考核機構
(一)各單位(部門)要設立考核委員會(小組)，由單位(部門)領導任主任(組長)，負責專業技術人員的考核工作。
(二)考核委員會(小組)由單位(部門)領導、人事(職改)等部門負責人、專業技術人員代表組成。專業技術人員代表由專業技術人員民主推選產生，人數不少於考核委員會(小組)總人數的2／3。
考核委員會(小組)的日常事務由本單位(部門)的人事(職改)部門承擔。
(三)考核委員會(小組)的職責：
1．依據上級有關考核規定，結合本單位實際及專業特點，制定科學合理、簡便易行的考核實施辦法；
2．指導、組織本單位(部門)考核工作，研究解決考核中出現的問題；
3．審定各級職務考核結果及對專業技術人員的考核評語；
4。受理並及時處理對考核結果不服的復核申訴。
(四)考核委員會(小組)成員，必須思想作風正派，實事求是，客觀公正地開展考核工作，防止徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假。
六、考核程序
(一)個人總結。被考核者個人寫出工作總結或述職報告。
(二)個人匯報或述職。被考核者向考核委員會(小組)提交書面匯報或述職。述職時可吸收同級專業技術人員參加。兼任專業技術職務的科以上領導述職時，必須有上級主管部門或領導及專業技術人員代表參加。
(三)綜合評價或定量計分。考核委員會(小組)按照本單位制定的具體考核辦法或計分標准，對被考核人進行綜合評價或定量計分。
(四)確定考核等級。考核委員會(小組)在全面綜合評價或定量計分的基礎上，給被考核人寫出評語，提出考核等級意見。
(五)反饋。將考核結果書面通知被考核人。被考核人若對考核結果有異議，可以在接到考核結果通知的10日內向考核委員會(小組)申請復核。考核委員會(小組)應及時提出最終復核意見，並書面通知被考核人。
(六)填寫鑒定。考核委員會(小組)主任(組長)將考核意見及等級填人考核表。
(七)建立考核檔案。將考核材料歸檔，其中《甘肅省專業技術人員考核表》存人本人檔案。
七、考核結果使用
(一)考核結果是續聘、解聘、晉升的主要依據。
1．任現職以來考核成績全部稱職的，可以續聘原專業技術職務。
2．晉升高一級專業技術職務，必須在任低一級職務以來考核中獲得一次以上優秀或兩次以上良好成績。
3．任現職以來連續3年考核成績優秀的，可以提前兩年申報晉升高一級專業技術職務。
4．當年考核成績不稱職的，解聘其原專業技術職務，暫保留原資格1年。解聘期間的工資待遇按國家和我省有關工資規定執行。若下1年度考核仍不稱職，取消其該級任職資格。
(二)按照國發[1993]79號、國辦發[1993]85號文件規定，事業單位專業技術人員的考核與工資、獎金掛鉤：
1．年度考核稱職以上的專業技術人員，按國家規定，年終可獲得與本人當年12月份工資相同數額的獎金(含津貼部分)。
2．在任期內凡連續兩年考核稱職以上的專業技術人員，在本職務工資標准內晉升一個職務工資檔次。
3．考核優秀並作出突出貢獻的專業技術人員，可以提前或越級晉升職務工資級別，比例一般控制在本單位專業技術人員總數3％以內。提前或越級晉升職務工資級別的專業技術人員，由本單位提出意見，經上級主管部門和地、州、市職改部門審核後，由地、州、市人事部門審批。其中，省直部門及省管工資的中央在甘單位，經主管廳局和省職改辦審核後，報省工改辦審批。
(三)企業專業技術人員的考核結果也應與本企業的工資、獎金相聯系，具體辦法由企業制定。
(四)根據省職改辦文件規定，考核連續三次優秀或五次良好者，在破格晉升時，可作為達到一項選擇條件：外語考試不合格，經組織審查批准，可以不作為否決條件。
八、企事業單位非專業技術人員的考核按其上級主管部門的規定進行。
九、加強考核工作領導。各級各部門要提高對考核工作重要性的認識，切實加強對考核工作的領導，在總結前幾年考核工作的基礎上，健全、完善考核制度和具體辦法，逐步使考核工作科學化、規范化。凡沒有進行年度考核或考核不認真、不符合規定的單位(部門），下1年度不能進行新的評聘工作。不參加考核的專業技術人員不得參加新的評聘，其缺少考核的年度不計入晉升高一級職務所需的任職年限。
十、本暫行規定下發後，以前我省關於專業技術人員考核的規定與本規定不一致的，以本規定為准。

