學習文化傳播技術有哪些

1. 傳播學專業學什麼

根據傳播學專業特點，課程體系包括理論課程、實踐教學環節和畢業論文（作品）。具體如下：

一、理論課程

（1）通識類課程

主要包括人文社會科學類和自然科學類課程，旨在提升學生的人文素養，培養科學精神，提高藝術修養。

（2）公共基礎類課程

主要包括思想政治理論、大學外語、計算機基礎及應用、體育類、職業生涯規劃、就業指導以及創新創業教育等課程。

（3）專業基礎類課程

各高校應當根據各專業教學目標和任務，開設新聞傳播學類基礎課程，主要包括新聞學概論、廣播電視概論、廣告學概論、傳播學概論、網路與新媒體概論、出版與數字出版概論、新聞傳播倫理與法規、馬克思主義新聞思想（或馬克思主義新聞論著選讀）、數字媒體技術、新聞傳播學研究方法等。

（4）專業類課程

各高校根據自身特點以及師資情況，結合專業教學目標和任務，應開設8~10門專業必修課程，教學內容應涵蓋業務方面的核心知識點。

傳播學專業：大眾傳播史、傳播研究方法、跨文化傳播、調查軟體與應用、輿論學、傳播效果與測量、傳播心理學、受眾與視聽率分析等。

二、實踐教學

實踐教學環節主要包括專業實訓課程和專業實習兩部分，其中專業實訓課程的總學時原則上不低於課程總學時的15%，總學分原則上不少於20學分。

各高校應開發拓展校內與校外的實訓基地，為學生創造提高實踐動手能力的平台。各高校結合辦學實際，可在實踐教學環節中設置合理的創新創業學分以及創新創業學分積累與轉換制度。

研究范圍

主要包括：人內傳播、人際傳播、組織傳播、機構傳播和大眾傳播。而其中又以大眾傳播為主。

研究傳播學其實就是研究人：研究人與人，人與其它的團體、組織和社會之間的關系；研究人怎樣受影響，怎樣互相受影響；研究人怎樣報告消息，怎樣接受新聞與數據，怎樣受教於人，怎樣消遣與娛人。首先了解人與人怎樣建立關系。

2. 文化傳播的手段有哪些

文化傳播途徑和手段
1.途徑

商業活動是文化傳播的途徑之一。

人口遷徙是文化傳播的重要途徑之一。

教育是文化傳播的途徑之一。

2.手段

現代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網路等多種形式，這類傳媒被稱為大眾傳媒。

依託現代信息技術，大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的內局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出容文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。

2文化傳播過程
文化人類學家R.林頓把文化傳播過程分為3個階段：

①接觸與顯現階段。一種或幾種外來的文化元素在一個社會中顯現出來，被人注意。

②選擇階段。對於顯現出來的文化元素進行批評、選擇、決定採納或拒絕。

③採納融合階段。把決定採納的文化元素融合於本民族文化之中。從地理空間看，文化傳播是由文化中心區向四周擴散，根據傳播途中信息遞減的一般規律，離文化中心區越遠的地方，越不能保持文化元素的原形。當一種文化元素傳播到另一個地區以後，它已不是原來的形態和含義，在傳播和採納過程中已被修改過。因此，兩地文化只有相似處，完全相同的文化十分少見。

3. 傳媒專業的課程有哪些

傳媒專業包括新聞學、廣播電視學、廣告學、傳播學、編輯出版學、網路與新媒體、數字出版等專業。1.新聞專業畢業後可直接就業，就業面比較廣。去影視文化傳播公司從事節目的策劃，編輯等。2.廣播電視學就是將新聞運用於廣播電視領域。這一職業不同於藝術類廣播電視編導。

1傳媒專業就業前景

其實傳媒行業一直以來確實都是一個熱門的行業，以前到現在到以後都是。所以，其實就業方面是不用有太多擔心的，跟別的行業都差不多，甚至我本人認為會比別的行業更加好找工作一點。因為隨著社會的發展，我們國家的傳統媒體沒有減少反而增加了一些。

但是新媒體行業卻是雨後春筍般大量的冒出來，新媒體雖然說現在良莠不齊，但是卻是真真切切的為新傳媒專業的學生們增加了不少工作崗位，另外，一些優秀的新媒體機構實力也是非常強大的。所以，就業前景真的挺好的。加油，祝你成功。有更多問題歡迎交流。

2傳媒專業主要學什麼

1、國際貿易專業。

國際貿易專業除了學習公共課程外，主要是學習經濟學、傳媒學基本理論和基礎知識，因為涉及到國際貿易，所以至少要掌握一門外語。同時，還要學習一些基本的電腦辦公系統知識以及財經方面的知識等。

2、傳媒廣告學專業。

傳媒廣告學專業的學生除了學習公共課程外，還要學習廣告學的基本理論與基本知識，包括廣告策劃和廣告創意、電腦圖形設計與製作、攝影攝像等基本理論知識。同時，還要學習簡單的繪畫方面的有關知識。

3、新聞采編與製作。

新聞采編與製作專業的學生除了學習公共課程外，還需要學習新聞學基本理論與基本知識、網路傳播的基本理論、基本知識和技術。為了以後的工作需要，最好還要學習一些基本的電腦知識以及寫作技巧等知識。

4. 傳播學要學哪些課程傳播學出來可以做什麼工作

傳播學主要課程有影視節目製作、拍攝技術與藝術、新聞節目與紀實片、教學片導演創作、電視欄目編寫、新聞媒體動漫與製做、互聯網傳播與文化藝術、多媒體應用技術性、互聯網媒體設計、網頁頁面設計與製作、廣告學專業通論、廣告宣傳視覺傳達設計、媒體病理學、傳播學研究思路等。新聞報道傳播學專業高等教育的培養目標是：專業實踐能力與綜合能力（通識類、個性化、創新）培養多管齊下、與此同時重視對上學時警覺性（最前沿與國際性）的培養。

許多大學畢業生還會繼續從業創意文案、廣告創意設計、營銷策劃與管控等運行，可以這么說這一專業就業市場前景很普遍，很被關注。傳播學是探討人們一切傳播個人行為和傳播全過程產生、發展的規律及其傳播和人和社會的關聯的知識，是科學研究社會信息管理系統以及運作規律性的科學合理。簡言之，傳播學是探討人們如何運用標記開展社會交流信息的課程。傳播學又被稱為傳學、傳意學等。

5. 傳媒專業學哪些課程

1、傳媒專業包括編導專業，表演專業，播音與主持專業；

2、編導專業要准備的課程有：命題演講、即興評述、故事創作、電視節目分析、語言表達、編導思維；

3、表演專業要准備的課程有：基礎訓練、作品選擇、朗誦技巧、演唱技巧、發聲方法、作品分析、小品表演、即興表演、基本功訓練、身體協調、舞蹈；

4、播音與主持專業要准備的課程有：播音與主持概論、普通話語音及發生學基礎、播音創作基礎、文學作品朗誦、新聞稿件播讀、即興口語表達、演講與辯論、節目策劃與主持語言表達基礎。

傳媒分類：

第一類傳媒：利用手勢、旗語、烽火等直接簡捷直觀的互動方法接收彼此信息的方式，是傳統的原始的傳媒的一種，它的特點是直觀快速，但受自然界條件的局限性較大，如天氣、光線、自然障礙物等。

第二類傳媒：包括信件、繪畫，文字、符號、印刷品、和攝影作品等。在這種信息交流方式中，信息的接收者要靠視覺感官接收信息，信息的發出者則開始使用一定的傳播設施和工具。