❼ 如何申報評技術員

一、申報條件及任職年限要求x0dx0a1.中專畢業:在同專業或相近專業崗位上見習期滿1年,可認定為x0dx0a技術員,再從事專業技術工作4年可認定助理工程師。x0dx0a2.大專畢業:在同專業或相近專業崗位上見習期滿1年,可認定x0dx0a為技術員,再從事專業技術工作2年,可認定為助理工程師。x0dx0a3.大學本科畢業:在同專業或相近專業崗位上見習期滿1年,可x0dx0a認定為助理工程師,再從事專業技術工作4年可晉升工程師(中x0dx0a級)。x0dx0a4.雙學士學位獲得者,可認定為助理工程師,再從事專業技術工x0dx0a作3年,可晉升工程師(中級)。x0dx0a5.碩士學位獲得者,在本專業工作1.5-3年,可認定為工程師(中x0dx0a級).x0dx0a6.博士學位獲得者,可認定為工程師(中級).x0dx0a二、工程是個總稱，凡是屬於工程類（工程類里包括計算機方面、建築方面、測量方面等）的技術職稱申報時都是統一為：技術員、助理工程師、工程師、高級工程師、研究員。x0dx0a不管你學的是什麼專業，評職稱的時候，論文和報批都是你工作所從事的專業和服務的單位，前面就貫上名字。如申請評審工程測量職稱，評上初級職稱就叫助理建築工程測量工程師,中級以上職稱就叫建築工程測量工程師。x0dx0a針對我公司人員實際情況，計算機專業可申請工程類計算機方面的職稱評審,但要先通過對應等級的《計算機技術與軟體專業技術資格考試》；如果計算機專業人員要申請工程類工程測量、測繪方面的工程技術職稱,可不通過《軟考》。x0dx0a報工程系列一般應具備理工科相應學歷和工程技術工作經歷（自己填寫，公司蓋章）或工程系列的專業技術資格.x0dx0a計算機信息管理專業、通信工程專業、光學專業、物理學專業等理工科專業,申報工程職稱,要求有本專業的學歷、資格證書外,還要求有測繪測量方面的工作經驗,工作業績.x0dx0a總的說來,申報職稱的時候,不管是什麼專業,只要專業是理工科,從事的是工程方面的工作,都可以申報.即不管是海洋工程專業,還是計算機專業,還是通信專業,光學專業,物理學專業等等,只要從事的是工程方面的工作.都可以申報工程類職稱.申報的時候,因工程是個總類，不對專業做劃分.只是評審對專業做了劃分。x0dx0ax0dx0a三.計算機專業評審所需要材料x0dx0a(1)計算機專業評審工程方面的初級職稱需要的材料x0dx0a1.本人學歷資歷等材料x0dx0a2.所從事的專業方面的相關考試合格成績,業績成果證明（單位出證明）等申報。x0dx0a材料和有效證件（驗原件，收復印件，在復印件上註明與原件相符並加蓋公章）x0dx0a3.個人政治思想和業務工作總結x0dx0a4.外語、計算機職稱成績通知單(僅後補學歷要求,統招不要求)x0dx0a備注:提供的能證實其工作能力的成績、證明盡量多,申報成功機會越大。x0dx0a（2）計算機專業評審工程方面的中級及高級職稱需要的材料x0dx0a本人學歷證書，任職資格證書，職稱外語和計算機考試合格證書（或有效成績證明），繼續教育登記（卡），年度考核表（高級近三年各一份，中級近兩年各一份），有關考試合格成績，業績成果證明，個人政治思想和業務工作總結，以及公開發表的論文、論著、學術報告等申報材料和有效證件（驗原件，收復印件，在復印件上註明與原件相符並加蓋公章）。x0dx0ax0dx0a四、申報初級職稱所需要的表格x0dx0a1.統招生:x0dx0a《初定專業技術職務任職資格呈報表》(一式兩份A4)x0dx0a《重慶市()系列()級資格評審綜合情況(公示)表》(初級一式15份A3，中級一式20份A3)x0dx0a本人學歷證明材料x0dx0a有關考試合格成績和業績成果證明x0dx0a本人政治思想和業務工作總結(一份A4)x0dx0a2.後補學歷(如五大生等.五大生:自考、電大、函大、夜大、職大)x0dx0a<<專業技術職務任職資格評審表>>(一式兩份A4)x0dx0a<<重慶市()系列()級資格評審綜合情況(公示)表>>(初級一式15份A3，中級一式20份A3)x0dx0a本人學歷證明材料x0dx0a有關考試合格成績和業績成果證明x0dx0a外語職稱考試成績合格證書x0dx0a計算機職稱考試成績合格證書x0dx0a本人政治思想和業務工作總結(一份A4)x0dx0ax0dx0a五、申報費用及日期x0dx0a表格在高新區人力資源管理服務中心購買（1元/份,可買回來復印）。申報評審初級職務60元/人；申報評審中級職務120元/人；申報評審高級職務280元/人。評審結果預計在本年底至明年初出來。x0dx0ax0dx0a六、對於工作年限6—7年能否直接評中級的問題x0dx0a通常情況:評中級由工作年限和學歷二者共同決定,所以單就工作年限6—7年這一項不能直接評中級職稱；x0dx0a特殊情況:1.博士畢業後可直接認定中級；x0dx0a2.碩士本專業畢業工作1.5-3年,可直接認定中級；x0dx0a3.破格申報中級職稱要求滿足的條件下可直接申報.x0dx0a破格申報中級職務者必須具備下列條件中的二條：x0dx0a1、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地（市）科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優質產品或優質工程的主要技術負責人。x0dx0a2、在地市級以上報刊發表專業技術論文三篇以上或專著。x0dx0a3、直接主持中型項目或中型骨幹企業的專業技術工作，且連續二年以上取得了明顯效益者。x0dx0a4、擔任助理級期間，成績顯著且獲地（市）級優秀企業家或先進專業技術工作者稱號的。x0dx0ax0dx0a七、申報程序x0dx0a1.申請人根據本人的學歷、資歷水平、外語、計算機水平、專業技術水平和業績,向所在單位提出申報評審專業技術職稱的申請。x0dx0a2.用人單位同意後本人填寫《專業技術人員任職資格評審表》,並提交業務技術水平的相關材料。x0dx0a3.所在單位核實申請人提交的材料,對其政治表現、工作態度、專業技術水平、業務能力、工作業績和履行崗位職責的能力進行全面審查,並作出書面考核意見,如同意推薦,則填寫《專業職務任職條件評審綜合情況表》。x0dx0a4.用人單位到人力資源服務管理中心上報評審材料,繳納評審費。x0dx0a5.高新區職改辦依據評審程序組織專家組、評委會評審或委託其他評委會評審。x0dx0a6.經評委會評審同意後取得任職資格者,分別由市職改辦或高新區職改辦發文公布,並將其評審材料送本人檔案所在地,裝入本人技術檔案。x0dx0a7.各用人單位到高新區勞動人事局或高新區人力資源管理中心辦理「資格證書」。x0dx0a8.用人單位根據「評聘分開」的原則，自行決定是否聘任其專業技術職務,聘任通知要裝入本人技術檔案。