第三類傳媒：無論是信息的發出者還是接收者，都必須藉助傳播設施。這類傳媒包括電話，唱片，電影，廣播，電視，手機通訊，等等。

第四類傳媒：互聯網傳媒，之所以單獨的將互聯網傳媒列為第四類傳媒，是因為它的傳媒方式和信息載體是有別於第三傳媒的。

傳統意義上的傳媒在使用中具有一定的時間約束性和空間限制性，但只要接觸過第四類傳媒的人都知道，網路傳媒的靈活性和機動性是其它媒介所不及的，它既不受地域和時間的限制，又可以第一時間在任何地點使用，其便捷性是有目共睹的。它也正是未來傳媒的主發展平台。

6. 傳媒類專業有哪些 附具體的專業

一、傳媒有哪些專業 傳媒是抽象名詞，指信息傳播媒介（通信、數媒、廣播、電視、電影、出版、廣告、新聞、網路、文化產業、新媒體等）。

1、國際貿易（傳媒經濟專業方向） 培養具有扎實的經濟學理論和傳媒學理論基礎，熟悉國家有關傳媒法規、政策，並能熟練掌握一門外語，系統掌握傳媒經濟業務及其操作技能的復合應用型專門人才

本專業學生通過學習經濟學、傳媒學基本理論和基礎知識，接受相關業務的基本訓練，具備在各類傳媒業務部門，以及其他宣傳部門、企事業單位實際工作的基本能力。

2、法學專業 培養適應 21 世紀中國需要的德智體美全面發展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、富有創新精神，系統掌握法學知識，熟悉我國法律，能在國家機關、企事業單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的應用型專門人才。

本專業學生主要學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。

3、廣告學專業 培養具備廣告學專業理論與技能、擁有寬廣的文化與科學知識，能在廣告公司、新聞媒介廣告部門、市場調查與信息咨詢行業，以及企事業單位從事廣告策劃創意和設計製作、廣告經營管理、市場營銷策劃及市場信息咨詢工作的廣告學復合應用型專門人才。

本專業學生主要學習廣告學的基本理論與基本知識，接受廣告策劃和創意、電腦圖形設計與製作、攝影攝像等基本理論和技能訓練，掌握廣告實施與經營管理的基本知識和技能。

4、新聞采編與製作 （網路傳媒） 專業培養具有系統的網路傳播理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識、熟悉網路傳播的基本道德與法規，能在政府部門、新聞與出版機關、學校、大型企事業單位、網路媒體等從事網站策劃、網站建設與管理以及信息的采編、編輯和傳播的復合型人才。

本專業要求學生掌握網路傳播的基本理論、基本知識和技能，掌握新聞傳播理論，受到新聞業務的基本訓練，具有一定網路經營和管理的能力。畢業生應達到以下的要求：掌握新聞學基本理論與基本知識；掌握網路傳播的基本理論、基本知識和技術；了解網路傳播道德與法規；懂得網路媒體經營和管理理念及技能。

5、新聞采編與製作 專業培養德智體全面發展，適合在報社、廣播電台、電視台、通訊社、網路等新聞媒介機構從事新聞采寫、編輯等工作的專門人才，以及其它社會領域從事文化宣傳、公共關系工作的人才。

本專業學生主要學習新聞學專業的基本理論和基礎知識，接受新聞業務的基本訓練，並掌握一定的人文社會科學和自然科學基本知識，以具備能從事新聞工作和相鄰專業業務工作的基本能力和素質。

6、應用心理學（人力資源評價）專業 是應用心理學專業在人力資源的甄別、選拔、培養、激勵等方面的應用與拓展。

培養既具備心理學及相關基礎學科的基本理論、基礎知識和基本技能；又通曉人才成長、測評和管理的理論與實務；熟悉人力資源管理的有關政策法規，具有較強的人際溝通、組織協調和領導能力，能在工商企業、事業單位、社會調查機構、政府行政管理部門從事人力資源管理、咨詢、市場調研、策劃、公共關系等方面工作的復合型人才。傳媒專業優秀大學中國傳媒專業優秀大學。