❽ 選拔人才的方式有哪些

在科舉制度之前，人才選拔主要分兩個時期，其中漢代是一個分水嶺。在漢代之前，官吏主要通過「世卿世祿」制度產生，也就是經常說的世襲，兒子繼承老子。

為了適應中央集權，王朝建立和發展了一整套選舉統治人才的選官制度，核心就是察舉制度。主要是自下而上選人才，當時叫「鄉舉里選」，鄉和里都是基層行政單位，選的是德行好、能力強的人才，名曰「四科取士」，所謂四科，主要就是德行等四種能力。

(8)如何選舉優秀專業技術人員擴展閱讀：

現代很多企業在人才選拔過程中存在不少問題，主要表現為：在選人的標准上，忽略了人才本身必備的素質特點;在選人的范圍上，條條框框太多、渠道單一、識人面窄。

在選人方式上，仍以組織任命或聘任為主，忽略了市場競爭的作用，從而不適應現代市場經濟的需求，缺少選人用人的科學性和廣泛性。

❾ 技術人員考核管理辦法,都有哪些

一、執行省職改辦（1990）11號文件規定，專業技術人員的考核實行日常考核、專項考核、任期考核相結合的形式進行，年度考核一年一次，每年十二月份進行。

二、考核范圍

1、專業技術人員包括：教師、教練、醫務人員、財會人員。

2、因各種原因年度內離崗時間超過1/2（不含1/2）者，不予考核。

3、曠工年度累計達10天者，不予考核，按違紀處理。

4、事假年度累計達2個月者，不予考核。

5、教師不能按時保質保量完成教學大綱所規定的教學任務，教練完不成訓練大綱所規定的訓練任務，完成情況達不到2/3者，不予考核。

6、高級教練，高級教師五年內沒有發表學術論文者，直接視為不合格。

7、嚴重違紀擾亂學校正常工作秩序者，不予考核。

三、考核分法執行省職改辦（90）11號文件規定，實行定量考核與定性考核相結合，以定量考核為基礎的考核辦法。

（一）學校成立考核小組。考核小組由行政領導、辦公室主任、專業技術人員代表組成。其中專業技術人員代表佔2/3以上。下設辦事機構，由各科室抽調人員做具體實施工作。

各科室成立評議小組，由分管領導、科長、教研組長和群眾選舉出的專業技術人員代表組成。考核人數與評議人數的比例為5：1。

（二）考核內容及辦法。考核採用百分制計分方法。

1、思想政治表現：佔10%，屬定性考核。定性考核以定量考核為基礎，由校領導和考核小組成員依甲、乙、丙、丁和不合格五個檔次對每個被考核人員打出具體分數。計算方法：去掉一個最高分和一個最低分後取平均值。思想政治表現考核不合格者，考核成績可直接定為不合格。

具體考核內容：擁護黨的路線、方針、政策，模範遵守國家的法律法規、各項規章制度和職業道德；認真學習鄧小平特色理論，學習並積極認真貫徹黨的教育方針；積極參加政治理論學習和學校、科室組織的各種會議和活動；遵守學校各頂規章制度；履行崗位職責，精通業務，工作勤奮，責任心強，保質保量按時完成工作任務。

2、專業技術人員工作成績分為基本項和加分項、屬定量考核，佔80%。

（1）基本項：分別為高、中、初職人員各占總得分的55%、65%、70%，從工作業績、業務能力、工作態度三方面評議。

A、工作業績的衡量標准為：業績效益、工作質量、工作數量。

B、業務能力的衡量標准為：履行崗位職責的能力（完成崗位職責所規定任務）、創新能力（主動想辦法完成崗位內的任務）。

C、工作態度的衡量標准為：事業心和責任感、紀律性、職業道德。

出現重大技術、經濟事故的直接責任者，職業道德敗壞者，其考核成績直接定為不合格。

各類專業人員的基本項的具體內容根據各崗位工作任務的不同另行制定。

（2）加分項：由各科室根據平時工作記錄，個人述職報告，計算出每一個被考核人員的加分項得分，報辦公室核實後生效。

加分項從出勤率、獲獎成果、獲榮譽稱號，發表論文，學習進修，培養低級職務人員，科技成果或解決重大技術問題，崗位加分等方面進行考核、計算。

凡工作中出現重大失誤，或違反國家有關法律、法規達不到量刑的；凡違反校規校紀的，視情節輕重，從總分中扣除定比例的分數。

3、民主測評：屬定性考核，佔10%，在個人述職的基礎上以無記名投票方式進行。

民主測評分為甲、乙、丙、丁、不合格五個等級，由臨時辦事機構負責計算票面得分。

4、總得分的計算方法：按以上規定計算出個人總得分後，再依據甘職改辦（1991）2號文件的規定，分別對高、中、初職人雖按1.25、1.15、1.1的系數計算出最終得分。

5、確定最終考核等級：

（1）考核等級分為：優秀、良好、稱職、不稱職四個等級。

（2）同級職務中「優秀」獲得者不得超過10%，良好不得超過15%，並必須從最終得分為80分以上的人員中選排，選夠比例為止。最終得分低於80分者不得定「優秀」、「良好」。

（3）最終得分在60分以上者為「稱職」。

（4）最終得分在60分以下的為「不稱職」。

四、考核步驟：依學習動員、個人述職、民主測評，考核思想政治表現、考核基本項、計算加分項、計算總得分、評出等級、總結反饋、處理遺留問題、上報結果順序進行。

述職方法：全校分教練系列、教師和輔系列、工勤系列進行。聽取述職人員不得少於80%，否則視為無效。

五、考核結果的使用：

1、考核材料歸入本人檔案。

2、考核結果作為今後續聘、緩聘、解聘、晉升的依據。（具體辦法執行甘職改辦[90]11號文件規定）。