7.掌握廣播電視節目編導、策劃、創作、製作等方面的專業理論、知識與技能，具有較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞能力，具備一定的文化與科學知識，熟悉黨和國家宣傳政策法規，能在廣播電影電視系統或其它部門從事廣播電視節目編導等方面工作的應用型人才。
二、傳媒專業大學排名
1.中國傳媒大學

2.中央戲劇學院

3.北京電影學院

4.上海戲劇學院

5. 北京師范大學

6.中國戲曲學院

7.浙江傳媒學院

8山西傳媒學院

9.南京藝術學院

10.重慶大學美視電影學院

11.中國傳媒大學南廣學院

12.河北美術學院
三、傳媒專業就業前景
傳媒專業社會需求大，就業面廣，學生畢業後可以到電視台、廣播電台、劇院(團)、報刊雜志社、電影廠、編輯部、網路媒體、廣告公司、傳媒公司等相關單位。

從事專業的電影、電視導演、廣播、電視節目編導、撰稿、編劇、製作、傳媒藝術創作、編輯、記者、策劃等工作。

或在國家機關、藝術學校、文教事業單位、公共事業單位和企業等從事管理、電教、宣傳或教學研究等工作。

以廣播電視編導專業為例:全國有30多家省級電視台，有500多個省級頻道。有2000多家城市電視台，有一萬多個城市頻道，每天要播出12個小時以上的電視節目。

除了常規的廣播電視播出機構外，國家廣電行業的相關政策也催生了大量廣播電視節目製作公司、廣告公司、傳媒公司、音像公司等廣電節目製作單位。

異軍突起的大眾傳媒業共需要專業從業人員1000萬人才能保證正常的電視節目製作。從傳媒專業院校畢業的人數總共不到10萬人。

所以傳媒行業對專業人才的需求是巨大的。 ;

7. 傳媒主要學習什麼內容從業方向有哪些

大眾傳媒專業是使學生了解傳媒業的主體，傳媒業的產品和運用於傳媒業中的最新技術。傳媒專業課程的主要目的便是通過傳媒業在社會特別是在文化上的差異，培養學生對電視、電影、廣播、新聞通訊等傳媒載體的逆向思維能力。
大眾傳媒專業的課程涉及到人類及社會信息傳播的各個方面，它包括符號學、社會語言學、歷史、社會學、人類學及社會心理學等課程的學習。
畢業生的就業方向主要有：
1、新聞類傳媒
職業方向：可以進入各大中小型報紙和新聞出版社工作，也可以從事廣播、電視媒體的新聞工作。此外，還可以在廣告、公關、出版等領域工作。
2、營銷廣告類傳媒
職業方向：既可以在政府部門也可以在私人企業從事工作，其從事的工作內容包括消費者營銷、銷售、品牌經理、廣告設計、廣告執行、營銷咨詢等。
3、大眾傳媒類
職業方向：可以成為一個專業的公關人員，在企業、政府、社區、教育機構、酒店、醫療福利機構、文化交流組織等行業找到理想的工作。
4、媒體發布類
職業方向：將具備專業的創造才能和技能，未來的職業包括攝影、編輯、數碼編輯、音效處理、互動游戲設計、光碟媒體製作、網路設計等。
5、創作表演類
職業方向：將具備專業的創造才能和技能，未來的職業包括創造性導演、藝術導演、導演、腳本寫作、攝影、編輯等。

8. 傳媒主要學什麼

1、「傳媒」是抽象名詞，指信息傳播媒介，主要是學通信、數媒、廣播、電視、電影、出版、廣告、新聞、網路、文化產業、新媒體等。

2、不同方向的傳媒專業學習的內容是不一樣的，例如：國際貿易（傳媒經濟專業方向）主要是學習經濟學、傳媒學基本理論和基礎知識，接受相關業務的基本訓練，從而具備在各類傳媒業務部門，以及其他宣傳部門、企事業單位實際工作的基本能力。

3、傳媒廣告學專業的學生主要學習廣告學的基本理論與基本知識，接受廣告策劃和創意、電腦圖形設計與製作、攝影攝像等基本理論和技能訓練，掌握廣告實施與經營管理的基本知識和技能。

4、新聞采編與製作 （網路傳媒） 則需要掌握新聞學基本理論與基本知識、網路傳播的基本理論、基本知識和技術。還要了解網路傳播道德與法規、懂得網路媒體經營和管理理念及技能。

9. 傳播學專業課程有哪些

傳播學專業介紹

本專業具有鮮明特色，特別是在農業科教影視領域具有獨到的優勢。為了適應21世紀信息社會和知識經濟時代要求，本專業還設置了影視傳播和傳播理論與實務兩個專業方向，學生可以根據自身的特點和興趣選擇相關專業方向深入學習。

傳播學就業前景

本專業是20世紀中葉在美國等發達國家逐漸形成的新興學科，它與信息科學一文一理，覆蓋了從信息傳播內容到信息傳播技術的完整體系，構成了當今信息社會的主旋律，特別是令世人矚目的大眾傳播領域，形成了以傳播理論為基礎，以電子信息技術為傳播平台，平面媒體、廣播影視媒體、網路媒體相互促進的專業學科群，學科體系橫跨從傳播者—信息—媒介—受眾—效果等整個傳播領域，構成了從理論傳播學到應用傳播學的寬口徑、厚基礎、適應面廣的新興學科專業。隨著21世紀中國綜合國力的提升，傳播學專業將為國家培養大批綜合素質高、具有國際視野的中高級復合型應用人才。

傳播學專業課程

中外新聞傳播史、傳播學概論、新聞學概論、新聞采訪與寫作、輿論學、文藝美學、基礎攝影、影視導論、影視腳本創作、電視節目製作、攝像技術與藝術、電視新聞與紀錄片、科教片編導創作、電視節目編輯、媒體動畫與製作、網路傳播與文化、多媒體應用技術、網路媒體設計、網頁設計與製作、廣告學通論、廣告視覺設計、媒介組織學、傳播學研究方法等。

傳播學培養目標與要求

本專業培養有寬厚人文社會科學和自然科學基礎，掌握傳播專業基本理論和技能，具有較強的國際交流和使用現代傳媒技術能力，富於創新精神和高度社會責任感的高素質專業人才。
本專業培養具備現代媒體傳播的基礎理論、基礎知識和基本技能，適應信息化社會與知識經濟時代的要求，掌握現代電子媒體特別是電視媒體與網路多媒體傳播的基本技能，勝任從事影視傳播、新聞傳播、網路傳播、廣告及媒介經營管理的工作和能力。

10. 文化傳播的方式有哪些，最主要的方式是

文化是一種非常寬泛的概念，而它也滲透到我們生活當中的方方面面，其中包括但不限於歷史，地理，人文信仰，文化風俗。無論是工作，學習以及教育方面都能夠體現文化的重要性，這是一種經過歷史長河的積淀與沖刷所形成的一種產物，同樣也是人類文明在發展的過程當中所留下來的寶貴財產。通過文化也能夠反映出人們的精神，信仰，以及智慧。文化的傳播對於社會的發展與進步也起著至關重要的作用，傳播方式也是多種多樣，最為主要的是以下三種。

當人口在流動的過程當中，也就意味著文化在進行流動和遷移，這樣的方式能夠很好的促進社會的發展，其中包括經濟種植農業等等。在傳播的過程當中，人們會接觸到全新的知識，而這些知識也能夠促進藝術，語言，文字等的傳播。而且一些風俗習慣以及民俗文化也得以在這個過程當中相互的吸收與借鑒。